第1课 中华文明的起源与早期国家 专项训练--2027届高三统编必修中外历史纲要上一轮复习

2026-07-28
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第1课 中华文明的起源与早期国家
类型 题集-专项训练
知识点 中华文明起源与早期国家
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 461 KB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以考古遗存与早期国家制度为核心,通过时空定位、特征匹配及史料实证构建文明起源到国家形成的逻辑链条,强化唯物史观与历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |新石器时代文化遗存|7选择+1论述|时空定位+考古特征匹配(彩陶/黑陶、聚落布局)|器物演变→社会分化→文明起源| |早期国家(夏商周)|10选择+3论述|制度概念辨析+史料实证(宫庙布局、服饰等级)|王权强化→等级制度→文化认同| |综合应用|4论述题|比较分析+历史解释(中西方技术/青铜器功能)|区域文明→多元一体→文明贡献|

内容正文:

第1课 中华文明的起源与早期国家 新石器时代及其文化遗存 1.(2026·河南高考·1)下列各项为黄河流域不同时期的古代遗址示意图,其中与陶寺遗址特征相符的是 2.(2026·广东高考·1)“中华文明探源工程”基于浙江余杭良渚等遗址考古发现的都城、宫殿、大墓、礼器等,提出距今五千多年前一些地方已进入文明社会,“实证了中华五千多年文明”。据此可知,该观点认为文明产生的根本标志是 A.文字的产生 B.城市的兴起 C.国家的形成 D.阶级的分化 3.(2026·陕晋宁青高考·1)新石器时代,彩陶逐渐被黑陶取代,轮制技术的成熟是黑陶流行的关键因素之一。在山东省野店遗址某文化层的早期和中期,彩陶较为发达;到了晚期,彩陶走向衰落,同时拉坯成型的轮制技术萌芽。据此推断,该文化层应属于 A.仰韶文化 B.大汶口文化 C.龙山文化 D.河姆渡文化 4.(2026·云南高考·1)贾湖遗址的龟甲契刻符号以单体形式出现,个别已近似殷墟甲骨文字;大汶口文化的陶文已属原始文字,有的还有明显的合体字含义;龙山时期部分先进地区出现多字相连的句意文字。这说明 A.符号记事渐趋成熟B.造字方法日益完备C.统一文字体系形成D.文化认同意识凸显 5.(2025·全国卷·24)下列各项器物中,体现新石器时代晚期阶级分化与权力象征的是 A.河姆渡骨耜 B.司母戊鼎 C.良渚玉琮 D.仰韶陶罐 6.(2025·贵州高考·1)据考古发现,我国原始社会早期的玉器如玉斧、玉刀等,刃部多有磨损或缺口。原始社会末期的玉器,以良渚文化为代表,大多磨制较为精细,有的玉钺刃部还刻划出精美的神徽,神圣而庄重。由此可知 A.人们审美观念趋同B.生产工具种类增加C.玉器功用发生变化D.阶级社会已经形成 7.(2026·四川高考·1)在欧洲的特里波利耶文化遗址中,考古学家发现了大量磨制石器、精美彩陶,以及小麦与栽培粟的炭化种子;遗址呈现为大规模的定居聚落,并出土丰富的牛、羊、猪骨骼。下列与其所处时代和文化特征最接近的是 A.大汶口文化 B.元谋人遗址 C.二里头文化 D.殷商文化 夏朝与夏文化遗存 8.(2024.6·浙江高考·1)古人云:“五帝官天下,三王家天下,家以传子,官以传贤。”文中的“家天下”反映的是 A.禅让制 B.世袭制 C.内外服制 D.郡县制 9.(2024·福建高考·1)考古发现,二里头的宫城遗址中,二号宫庙与一号宫殿呈东西分布,二者各有一条南北向的轴线;偃师商城的宫城遗址也有“左庙右宫”及“双轴线”。这可以说明我国早期国家 A.血缘关系与权力中心相互维系 B.祭祀制度日趋完备 C.内服王畿与外服方国相互对立 D.都城布局已成定式 10.(2026·山东高考·1)夏商时期,中原王朝逐渐兴起了“同衣服”制度,要求人们穿戴与身份相符的服饰;西周时期,该制度在衣服材质、样式、色彩、配饰等方面的规定更加严格。这反映了夏商西周时期 A.私有制出现 B.内外服制巩固 C.纺织业发展 D.等级观念加强 商朝的建立和灭亡 11.(2025·安徽高考·1)有学者认为,商代建筑已经从宫、庙未有严格区分向宫、庙分立转化。此外,甲骨文与金文中出现了名类繁多的建筑物名称,如宫、室、宗、家、庭、学、仓、廩等。据此可知,当时 A.房屋名称受宗法制度影响 B.宫庙分立适应君主专制制度 C.建筑功能呈现专门化趋势 D.农业发展推动建筑结构转变 12.(2023·福建高考·1)商王每隔一段时间就会带着他的“子姓”分族巡行一方。所到之处,当地部族向其纳贡,获得赏赐,并派人加入商王的队伍。这种巡行 A.扩大了商朝的疆域范围 B.形成了部族之间的血缘认同 C.宣示了商王的统治权力 D.加强了内服外服的商业联系 13.(2025·四川高考·2)甲骨卜辞中,卜问灾祸时“殷”与“外”相对。西周金文中出现“四方”等方位名词时,所指多是诸侯国与四夷,而“周、宗周、成周”则指王畿地区。据此可知,商周时期 A.阴阳五行学说盛行B.政治制度具有延续性C.宗法血缘关系松弛D.井田制度已基本确立 西周的兴亡 14.(2026·江苏高考·1)据西周早中期青铜铭文记载,伯晨为王之近臣,负责赏赐大典的引导工作。其父恒侯去世,周王令伯晨回封地继位,赐其服饰、车辆等物品,并嘱伯晨“勿废朕令”。由铭文记载可知 A.礼乐制度得以重建B.血缘成为分封唯一标准C.宗法制度面临崩溃D.周天子行使诸侯任命权 15.(2025.1·浙江高考·1)据王国维研究,手定周制者,“实惟周公”。史谓,周公“敬天保民”,“起以待士,犹恐失天下之贤人”。据此分析,西周礼乐制度的中心点在于 A.天 B.地 C.人 D.法 16.(2024·湖南高考·1)西周时期,国人可以对军国大事发表意见,甚至能够影响国君废立,但不能改变宗主世袭制,更换国君不过是更换宗主。这说明西周 A.军国大事取决于国人B.血缘政治色彩浓厚C.王权与神权紧密结合D.宗法制度遭到破坏 17.(2026·浙江高考·1)周文王诫太子曰:“汝慎守勿失,以诏有司,夙夜勿忘,若民之向引……敬之哉!倍(背离)本者槁。”这一告诫体现的政治思想是 A.以法为教 B.以民为本 C.民贵君轻 D.无为而治 新石器时代及其文化遗存 18.(2026·河南高考·19)阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 新石器时代,中国主要种植粟、黍及水稻等去壳即可烹饪的作物,舂捣技术较为流行。战国时期,随着小麦种植的扩散和冶铁业的发展,转磨在黄河中下游地区出现,此后传播到长江中下游地区。为解决麸皮堵塞等问题,设计者将轴孔与磨眼分离,制成能够得到精细面粉的双磨眼转磨,这标志着中国古代面粉加工技术体系初步成型。汉武帝时,转磨“多用畜力挽行”。魏晋时期,在立轮水磨的基础上,我国还出现了齿轮组连磨等,加工效率提高了数倍。以转磨为代表的加工技术的发展对饮食产生重要影响,面食制作工艺逐渐形成多样化、精细化特征。 ——摘编自林甘泉《中国经济通史·秦汉》等 材料二 新石器时代,小麦开始在西亚种植,多用磨盘加工。随着经验积累和冶铁业的进步,迟至公元前5世纪,单磨眼转磨在西亚出现并扩散至伊比利亚半岛。大约公元前4—前3世纪,西西里等地出现了牲畜拉动的转磨,提高了效率。公元前1世纪早期,希腊北部等地出现了最早的水磨。伴随着罗马的扩张,转磨扩散至整个地中海周边,并发展出立轮水磨,这一定程度上代表了古典时代西方面粉加工技术的巅峰。在此基础上,各种粮食加工技术不断发展,促使面包制作逐渐规模化、商业化。 ——摘编自李成《研谷若齑:古代东西方面粉加工技术的比较研究》等 (1) 根据材料并结合所学知识,比较古代中西方粮食加工技术的差异。(8分) (2) 根据材料并结合所学知识,分析古代中西方粮食加工技术存在差异的原因。(6分) 19.(2023·全国高考新课标卷·43)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 中华文明在五千多年不间断发展的历史进程中,融汇各地域文化的涓涓细流,内涵不断丰富,影响逐渐扩大,形成“六合同风,九州共贯”的气象。 选择一个地域,结合所学中国古代史知识,以具体史实阐述该地域对于中华文明发展的贡献。(要求:选择的地域与史实须相互吻合,表述清晰,观点正确。) 20.(2025·福建高考·19)阅读材料,完成下列要求。(24分) 材料一 4世纪末,古埃及文明消亡,象形文字被弃用,不为人所识。18世纪末,法国入侵埃及,随军学者发现了以象形文字和希腊字母两种文字书写的古埃及铭文。此后,欧洲学者开始尝试以各种方法释读象形文字。1802年,瑞典人通过与希腊文的比较,勘定了象形文字中的部分单词。1822年,法国学者通过对比古埃及铭文中的希腊文和象形文字,并参照象形文字的其他书写形式,辨识出象形文字有表音字符和表意字符,成功释读了象形文字。 ——据刘文鹏《古代埃及史》等 材料二 19世纪后半期,我国传统学术中的金石学实际上已发展为古物学,晚清学者借助乾嘉以来极度发达的文字、声韵、训诂之学,利用各类古物铭文研究文字和古代历史。石印术和照相术的传入,也大大增加了研究和刊印的方便。1899年,王懿荣等首次发现甲骨上的文字。孙诒让继承乾嘉学术,以古文字字形比较和偏旁分析法释读甲骨文字。罗振玉则使用逆推法,自《说文解字》经金文返诸辞例,考释甲骨文字。此后,甲骨文字研究进入了不断发展和日益提高阶段,至今犹方兴未艾。 ——摘编自王宇信、杨升南主编《甲骨学一百年》等 (1) 根据材料一并结合所学知识,概括19世纪埃及象形文字释读的背景及特点,并分析其积极影响。(12分) (2) 根据材料二并结合所学知识,简析我国学者得以成功释读甲骨文字的历史条件。(8分) (3)根据材料并结合所学知识,简述汉字对于中华文明的意义。(4分) 21.(2026·四川高考·17)阅读材料,完成下列要求。(25分) 材料一 夏商西周,青铜器为庙堂礼器,是通神媒介与贵族等级标识,专属上层。春秋战国礼崩乐坏,其功能下移,实用品类增多,等级壁垒松动。秦汉至隋唐,礼器地位弱化,转向日用器物与佛教造像,宗教属性凸显。两宋理学兴起,士人借仿古铜器寄托礼教理想、标榜身份品位。后来,青铜器全面平民化,成为民间日用与陈设之物。 材料二 古希腊艺术家在制作青铜人像时,极其重视所塑造的神、人的个性特征,他们动用一切办法,将人物的个性与年龄呈现出来。亚历山大东征后,青铜器艺术历经从强调个性多样性到追求理想范式再到回归真实个性的演变,最终成为力量与勇气的象征。中世纪时期,一些修道院青铜器圣坛以珐琅镶嵌工艺承载教会神学内涵。文艺复兴初期佛罗伦萨借青铜大门竞标创作,将青铜器作为展现艺术流派理念、彰显城邦共和自信的载体,后来绘画视觉技法融入青铜雕塑创作,借青铜作品探索人体力量美感,推动青铜艺术走向世俗化。 ——整理自《剑桥艺术史》 (1) 根据上述材料,分别概括中国古代和西方青铜器功能发展变化历程。(8分) (2) 根据上述材料并结合所学知识,从二者的发展进程中提取各自文化传承的价值取向并给简要评价。(14分) (3)任选一个日常生活器物,说明其蕴含的历史文化价值。(3分) 第1课 中华文明的起源与早期国家 1.【答案】C【解析】陶寺是龙山文化晚期黄河流域早期的都邑遗址,标志性遗存有宫城(宫殿)、仓储区、观象台、分层居住区(下层贵族、普通居民)、王族墓地、独立手工业作坊区,具备了早期国家的雏形,C项图中城内分区清晰:宫城+宫殿、仓储区、下层贵族居住区、普通居民居住区、王族墓地、标志性观象台、手工业作坊区,完全匹配陶寺遗址考古布局特征,故选C项;A项图中布局为壕沟环绕、分散家族房屋、氏族公共墓地、制陶作坊,属于原始氏族聚落,无宫城、观象台,阶级分化现象,与陶寺遗址的特征不符,排除A项;冶铁、铸钱是汉代手工业,陶寺遗址为新石器时代晚期的遗存,不存在铁器、金属铸币,排除B项;青铜铸造成熟于夏商周,陶寺仅少量小件铜器,无大规模青铜作坊与窖藏,排除D项。 2.【答案】C【解析】浙江余杭良渚遗址发现了规模宏大的都城、高台宫殿基址、随葬大量玉器礼器的大型墓葬,以及复杂的拦洪水坝系统,这些遗存组合表明当时已存在一个能够组织大规模公共工程、掌控稀缺资源并垄断祭祀权力的上层统治集团,中华文明探源工程认为,都城、宫殿、礼器等物化表现,实质上是国家机器运转的遗存,是早期国家对社会进行有效管理的集中体现,故选C项;良渚遗址出土的刻符是否属于成熟的文字系统,学术界尚无定论,且世界范围内如印加文明也没有形成严格意义上的文字,可见文字并非文明形成的必备条件,排除A项;城市兴起是文明发展的表现之一,但单纯的城市并不等同于文明,只有当城市成为权力中心、承载国家功能时才与文明形成直接关联,排除B项;大墓与礼器确实反映了社会成员占有财富不均和身份地位的分化,但阶级的分化只是催生国家机器的重要基础,属于社会结构变化的范畴,国家才是包含军事、政治与意识形态整合的最高组织形式,故阶级的分化不能作为文明形成的根本标志,排除D项。 3.【答案】B【解析】该文化层位于山东野店遗址,早期中期彩陶发达,晚期彩陶衰落且轮制技术萌芽,符合大汶口文化的发展特征,因为大汶口文化分布于黄河下游山东一带,前期以彩陶为主,后期逐渐向黑陶过渡,轮制技术也在此阶段萌芽,故选B项;仰韶文化以彩陶为典型代表,主要分布于黄河中游,并未出现彩陶衰落、轮制技术萌芽的晚期特征,排除A项;龙山文化以成熟的轮制黑陶为核心特征,此时彩陶已基本消失,与材料中晚期仅出现轮制萌芽的情况不符,排除C项;河姆渡文化分布于长江流域,以黑陶和骨器为特色,并无彩陶发达的发展阶段,排除D项。 4.【答案】A【解析】从贾湖遗址单体龟甲契刻符号,到大汶口文化含合体字含义的原始陶文,再到龙山时期多字相连的句意文字,可见符号记事从单一表意逐步发展到可表达连贯语义,呈现出逐步成熟的演进轨迹,故选A项;造字方法包括象形、指事、会意等多种,材料仅体现符号的发展,未涉及多样造字方法的完善,排除B项;成熟的文字体系需具备完整的字形、读音、表意系统,材料中的符号尚未形成这样的系统,排除C项;文化认同强调不同区域对同一文化的认可,材料仅展现不同时期符号的发展,未体现区域间文化认同的相关内容,排除D项。 5.【官答】C【官解】良渚文化是新石器时代晚期长江下游的重要文化遗存,典型器物为玉器,琮是中国古代祭祀天地的礼器,常出现在新石器时代晚期的高等级以上墓葬中,所以反映出当时阶级分化和权力象征,故选C项;河姆渡骨耜为为农业生产工具,是新石器时代晚期以前的器物,与题干时间不符,排除A项;新石器时代晚期,小件青铜器开始出现,但司母戊鼎为商代晚期器物,堪称青铜冶铸工艺达到高峰的标志,与题干时间不符,排除B项;仰韶陶罐为新石器时代晚期以前的器物,为日常生活器物,与题干时间不符,排除D项。 6.【答案】C【解析】原始社会早期玉器刃部磨损表明其作为实用工具,而末期良渚文化玉器磨制精细并刻划神徽,体现祭祀或权力象征功能,显示玉器从实用器向礼器转变,反映了功用变化,故选C项;材料仅展示不同时期玉器工艺差异,未涉及不同群体审美观念趋于一致,排除A项;材料只描述玉器本身由粗糙变精细,未提及其他生产工具种类是否增加,排除B项;玉器神圣化可能暗示社会复杂化,但仅凭玉器特征不足以直接证明阶级社会已经形成,排除D项。 7.【答案】A【解析】特里波利耶文化出土的磨制石器与精美彩陶,表明已进入新石器时代晚期,粟和小麦炭化种子及大量牛、羊、猪骨骼则反映出典型的农耕与家畜饲养结合的定居生活,大汶口文化同样处在磨制石器广泛使用阶段,彩陶艺术发达,粟是主要粮食作物,饲养猪、牛、羊等家畜,并形成大型定居聚落,其经济形态与文化面貌与材料揭示的特征高度一致,故选A项;元谋人遗址属于旧石器时代早期,只会打制粗糙石器,尚未产生农耕、陶器与家畜驯养,仍依靠采集和渔猎为生,与题干发达的农业聚落文明有本质区别,排除B项;二里头文化已步入青铜时代,核心特征是大型宫殿、青铜礼器和灰陶系统,彩陶极少且不典型,社会复杂化程度远超新石器晚期的聚落形态,排除C项;殷商文化是高度发达的青铜文明,虽有粟和小麦种植,但制陶以灰陶、白陶为主,精美彩陶此时已消亡,同时存在甲骨文和复杂礼器,时代特征与彩陶农耕聚落截然不同,排除D项。 8.【答案】B【解析】据材料“家以传子”可知,家天下传承的标准是血缘,故其反映的是世袭制,故选B项;据材料“五帝官天下……官以传贤。”并结合所学知识可知,“官天下”以贤能为标准,应为禅让制,排除A项;结合所学知识可知,内外服制度是商朝进行对王畿、方国和部族进行管理的制度,而非权力传承制度,并且,与“三王”这一时间不符,排除C项;据材料“三王家天下”并结合所学知识可知,这是指夏商西周三代时期,而郡县制是春秋战国才开始推行的地方管理制度,时间不符,排除D项。 9.【官答】A【官解】本题设计主要围绕古代都城轴线是中国古代都城的重要特点,向考生揭示古代都城轴线不仅是建筑规划与技术问题,更是国家政治理念在都城建设上的集中反映。早期国家都城中的宫城建设以宗庙为先,崇尚祖先崇拜,宫殿则是国家政治活动的平台,“左庙右宫”及“双轴线”折射了血缘关系与政治权力中心的二元互动;古代都城从“宫庙并列”到“左祖右社”的变化,由“双轴线”到“中轴线”的发展,则是血缘关系在政治权力结构中不断弱化的表现。试题要求考生充分理解学术情境,获取题干中蕴含的关键历史信息,灵活调动、运用所学知识进行解读、分析,进而推断出在二里头的宫城遗址和偃师商  城的宫城遗址里,作为血缘关系象征的宫庙和政治权力象征的宫殿并立的现象所反映的早期国家政治理念,即血缘关系与权力中心的相互依存,A 选项综合了试题的情境信息,形成了完整的学术证据链条,故为正确选项。B选项虽然对应宫庙在早期国家政治中所具备的祭祀职能,但是题干中并没有体现祭祀制度完备与否的具体信息,故B选项不正确;C选项,内外服制属于商周时期国 家管理制度,但与宫城政治空间布局无直接联系,与材料信息不符,故C选项 不正确;D选项的陈述无法反映早期国家都城建设的史实,随着历史的发展和国家权力的增强,宫殿位置在都城空间布局中的政治地位逐步提升,都城样式也随之发生转变,二里头遗址和偃师商城遗址中的都城建筑样式正处于起步发展阶段,不能说明早期国家都城格局已成定式,故D选项也可以排除。 10.【答案】D【解析】夏商时期兴起“同衣服”制度,要求服饰与身份相符,西周时在服饰材质、样式等各方面规定更严格,这本质是通过服饰的差异化规定,强化不同阶层的身份界限,凸显社会等级的区分,反映出这一时期等级观念的不断加强,故选D项;私有制在原始社会末期已出现,夏商西周早已是私有制社会,材料核心并非探讨财产归属,而是服饰背后的身份标识功能,排除A项;内外服制是商朝管理地方的制度,核心是商王直接控制内服、间接控制外服,与服饰等级规定无关,排除B项;纺织业发展是服饰制度细化的基础,但材料重点是借服饰强化等级,而非突出纺织业本身的发展,排除C项。 11.【答案】C【解析】材料表明商代建筑从宫庙未严格区分向分立转化,甲骨文与金文中宫(宫殿)、宗(宗庙)、学(学校)、仓(仓库)、廩(粮仓)等名称多样,反映出不同建筑承担特定功能,如居住、祭祀、教育、仓储,体现建筑功能专门化趋势,故选C项;宗法制度强调血缘关系,材料未呈现名称与血缘相关内容,排除A项;君主专制制度在秦朝才确立,排除B项;仓、廩虽与农业相关,但宫、庙、学等功能分化主要由社会文化因素推动,如祭祀和教育发展,非农业单一推动,排除D项。 12.【官答】C试题要求考生充分理解学术情境,获取题干中所蕴含的关键历史信息,灵活调动、运用所学知识进行解读、分析,进而推断出商王巡行这一仪式性形式的背后所体现的商王统治权力,C选项综合了试题情境信息,形成了完整的学术证据链,为正确选项。A选项“扩大了商朝的疆域范围”主要是通过商王的武力征伐而实现,与材料信息不符;“血缘认同”涉及血缘世袭制度,商王和“子姓”分族同属王室成员构成血缘关系,而外服制下的当地部族和商王、“子姓”分族之间没有血缘关系,也就不存在血缘认同,所以B选项错误;当地部族的纳贡和商王的赏赐,仅仅属于这一巡行仪式的必要组成部分,主要体现了政治上的从属关系,二者间虽有物品交换,但构不成商业联系,故排除D选项。 13.【官答】B【官解】商周时期是我国奴隶制社会的发展和繁荣时期,政治制度不断完善,礼乐制度得以确立。本题以甲骨文、金文等第一手材料为载体,通过“殷(指王畿地区)”与“外(指王畿以外)”相对、“周、宗周、成周”与“四方”相对的现象,揭示出周代分封制与商代内外服制度的内在延续性,故答案为B项。“阴阳五行”学说最早由战国时期邹衍提出,且题干中并未体现阴阳五行,故A项错误。商代晚期已实行父子相传的制度,强调血缘关系的重要性。西周实行分封制和宗法制,宗法血缘关系更加凸显。可见,商周时期宗法血缘关系并未松弛,且题干材料并未涉及宗法血缘关系,故排除C项。历史文献中所说的井田制是土地经营的基本方式,因土地整治规则,有沟渠灌溉、道路疆界划分,形似“井”字而得名。题干材料信息与井田制无关,故可排除D项。 14.【答案】D【解析】西周早中期,周王下令让伯晨回封地继承恒侯之位,并赏赐物品、嘱托其遵从命令,这反映出周天子拥有对诸侯的任命权力,符合西周时期周天子作为天下共主,掌握诸侯分封与任命权的史实,故选D项;西周早中期礼乐制度正处于鼎盛阶段,并非重建,排除A项;西周分封制的标准除血缘外,还有功臣、先代贵族等,并非唯一,排除B项;宗法制度在西周早中期处于稳固发展状态,尚未面临崩溃,崩溃是在春秋战国时期,排除C项。 15.【答案】C【解析】材料中“敬天保民”体现了周公对上天的敬重和对百姓的保护,其中“保民”突出了对人的重视,“起以待士,犹恐失天下之贤人”意思是周公起身接待贤士,还担心失去天下的贤才,这也着重强调了对“人”(贤士)的重视,所以西周礼乐制度强调对人的关怀、重视人才,其中心点在于“人”,故选C项;材料虽然提到“敬天”,但整体更侧重于“保民”和对待贤人的态度,并非以“天”为礼乐制度中心点,排除A项;“地”代表着人类居住的地球和自然环境,材料中未涉及“地”,排除B项;材料中没有任何关于“法”的信息,秦朝制度的中心点在于法律,即强调法家思想指导下的严刑峻法,排除D项。 16.【官答】B【官解】西周政治具有早期国家的典型特征。国君废立并未改变宗主世袭制,说明这一时期血缘政治色彩浓厚,故选B项。西周国人虽然可以对国家大事发表意见,但作用有限,故A项错误。材料没有涉及王权与神权紧密结合,故C项错误。材料体现西周宗法制的稳定性,故D项错误。 17.【答案】B【解析】周文王告诫太子要谨慎守持并诏示官员,日夜不忘如同百姓的引导,背离根本就会枯槁,这强调民众是治国根基,体现了以民为本思想,故选B项;以法为教是法家思想,强调以法律教化民众,而材料体现的是周文王的儒家民本思想,与法家主张不同,排除A项;民贵君轻是孟子在战国时期明确提出的观点,材料中周文王虽重民但未论及君民轻重比较,排除C项;无为而治是道家老子主张的统治方式,与材料中积极告诫太子谨守民本的行为相矛盾,排除D项。 18.【答案】 (1)差异:技术细节上,中国发展出双磨眼转磨,西方以单磨眼转磨为主;复杂机械出现时间上,中国在魏晋时期出现齿轮组连磨,西方在公元前1世纪早期出现水磨,中国复杂机械出现稍晚;对饮食的影响上,中国推动面食制作多样化、精细化,西方推动面包制作规模化、商业化;传播动力上,中国转磨传播主要是农业发展推动,西方转磨传播伴随罗马的扩张。 (2)原因:农业种植结构不同,中国早期以粟、黍、水稻为主,小麦种植扩散较晚,西方较早种植小麦,对磨粉技术需求出现更早;社会发展进程差异,西方罗马帝国扩张推动技术传播与升级,中国大一统王朝下技术发展更注重实用改良;饮食文化需求不同,中国饮食注重工艺精细,推动加工技术向精细化方向发展,西方饮食中面包需求大,推动加工技术向规模化、商业化方向发展。 19.【官答】(12分) 示例一 地域:黄河流域。 观点:黄河流域是中华文明重要的发祥地。 论述: 黄河流域气候适宜、土壤肥沃、动植物资源丰富,中国先民很早就在这里繁衍生息。旧石器时代有丁村人、蓝田人等,新石器时代出现了仰韶文化、大汶口文化、龙山文化等,代代先民繁衍生息、辛勤劳动,刻画出中华文明的成长轨迹。 新石器时代,先民使用磨制石器工具,开创了原始农业和家畜饲养业,创造了各式各样的生产工具,生活逐渐稳定,由此进入农耕文明。农耕的发展促进了制陶等手工业的发展,产生了精美的陶器代表:彩陶和黑陶。生产的发展还催生了文字的出现,陶器上的刻画符号就表达了先民的需求和意愿。 由于农耕生产的发展,社会分化随之出现。新石器晚期大汶口文化、山西陶寺遗址中有宫殿建筑、天文建筑、礼器,阶级阶层分化明显,中国即将进入阶级社会的门槛。传说中的黄帝就是黄河中上游一带的部落首领,他联合另一部落首领炎帝,结成炎黄部落联盟,他们被后世尊称为华夏始祖,成为中华民族的纽带和精神核心。因此,黄河流域在中华文明起源过程中扮演了中心的地位。 示例二 地域:长江流域 观点:长江流域为中华文明的起源和发展作出了重要贡献 论述: 长江流域作为中华文明的发源地之一,早在旧石器时代就生活着长阳人、和县人等。进入新石器时代后,长江下游有河姆渡文化,这里的居民开始种植水稻,并掌握了养蚕缫丝技术。到新石器时代晚期,长江下游出现了良渚文化,这里出土了精美的玉器,并且出现较大规模的祭坛和神庙、城墙和宫殿等遗址。这些遗迹的出现,证明良渚文明已具备了国家的初始形态。所以,长江流域为中华文明的起源和发展作出了重要贡献。 20.【答案】 (1)背景:欧洲殖民扩张;启蒙运动以来西方近代学术发展。(4分) 特点:参与者为欧洲学者;使用不同语言与多种书写形式进行对照。(4分) 积极影响:获取了研究古埃及文明的钥匙;有助于认识世界多元文明的面貌及交融。(4分) (2)中华文化的连续性;中国传统学术的发展;西学东渐的影响;甲骨的大量发现;学者们不断的努力。(8分) (3)汉字是中华文明的重要标识;传承与发展了中华文明;传播了中华文明。(4分) 21.【答案】 (1)变化历程, 中国古代,夏商西周时期,作为庙堂礼器,是通神媒介与贵族等级标识,专属上层;春秋战国时期,功能下移,实用品类增多,等级壁垒松动;秦汉至隋唐时期,礼器地位弱化,转向日用器物与佛教造像,宗教属性凸显;两宋时期,士人借仿古铜器寄托礼教理想、标榜身份品位,后来全面平民化,成为民间日用与陈设之物。西方,古希腊时期,青铜人像重视神、人的个性特征;亚历山大东征后,历经从强调个性多样性到追求理想范式再到回归真实个性的演变,成为力量与勇气的象征;中世纪时期,青铜器圣坛承载教会神学内涵;文艺复兴时期,作为展现艺术流派理念、彰显城邦共和自信的载体,后来融入绘画视觉技法,探索人体力量美感,走向世俗化。 (2)中国古代文化传承的价值取向, 注重礼教与等级秩序的传承;具有世俗化的趋向;重视借古物寄托文化理想与身份认同。 评价:这种价值取向有利于维护传统社会的等级秩序和礼教文化,传承儒家思想核心内涵;但一定程度上限制了青铜器功能的多元化创新,不利于器物艺术的自由发展,其世俗化趋向则反映了社会阶层的流动和市民文化的发展,适应了时代变迁的需求。 西方文化传承的价值取向, 凸显人文主义精神,重视个性与人体美感的表达;具有传承与创新结合的特点,随时代发展调整艺术表达;服务于宗教信仰与城邦文化的表达。 评价:这种价值取向推动了西方人文主义思想的传承与发展,促进了艺术技法的创新与多元化;服务宗教的阶段曾为神学服务,一定程度上限制了艺术的自由表达,但文艺复兴时期的转型则推动了艺术的世俗化,为近代西方艺术与思想解放奠定了基础,其传承与创新结合的特点使得西方青铜艺术始终保持活力。 (3)以筷子为例,筷子是中国传统饮食器具,蕴含着中国独特的饮食文化理念,体现了中国人注重天人合一、精细雅致的饮食追求;筷子的使用礼仪,如长辈先动筷等,承载着中国传统的宗法伦理与等级秩序观念;同时筷子作为文化符号,传播到朝鲜、日本等地区,成为东亚文化圈饮食文化的共同元素,反映了中国文化的辐射力与影响力。 中外历史纲要上 第1课1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第1课 中华文明的起源与早期国家 专项训练--2027届高三统编必修中外历史纲要上一轮复习
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