3.14 丝绸之路的开通与经营西域同步练习--2026-2027学年统编版七年级历史上册

**基本信息** 以“基础认知—综合应用—素养拓展”分层设计，通过材料情境题巩固丝绸之路与西域经营核心知识，兼顾史料实证与历史解释能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（20题选择）|张骞出使结果、丝路路线等单一知识点|材料情境选择题，如张骞“凿空”意义辨析，强化史料实证| |提升层（21-24题材料分析）|事件意义、路线作用等综合考点|分点作答，如对比陆上与海上丝路路线，培养历史解释| |拓展层（25题小短文）|两汉经营西域与文明交流整合|史论结合写作，如“丝路文明互鉴”论述，渗透家国情怀|

七年级上册历史试卷 第三单元第14课《丝绸之路的开通与经营西域》 考试时间：60分钟　满分：50分　适用年级：七年级 第Ⅰ卷 选择题（共20分） 本卷共20小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 公元前138年，汉武帝招募使者出使西域，联络大月氏夹击匈奴。张骞毅然应募，率领一百多人从长安出发，西行进入河西走廊。途中被匈奴扣留十余年，但他始终不忘使命。脱身后继续西行，最终到达大月氏。虽然大月氏已不愿再与匈奴为敌，张骞未能完成军事使命，但他带回了西域各国的地理、物产和风土人情等宝贵资料。一位随从在回忆中说：“张侯被匈奴扣押十余载，始终持汉节不失，真乃大丈夫也！” 该材料说明张骞第一次出使西域的主要结果是（　） A. 成功联合大月氏夹击匈奴 B. 带回了西域各国的地理、物产和风土人情等宝贵资料 C. 与西域各国建立了直接的军事同盟 D. 彻底打通了通往西域的道路 2. 公元前119年，张骞第二次出使西域。这次他率领三百多人的使团，携带大量丝绸等物品，访问了乌孙等西域各国。张骞的这次出使，促进了汉朝与西域各国的相互了解和经济文化交流。此后，汉朝与西域各国的往来日益频繁。一位西域商人说：“张骞带来了汉朝的丝绸和茶叶，也带走了我们的良马和香料，我们之间的道路从此通畅了。” 该材料说明张骞第二次出使西域的主要作用是（　） A. 完成了对西域各国的军事征服 B. 促进了汉朝与西域各国的经济文化交流 C. 使西域各国成为汉朝的领土 D. 找到了通往大秦的直接通道 3. 司马迁在《史记》中评价张骞通西域：“然张骞凿空（开通道路），其后使往者皆称博望侯，以为质（取信）于外国，外国由此信之。”一位历史学者解释说：“‘凿空’二字，道出了张骞出使西域的开创性意义——他第一次打开了中原通往西域的大门。” 该学者认为张骞通西域的开创性意义在于（　） A. 首次完成了对西域的军事征服 B. 第一次打开了中原通往西域的道路 C. 建立了汉朝对西域的直接管辖 D. 使汉朝与罗马帝国建立了直接联系 4. 张骞通西域后，一条连接长安和罗马的东西方陆上通道逐渐形成。这条路从长安出发，经河西走廊，穿过西域，翻越葱岭，到达中亚、西亚，最远可达欧洲的大秦（罗马）。中国精美的丝绸、茶叶等商品通过这条路运往西方，西方的良马、香料、宝石、玻璃等也传入中国。一位长安商人兴奋地说：“我去年卖了一车丝绸给西域客商，换回了一堆金币和几匹大宛良马，这买卖太值了！” 该材料描述的是（　） A. 海上丝绸之路 B. 茶马古道 C. 陆上丝绸之路 D. 万里茶道 5. 丝绸之路的开通，促进了东西方的经济文化交流。中国的丝绸、茶叶、漆器、铁器等商品传入西方；西方的良马、骆驼、香料、宝石、葡萄、苜蓿、胡桃、胡萝卜等也传入中国。同时，中国的冶铁技术、造纸术等也通过丝绸之路传到西方。一位罗马商人说：“中国丝绸穿在身上轻薄柔软，罗马贵妇们趋之若鹜，一匹丝绸往往能换等重的黄金！” 该材料说明丝绸之路的重要作用是（　） A. 促进了东西方的经济文化交流 B. 使罗马帝国成为中国的附属国 C. 使中国从此不再需要对外贸易 D. 使西方的农产品完全取代了中国农产品 6. 除了陆上丝绸之路，汉朝还开辟了海上丝绸之路。海上丝绸之路从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，穿过马六甲海峡，通往印度洋沿岸各国，最远可达印度半岛南端和斯里兰卡。一位航海者在航海日志中写道：“乘风破浪，扬帆南下，船队满载丝绸和瓷器，交换回珍珠、玳瑁和异域奇珍。” 该材料说明海上丝绸之路的路线是（　） A. 从长安出发，向西到达罗马 B. 从东南沿海港口出发，向南通往印度洋沿岸 C. 从北方草原出发，向西到达中亚 D. 从东北沿海出发，向东到达日本 7. 公元前60年，西汉朝廷在西域设置西域都护府，任命郑吉为第一任西域都护。西域都护的职责是管理西域事务，保护往来商旅，协调西域各国之间的关系。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权管辖。一位西域都护府的官员在呈报中说：“西域三十六国，皆奉汉家号令，商旅往来，畅通无阻。” 该材料中西域都护设置的意义在于（　） A. 标志着西域正式归属中央政权管辖 B. 使西域各国完全独立于汉朝之外 C. 标志着汉朝彻底消灭了匈奴 D. 使丝绸之路从此完全废弃 8. 张骞通西域后，汉朝与西域各国的联系日益密切。但西汉末年，由于政局动荡，西域与中原的联系一度中断。东汉初年，班超奉命出使西域。班超以非凡的胆略和智慧，重新恢复了汉朝对西域的管辖。他在西域活动了三十多年，使西域各国重新归附汉朝。一位当地百姓说：“班超安定西域，让我们重新过上了太平日子。” 该材料中班超出使西域的主要成就是（　） A. 首次打通了中原通往西域的道路 B. 重新恢复了汉朝对西域的管辖 C. 使西域各国彻底脱离汉朝 D. 将西域变成了汉朝的军事基地 9. 班超在西域期间，派副使甘英出使大秦（罗马帝国）。甘英一路西行，到达了波斯湾沿岸。虽然甘英最终没有到达罗马，但他的西行扩大了中国对西方世界的了解。一位史官在记载甘英出使时说：“甘英西行，临大海而返，虽未至大秦，然其途中所历诸国，皆前此所未闻。” 该材料说明甘英出使大秦的历史意义是（　） A. 成功到达了罗马帝国 B. 扩大了中国对西方世界的了解 C. 使罗马帝国与汉朝建立了军事同盟 D. 标志着丝绸之路的完全终结 10. 西汉时期，张骞通西域开辟了丝绸之路；东汉时期，班超重新经营西域，保障了丝绸之路的畅通。丝绸之路历经两汉而不衰，成为东西方经济文化交流的重要通道。一位历史学者评论道：“丝路千年，驼铃悠悠。这条路不仅运输了货物，更传播了文明。” 该材料中，丝绸之路能够长期畅通的重要原因是（　） A. 两汉政府长期重视和经营西域 B. 西域各国人民自愿归附汉朝 C. 丝绸之路沿途没有任何战争 D. 所有货物都不需要经过陆路运输 11. 从西汉到东汉，西域都护府在维护丝绸之路安全方面发挥了重要作用。西域都护府保护商旅安全、协调各国关系、组织军事防御，使丝绸之路得以保持畅通。一位行走在丝绸之路上的商人说：“有了西域都护府的保护，我们在路上再也不怕强盗了。” 该材料说明西域都护府的主要职责是（　） A. 征收赋税，增加国家财政收入 B. 管理西域事务，保护商旅，维持秩序 C. 组织西域各国军队进攻匈奴 D. 推行汉朝文化，消灭西域各国语言 12. 公元前60年，西汉设置西域都护府，西域正式归属中央政权管辖。下列西汉中央政权对西域的管理措施中，不包括（　） A. 任命西域都护管理西域事务 B. 保护往来商旅的安全 C. 协调西域各国之间的关系 D. 彻底废除西域各国的自治权力 13. 西汉时期，汉朝对西域的管理取得了显著成效。西域都护府的设置，使西域各国与中原的联系更加密切，丝绸之路更加畅通。一位西域国王在写给汉朝皇帝的奏章中说：“汉家设都护，西域如归家，臣等愿世代尊奉汉天子。” 该材料说明西域都护府的设置在政治上（　） A. 增强了西域各国对汉朝的归属感 B. 使西域各国完全失去了自主权 C. 使西域各国与匈奴的关系更加密切 D. 导致西域各国与中原的联系中断 14. 丝绸之路的名称来源于中国丝绸在西方的大受欢迎。除了丝绸，中国通过丝绸之路输出的还有茶叶、漆器、铁器等；西方传入中国的有葡萄、苜蓿、胡桃、胡萝卜、芝麻等作物。一位农学家在记录中说：“胡桃、葡萄之属，自西域传入中土，皆大宛以东诸国之物也。” 该材料说明丝绸之路的另一个重要作用是（　） A. 使中国的农作物品种更加丰富多样 B. 使中国的农作物产量大幅下降 C. 使中国不再需要发展农业 D. 使西方的粮食完全取代了中国的粮食 15. 海上丝绸之路与陆上丝绸之路共同构成了汉代中外交通的两条重要通道。陆上丝绸之路主要途经干旱的沙漠和戈壁地区，运载量有限；海上丝绸之路运载量更大，但面临海上风险。一位汉代商人说：“走陆路，要顶风沙、冒寒暑；走海路，要搏风浪、斗海盗。但不论哪条路，都能赚到钱。” 该材料中商人所说的两条商路是（　） A. 丝绸之路与茶马古道 B. 陆上丝绸之路与海上丝绸之路 C. 海上丝绸之路与万里茶道 D. 草原丝绸之路与海上丝绸之路 16. 东汉时期，班超在西域活动三十多年，以少量兵力维护了西域的稳定。他善于运用外交手段，不轻易动武，“以夷制夷”，利用西域各国之间的矛盾维持汉朝的影响。一位西域老者说：“班超虽以汉兵数百居此，然恩威并施，诸国畏其智，服其德，三十年间西域无事。” 该材料说明班超经营西域的主要方法是（　） A. 以绝对军事优势武力征服各国 B. 以外交手腕和恩威并施维持稳定 C. 完全依靠当地部落自治 D. 将西域各国居民全部迁移到中原 17. 张骞出使西域被称为“凿空”，司马迁将此写入《史记》。以下对“凿空”的理解，正确的是（　） A. 张骞打通了中原与西域之间从未有人走过的通道 B. 张骞彻底消灭了丝绸之路上的所有盗匪 C. 张骞将西域各国纳入了中国的版图 D. 张骞在西域修筑了长城 18. 汉朝通过丝绸之路与西域各国的经济文化交流，对东西方文明都产生了深远影响。中国文明通过丝绸之路向西传播，西方文明也通过丝绸之路向东传入。一位学者说：“丝绸之路不仅仅是交通路线，更是文明交流的纽带。” 该学者认为丝绸之路的本质意义在于（　） A. 促进了东西方文明之间的交流互鉴 B. 使中国成为了世界贸易的中心 C. 使西方文明完全取代了东方文明 D. 使丝绸之路成为唯一的文明交流通道 19. 东汉甘英出使大秦途中，到达了波斯湾。有学者认为，甘英西行的重要意义在于“首次将中国对西方的认识从西域扩展到整个中亚和西亚”。甘英虽未到达罗马，但其西行记录为后世留下了宝贵的地理资料。 甘英西行的意义在于（　） A. 首次到达罗马帝国 B. 将中国对西方的认识扩展到了中亚和西亚 C. 使罗马帝国正式承认汉朝的统治 D. 标志着汉朝对西域管理的结束 20. 有学者指出：“张骞通西域，班超定西域——两汉在经营西域的过程中，既有开拓之功，也有坚守之绩。张骞打开了大门，班超守住了大门。这一开一守，使中原与西域的联系从未断绝。” 该学者认为张骞和班超的贡献分别在于（　） A. 张骞打开了通往西域的道路，班超重新稳定了西域 B. 张骞建立了西域都护府，班超灭亡了匈奴 C. 张骞出使大秦，班超出使西域 D. 张骞开辟了海上丝绸之路，班超开辟了陆上丝绸之路 第Ⅱ卷 非选择题（共30分） 本卷共5道大题，每题6分。作答时请将答案写在答题卡指定区域。 第21题（6分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前138年，张骞奉命出使西域，联络大月氏夹击匈奴。张骞途中被匈奴扣留十余年，但始终持节不失。脱身后到达大月氏，但大月氏已不愿与匈奴为敌。张骞虽未完成军事使命，却带回西域各国的大量地理、物产和风土人情资料。 材料二 公元前119年，张骞再次出使西域，率三百余人的使团，携带大量丝绸，访问了乌孙等西域各国。此后，汉朝与西域各国的往来日益频繁，丝绸之路逐渐形成。 材料三 有学者指出：“张骞通西域，是中国历史上的一件大事。它不仅开辟了中原通往西域的道路，还促进了中外经济文化的交流，对后世产生了深远的影响。” 请回答： （1）根据材料一，概括张骞第一次出使西域的结果。（2分） （2）根据材料二，指出张骞第二次出使西域的作用。（2分） （3）根据材料三，简述张骞通西域的历史意义。（2分） 第22题（6分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一 张骞通西域后，一条连接长安与罗马的道路逐渐形成。这条路从长安出发，经河西走廊，穿过西域，翻越葱岭，到达中亚、西亚，最远可达欧洲的大秦。中国精美的丝绸、茶叶等商品通过这条路运往西方，西方的良马、香料、宝石等也传入中国。 材料二 除了陆上丝绸之路，汉朝还开辟了海上丝绸之路。海上丝绸之路从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，通往印度洋沿岸各国。海上丝绸之路与陆上丝绸之路共同构成了中外交通的重要通道。 材料三 有学者指出：“丝绸之路的开通，不仅促进了东西方经济贸易的往来，还推动了文化、技术、宗教等各方面的交流，对世界文明的发展产生了深远影响。” 请回答： （1）根据材料一，概括陆上丝绸之路的路线。（2分） （2）根据材料二，指出海上丝绸之路的路线。（2分） （3）根据材料三，简述丝绸之路的历史作用。（2分） 第23题（6分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前60年，西汉在西域设置西域都护府，任命郑吉为第一任西域都护。西域都护管理西域事务，保护往来商旅，协调各国关系。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权管辖。 材料二 东汉初年，西域与中原的联系一度中断。班超奉命出使西域，以非凡的胆略和智慧，重新恢复了汉朝对西域的管辖。班超在西域活动三十多年，使西域各国重新归附汉朝。班超还派甘英出使大秦（罗马帝国），甘英最远到达了波斯湾。 材料三 有学者指出：“从西汉到东汉，中央政府始终将西域视为国家的重要边疆。西域都护府的设置和班超的经营西域，保障了丝绸之路的畅通，促进了中西经济文化的交流。” 请回答： （1）根据材料一，指出西域都护设置的时间及其职责。（2分） （2）根据材料二，概括班超和甘英的成就。（2分） （3）根据材料三，简述两汉政府经营西域的历史意义。（2分） 第24题（6分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一 丝绸之路的开通，使中国的丝绸、茶叶、铁器等传入西方；西方的葡萄、苜蓿、胡桃、胡萝卜、芝麻等作物传入中国。同时，中国的冶铁技术、造纸术等也通过丝绸之路传到西方。 材料二 随着丝绸之路的繁荣，佛教也在西汉末年传入中国。此后，许多西域高僧来到中国传教，中国僧人也远赴西域和印度学习佛法。佛教的传入丰富了中国人的精神生活，对中国文化产生了深远影响。 材料三 有学者指出：“丝绸之路不仅是商品贸易的通道，更是文明交流的纽带。通过丝绸之路，东西方文明互相学习、互相借鉴，共同推动了世界文明的发展。” 请回答： （1）根据材料一，列举通过丝绸之路传入和传出的物品或技术。（2分） （2）根据材料二，简述佛教传入中国的情况。（2分） （3）根据材料三，谈谈你对丝绸之路“文明交流纽带”的理解。（2分） 第25题（6分） 阅读下列材料，结合所学知识，写一篇80～120字的历史小短文。 材料 张骞以“凿空”之功，开辟了中原通往西域的道路；班超以“定远”之才，重新恢复了汉朝对西域的管辖。丝绸之路在驼铃声中穿越千年，将东方的丝绸、茶叶与西方的良马、香料连接在一起，将汉朝的文明与罗马的辉煌连接在一起。它不仅是商品贸易的通道，更是文明交流的纽带。有学者说：“丝路千年，驼铃悠悠；文明互鉴，其道大光。” 要求： （1）自拟题目； （2）围绕“丝绸之路的开通与经营西域”这一主题展开论述； （3）史实准确，语言流畅，表述规范。 答案解析表 题号 答案 解析 对应知识点 靶向素养 1 B 材料中“虽未完成军事使命，但带回了宝贵资料”说明主要结果是带回资料。A“成功联合”与“未能完成”矛盾；C“直接军事同盟”错误；D“彻底打通”是在第二次出使之后。 张骞第一次出使西域的结果 史料实证、历史解释 2 B 材料中“促进了双方了解和经济文化交流”直接点明作用。A“军事征服”错误；C“成为领土”错误；D“直接通道”错误。 张骞第二次出使西域的作用 史料实证、历史解释 3 B “凿空”意为“第一次打开了中原通往西域的大门”。A“军事征服”错误；C“直接管辖”是西域都护设置；D“与罗马直接联系”错误。 张骞通西域的意义 历史解释 4 C “从长安出发……到达罗马”是陆上丝绸之路。A海上丝绸之路是从海路；B茶马古道在西南；D万里茶道在明清。 陆上丝绸之路 史料实证、时空观念 5 A 材料中“促进经济文化交流”为核心。B“罗马成为附属国”错误；C“不再需要贸易”错误；D“完全取代”错误。 丝绸之路的作用 史料实证、历史解释 6 B 材料中“从东南沿海……往印度洋”为海上丝绸之路路线。A是陆上丝绸之路；C是草原丝绸之路；D方向错误。 海上丝绸之路 时空观念、史料实证 7 A “标志着西域正式归属中央政权管辖”是材料核心。B“完全独立”与材料相反；C“消灭匈奴”错误；D“废弃”错误。 西域都护设置的意义 史料实证、历史解释 8 B 材料“重新恢复了汉朝对西域的管辖”为班超主要成就。A“首次”是张骞；C“脱离汉朝”与材料相反；D“军事基地”错误。 班超出使西域 史料实证、历史解释 9 B “扩大了中国对西方世界的了解”为甘英出使的历史意义。A“成功到达”错误；C“军事同盟”错误；D“完全终结”错误。 甘英出使大秦 史料实证、历史解释 10 A 两汉政府“长期重视和经营西域”是丝路畅通的重要原因。B“自愿归附”夸大了；C“没有任何战争”错误；D“不需要陆路运输”错误。 丝绸之路的延续 历史解释 11 B 材料中“保护商旅、协调各国、维持秩序”为西域都护职责。A“征收赋税”不是主要职责；C“组织进攻”材料未涉及；D“消灭语言”错误。 西域都护府的职责 史料实证、历史解释 12 D “彻底废除西域各国自治权力”说法过于绝对，不符合历史事实。A、B、C均为西域都护府的职责。 西域的管理 历史解释 13 A “西域如归家”说明增强了归属感。B“完全失去自主权”夸大了；C“与匈奴更密切”错误；D“联系中断”与史实相反。 西域都护的政治影响 史料实证、历史解释 14 A 传入葡萄、胡桃、胡萝卜等，使中国农作物品种更加丰富。B“产量下降”、C“不再发展农业”、D“完全取代”均错误。 丝绸之路的农业影响 史料实证、历史解释 15 B 材料中“走陆路”与“走海路”分别指陆上丝绸之路与海上丝绸之路。A、C、D均不准确。 陆上与海上丝绸之路 史料实证、历史解释 16 B “以外交手腕和恩威并施维持稳定”是班超经营西域的特点。A“绝对军事优势”与“以夷制夷”不符；C“完全依靠自治”错误；D“全部迁移”错误。 班超经营西域的方法 史料实证、历史解释 17 A “凿空”意为打通从未有人走过的通道。B“消灭盗匪”、C“纳入版图”、D“修筑长城”均非“凿空”含义。 凿空的含义 历史解释 18 A 学者认为丝绸之路的本质是“文明交流的纽带”。B“贸易中心”、C“完全取代”、D“唯一通道”均夸大了。 丝绸之路的实质 历史解释 19 B “首次将对西方的认识扩展到中亚和西亚”是甘英西行的意义。A“到达罗马”错误；C“承认统治”错误；D“管理结束”错误。 甘英西行的意义 史料实证、历史解释 20 A 张骞“打开大门”（开辟道路），班超“守住大门”（恢复管辖）。B“建立都护”是郑吉；C“张骞出使大秦”错误；D“海路”张骞未开辟。 张骞与班超的贡献 历史解释 21（1） 未能联合大月氏夹击匈奴，但带回了西域各国的地理、物产、风土人情等宝贵资料。（2分） 第一次出使的结果 史料实证 21（2） 促进了汉朝与西域各国的相互了解和经济文化交流，为丝绸之路的形成奠定了基础。（2分） 第二次出使的作用 史料实证、历史解释 21（3） ①开辟了中原通往西域的道路；（1分）②促进了中外经济文化交流，对后世产生了深远影响。（1分） 张骞通西域的意义 历史解释 22（1） 从长安出发，经河西走廊，穿过西域，翻越葱岭，到达中亚、西亚，最远可达欧洲的大秦（罗马）。（2分） 陆上丝绸之路路线 时空观念、史料实证 22（2） 从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，穿过马六甲海峡，通往印度洋沿岸各国。（2分） 海上丝绸之路路线 时空观念、史料实证 22（3） ①促进了东西方经济贸易往来；（1分）②推动了文化、技术、宗教等各方面的交流，推动了世界文明发展。（1分） 丝绸之路的历史作用 历史解释 23（1） 时间：公元前60年；（1分）职责：管理西域事务，保护往来商旅，协调西域各国关系。（1分） 西域都护的设置 史料实证、时空观念 23（2） 班超重新恢复了汉朝对西域的管辖；（1分）甘英出使大秦，最远到达波斯湾，扩大了对西方世界的了解。（1分） 班超和甘英的成就 史料实证、历史解释 23（3） ①保障了丝绸之路的畅通；（1分）②促进了中西经济文化的交流，加强了西域与中原的联系。（1分） 两汉经营西域的意义 历史解释 24（1） 传入中国：葡萄、苜蓿、胡桃、胡萝卜、芝麻等作物及良马、香料、宝石等；（1分）传出中国：丝绸、茶叶、铁器、冶铁技术、造纸术等。（1分） 丝绸之路的物产交流 史料实证 24（2） 西汉末年佛教经丝绸之路传入中国，西域高僧来华传教，中国僧人也远赴西域和印度学习佛法。（2分） 佛教传入中国 史料实证、历史解释 24（3） 丝绸之路不仅是商品贸易的通道，更是东西方文明交流的纽带，推动了世界文明的发展。（2分） 丝绸之路的文明意义 历史解释 25 评分标准：题目恰当（1分）；史实准确，能围绕“丝绸之路的开通与经营西域”展开论述（3分）；逻辑清晰，语言流畅（2分）。参考示例见下。 丝绸之路的开通与经营西域 史料实证、历史解释、家国情怀 第25题参考示例 丝路千年，文明互鉴 张骞出使西域，以“凿空”之功开辟了中原通往西域的道路。公元前60年，西汉设西域都护府，西域正式归属中央管辖。东汉班超重新经营西域，甘英出使大秦最远到达波斯湾。丝绸之路连接东西，中国的丝绸、茶叶西行，西方的良马、葡萄东来，佛教经此传入中国。丝路不仅是商道，更是文明交流的纽带，谱写了中外文明互鉴的壮丽篇章。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $