精品解析：湖北武汉市东湖新技术开发区2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷

2025-2026学年度第二学期期末考试 七年级语文试卷 一、积累与运用（22分） （一）古诗文积累（7分） 1. 古诗积累填空 （1）“__________________，自缘身在最高层。”这是宋代王安石《登飞来峰》中的诗句，其中“缘”是________的意思。 （2）有约不来过夜半，________________。（赵师秀《约客》） 2. 解释下列文言句中加点的词语 （1）山不在高，有仙则名 名： ________ （2）牡丹之爱，宜乎众矣 宜：_________ （3）瞬息可就 就：________ （4）用讫再火令药镕 讫：_________ （二）语言运用（15分） 每小题3分，共15分 阅读下面的材料，完成下面小题。 社交平台上，航拍大桥建设的短视频创作者，收获了成千上万的点赞。桥下花江村，返乡村民建起的民宿成为网红打卡点，迎来一拨拨游客。他们敏锐地抓住了大桥的“流量密码”，率先享受大国基建带来的红利。 大国基建为区域发展赋能，是更长远的民生匮赠。一座桥能______区域经济，一条路能______资源要素集聚，一张网能______城乡发展格局……基建从来不是孤立的工程实体，而是______产业、就业、公共服务的纽带，不仅解决出行、物流等问题，更重塑了人与人、地区与地区之间的发展关系。当偏远地区因交通改善而迎来产业投资【A】当土特产通过网络走向千家万户【B】基建就超越了其物理属性【C】成为托举民生幸福的坚实力量【D】 中国的大国基建，从来不缺跨越山河的宏大规模与赶超时代的建设速度——从港珠澳大桥的跨海长度，到高铁网络的铺展效率，这些超级工程的“硬实力”早已举世瞩目。①中国始终将人民的获得感放在首位，让超级工程与百姓生活紧密相连。②在乡村，硬化路通到家门口、4G信号满格覆盖，让村民摆脱了“出行难、通信卡”的困境；在城市，地铁线路缓解了交通拥堵，老旧小区改造让居民生活更便利。③这种以人民需求为导向的建设逻辑，让基建成为承载群众期盼的“幸福载体”。④ 发展不仅要通衢要津，也要抵达每个角落，这就是大国的温度。着眼全球的超级工程，也关照着偏远山村的微小需求。用钢筋水泥写就的，是“以人民为中心”的发展思想在广袤国土上的具体实践。从云贵高原的跨峡谷大桥，到黄土高坡的通村公路；从东海之滨的深水良港，到西北边疆的跨境铁路，将宏伟蓝图绘制在祖国每一寸土地上。（ ） 3. 下列词语中，有错别字的一项是（ ） A. 匮赠 B. 举世瞩目 C. 逻辑 D. 绘制 4. 依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ） A. 激活 吸引 串联 重塑 B. 吸引 激活 重塑 串联 C. 吸引 激活 串联 重塑 D. 激活 吸引 重塑 串联 5. 依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（ ） A. ， B. 。 C. ， D. 。 6. 下列填入原文括号处的句子，表达不恰当的一项是（ ） A. 中国基建用世界领先的硬实力，书写着最为质朴的为民初心。 B. 中国基建用领先于世界的硬实力，彰显着为人民服务的初心。 C. 幸福的中国人民就这样牢牢建立在硬实力领先于世界的基建之上。 D. 中国人民的幸福感就这样牢牢建立在世界领先的基建硬实力之上。 7. 将“当然，大国基建之‘大’，不仅在于规模与速度，更在于胸怀与格局”这句话还原到文中，最恰当的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 二、阅读（48分） （一）（3分） 8. 阅读下面的古诗，完成小题。 利州南渡① （唐）温庭筠 澹然空水对斜晖，曲岛苍茫接翠微。 波上马嘶看棹去，柳边人歇待船归。 数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。 谁解乘舟寻范蠡②，五湖烟水独忘机。 [注释]①南渡：利州城南的渡口。②范蠡：春秋越国名臣，后期泛舟江湖，淡泊世事。 下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ） A. 首联写江水映着落日余晖，岛屿苍茫连绵，勾勒出黄昏渡口悠远苍茫的晚景。 B. 颔联以“马嘶”“人歇”刻画渡口的喧闹景象，展现了江边渡口的生活情态。 C. 颈联描写沙草丛生、群鸥惊散，江田万顷、孤鹭高飞，意境开阔又清幽淡远。 D. 尾联借范蠡泛舟五湖的典故，抒发诗人渴望入世为官、不愿归隐江湖的志向。 （二）（13分） 阅读下面的文言语段，完成下面小题。 ①族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐氏打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”遂命役导往。 ②役至谷口不敢行老翁哂曰我在尔尚畏耶？入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁。老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立。虎扑至，侧首让之；虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。 ③老翁自言炼臂十年，炼目十年。其目以毛帚扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缒，不能动。 ④庄子曰：“习伏众神，巧者不过习者之门。”信夫。 9. 下列对句中加点词的理解不正确的一项是（ ） A. 乃遣吏持币往 遣：派遣 B. 姑命具食 具：准备 C. 老翁顾童子曰 顾：拜访 D. 童子作虎啸声 作：模仿 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） 役 至 谷 口 不 敢 行 老 翁 哂 曰 我 在 尔 尚 畏 耶 A. 役至/谷口不敢行/老翁哂曰/我在尔尚畏耶 B. 役至谷口/不敢行/老翁哂曰/我在/尔尚畏耶 C. 役至谷口/不敢行老翁/哂曰/我在尔尚畏耶 D. 役至谷口/不敢行/老翁/哂曰我在/尔尚畏耶 11. 下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 旌德县虎患严重，本地猎户无法制服，有人建议聘请徽州唐氏猎人除患。 B. 中涵初见来人时很失望，因为二人看起来一个老一个小，不像勇武之人。 C. 老翁主动提出先捕杀老虎再吃饭，体现出他善解人意、自信果敢的特点。 D. 老翁能杀死猛虎是因为他的力气远超猛虎，凭借体力正面对抗一击致命。 12. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 乃厚赠遣之。 （三）（每小题3分，共6分） 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 【材料一】 ①古诗有云：“花如解语应多事，石不能言最可人。”但从现在看来，石头和花草虽不具备声音的语言，却有它们自己的一套结构组织来表达它们的本质。自然科学家的任务就在于了解这种本质，通过石头和花草了解宇宙的秘密。以石头而论，地球物理学家以地震波的方法，使岩石能表白自己离开地球表面的深度；化学家以同位素的方法，使石头说出自己的年龄；地质学家和古生物学家以地层学的方法，初步地摸清了地球表面，即地壳里三四十亿年以来的石头历史。何况花卉是有生命的东西，它们的语言更生动，更活泼。 ②我国唐宋的许多大诗人，一方面关心民生疾苦，搜集了各地方大量的竹枝词、民歌；一方面又热爱大自然，善于领会鸟语花香的暗示，模拟这种民歌、竹枝词，编成诗句。唐白居易十几岁时，写过一首咏芳草的诗《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”诗人顾况看到这首诗，大为赏识。一经顾况的宣传，这首诗便被传颂开来。这四句五言古诗，指出了物候学上两个重要规律：第一是芳草的荣枯，有一年一度的循环；第二是这循环是随气候转移的，春风一到，芳草就苏醒了。但是，春天来临的指标是什么呢？王安石晚年住在江宁，有诗云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”用“绿”字象征春天到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天来临的重要指标之一。 【材料二】 ①自然气候能够触发文学家的生命意识，人们对时间流逝的感知，往往源于动植物生长荣枯、时序更迭的物候现象。面对物候，专家与农民多是理性、知性的反应，而文学家的反应更敏锐、细腻，充满感性与情绪。 ②文学家看到杨柳抽芽、桃花绽放、燕子归来等物候变化，会感知时光流转，进而思考个体生命的价值与意义，还能以诗化语言将这份体验表达出来，唤起大众对生命的感悟。物候能触发文学家的生命意识，核心在于它随气候呈现一年一度的循环规律，且气候的地域性，也造就了不同地域的物候差异。地貌、生物等自然要素能激发文学创作灵感，其原动力正是气候。农民依物候安排农事，文学家则借物候体悟时序、思考生命。 ③生命意识并非先天形成，而是后天培育而成，与人文气候（风俗、民俗等）息息相关。它潜伏在人们心底，需由人间生老病死、自然物候变迁唤醒。同时，人文气候的形成受自然气候间接影响，自然气候通过影响当地物产、生产生活方式，逐步塑造人文气候。因此，自然气候可触发文学家的生命意识，人文气候也能对文学家的生命意识起到培育作用。 13. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 我国古代人们认为“石不能言”，而现代科学家能通过研究让石头“说话”。 B. 科学家根据地震波、地层学和同位素等方法，探究石头所蕴含的自然信息。 C. 唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》揭示了芳草随气候变化的物候规律。 D. 王安石最早以“绿”象征春天到来，使花木抽青成为物候学上的春天指标。 14. 下列对材料二相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ） A. 文学家对物候现象的感知比普通人更敏锐，会由此生发对个体生命的思考。 B. 物候随气候呈现年度循环规律，这是它能触发文学家生命意识的重要原因。 C. 自然气候直接培育文学家的生命意识，人文气候则能直接触发其生命意识。 D. 地貌、水文等自然地理要素能激发文学创作的灵感，其原动力是自然气候。 （四）（6分） 阅读有关《钢铁是怎样炼成的》的两段文字，完成下面小题。 【材料1：作者个人简介】 1927年初，22岁的尼古拉·奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床，双目失明。他在与病魔作斗争的同时决意通过文学作品，来展现当时的社会面貌和个人的生活体验，他创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长以及英勇征战的中篇小说。但他把小说写好让妻子寄给科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可手稿在回寄途中被邮局丢失。但这并没有挫败他，《钢铁是怎样炼成的》这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年完成的。故事取材于他的亲身经历。 【材料2：作品内容简介】 1927年，保尔·柯察金已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和妻子达雅·柯察金娜的帮助下，他用生命写成的长篇小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 15. 阅读材料1，用简洁的语言概括其主要内容。 16. 阅读材料2，保尔·柯察金有什么突出的特点？请选取其中一个，并结合具体情节说说你的理由。 （五）（20分） 阅读下面的文学类文本，完成下面小题。 二月兰 ①一转眼，不知怎么一来，我这里竟成了二月兰的天下。 ②二月兰是一种常见的野花，花朵不大，紫白相间。单看一两株，毫不起眼，在百花之中很难引人注意。可它胜在繁茂，每到春天，暖风一吹，便悄悄绽放。起初只有一朵、两朵，转眼之间，便是百朵、千朵、万朵，大有凌驾于百花之上的势头了。 ③我在燕园住了四十多年，起初从未留意这种小花。直到前年，我才猛然发觉，楼旁小山、林间坡地、湖边篱下，凡是有空隙的地方二月兰肆意生长，到处都是二月兰。花开得淋漓尽致，气势非凡，仿佛整个天地都染上了淡雅的紫色。 ④有时恍惚之间，我竟觉得二月兰顺着枝干攀上了树梢。定睛细看，原来是丛中的藤萝同二月兰花色相近，让人产生了错觉。可再凝望时，依旧觉得紫雾般的二月兰在向上攀登，虚实之间，这二月兰悄然蔓上我的心里，实在是别有一番意趣。 ⑤我不记得从什么时候起我注意到小山上的二月兰。这种野花开花大概也有大年、小年之别的。碰到小年，只在小山前后稀疏地开上那么几片，不能漫山遍野，也不会销声匿迹。遇到大年，气候适宜，则山前山后蓬蓬勃勃开成大片。二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“怒放”，这个“怒”字用得真是无比地奇妙。二月兰一“怒”，仿佛从土地深处吸来一股原始力量，一定要把花开遍大千世界，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。东坡的词说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。”但是花们好像是没有什么悲欢离合。应该开时，它们就开；该消失时，它们就消失。一切顺应自然，自己无所谓什么悲与喜。 ⑥人却不同，生来有情，便有悲欢离合。我们总爱把自身的情绪寄托在花草身上，明知草木无言，却仍愿意向花倾诉心事，我也同样如此。 ⑦自从留意到二月兰，许多尘封的往事便涌上心头。那些原本平淡寻常的琐事，如今想来，竟格外珍贵。 ⑧当年婶母还活着时，每到春天二月兰开放，她往往拿一把小铲，带一个黑书包，到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动，我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然会弥漫荠菜馄饨的清香。当我的女儿婉如还在的时候，她每次回家，只要二月兰正在开花，她离开时，总会穿过左手是二月兰的紫雾、右手是湖畔垂柳绿烟的小径，匆匆忙忙走去，把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处。我曾套宋词写过三句话：“午静携侣寻野菜，黄昏抱猫向夕阳，当时只道是寻常。”我的宠物小猫虎子和咪咪还在世的时候，我也常常在二月兰丛里看到她们：一黑一白，在一片紫色中格外活泼生动，格外显眼。 ⑨那些日子寻常朴素，如今却再也回不去了。只剩二月兰依旧年年盛开。天地依旧宽阔，阳光依旧明朗。我忽然明白，这平凡的野花，早已悄悄融进了我的生命里。 ⑩目之所及，小花开得淋漓尽致，气势非凡。这一切都告诉我，二月兰是不会变的。然而我却是在变的，月月变，年年变。我想以不变应万变，然而办不到。 ⑪然而，家人在每人每月只能得到十几元钱生活费的艰苦情况下，殚思竭虑，弄一点好吃的东西，希望能给我增加点营养；妻子和儿子也尽可能地多回家来陪我；他们所看重的，恐怕还是希望能给我增添点生趣。我的小猫憨态可掬，偎依在我的身旁。它们不懂哲学，分不清两类不同性质的矛盾，却都给我带来了无量的安慰。尽管窗外千里冰封，室内却是暖意融融。我觉得，在世态炎凉中，还有不炎凉者在。这一点暖气支撑着我，走过了人生最艰难的一段路，没有堕入深涧，一直到今天。 ⑫我感觉到欢，不感觉到悲。到了今天，否极泰来，我从内心里感激我的家庭成员和这些新老朋友，他们鼓励了我，他们启发了我。我也时时反躬自省，细心体察祸中之福，增添了内生的能量。我常登临小山，问苍松，苍松不语；问翠柏，翠柏无言。我问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰，她们也沉默不语，兀自万朵怒放，笑对春风。 17. 文章开头作者为什么说“我这里”成了“二月兰的天下”？请结合②～④段的内容简要概括。 18. 第⑤段中二月兰“大年”和“小年”的区别是什么？从中可以看出二月兰怎样的生长品性？ 19. 读第⑧段，简要概括作者回忆了哪些“尘封的往事”。 20. 结合全文，作者说“我感觉到欢，不感觉到悲”，是有哪些力量支撑他前行？ 三、写作（50分） 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。 古往今来，多少文人雅士虽身处清苦环境之中，却活得丰盈自在。刘禹锡身居陋室，却在读书品文、交友论道中寻得满心欢喜；闻一多潜心探究事理，过程枯燥劳神，却因探索新知的乐趣而不知疲惫……支撑他们坚持下去的，正是沉浸其中所感受到的别样乐趣。 其实，我们的生活亦如此。练字、跑步、钻研功课、学习特长……前路或许布满荆棘，但只要我们感受到其中的趣味，艰苦的日子便不再难熬。 发现趣味，会成为人生旅途中的光。 请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。 要求：①结合自身经历或阅读体验，写出真情实感；②文中如出现真实人名、校名，请以化名代替；③不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末考试 七年级语文试卷 一、积累与运用（22分） （一）古诗文积累（7分） 1. 古诗积累填空 （1）“__________________，自缘身在最高层。”这是宋代王安石《登飞来峰》中的诗句，其中“缘”是________的意思。 （2）有约不来过夜半，________________。（赵师秀《约客》） 【答案】 ①. 不畏浮云遮望眼 ②. 因为 ③. 闲敲棋子落灯花 【解析】 【详解】注意“畏”“遮”“敲”等字词的写法。 第二空：“自缘身在最高层”意思是“只因为我身处最高的一层”。缘：因为。 2. 解释下列文言句中加点的词语 （1）山不在高，有仙则名 名： ________ （2）牡丹之爱，宜乎众矣 宜：_________ （3）瞬息可就 就：________ （4）用讫再火令药镕 讫：_________ 【答案】 ①. 出名，有名 ②. 应当 ③. 完成 ④. 完毕 【解析】 【详解】（1）句意：山不在于有多高，有了仙人居住就会出名。名：出名，有名。 （2）句意：对于牡丹的喜爱，应当是有很多人了。宜：应当。 （3）句意：极短的时间就可以完成。就：完成。 （4）句意：使用完毕后再用火烘烤，让松脂、蜡等混合的药物熔化。讫：完毕。 （二）语言运用（15分） 每小题3分，共15分 阅读下面的材料，完成下面小题。 社交平台上，航拍大桥建设的短视频创作者，收获了成千上万的点赞。桥下花江村，返乡村民建起的民宿成为网红打卡点，迎来一拨拨游客。他们敏锐地抓住了大桥的“流量密码”，率先享受大国基建带来的红利。 大国基建为区域发展赋能，是更长远的民生匮赠。一座桥能______区域经济，一条路能______资源要素集聚，一张网能______城乡发展格局……基建从来不是孤立的工程实体，而是______产业、就业、公共服务的纽带，不仅解决出行、物流等问题，更重塑了人与人、地区与地区之间的发展关系。当偏远地区因交通改善而迎来产业投资【A】当土特产通过网络走向千家万户【B】基建就超越了其物理属性【C】成为托举民生幸福的坚实力量【D】 中国的大国基建，从来不缺跨越山河的宏大规模与赶超时代的建设速度——从港珠澳大桥的跨海长度，到高铁网络的铺展效率，这些超级工程的“硬实力”早已举世瞩目。①中国始终将人民的获得感放在首位，让超级工程与百姓生活紧密相连。②在乡村，硬化路通到家门口、4G信号满格覆盖，让村民摆脱了“出行难、通信卡”的困境；在城市，地铁线路缓解了交通拥堵，老旧小区改造让居民生活更便利。③这种以人民需求为导向的建设逻辑，让基建成为承载群众期盼的“幸福载体”。④ 发展不仅要通衢要津，也要抵达每个角落，这就是大国的温度。着眼全球的超级工程，也关照着偏远山村的微小需求。用钢筋水泥写就的，是“以人民为中心”的发展思想在广袤国土上的具体实践。从云贵高原的跨峡谷大桥，到黄土高坡的通村公路；从东海之滨的深水良港，到西北边疆的跨境铁路，将宏伟蓝图绘制在祖国每一寸土地上。（ ） 3. 下列词语中，有错别字的一项是（ ） A. 匮赠 B. 举世瞩目 C. 逻辑 D. 绘制 4. 依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（ ） A. 激活 吸引 串联 重塑 B. 吸引 激活 重塑 串联 C. 吸引 激活 串联 重塑 D. 激活 吸引 重塑 串联 5. 依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（ ） A. ， B. 。 C. ， D. 。 6. 下列填入原文括号处的句子，表达不恰当的一项是（ ） A. 中国基建用世界领先的硬实力，书写着最为质朴的为民初心。 B. 中国基建用领先于世界的硬实力，彰显着为人民服务的初心。 C. 幸福的中国人民就这样牢牢建立在硬实力领先于世界的基建之上。 D. 中国人民的幸福感就这样牢牢建立在世界领先的基建硬实力之上。 7. 将“当然，大国基建之‘大’，不仅在于规模与速度，更在于胸怀与格局”这句话还原到文中，最恰当的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】3. A 4. D 5. B 6. C 7. A 【解析】 【3题详解】 A.馈赠。 【4题详解】 激活：刺激使之活跃、发挥作用；吸引：把事物、力量引向自身；重塑：重新塑造、构建新格局；串联：把多个事物连接贯通起来。 第一空：此处指桥梁打通交通壁垒，唤醒沉睡的区域经济潜力，用“激活”合适。 第二空：此处指道路条件改善，引来资本、人才等资源汇聚，用“吸引”合适。 第三空：此处指交通网络打破原有城乡发展模式，重新塑造发展格局，用“重塑”合适。 第四空：此处指纽带起到连接贯通作用，把各类发展要素联系在一起，用“串联”合适。 【5题详解】 B.“当……，当……”是两个并列的时间状语分句，共同引出后文主句“基建就……”。两个“当”引导的分句中间只能用逗号停顿，如果【B】处使用句号，会把状语隔断，句子结构破碎，语法错误。 【6题详解】 文段前文核心话题：大国基建既有硬核实力，又坚持以人民为中心，兼顾宏大工程与百姓需求。括号内语句需要承接上文，话题围绕中国基建、基建与人民幸福的关系展开。 A.主体是“中国基建”，承接文段话题，兼顾硬实力与为民思想，恰当； B.话题一致，把基建硬实力和为民初心结合，契合文意； C.“人民建立在基建之上”主宾搭配严重不通。应该是：幸福感建立在基建之上，而不是“人民”建立在基建之上，表达不恰当。 D.主语是“幸福感”，搭配合理，联系基建硬实力与人民幸福，贴合语段主旨，恰当。 【7题详解】 前文介绍大国基建拥有宏大的规模与建设速度。待还原句子“当然，大国基建之‘大’，不仅在于规模与速度，更在于胸怀与格局”起到承上启下的作用，承接上文基建的规模和速度，引出下文重视人民获得感的论述。放在①处，衔接自然，逻辑通顺。放在②③④处：这三处都已经在展开“基建惠及民生”的具体内容，插入这句会打断已有的论述链条，破坏行文逻辑。 二、阅读（48分） （一）（3分） 8. 阅读下面的古诗，完成小题。 利州南渡① （唐）温庭筠 澹然空水对斜晖，曲岛苍茫接翠微。 波上马嘶看棹去，柳边人歇待船归。 数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。 谁解乘舟寻范蠡②，五湖烟水独忘机。 [注释]①南渡：利州城南的渡口。②范蠡：春秋越国名臣，后期泛舟江湖，淡泊世事。 下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ） A. 首联写江水映着落日余晖，岛屿苍茫连绵，勾勒出黄昏渡口悠远苍茫的晚景。 B. 颔联以“马嘶”“人歇”刻画渡口的喧闹景象，展现了江边渡口的生活情态。 C. 颈联描写沙草丛生、群鸥惊散，江田万顷、孤鹭高飞，意境开阔又清幽淡远。 D. 尾联借范蠡泛舟五湖的典故，抒发诗人渴望入世为官、不愿归隐江湖的志向。 【答案】D 【解析】 【导语】温庭筠《利州南渡》是一首意境悠远的羁旅写景诗。诗人驻足渡口，借落日江水、曲岛青山勾勒暮江画卷，舟马行人、沙鸥白鹭动静相融，勾勒出渡口鲜活晚景。尾联由景生情，凭范蠡泛舟五湖的典故，抒发厌倦俗世纷扰、渴求淡泊归隐的心境，清丽写景与深沉抒怀浑然一体。 【详解】D.根据尾联“谁解乘舟寻范蠡，五湖烟水独忘机”与范蠡泛舟江湖的典故可知，诗句借古人淡泊世事的事迹，寄寓了诗人对忘却世俗机心、归隐山水生活的追慕，并非抒发诗人渴望入世为官、不愿归隐江湖的志向，赏析错误。 （二）（13分） 阅读下面的文言语段，完成下面小题。 ①族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐氏打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”遂命役导往。 ②役至谷口不敢行老翁哂曰我在尔尚畏耶？入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁。老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立。虎扑至，侧首让之；虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。 ③老翁自言炼臂十年，炼目十年。其目以毛帚扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缒，不能动。 ④庄子曰：“习伏众神，巧者不过习者之门。”信夫。 9. 下列对句中加点词的理解不正确的一项是（ ） A. 乃遣吏持币往 遣：派遣 B. 姑命具食 具：准备 C. 老翁顾童子曰 顾：拜访 D. 童子作虎啸声 作：模仿 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） 役 至 谷 口 不 敢 行 老 翁 哂 曰 我 在 尔 尚 畏 耶 A. 役至/谷口不敢行/老翁哂曰/我在尔尚畏耶 B. 役至谷口/不敢行/老翁哂曰/我在/尔尚畏耶 C. 役至谷口/不敢行老翁/哂曰/我在尔尚畏耶 D. 役至谷口/不敢行/老翁/哂曰我在/尔尚畏耶 11. 下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 旌德县虎患严重，本地猎户无法制服，有人建议聘请徽州唐氏猎人除患。 B. 中涵初见来人时很失望，因为二人看起来一个老一个小，不像勇武之人。 C. 老翁主动提出先捕杀老虎再吃饭，体现出他善解人意、自信果敢的特点。 D. 老翁能杀死猛虎是因为他的力气远超猛虎，凭借体力正面对抗一击致命。 12. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 乃厚赠遣之。 【答案】9. C 10. B 11. D 12. （中涵）于是赠送丰厚财物，打发他们离开了。 【解析】 【导语】这篇文言短章以旌德捕虎为核心，叙事极具张力：先铺垫虎患难除的僵局，再以唐氏猎手“一老翁一少年”的反差制造悬念，紧接着以老翁持斧毙虎的利落场面形成爽然的阅读冲击，最后补叙其十年炼臂炼目的积淀，引庄子语点出“习伏众神”的内核，尺幅间波澜层生，以浅近生动的小故事托出耐人寻味的为学成事至理。 【9题详解】 C.句意：老翁回头对少年说。顾：回头看。 【10题详解】 句意：差役走到谷口不敢往前走。老翁笑着说：“有我在这里，你还害怕吗？” “役至谷口”，交代差役到达的地点，语意完整，第一层停顿；“不敢行”，承接上文，写出差役抵达谷口后的畏惧状态，和前半句构成完整情节，第二层停顿；“老翁哂曰”，转换描写对象，“曰”是文言引出人物对话的标志，叙事部分与人物话语隔开，第三层停顿；“我在”，是老翁话语中的前提条件，单独分层，第四层停顿；“尔尚畏耶”，以反问承接前文，形成完整问句。故断句为：役至谷口/不敢行/老翁哂曰/我在/尔尚畏耶。 【11题详解】 D.结合第②段“虎扑至，侧首让之；虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣”，老虎猛扑过来，老翁转头避开；老虎从他头顶跃过去，撞上斧头，倒地流血。老翁并不是靠蛮力正面硬抗老虎，而是侧身避让，利用老虎冲刺的冲力，使老虎自己撞击斧刃受伤。第③段“炼臂十年，炼目十年”说明取胜依靠长年练习习得的高超技艺，并非力气远超猛虎、正面硬拼。 【12题详解】 注意下列重点字词： 乃：于是，就。厚赠：赠送丰厚的财物。遣：打发，遣送。 【点睛】参考译文： 族兄纪中涵担任旌德县知县时，县城附近有老虎肆虐，咬伤好几个猎人，人们无法捕捉它。县里有人请求说：“不聘请徽州唐氏的猎人，就不能铲除这个祸患。”（纪中涵）就派差役带着礼物前往聘请。差役回来禀报，唐氏挑选技艺最精湛的两个人，马上就到。来人却是一位老翁，头发胡子雪白，不时咯咯地咳嗽；还有一个十六七岁的少年。纪中涵十分失望，姑且吩咐准备饭菜。老翁察觉到纪中涵心中不满，半跪禀报说：“听说这只老虎距离县城不到五里路，我们先去捕捉老虎，再接受款待也不迟。”纪中涵便命令差役带路前往。 差役走到山谷入口不敢继续前进，老翁笑着说：“有我在，你还害怕吗？”走进山谷将近一半路程，老翁回头对少年说：“这畜生好像还在睡觉，你把它喊醒。”少年模仿老虎的啸声，老虎果然从树林里冲出来，径直扑向老翁。老翁手握一把短柄斧头，长八九寸，宽四五寸，奋力抬臂稳稳站立。老虎猛扑过来，老翁侧头避开；老虎从老翁头顶跃过，随即血流满地倒在地上。众人一看，老虎从下巴到尾根，都被斧头划开了。纪中涵于是赠送丰厚财物送走二人。 老翁自己说，他锻炼臂力十年，锻炼眼力十年。他的眼睛，用毛帚扫过，也不会眨一下；他的手臂，让壮汉攀住，悬空下坠，手臂也纹丝不动。 庄子说：“熟练能够折服各类技艺高手，擅长取巧的人不敢经过苦练之人的门前。”确实如此啊。 （三）（每小题3分，共6分） 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 【材料一】 ①古诗有云：“花如解语应多事，石不能言最可人。”但从现在看来，石头和花草虽不具备声音的语言，却有它们自己的一套结构组织来表达它们的本质。自然科学家的任务就在于了解这种本质，通过石头和花草了解宇宙的秘密。以石头而论，地球物理学家以地震波的方法，使岩石能表白自己离开地球表面的深度；化学家以同位素的方法，使石头说出自己的年龄；地质学家和古生物学家以地层学的方法，初步地摸清了地球表面，即地壳里三四十亿年以来的石头历史。何况花卉是有生命的东西，它们的语言更生动，更活泼。 ②我国唐宋的许多大诗人，一方面关心民生疾苦，搜集了各地方大量的竹枝词、民歌；一方面又热爱大自然，善于领会鸟语花香的暗示，模拟这种民歌、竹枝词，编成诗句。唐白居易十几岁时，写过一首咏芳草的诗《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”诗人顾况看到这首诗，大为赏识。一经顾况的宣传，这首诗便被传颂开来。这四句五言古诗，指出了物候学上两个重要规律：第一是芳草的荣枯，有一年一度的循环；第二是这循环是随气候转移的，春风一到，芳草就苏醒了。但是，春天来临的指标是什么呢？王安石晚年住在江宁，有诗云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”用“绿”字象征春天到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天来临的重要指标之一。 【材料二】 ①自然气候能够触发文学家的生命意识，人们对时间流逝的感知，往往源于动植物生长荣枯、时序更迭的物候现象。面对物候，专家与农民多是理性、知性的反应，而文学家的反应更敏锐、细腻，充满感性与情绪。 ②文学家看到杨柳抽芽、桃花绽放、燕子归来等物候变化，会感知时光流转，进而思考个体生命的价值与意义，还能以诗化语言将这份体验表达出来，唤起大众对生命的感悟。物候能触发文学家的生命意识，核心在于它随气候呈现一年一度的循环规律，且气候的地域性，也造就了不同地域的物候差异。地貌、生物等自然要素能激发文学创作灵感，其原动力正是气候。农民依物候安排农事，文学家则借物候体悟时序、思考生命。 ③生命意识并非先天形成，而是后天培育而成，与人文气候（风俗、民俗等）息息相关。它潜伏在人们心底，需由人间生老病死、自然物候变迁唤醒。同时，人文气候的形成受自然气候间接影响，自然气候通过影响当地物产、生产生活方式，逐步塑造人文气候。因此，自然气候可触发文学家的生命意识，人文气候也能对文学家的生命意识起到培育作用。 13. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 我国古代人们认为“石不能言”，而现代科学家能通过研究让石头“说话”。 B. 科学家根据地震波、地层学和同位素等方法，探究石头所蕴含的自然信息。 C. 唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》揭示了芳草随气候变化的物候规律。 D. 王安石最早以“绿”象征春天到来，使花木抽青成为物候学上的春天指标。 14. 下列对材料二相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ） A. 文学家对物候现象的感知比普通人更敏锐，会由此生发对个体生命的思考。 B. 物候随气候呈现年度循环规律，这是它能触发文学家生命意识的重要原因。 C. 自然气候直接培育文学家的生命意识，人文气候则能直接触发其生命意识。 D. 地貌、水文等自然地理要素能激发文学创作的灵感，其原动力是自然气候。 【答案】13. D 14. C 【解析】 【导语】这篇实用类文本选点精巧，打通了自然科学的物候研究与古典文学的诗意表达，既以科学家探知石头、花草“语言”的内容科普物候相关常识，又勾连唐宋诗人从日常物候中捕捉时序规律的创作细节，厘清自然气候、人文气候与文学生命意识的关联，兼具知识性与人文温度。 【13题详解】 D.根据材料一第②段“王安石晚年住在江宁，有诗云：‘春风又绿江南岸，明月何时照我还？’用‘绿’字象征春天到来，到如今，在物候学上，花木抽青也还是春天来临的重要指标之一”可知，原文只说明王安石诗句用“绿”象征春天，没有信息证明他是“最早”使用这种写法的人。选项增加“最早”这一无中生有的限定，与原文不符，理解错误。 【14题详解】 C.根据材料二第③段可知，原文信息：自然气候触发生命意识，人文气候培育生命意识。选项颠倒二者作用，说成“自然气候直接培育、人文气候直接触发”，和原文完全相反，表述错误。 （四）（6分） 阅读有关《钢铁是怎样炼成的》的两段文字，完成下面小题。 【材料1：作者个人简介】 1927年初，22岁的尼古拉·奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床，双目失明。他在与病魔作斗争的同时决意通过文学作品，来展现当时的社会面貌和个人的生活体验，他创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长以及英勇征战的中篇小说。但他把小说写好让妻子寄给科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可手稿在回寄途中被邮局丢失。但这并没有挫败他，《钢铁是怎样炼成的》这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年完成的。故事取材于他的亲身经历。 【材料2：作品内容简介】 1927年，保尔·柯察金已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和妻子达雅·柯察金娜的帮助下，他用生命写成的长篇小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 15. 阅读材料1，用简洁的语言概括其主要内容。 16. 阅读材料2，保尔·柯察金有什么突出的特点？请选取其中一个，并结合具体情节说说你的理由。 【答案】15. 概括：奥斯特洛夫斯基22岁瘫痪失明，坚持创作中篇小说，手稿邮寄途中丢失，他没有放弃，耗时三年在病榻上完成取材于自身经历的《钢铁是怎样炼成的》。 16. 示例：保尔意志坚韧、永不向命运屈服。情节：保尔全身瘫痪、双目失明，一度想自杀，但很快振作，克服无写作经验、病痛折磨的困难，用纸框辅助写作，手稿丢失后依旧不放弃，依靠口述请人代录，最终完成小说《暴风雨所诞生的》。 【解析】 【15题详解】 根据“1927年初，22岁的尼古拉・奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床，双目失明”可知，奥斯特洛夫斯基22岁瘫痪失明；根据“他创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长以及英勇征战的中篇小说……可手稿在回寄途中被邮局丢失”可知，他坚持创作中篇小说，手稿邮寄途中丢失；根据“但这并没有挫败他，《钢铁是怎样炼成的》这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年完成的。故事取材于他的亲身经历”可知，他没有放弃，历时三年在病榻上完成取材于自身经历的《钢铁是怎样炼成的》。 【16题详解】 根据“保尔·柯察金已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了”可知，重病将保尔困于床榻，肉体承受巨大折磨，但他没有向病痛妥协，开启文学创作事业，体现他意志顽强，敢于直面病痛带来的沉重打击。 根据“保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来”可知，残酷的疾病让保尔陷入绝望，萌生轻生想法，但他及时克制消极念头，走出精神困境，能够战胜内心的绝望，展现出理智清醒、强大的自控力。 根据“6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录”可知，耗费心血完成的手稿意外遗失，保尔短暂消沉之后重新振作，改变方式继续创作，可见他永不言弃，心怀执着。 根据“生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活”可知，保尔无法继续战场战斗，主动选择文学创作作为新的奋斗方式，突破命运枷锁，找寻新的人生追求，体现他积极乐观、勇于蜕变的精神。 示例：保尔理智清醒，拥有战胜自我的强大力量。残酷的病魔使保尔全身瘫痪、双目失明，被困床榻，他曾产生自杀的念头，但他及时挣脱绝望，迅速走出精神低谷，选择文学创作作为新的奋斗道路，依靠自身力量冲破内心的困境。 （五）（20分） 阅读下面的文学类文本，完成下面小题。 二月兰 ①一转眼，不知怎么一来，我这里竟成了二月兰的天下。 ②二月兰是一种常见的野花，花朵不大，紫白相间。单看一两株，毫不起眼，在百花之中很难引人注意。可它胜在繁茂，每到春天，暖风一吹，便悄悄绽放。起初只有一朵、两朵，转眼之间，便是百朵、千朵、万朵，大有凌驾于百花之上的势头了。 ③我在燕园住了四十多年，起初从未留意这种小花。直到前年，我才猛然发觉，楼旁小山、林间坡地、湖边篱下，凡是有空隙的地方二月兰肆意生长，到处都是二月兰。花开得淋漓尽致，气势非凡，仿佛整个天地都染上了淡雅的紫色。 ④有时恍惚之间，我竟觉得二月兰顺着枝干攀上了树梢。定睛细看，原来是丛中的藤萝同二月兰花色相近，让人产生了错觉。可再凝望时，依旧觉得紫雾般的二月兰在向上攀登，虚实之间，这二月兰悄然蔓上我的心里，实在是别有一番意趣。 ⑤我不记得从什么时候起我注意到小山上的二月兰。这种野花开花大概也有大年、小年之别的。碰到小年，只在小山前后稀疏地开上那么几片，不能漫山遍野，也不会销声匿迹。遇到大年，气候适宜，则山前山后蓬蓬勃勃开成大片。二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“怒放”，这个“怒”字用得真是无比地奇妙。二月兰一“怒”，仿佛从土地深处吸来一股原始力量，一定要把花开遍大千世界，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。东坡的词说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。”但是花们好像是没有什么悲欢离合。应该开时，它们就开；该消失时，它们就消失。一切顺应自然，自己无所谓什么悲与喜。 ⑥人却不同，生来有情，便有悲欢离合。我们总爱把自身的情绪寄托在花草身上，明知草木无言，却仍愿意向花倾诉心事，我也同样如此。 ⑦自从留意到二月兰，许多尘封的往事便涌上心头。那些原本平淡寻常的琐事，如今想来，竟格外珍贵。 ⑧当年婶母还活着时，每到春天二月兰开放，她往往拿一把小铲，带一个黑书包，到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动，我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然会弥漫荠菜馄饨的清香。当我的女儿婉如还在的时候，她每次回家，只要二月兰正在开花，她离开时，总会穿过左手是二月兰的紫雾、右手是湖畔垂柳绿烟的小径，匆匆忙忙走去，把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处。我曾套宋词写过三句话：“午静携侣寻野菜，黄昏抱猫向夕阳，当时只道是寻常。”我的宠物小猫虎子和咪咪还在世的时候，我也常常在二月兰丛里看到她们：一黑一白，在一片紫色中格外活泼生动，格外显眼。 ⑨那些日子寻常朴素，如今却再也回不去了。只剩二月兰依旧年年盛开。天地依旧宽阔，阳光依旧明朗。我忽然明白，这平凡的野花，早已悄悄融进了我的生命里。 ⑩目之所及，小花开得淋漓尽致，气势非凡。这一切都告诉我，二月兰是不会变的。然而我却是在变的，月月变，年年变。我想以不变应万变，然而办不到。 ⑪然而，家人在每人每月只能得到十几元钱生活费的艰苦情况下，殚思竭虑，弄一点好吃的东西，希望能给我增加点营养；妻子和儿子也尽可能地多回家来陪我；他们所看重的，恐怕还是希望能给我增添点生趣。我的小猫憨态可掬，偎依在我的身旁。它们不懂哲学，分不清两类不同性质的矛盾，却都给我带来了无量的安慰。尽管窗外千里冰封，室内却是暖意融融。我觉得，在世态炎凉中，还有不炎凉者在。这一点暖气支撑着我，走过了人生最艰难的一段路，没有堕入深涧，一直到今天。 ⑫我感觉到欢，不感觉到悲。到了今天，否极泰来，我从内心里感激我的家庭成员和这些新老朋友，他们鼓励了我，他们启发了我。我也时时反躬自省，细心体察祸中之福，增添了内生的能量。我常登临小山，问苍松，苍松不语；问翠柏，翠柏无言。我问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰，她们也沉默不语，兀自万朵怒放，笑对春风。 17. 文章开头作者为什么说“我这里”成了“二月兰的天下”？请结合②～④段的内容简要概括。 18. 第⑤段中二月兰“大年”和“小年”的区别是什么？从中可以看出二月兰怎样的生长品性？ 19. 读第⑧段，简要概括作者回忆了哪些“尘封的往事”。 20. 结合全文，作者说“我感觉到欢，不感觉到悲”，是有哪些力量支撑他前行？ 【答案】17. ①单株二月兰不起眼，但生长繁茂，花开数量极多，气势盛大；②燕园凡有空隙之处，二月兰肆意生长，遍布小山、坡地、湖边篱下；③成片紫色花海如烟似雾，视觉上仿佛攀上树梢，铺满整片天地。 18. 区别：小年花开稀疏，只零星几片；大年气候适宜，漫山遍野蓬勃怒放。 品性：顺应自然，随时节自然生长，生命力旺盛蓬勃。 19. ①婶母在二月兰旁的青草丛中挖荠菜，家中能吃到荠菜馄饨；②女儿婉如在二月兰盛开时离家，作者目送她走远；③黑白小猫在二月兰丛中活动，活泼生动。 20. ①年年盛放、静默包容悲欢的二月兰给予内心慰藉；②家人在艰苦生活中用心陪伴、关怀，带来温暖；③亲友的鼓励与陪伴，让作者自省，从苦难中寻得力量；④作者自身体察祸中之福，拥有内生精神力量。 【解析】 【导语】文章以二月兰为线索，先描写其平凡却繁茂、顺应自然的生长特点，继而由花及人，回忆婶母、女儿和宠物相伴的往事，又写艰难岁月中家人、朋友给予的温暖与支持。作者从二月兰年年盛放的生命姿态中获得启发，表达了对亲情友情的感激以及在苦难中汲取力量、乐观前行的人生态度。 【17题详解】 结合第②段“单看一两株，毫不起眼”“转眼之间，便是百朵、千朵、万朵，大有凌驾于百花之上的势头”可知，二月兰单株并不起眼，但花开数量极多，生长繁茂，形成盛大的气势。 结合第③段“楼旁小山、林间坡地、湖边篱下，凡是有空隙的地方二月兰肆意生长，到处都是二月兰”可知，二月兰生长范围广，燕园里凡有空隙之处几乎都有它的身影。 结合第③、④段“仿佛整个天地都染上了淡雅的紫色”“依旧觉得紫雾般的二月兰在向上攀登”可知，成片的二月兰如烟似雾，仿佛从地面蔓延到树梢，铺满整片天地。因此，作者说“我这里”成了“二月兰的天下”。 【18题详解】 结合第⑤段“碰到小年，只在小山前后稀疏地开上那么几片，不能漫山遍野，也不会销声匿迹”可知，小年时二月兰开得较为稀疏，只零星分布在小山前后。 结合第⑤段“遇到大年，气候适宜，则山前山后蓬蓬勃勃开成大片”“一定要把花开遍大千世界”可知，大年时二月兰蓬勃怒放，漫山遍野，气势盛大。 结合第⑤段“应该开时，它们就开；该消失时，它们就消失。一切顺应自然”可知，二月兰顺应时节和自然规律生长；结合“仿佛从土地深处吸来一股原始力量”可知，它还具有旺盛、蓬勃的生命力。 【19题详解】 结合第⑧段“婶母……拿一把小铲，带一个黑书包，到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜”“餐桌上必然会弥漫荠菜馄饨的清香”可知，作者回忆婶母在二月兰丛旁挖荠菜、家中吃荠菜馄饨的往事。 结合第⑧段“女儿婉如……离开时，总会穿过左手是二月兰的紫雾、右手是湖畔垂柳绿烟的小径”“把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处”可知，作者回忆女儿婉如在二月兰盛开时离家，自己久久目送她远去的情景。 结合第⑧段“我的宠物小猫虎子和咪咪……一黑一白，在一片紫色中格外活泼生动”可知，作者回忆两只小猫在二月兰丛中活动的情景。 【20题详解】 结合第⑨段“只剩二月兰依旧年年盛开”、第⑩段“二月兰是不会变的”以及第⑫段“兀自万朵怒放，笑对春风”可知，二月兰年年盛放、顺应自然、笑对春风的生命姿态，给作者带来了启示和精神力量。 结合第⑪段“家人……殚思竭虑，弄一点好吃的东西”“妻子和儿子也尽可能地多回家来陪我”可知，在生活艰苦的时期，家人的照料、陪伴和关怀给作者带来了温暖与力量。 结合第⑪段“小猫……偎依在我的身旁”“都给我带来了无量的安慰”可知，宠物的陪伴缓解了作者的孤独，使冰冷的生活中仍有温情。 结合第⑫段“感激我的家庭成员和这些新老朋友，他们鼓励了我，他们启发了我”可知，亲友的鼓励和启发帮助作者走出苦难，获得继续前行的力量。 结合第⑫段“时时反躬自省，细心体察祸中之福，增添了内生的能量”可知，作者通过自我反省、从苦难中发现积极意义，形成了内在的精神力量。因此，他能够“感觉到欢，不感觉到悲”。 三、写作（50分） 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。 古往今来，多少文人雅士虽身处清苦环境之中，却活得丰盈自在。刘禹锡身居陋室，却在读书品文、交友论道中寻得满心欢喜；闻一多潜心探究事理，过程枯燥劳神，却因探索新知的乐趣而不知疲惫……支撑他们坚持下去的，正是沉浸其中所感受到的别样乐趣。 其实，我们的生活亦如此。练字、跑步、钻研功课、学习特长……前路或许布满荆棘，但只要我们感受到其中的趣味，艰苦的日子便不再难熬。 发现趣味，会成为人生旅途中的光。 请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。 要求：①结合自身经历或阅读体验，写出真情实感；②文中如出现真实人名、校名，请以化名代替；③不少于600字。 【答案】例文： 纸页深处有微光 暑气最盛的时候，我承担了整理外公旧书的任务。 阁楼低矮，窗户又小，午后的阳光斜斜挤进来，照见空气中浮动的尘埃。几只纸箱堆在墙角，里面塞满发黄的书刊。纸页受了潮，边角卷曲，稍一翻动，灰尘便扑面而来。我坐在小木凳上，把书一本本取出，擦净、分类、编号，再整齐码入书柜。动作机械而重复，汗水沿着后背缓缓滑下，半日过去，眼前似乎仍是一片杂乱。 一册旧书忽然从纸箱底部滑落。书页间夹着一片干枯的银杏叶，叶脉细密，在昏暗的光线里依然清晰。扉页上写着外公年轻时的名字，旁边还有一行褪色的小字：“秋夜读完，窗外有雨。” 我忍不住翻了下去。 几乎每隔几页，就能看见他的批注。有时是一个问号，有时是一句感叹，有时只是轻轻画出一条线。读到精彩处，他会写“妙”；遇到不同意见，也会认真记下自己的想法。那些墨迹有深有浅，仿佛一个年轻人仍坐在灯下，隔着漫长岁月与书中人物低声交谈。 从那以后，整理旧书不再只是搬运和擦拭。我开始留意每一本书留下的痕迹：一张旧车票标记着某次远行，一页泛黄的信纸记录着朋友间的问候，一枚歪斜的印章藏着书辗转流传的经历。有些书沉默了几十年，可一经翻开，旧日的雨声、灯影和心事便重新苏醒。 阁楼依旧闷热，灰尘依旧呛人，我却不再频频望向门外。每整理一本书，都像推开一扇窄小的门。门后或许是一段往事，或许是一种思想，也或许只是外公某个寻常夜晚的心情。我给书编号时，会猜测它曾在哪一年被读过；擦去封面尘土时，也会想象一双年轻的手曾怎样郑重地翻开它。 原本漫长难熬的午后，渐渐有了光亮。我甚至盼望第二天早点来到，好继续拆开尚未整理的纸箱，看看里面还藏着什么。 最后一本书被放进书柜时，夕阳正落在一排排书脊上，像给它们镀了一层温暖的金色。我忽然明白，辛苦并不会凭空消失，但趣味能改变我们行走其中的感受。它使重复不再单调，使坚持不再只是咬牙忍耐。 人生中或许有许多布满尘埃的时刻。只要愿意俯下身，耐心翻开眼前的一页，便可能在看似枯燥的深处，发现一束足以照亮前路的微光。 【解析】 【详解】一、审题立意。 材料围绕“在艰苦中发现趣味”展开。刘禹锡身居陋室，却能从读书、交友中获得快乐；闻一多的研究过程虽然枯燥辛苦，却因探索新知而不知疲惫。这说明，趣味能够改变人面对困难的心态，使枯燥的过程变得充实，并成为坚持下去的内在动力。写作时，应处理好“艰苦”与“趣味”的关系：困难并不会因为发现趣味而消失，但人在过程中获得兴趣、满足或成就感后，便更愿意主动投入、持续坚持。若写记叙文，可通过具体经历表现自己由畏难、厌烦到发现趣味、主动坚持的变化；若写议论文，可围绕“趣味为何能支撑坚持”“怎样在艰苦中发现趣味”等问题展开论述。立意可确定为：发现过程中的趣味，能增强坚持的力量；真正的热爱，能够把艰苦转化为充实；善于发现趣味，能照亮平凡而艰难的生活。 二、选材构思。 若写成记叙文，可选择学习书法的经历。选材上，写自己起初只是被要求每天练字，反复书写相同的笔画，手腕酸痛，字形也总不理想，因此感到枯燥甚至想要放弃。后来，在观察字帖、揣摩间架结构和运笔变化的过程中，逐渐发现每个字都有独特的节奏与神采，并从一次次调整和进步中获得满足。构思上，开头交代自己最初对练字的抵触；中间重点写练习中的困难、烦躁和想放弃的心理，再通过一次点拨、观察或偶然写好一个字的经历，引出心态转变；结尾写自己因发现书写的趣味而愿意长期坚持，点明趣味给艰苦生活带来的力量。 若写成议论文，可围绕“发现趣味是坚持的重要动力”展开。开头由材料中的刘禹锡、闻一多引出中心论点。中间可从三个方面论述：首先，趣味能改变人对困难的感受，使枯燥不再只是负担；其次，趣味能激发主动性，使人从“被迫坚持”转向“愿意投入”；再次，真正的趣味往往来自深入钻研和不断进步，而不是浅尝辄止。论证时可结合阅读体验、名人事例和生活观察，避免只罗列材料。结尾回扣中心，强调人在艰苦中学会发现趣味，才能获得持久前行的力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $