28.2.2 中心对称图形 分层练习 2026-2027学年人教版九年级数学上册
2026-07-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 28.2.2 中心对称图形 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 299 KB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-07-30 |
| 作者 | xkw_079574974 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59001156.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中数学新授课同步练,分层递进覆盖中心对称图形概念、识别、性质及应用,从基础夯实到拓展挑战,适配知识巩固与核心素养培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|A层(6题)|概念定义、图形识别、平行四边形对称性|基础题型为主,如定义填空、基础识别题,强化抽象能力与几何直观|
|B层(6题)|作图、性质应用、概念辨析|理解运用题型,如网格作图、性质应用题,发展推理意识与空间观念|
|C层(4题)|生活应用、综合性质、补全图形|拓展挑战题型,如开放性问答、综合题,提升创新意识与应用意识|
内容正文:
28.2.2 中心对称图形 分层练习
考查范围:中心对称图形定义、常见图形识别、平行四边形中心对称性、网格作图与综合应用。
一、A层·基础夯实
1. ★ [填空题](中心对称图形的概念)把一个图形绕着某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做________,这个点就是它的________。
2. ★ [判断题](中心对称图形识别)观察下列图形,它们是中心对称图形吗?
3. ★ [证明题](平行四边形的中心对称性)如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O.求证:▱ABCD是中心对称图形.
4. ★ [填空题](中心对称图形中的线段关系)如图所示为一个中心对称图形,点A为对称中心.若∠C=90°,∠B=30°,BC=1,则BB′的长为________.
5. [选择题](常见中心对称图形)下列图形中,一定是中心对称图形的是( )
A. 等边三角形 B. 平行四边形 C. 等腰梯形 D. 角
6. [填空题](对称中心)圆的对称中心是________;矩形的对称中心是________。
二、B层·理解运用
7. ★ [作图题](画中心对称图形)如图所示为一个中心对称图形的一部分,请利用中心对称的知识补全图形的另一部分(点A为对称中心).
8. ★ [选择题](中心对称图形识别)下列图形中,是中心对称图形的是( )
A. 角 B. 等边三角形 C. 平行四边形 D. 等腰三角形
9. ★ 如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,O是矩形的对称中心,点E,F分别在边AD,BC上,连接OE,OF. 若AE=BF=2,则OE+OF的值为( )
10. [判断题](概念辨析)轴对称图形一定是中心对称图形。( )
11. [填空题](平行四边形性质)平行四边形是中心对称图形,它的对称中心是________。
12. [简答题](判断方法)怎样判断一个图形是不是中心对称图形?
三、C层·拓展挑战
13. [开放性问答](生活中的中心对称图形)举出两个生活中的中心对称图形,并分别写出它们的对称中心。
14. [综合题](中心对称图形性质)已知四边形ABCD是中心对称图形,对称中心为O,点A的对应点是点C,点B的对应点是点D。说明线段AC与BD有什么共同特点。
15. [辨析题](轴对称与中心对称)“正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形。”这种说法正确吗?请说明理由。
16. [综合题](补全中心对称图形)一个图形关于点O成中心对称。如果点P与点P′是一组对应点,点Q与点Q′是一组对应点,请说明点O与线段PP′、QQ′的位置关系。
参考答案与解析
A层·基础夯实
1. 中心对称图形;对称中心
解析:这是中心对称图形的定义表述。
2. 线段是中心对称图形;等边三角形、角、直角三角形不是中心对称图形。
解析:线段绕中点旋转180°能与自身重合;其余图形旋转180°后不能与原图完全重合。
3. 证明略;▱ABCD是中心对称图形,对称中心为点O。
解析:平行四边形对角线互相平分,绕点O旋转180°后,A与C重合,B与D重合,所以原图与旋转后的图形重合。
4. 4
解析:在直角三角形ABC中,∠B=30°,BC=1,可得AB=2;B与B′关于点A对称,A为BB′的中点,所以BB′=4。
5. B
解析:平行四边形绕对角线交点旋转180°能与自身重合。
6. 圆心;两条对角线的交点
解析:圆绕圆心旋转180°重合;矩形是平行四边形的特殊形式,对称中心为对角线交点。
B层·理解运用
7.
8. C
解析:平行四边形绕两条对角线的交点旋转180°后能与自身重合。
9. D
10. 错误
解析:如等腰三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形。
11. 两条对角线的交点
解析:平行四边形的两条对角线互相平分,交点为对称中心。
12. 看是否存在一个点,使图形绕该点旋转180°后与原图完全重合。
解析:这正是中心对称图形定义中的判定标准。
C层·拓展挑战
13. 示例:圆形钟面,对称中心是圆心;长方形桌面,对称中心是两条对角线的交点。
解析:答案不唯一,只要符合绕某一点旋转180°后能与自身重合即可。
14. AC和BD都经过点O,且都被点O平分。
解析:中心对称中,对应点连线经过对称中心,并被对称中心平分。
15. 正确。
解析:正方形有对称轴,所以是轴对称图形;绕两条对角线交点旋转180°后与自身重合,所以也是中心对称图形。
16. 点O分别是线段PP′和QQ′的中点。
解析:关于中心对称的两个对应点连线经过对称中心,并且被对称中心平分。
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