第3课 团团圆圆过中秋 (学习任务单)道德与法治统编版二年级上册(新教材)

2026-07-28
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精品

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版二年级上册
年级 二年级
章节 第3课 团团圆圆过中秋
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 房老师拔高课
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58998897.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学道德与法治学习任务单聚焦中秋节的时间、习俗及“团圆”内涵,关联重阳节习俗与敬老美德。通过课前搜集、寻访家庭温暖小事,课堂猜谜识中秋、梳理习俗、品读古诗,到践行敬老行动,构建从认知到情感再到实践的学习支架。 任务单以生活化任务激发兴趣,如记录家庭中秋小事培养家庭美德,猜谜与古诗品读增强文化自信。习题设计多样,巩固知识同时引导理解团圆与敬老的传统美德,促进健全人格养成,体现学科特色的实践学习方法。

内容正文:

小学道德与法治二年级上册 第3课《团团圆圆过中秋》学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 一、学习目标 1.文化自信:知道农历八月十五是中秋节,了解赏月、吃月饼、猜灯谜等中秋传统习俗,初步知晓重阳节相关习俗,感受中华传统节日文化魅力。 2.道德修养:理解中秋 “天上月圆,人间团圆” 的内涵,体会阖家团聚的幸福,懂得明月寄托对远方亲人的思念,传承敬老爱家的传统美德。 3.健全人格:愿意主动陪伴家人欢度中秋,能用简单方式表达对长辈、亲人的关心,乐于分享自己的中秋过节故事。 二、课前预习任务 1.搜集:查阅中秋节的时间、来历,工整抄写 1 句咏月古诗,尝试和家长说一说诗句大意。 2.寻访:回忆去年家中过中秋的场景,记录 1 件和家人共度中秋的温暖小事,写明事件 + 自己的心情。 3.预习思考:秋天除了中秋节,还有哪个传统节日?这个节日主要要做什么事?简单写在课本空白处。 三、课堂学习任务 (一)学习任务一:猜谜识中秋,知晓中秋基础信息 1.抢答中秋谜语:“小时青,老来黄,圆圆一块甜又香,八月十五家家尝”,写出谜底:_________。 2.填空:中秋节时间是农历_________,这天月亮最圆,象征_________。 3.小组交流:分享预习时记录的自家中秋小事,每组推选 1 人全班发言。 (二)学习任务二:探寻中秋习俗,读懂望月思亲 1.梳理课本中秋习俗,填写表格 场景 对应的中秋习俗 庭院聚会 集市游玩 海内外华人过节 2.句式仿写:中秋节有_________、_________的习俗,圆圆的月饼和圆月,藏着人们_________的美好愿望。 3.古诗品读:齐读《静夜思》,完成填空 举头望明月,__________________。 诗句告诉我们:望着明月,会思念_________。 4.思考问答:如果亲人在外工作,中秋不能回家,我们可以用哪些方式传递思念?至少写出 2 种:_____________________________________________________________________________ (三)学习任务三:知晓重阳节日,践行敬老美德 1.重阳节小知识填空:重阳节时间为农历_________,习俗有登高、_________,又称_________节。 2.小组讨论:日常生活中,我们能做哪些小事孝敬爷爷奶奶、外公外婆?列举 3 件: ①___________________________________ ②___________________________________ ③___________________________________ 3.总结感悟:中秋重在家人团圆,重阳倡导敬老爱老,两个节日都藏着中华民族_________的传统美德。 四、课堂实战作业 (一)填空题 1.中秋节是农历_________,代表人间团圆。 2.描写望月思乡的诗句 “举头望明月,__________________”。 3.重阳节又叫敬老节,传统习俗有登高、_________。 (二)判断题(对的打√,错的打 ×) 1.只有国内的中国人过中秋节,海外华人不过中秋。( ) 2.圆圆的月饼、圆圆的月亮,都寄托着团圆的心愿。( ) 3.重阳节的 “九” 寓意长寿,我们要多关心家中长辈。( ) (三)选择题 1.下列不属于中秋节习俗的是( ) A. 赏月 B. 吃月饼 C. 登高赏菊 2.“海上生明月,天涯共此时” 表达的情感是( ) A. 思念远方亲人 B. 喜爱月亮 C. 赞美秋天风景 五、参考答案 课前预习任务 1.示例古诗:举头望明月,低头思故乡;大意:抬头看见天上明月,低头思念家乡亲人。 2.示例:中秋和爷爷奶奶一起赏月吃月饼,我心里特别开心。 3.重阳节;登高、赏菊,孝敬长辈。 课堂学习任务 任务一 1.谜底:月饼 2.八月十五;团圆 任务二 1.庭院聚会:赏月、吃月饼;集市游玩:猜灯谜;海内外华人过节:敲锣打鼓庆祝中秋 2.赏月、吃月饼;期盼团圆 3.低头思故乡;家乡、亲人 4.示例:视频通话、寄月饼、打电话问候 任务三 1.九月初九;赏菊;敬老 2.示例:给长辈捶背、陪长辈散步、主动端茶倒水 3.关爱家人、敬老爱家 课堂实战作业 (一)填空题 1.八月十五 2.低头思故乡 3.赏菊 (二)判断题 1.× 2. √ 3. √ (三)选择题 1.C 2. A 学科网(北京)股份有限公司 $

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第3课 团团圆圆过中秋 (学习任务单)道德与法治统编版二年级上册(新教材)
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