内容正文:
六盘水市纽绅中学2025~2026学年高三9月月考
化学试卷
考生注意:
1.满分100分,考试时间75分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:第一章物质及其变化、第二章物质的量。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 化学与生活密切相关。下列有关物质用途的说法错误的是
A. Na2CO3可用作食品膨松剂 B. 液氨可用作制冷剂
C. 维生素C可用作抗氧化剂 D. NaCl可用作食品调味剂
2. 古医典中富含化学知识,下列描述与氧化还原反应无关的是
A. 汞的性质:汞得硫则赤如丹
B. 强水(硝酸):用水入五金皆成水
C. 熬制胆矾:熬胆矾铁釜,久之亦化为铜
D. 制取黄铜:红铜(Cu)六斤、倭铅(Zn)四斤,先后入罐熔化,冷定取出,即成黄铜
3. 下列物质在水溶液中的电离方程式错误的是
A. B.
C. D.
4. 下列因素中,对气体摩尔体积的大小起决定作用的是
A. 微粒之间的距离 B. 微粒的大小
C. 微粒的数目 D. 微粒的质量
5. 下列溶液中,最大的是
A. 200mL 0.2mol/L 溶液 B. 200mL 0.2mol/L KCl溶液
C. 300mL 0.1mol/L 溶液 D. 300mL 0.1mol/L 溶液
6. 下列溶液中能大量共存的离子组是
A. 、、、 B. 、、、
C. 、、、 D. 、、、
7. 下列关于物质分类正确组合的是
选项
混合物
强电解质
弱电解质
盐
A
空气
胆矾
B
冰水混合物
NaCl
石灰石
C
水煤气
氨水
小苏打
D
盐酸
HF
纯碱
A. A B. B C. C D. D
8. 下列实验装置能达到相应实验目的的是
A. 图①装置用于制取Fe(OH)3胶体 B. 图②装置制取Ti单质
C. 图③装置提纯乙酸乙酯 D. 图④装置吸收尾气氨气
9. 下列方法能达到除杂目的的是
选项
物质(括号内为杂质)
方法
A
点燃混合气体
B
铁粉(铝粉)
稀硫酸
C
(水蒸气)
将混合气体通过浓硫酸
D
饱和碳酸钠溶液
A. A B. B C. C D. D
10. 下列离子方程式书写正确的是
A. 用氨水吸收过量的:
B. 向水中加入一小块钠:
C. 向硫代硫酸钠溶液滴加稀硫酸:
D. 向溶液中加入铜粉:
11. S8在液态SO2中被AsF5氧化成:,反应方程式为S8+3AsF5=S8(AsF6)2+AsF3,下列说法正确的是(NA为阿伏加德罗常数的值)
A. 还原产物为AsF3
B. 氧化剂和还原剂的物质的量之比为3∶1
C. S8(AsF6)2阴阳离子个数比为1∶4
D. 1molS8参与反应转移电子的数目为16NA
12. 纳米材料一直是人们研究的重要课题。实验室采用固相化学反应制备纳米CdS,其流程如图所示(CdCl2易溶于水)。下列说法正确的是
A. 获得的纳米级CdS属于胶体
B. Na2S·9H2O固体属于混合物
C. 水和乙醇洗涤的目的是除去反应生成的杂质和残留反应物
D. 研磨时发生的反应为氧化还原反应
13. 物质的转化是化学学习的重要内容,甲、乙、丙所代表的物质符合如图所示转化关系的是(图中的箭头均表示一步转化)
A. NaCl 、、 B. 、、NO
C. 、、 D. Al、、
14. 粉末X可能由、、KI、、中的两种或多种组成,为了确定其组成,分别取少量X,加入足量下列试剂,实验记录如表:
实验
加入试剂
现象
①
蒸馏水
无明显现象
②
稀硫酸
产生白色沉淀,溶液变为棕黄色且产生气泡
根据实验现象,可知X
A. 一定含 B. 一定不含
C. 一定含KI和 D. 可能含和
二、非选择题:本题共4小题,共58分。
15. 回答下列问题:
(1)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为铁粉、活性炭和食盐。脱氧过程中的一步反应为,中铁元素的化合价为________价,该脱氧反应中的还原剂是________(填化学式)。
(2)近年来,我国用电弧法合成的碳纳米管中常伴有大量碳纳米颗粒(杂质),这种碳纳米颗粒可用氧化气化法提纯,完成并配平其反应的化学方程式:________________________。
。
(3)高铁酸钠()是一种新型的净水剂,可以通过下述反应制取:。
①该反应中________元素被氧化,还原产物为________(用化学式表示)。
②用单线桥在方程式中标出电子转移的情况:________________________。
③高铁酸钠可用于净水消毒的原因是________________________。
16. 化学工业为医药行业提供了强有力的物质支撑。回答下列问题:
(1)研究表明病毒可通过气溶胶传播,气溶胶中粒子的直径大小为________,可以用________来鉴别气溶胶。
(2)、乙醇、、NaClO溶液都为常用的消毒剂,其中常温下能导电的是________,属于电解质的是________。
(3)某家用制氧机使用的制氧剂是过碳酸钠(),该药品被称为固体双氧水,兼具碳酸钠和双氧水的双重性质,可以在二氧化锰的催化下分解产生氧气。
①写出过碳酸钠在二氧化锰催化下产生氧气的化学方程式:__________________________。
②下列物质不会使过碳酸钠失效的是________(填标号)。
A.HCl B. C. D.
(4)医药行业中,测温枪因高效、便捷的特性发挥了极大的作用。在测温枪电池制备过程中会生成(Ti为+4价),1 mol 中过氧键的数目为________。
(5)由甘汞()光照可得外科用药升汞(),该反应的化学方程式为______________。
17. 实验室需要90 mL 稀硫酸,现用质量分数为98%、密度为的浓硫酸配制,根据实验事实和需要配制情况回答下列问题。
(1)需量取浓硫酸的体积为________mL。
(2)在如图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是________(填标号)。
A. B. C. D. E.
(3)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是________(填标号)。
A. 使用容量瓶前检验是否漏水
B. 容量瓶用水洗净后,再用待配溶液洗涤
C. 配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,缓慢加水至刻度线1~2 cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
D. 定容后,盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀
(4)配制过程中,下列情况会使配制结果偏高的是________(填序号,下同),偏低的是________,不影响的是________。
①定容时俯视刻度线观察液面
②容量瓶使用时未干燥
③定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线
(5)若用(酸性)溶液滴定20.00 mL未知浓度的含的溶液,恰好完全反应时消耗10.00 mL 溶液,则待测液中的浓度是________。
18. 某废催化剂含、、和,从废催化剂中回收锌和铜的流程如下图所示。
回答下列问题:
(1)步骤①产生的气体的电子式为_______,实验室常用与稀硫酸制备该气体,其化学方程式为_______。
(2)滤渣2的主要成分是S和_______(填化学式)。
(3)步骤③中加入溶液的目的是_______(用离子方程式表示),加热温度不宜过高的原因是_______。
(4)步骤②和④的“一系列操作”包括_______、_______、过滤、洗涤、低温干燥。洗涤晶体时用乙醇代替蒸馏水的目的是_______,并缩短干燥所需时间。
六盘水市纽绅中学2025~2026学年高三9月月考
化学试卷
考生注意:
1.满分100分,考试时间75分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:第一章物质及其变化、第二章物质的量。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
二、非选择题:本题共4小题,共58分。
【15题答案】
【答案】(1) ①. +3 ②.
(2)
(3) ①. Fe或铁 ②. NaCl ③. ④. 高铁酸钠有强氧化性,可以杀灭细菌,生成的氢氧化铁胶体具有吸附性,能吸附水中的悬浮物
【16题答案】
【答案】(1) ①. 1~100 nm ②. 丁达尔效应
(2) ①. NaClO溶液 ②.
(3) ①. ②. B
(4)
(5)
【17题答案】
【答案】(1)5.4 (2)AC (3)BC
(4) ①. ① ②. ③ ③. ②
(5)0.03000
【18题答案】
【答案】(1) ①. ②.
(2)SiO2 (3) ①. ②. 温度过高会导致H2O2分解
(4) ①. 蒸发浓缩 ②. 冷却结晶 ③. 减少晶体的溶解损失
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