1.2 化学实验与科学探究同步练习--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 同步练习聚焦化学实验基础与科学探究，分层设计从基础操作到综合探究，覆盖仪器识别、安全规范、实验分析等，强化科学探究与实践及科学思维素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|仪器识别与基本操作|选择题1-5直观考察仪器名称（如集气瓶）与操作正误（如倾倒液体）| |技能应用|操作规范与误差分析|选择题6-9及10-11题结合生活情境（如家庭小实验替代仪器）与操作后果（如俯视读数误差）| |探究拓展|实验探究与综合应用|12题蜡烛燃烧探究整合猜想、实验现象（漏斗内壁水雾）与结论分析，培养证据推理能力|

1.2 化学实验与科学探究同步练习——2026-2027学年九年级化学人教版上册 一、选择题 1.如图所示为某同学取用少量液体时的实验操作，其中没有涉及的仪器是（　　） A．试管 B．试剂瓶 C．胶头滴管 D．集气瓶 2.化学兴趣小组的同学经常在课下开展家庭小实验，利用生活物品替代实验仪器顺利完成了实验。下列对应关系连线不正确的是（　　） A B C D 3.化学实验室中要时刻遵守实验室守则。下列做法不正确的是（　　） A．实验中戴好护目镜 B．不在实验室中饮水进食 C．熟悉安全逃生路线 D．实验后的废液排入下水道 4.试管是重要的实验仪器。下列与试管有关的操作正确的是（　　） A．滴加液体 B．夹持试管 C．塞紧橡胶塞 D．放置试管 5.下列实验操作中，正确的是（　　） A．倾倒液体 B．点燃酒精灯 C．取用固体粉末 D．加热液体 6.以下图示中“错误实验操作”与图下面对应“可能产生的后果”不一致的是（　　） A．液体喷出 B．污染试剂 C．读数偏小 D．引发火灾 7.探究蜡烛及其燃烧时，发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。下列做法中，不可取的是（　　） A．如实记录并准确描述该现象 B．忽略该异常现象，换一个烧杯继续实验 C．重复实验，观察是否有相同现象 D．向教师请教，了解生成黑色物质的可能原因 8.某同学用50mL的量筒量取一定体积的水，读数时，视线应与量筒内凹液面最低处相平；若该同学俯视读数为48mL，倒出部分液体后，仰视读数为36mL，则实际倒出水的体积（　　） A．大于12mL B．小于12mL C．等于12mL D．无法确定 9.化学小组的同学在学习过程中，尝试建构思维模型。下图是某同学建构的“检查装置气密性”思维模型。结合图示信息，下列相关说法不正确的是（　　） A．将导管放入水中属于“构建封闭体系” B．用手紧握试管属于“改变压强” C．烧杯中导管口有气泡产生，说明装置气密性良好 D．将试管放入冰水中不能检查装置气密性 二、非选择题 10.现有下列实验仪器，请按要求填空。 （1）写出仪器的名称：A ；E ；G ；H 。 （2）收集和储存气体时要用到 （填字母）。 （3）量取24mL液体除了用到图中 外（填字母），还需要 （填仪器名称）。 11.“从生活走向化学，从化学走向社会”。从化学的角度上回答下列问题。 （1）倒开水时，要把开水瓶的软木塞 （填“倒放”或“正放”）在桌面上。 （2）厨房里的花生油用 （填“细”或“广”）口瓶盛装。 （3）小强已经长大了，看见妈妈非常辛苦，就尝试着帮助妈妈做家务活。有一次，妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢？ 。 12.化学研究的成果大多是通过以实验为基础的化学实验探究活动而取得的。化学兴趣小组在老师的指导下，对“蜡烛燃烧”进行探究。 （1）蜡烛燃烧一般经过下列几个变化： 上述变化中属于物理变化的是 （填序号）。 （2）对蜡烛火焰温度进行探究 I.实验室加热物质时，一般使用酒精灯的 （填“外焰”“内焰”或“焰心”）进行加热。 Ⅱ.某同学拿一张滤纸水平切入蜡烛火焰中部，1s后移出来，滤纸上呈现的灼烧碳化痕迹最接近下图中的 （填字母）。 （3）对蜡烛燃烧的产物进行探究 【提出问题】蜡烛燃烧的产物是什么？ 【作出猜想】①二氧化碳    ②水    ③二氧化碳和水 【实验探究】如上图，点燃蜡烛，发现漏斗内壁有 ，再向右拉注射器活塞，观察到的实验现象是 。 【得出结论】猜想 成立（填编号）。 【反思评价】蜡烛刚熄灭时总有一股白烟冒出，白烟具有什么性质？ 小明同学用燃着的木条去点燃白烟，发现白烟成功被点燃，由此得出白烟具有的性质是 。 （4）将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如下图所示。下列说法正确的是 （填字母）。 a．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气 b．蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗 c．蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳 d．蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 参考答案 1-5 DDDDC 6-9 CBBD 10.（1）试管 胶头滴管 水槽 铁架台 （2）F （3）E 量筒 11.（1）倒放 （2）细 （3）碗壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 12.（1）①② （2）外焰 D （3）水雾或液滴 澄清石灰水变浑浊 ③ 可燃性 （4）d 学科网（北京）股份有限公司 $