第3课 团团圆圆过中秋 (学习任务单)道德与法治统编版二年级上册(新教材)
2026-07-28
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 第3课 团团圆圆过中秋 |
| 类型 | 学案-学习任务单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 42 KB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 房老师拔高课 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58998897.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学道德与法治学习任务单聚焦中秋节的时间、习俗及“团圆”内涵,关联重阳节习俗与敬老美德。通过课前搜集、寻访家庭温暖小事,课堂猜谜识中秋、梳理习俗、品读古诗,到践行敬老行动,构建从认知到情感再到实践的学习支架。
任务单以生活化任务激发兴趣,如记录家庭中秋小事培养家庭美德,猜谜与古诗品读增强文化自信。习题设计多样,巩固知识同时引导理解团圆与敬老的传统美德,促进健全人格养成,体现学科特色的实践学习方法。
内容正文:
小学道德与法治二年级上册
第3课《团团圆圆过中秋》学习任务单
班级________________________ 姓名________________ 学号________________
一、学习目标
1.文化自信:知道农历八月十五是中秋节,了解赏月、吃月饼、猜灯谜等中秋传统习俗,初步知晓重阳节相关习俗,感受中华传统节日文化魅力。
2.道德修养:理解中秋 “天上月圆,人间团圆” 的内涵,体会阖家团聚的幸福,懂得明月寄托对远方亲人的思念,传承敬老爱家的传统美德。
3.健全人格:愿意主动陪伴家人欢度中秋,能用简单方式表达对长辈、亲人的关心,乐于分享自己的中秋过节故事。
二、课前预习任务
1.搜集:查阅中秋节的时间、来历,工整抄写 1 句咏月古诗,尝试和家长说一说诗句大意。
2.寻访:回忆去年家中过中秋的场景,记录 1 件和家人共度中秋的温暖小事,写明事件 + 自己的心情。
3.预习思考:秋天除了中秋节,还有哪个传统节日?这个节日主要要做什么事?简单写在课本空白处。
三、课堂学习任务
(一)学习任务一:猜谜识中秋,知晓中秋基础信息
1.抢答中秋谜语:“小时青,老来黄,圆圆一块甜又香,八月十五家家尝”,写出谜底:_________。
2.填空:中秋节时间是农历_________,这天月亮最圆,象征_________。
3.小组交流:分享预习时记录的自家中秋小事,每组推选 1 人全班发言。
(二)学习任务二:探寻中秋习俗,读懂望月思亲
1.梳理课本中秋习俗,填写表格
场景
对应的中秋习俗
庭院聚会
集市游玩
海内外华人过节
2.句式仿写:中秋节有_________、_________的习俗,圆圆的月饼和圆月,藏着人们_________的美好愿望。
3.古诗品读:齐读《静夜思》,完成填空
举头望明月,__________________。
诗句告诉我们:望着明月,会思念_________。
4.思考问答:如果亲人在外工作,中秋不能回家,我们可以用哪些方式传递思念?至少写出 2 种:_____________________________________________________________________________
(三)学习任务三:知晓重阳节日,践行敬老美德
1.重阳节小知识填空:重阳节时间为农历_________,习俗有登高、_________,又称_________节。
2.小组讨论:日常生活中,我们能做哪些小事孝敬爷爷奶奶、外公外婆?列举 3 件:
①___________________________________ ②___________________________________ ③___________________________________
3.总结感悟:中秋重在家人团圆,重阳倡导敬老爱老,两个节日都藏着中华民族_________的传统美德。
四、课堂实战作业
(一)填空题
1.中秋节是农历_________,代表人间团圆。
2.描写望月思乡的诗句 “举头望明月,__________________”。
3.重阳节又叫敬老节,传统习俗有登高、_________。
(二)判断题(对的打√,错的打 ×)
1.只有国内的中国人过中秋节,海外华人不过中秋。( )
2.圆圆的月饼、圆圆的月亮,都寄托着团圆的心愿。( )
3.重阳节的 “九” 寓意长寿,我们要多关心家中长辈。( )
(三)选择题
1.下列不属于中秋节习俗的是( )
A. 赏月 B. 吃月饼 C. 登高赏菊
2.“海上生明月,天涯共此时” 表达的情感是( )
A. 思念远方亲人 B. 喜爱月亮 C. 赞美秋天风景
五、参考答案
课前预习任务
1.示例古诗:举头望明月,低头思故乡;大意:抬头看见天上明月,低头思念家乡亲人。
2.示例:中秋和爷爷奶奶一起赏月吃月饼,我心里特别开心。
3.重阳节;登高、赏菊,孝敬长辈。
课堂学习任务
任务一
1.谜底:月饼
2.八月十五;团圆
任务二
1.庭院聚会:赏月、吃月饼;集市游玩:猜灯谜;海内外华人过节:敲锣打鼓庆祝中秋
2.赏月、吃月饼;期盼团圆
3.低头思故乡;家乡、亲人
4.示例:视频通话、寄月饼、打电话问候
任务三
1.九月初九;赏菊;敬老
2.示例:给长辈捶背、陪长辈散步、主动端茶倒水
3.关爱家人、敬老爱家
课堂实战作业
(一)填空题
1.八月十五
2.低头思故乡
3.赏菊
(二)判断题
1.× 2. √ 3. √
(三)选择题
1.C 2. A
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