江西省宜春实验中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题(无答案)

宜春实验中学2025～2026学年度上学期阶段性质量检测（一） 八年级物理试卷 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1.物理学是研究声、光、热、力、___________等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。观察和___________是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。 2.在国际单位制中，时间的基本单位是___________（填写符号）。PM2.5指环境空气中直径小于等于2.5μm，即不大于___________m的颗粒物。 3.某同学为了测某粗细均匀导线的直径，她采用了如下方法：剪下一段导线后，将这段导线在一支铅笔上紧密缠绕40圈，形成一个导线圈，再用刻度尺测量这个导线圈的长度。如图所示，这把刻度尺的分度值是___________，这一品牌导线的直径d为___________mm。 4.科学探究的第一步是______________________，在探究过程中要特别重视______________________与合作，实事求是，尊重他人，充分发挥每个人的聪明才智。 5.2024年春晚，安达乐队演唱蒙古族歌曲时，轻拉“马头琴”的琴弓是为了改变声音的___________；（选填“响度”、“音调”或“音色”）2023年12月2日凌晨1时36分，在云南省发生了一次5.0级地震，我国地震网是通过接收到的___________波来测定地震震级的，从而提前做好疏散预防。 6.如图为我国晋代顾恺之所绘《研琴图》的局部，展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。演奏时，由于琴弦___________________而产生美妙的声音。图中乐师调整琴弦时，将琴弦拧紧，是为了改变琴弦发出声音的_____________。（选填“响度”、“音调”或“音色”） 7.如图所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水。用相同大小的力向瓶内吹气，就可以发出声音，音调最高的是___________瓶（选填瓶子序号）；若是敲击瓶子，发声体为___________（选填“空气柱”、“瓶和瓶内的水”）。 8.汽车的倒车雷达工作原理类似蝙蝠，它是用_____________（选填“超声波”或“次声波”）来判断障碍物及空间方位的，这是利用了声能够传递_______________（选填“信息”或“能量”）。 二、选择题（本大题共6小题，共14分）第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9.我国人形智能机器人技术已领先世界。图中为某型号机器人正在接受行走测试。根据图中信息可估测该机器人的步长约为（ ） A.6mm B.6cm C.6dm D.6m 10.美丽的蝴蝶在飞行时每秒振翅5～6次，我们听不到蝴蝶飞行时的声音，但是讨厌的蚊子总是嗡嗡地飞来飞去.下列有关说法正确的是（ ） A.蝴蝶飞行时发出的是超声波，人耳听不到 B.蚊子飞行时发出的声音的频率高于20000Hz C.蝴蝶飞行时振动翅膀所发出的是次声波，所以不能被人耳听到 D.蚊子飞行时翅膀振动发声响度比蝴蝶飞行时翅膀振动发声响度大，所以能被人听到 11.“违法鸣笛”自动抓拍取证系统主要包括声源定位、摄像机监控系统、显示屏、后台联动执法系统，当机动车违法鸣笛后，通过声源定位装置接收、自动检测声音类型和空间声场分布，精确定位鸣笛的车辆位置，以下说法正确的是（ ） A.汽车响亮的鸣笛声是超声波 B.汽车喇叭声音越大，其传播速度就越快 C.禁止鸣笛是为了在传播过程中阻断噪声 D.声源定位系统利用了声音能够传递信息 12.如图所示的是编钟演奏的情境，下列说法正确的是（ ） A.敲击编钟时发出的声音是空气振动产生的 B.听众听到的编钟声音，是通过空气传播的 C.编钟发出的声音可以在真空中传播 D.用大小不同的力敲击同一只编钟的同一位置，发出声音的音调不同 13.如图1所示，将钢尺的一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺。改变钢尺伸出桌面的长度和拨动钢尺的力度，将钢尺发出的不同声音信号输入示波器，显示的三种不同波形如图2所示。下列对各种情况的比较正确的是（ ） A.甲和乙比较，甲钢尺伸出桌面的长度比乙长 B.甲和乙比较，甲拨动钢尺的力度比乙大 C.甲和丙比较，甲声音的响度比丙大 D.乙和丙比较，乙和丙声音的音调相同 14.噪声对人们的心理和生理都会有伤害，已成为影响人们生活的一大公害。以下有关噪声的说法中正确的是（ ） A.喜庆的鞭炮给一些人带来欢乐，但也会破坏其他人的安宁，成为令人讨厌的噪声 B.0dB是人类听觉的下限 C.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了在传播过程中阻断噪声的传播 D.在飞机旁工作的人员要佩戴戴有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声 三、简答与计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15.在练习使用刻度尺时，陈同学测得某物体的长度分别是:32.1cm、32.15cm、37.26cm、32.16cm、32.17cm则: （1）请指出错误的数据； （2）该同学使用的刻度尺的分度值是多少； （3）该物体的长度应记为多少?（请写出计算过程） 16.探测船在定位和测量海深时都要用到超声波测位仪，它是利用声音在水中传播来工作的。如图所示，探测船在某次测量海水深度时，测位仪发出信号后经过10s接收到海底返回的信号，声音在海水中的传播速度是1500m/s。 （1）求海水的深度； （2）能否用超声波测位仪测量地球和月球之间的距离?为什么? 17.大西高铁大同到太原段通车后，运行时间缩至2小时左右。小明想利用如图所示地图（比例为1：x）和一些器材测出大同到太原铁路线的实际长度。请你帮助他完成这次测量。 （1）你所需的器材：______________________； （2）简述测量方法______________________（测量的物理量用符号表示）； （3）大同到太原铁路线的实际长度s=___________________（用已知和所测物理量符号表示）。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18.在《长度与时间的测量》的实验探究课中，萱萱用刻度尺测量了铅笔的长度、用机械停表测量了脉搏跳动120次所用的时间，如图所示： （1）读数时，正确的方法是___________（选填“A”或“B”），测量的结果应为____________cm； （2）若此刻度尺遇冷收缩，则所测结果__________真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）； （3）萱萱所用机械停表的分度值为__________s，她当时脉搏跳动120次用时为__________s。 （4）如图所示，使用量筒时，正确的读数方法是__________（选填“①”“②”或“③”），晶晶同学测出鹅卵石的体积为___________cm3。 19.图甲是公园里两个绳长不同的秋千。某同学荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。该同学猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关? 【证据】该同学用细线系上一个小球模拟秋千，如图乙所示，悬点O到小球中心的距离简称摆长。每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如下表： 实验次序 摆长L/cm 小球往返摆动十次的总时间t总/s 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 【解释】同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的___________不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越___________。由此可知，秋千未坐人时（如甲所示）往返一次的时间与绳长有关。 【交流】 （1）该探究所需的测量工具有量角器、___________和___________； （2）该同学发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间； ①下列物理量的测量也可采用类似方法的是___________； A.物理书中一张纸的厚度 B.一支铅笔的长度 ②采用这种方法的目的是减小测量的___________； （3）该同学联想到杂技演员荡秋千，有时站着，有时坐着。由此合理猜想，演员站着或坐着相当于改变了摆长，该演员在秋千上从同一起点由静止往下荡时（坐着时的摆长比站着时的摆长更长），坐着比站着往返一次的时间更___________。（温馨提示：杂技动作，请勿模仿） 20.为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了以下实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。如图甲所示； （1）这些现象说明发声的物体在___________； （2）小明、小华又提出了这样一个问题：声音是怎样传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： ①声音的传播需要介质；②声音的传播不需要介质； 究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：如图乙所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越___________（选填“大”或“小”），由此现象可以推理；猜想___________（选填“①”或“②”）是正确的； （3）小明和妈妈在超市看到了一款智能音箱，该音箱可以模仿很多动物的声音，该音箱主要是模仿声音的___________；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大，这是指声音的___________要适中，以免打扰休息。（均选填“响度”、“音调”或“音色”） （4）通过观察，小东发现昆虫飞行时翅膀振动发出声音，如蜜蜂1min振翅26400次，苍蝇10s振翅3500次。由此可知，蜜蜂翅膀振动的频率是___________Hz，发出声音的音调比苍蝇的___________。 21.某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d<b），并且每根琴弦固定的松紧程度一致。 （1）若研究音调的高低与琴弦长度的关系，应该控制琴弦的粗细、__________和松紧程度相同，改变___________；应选择琴弦___________（填“a”“b”“c”或“d”）和_________（填“a”“b”“c”或“d”）； （2）若选择琴弦a和b，则是为了研究音调的高低与琴弦___________的关系； （3）该研究主要采用的研究方法是_________________________________。 （4）如图所示，两位同学用琴弦连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”，能实现10m间距离的通话，这表明______________________。 学科网（北京）股份有限公司 $