6.3二氧化碳的实验室制取课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件围绕二氧化碳的实验室制取，涵盖反应原理、装置选择、实验步骤及检验验满。通过“二氧化碳用途”问题导入，关联氧气制取旧知，引导思考气体制取原理的选择因素，搭建新旧知识衔接的学习支架。 其亮点在于结合视频实验对比不同药品反应，通过证据推理确定稀盐酸与石灰石为试剂，培养科学探究与实践能力。装置选择中分析仪器优缺点及操作细节，渗透科学思维，助力学生形成规范实验习惯，也为教师提供系统教学流程和互动素材。

第六单元课题3 二氧化碳的实验室制取 （第一课时） 新课导入 二氧化碳有哪些用途？在实验室怎么制取二氧化碳呢 光合作用的原料 灭火 化工产品的原料 气体肥料 新课讲授 工业制取CO2的原理： CaCO3 === CaO+CO2↑ 高温 反应条件要求高 交流讨论：该反应是否同样适用于实验室制取CO2呢？ 新课讲授 我们已经学习过氧气的实验室制法。回忆一下， 在实验室制取氧气的方法有哪几种? 高锰酸钾制取氧气 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 过氧化氢制取氧气 2H2O2 2 H2O＋O2↑ MnO2 新课讲授 【思考与讨论】 确定实验室里制取气体的化学反应原理时，需要考虑哪些因素? 反应物的来源广泛、价格便宜、绿色环保 反应条件易达到 反应速率适中 生成的气体纯净或易分离、收集 新课讲授 查阅资料： 含碳酸根离子的化合物能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸产生较纯净的二氧化碳气体。 Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑ CaCO3+H2SO4 = CaSO4+H2O+ CO2↑ CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ 新课讲授 视频：制取二氧化碳药品的选择 新课讲授 思考与讨论： （1）为什么不能用浓盐酸和石灰石（或大理石）反应制取二氧化碳？ 浓盐酸具有挥发性，会使制得的气体不纯（混有HCl 气体） （2）为什么不能用稀硫酸和石灰石（或大理石） 反应制取二氧化碳？ 反应生成了微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石（或大理石）表面，阻止反应的进行 新课讲授 思考与讨论： （3）为什么不用稀盐酸与粉末状碳酸钙（或碳酸钠粉末）反应制取二氧化碳？ 反应速率过快，不便收集产生的气体 新课讲授 一、制取二氧化碳的化学反应原理 1. 试剂： 稀盐酸 与 石灰石（或大理石） (主要成分HCl) (主要成分CaCO3) 2. 原理： CaCO3 + HCl 2 CaCl2 + H2CO3 H2CO3 CO2↑+ H2O CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑ 新课讲授 选择并设计制取二氧化碳的装置 带导管的橡胶塞 双孔 锥形瓶 平底烧瓶 烧杯 试管 集气瓶 长颈漏斗 分液漏斗 水槽 酒精灯 新课讲授 常见的几种二氧化碳的发生装置的优点 装置简单 操作方便 可以控制反应的发生与停止 可以控制反应的速率 便于添加液体药品 新课讲授 3.实验发生装置： 新课讲授 4.实验收集装置： 依据气体的溶解性、气体的密度 向上排空气法 收集密度比空气大的气体 新课讲授 实验室制取二氧化碳装置： 新课讲授 连接仪器 检查 装置 气密性 添加药品 制取收集 检验验满 5.实验步骤： 新课讲授 检查气密性操作： 夹紧弹簧夹，向长颈漏斗中加水至形成液封，若形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好。 新课讲授 6.注意事项： （1）长颈漏斗下端管口为什么要伸入液面以下？ 液封，防止气体从长颈漏斗排出。 收集到更纯的二氧化碳。 （2）集气瓶内的导管为什么要伸入到接近集气瓶底部？ 新课讲授 （1）下列装置为什么收集不到二氧化碳？ 思考与讨论： 长颈漏斗下端没有伸入液面以下。生成的气体从长颈漏斗逸出。 新课讲授 （2）怎样检验所得气体是二氧化碳？ （3）怎样检验二氧化碳气体已收集满？ 将气体通入到澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则所得气体为CO2。 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已收集满。 CO2 + Ca(OH) 2 CaCO3 ↓ + H2O 新课讲授 排水法收集气体 DLHX 条件 DLHX 优点 不易溶于水且不与水反应的气体 收集到的气体较纯净 收集到的气体湿润(含有水蒸气) 当集气瓶口有大气泡冒出时 当导管口连续且均匀地放出气泡时 DLHX 不足 DLHX 注意 DLHX 集满标志 确定气体收集装置的依据 新课讲授 收集到的气体干燥 收集到的气体不纯 向上排空气法 向下排空气法 收集的气体不与空气成分发生反应 条件 类型 ρx< ρ(空气) ρx > ρ(空气) 优点 不足 排空气法收集气体 导管必须伸入接近集气瓶底部，以 便排尽瓶内的空气。 与空气的密度相近且难溶于水时，一般用排水法收集 确定气体收集装置的依据 随堂训练 1.实验室制备二氧化碳气体的常用方法是 （　 　） A. 煅烧石灰石 B. 用碳酸钠与稀盐酸反应 C. 用石灰石与稀盐酸反应 D. 用石灰石与稀硫酸反应 C 随堂训练 2. 某同学在实验室制取二氧化碳的过程中,进行制取、收集、检验、验满的四步操作如下图所示,其中正确的是（ ） A．制取 B．收集 C．检验 D．验满 C 随堂训练 3、下列关于实验室里制取CO2及性质实验的说法正确的是（　　） A、制取试剂 B、随开随用、随关随停 C、检验方法 D、高蜡烛先熄灭 B 随堂训练 4、根据如图装置回答有关问题：     （1）图一中仪器①的名称是　　　　　　。 （2）图一中，与装置A相比，选用装置B制取二氧化碳的优点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。用装置D收集二氧化碳时，气体应从导管口　 　端（填“a”或“b”）通入，检验二氧化碳已集满的方法是__________________________________________________。 分液漏斗 能够控制液体的滴加速度，获得平稳的气流 a 将燃着的木条放在b端导管口，若木条熄灭，证明已集满 随堂训练 （3）将产生的二氧化碳通入图二装置，观察到纸条Ⅰ不变色而纸条Ⅱ变红，澄清石灰水　　　　　，根据玻璃管中的现象可知二氧化碳的化学性质是　　　　　　　；试管口燃着的木条熄灭，可推知二氧化碳的一个用途是　　　　。 变浑浊 能与水反应 灭火 输入 Lavf58.20.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.78(fixed_gap:False) Lavf58.29.100 $