第3课 团团圆圆过中秋(课件)-2025-2026学年统编版道德与法治二年级上册
2026-05-23
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22页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 第3课 团团圆圆过中秋 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 292.75 MB |
| 发布时间 | 2026-05-23 |
| 更新时间 | 2026-05-23 |
| 作者 | 小李杰克 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58000295.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学道德与法治课件聚焦秋天的重阳节和中国农民丰收节,通过播放秋天风景视频创设“节日寻宝”情境,从已知的中秋节自然过渡到新节日,搭建从旧知到新知的学习支架。
其亮点在于以情境体验与文化浸润融合,通过小组讨论“为长辈做事”、丰收场景观察等活动,落实道德修养(敬老爱老)和责任意识(感恩劳动)。结合重阳诗词、习俗实例,用表格梳理节日要点,实践作业促内化,助力学生提升文化素养,为教师提供丰富教学资源。
内容正文:
人教版2024·道德与法治二年级上册·第一单元
第3课 团团圆圆过中秋
第二课时《秋天里还有什么节日》
第二课时核心素养目标及重难点
情境导入:秋天的节日“寻宝”
1.播放秋天风景视频(落叶、菊花、丰收的田野),提问:“秋天除了中秋节,还有哪些节日呢?”
2.学生自由发言后,板书课题《秋天里还有什么节日》,引导学生聚焦 “重阳节” 与 “丰收节” 两大主题。
活动一:重阳话敬老,传承美德
1. 初识重阳:解码节日由来
(农历)(九月初九)是中国的(重阳节)。中国古代把(“九”)看作(阳数),九月九日是“二九相重”,所以叫(“重阳”)。
2. 习俗体验:走进重阳传统
赏菊饮菊酒 → 延年益寿
登高远眺 → 避灾祈福
吃重阳糕 → “糕”谐音“高”, 步步登高
重阳节的习俗也是我国非物质文化遗产的一部分,大家还知道哪些关于重阳的诗词歌赋呢?
插茱萸和簪菊花也是重阳节的重要习俗。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾,因此会将茱萸放在香袋里佩戴或插在头上。此外,人们也会头戴菊花,以此来象征吉祥和长寿。
●“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。——辛弃疾《清平乐·重阳》”
●“九月九日望乡台,他席他乡送客杯。 ——王勃《蜀中九日》
●尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。——杜牧《九日齐山登高》
●满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。——白居易《重阳席上赋白菊》
●待到重阳日,还来就菊花。 ——孟浩然《过故人庄》
●不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 ——元稹《菊花》
3. 敬老深意:理解 “敬老节”
1989年,农历九月九日被定为“敬老节”,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。2006年5月20日,重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。
重阳糕是中国重阳节的传统节令食品,重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕,通常做成九层,上面还会装饰两只小羊,以符合“重阳”的含义。吃重阳糕是重阳节的传统习俗之一。汉语中“糕”与“高”同音,所以人们以吃糕寓意“登高”,“百事俱高”,希望什么都往好处发展。吃重阳糕寓意步步高升,表达了人们对未来生活的美好期望。重阳糕象征着吉祥和祝福。
4.小组讨论:重阳既然是“老人节”,你可以为长辈做些什么呢?
我能帮姥姥把菜端到桌子上,让她少走几步路!
我可以帮奶奶把晒好的衣服叠整齐,她就不用累啦!
我会跟奶奶学包饺子,包好的第一个先给她吃!
5.小结:原来重阳节有这么多的故事和习俗,尊老敬老是我们中华民族的传统美德,我们要在日常生活中多多关心老人。
活动二:丰收庆劳动,感恩付出
九
1. 认识“中国农民丰收节”:了解节日设立
提问:“为什么要专门为农民设立一个节日?”
“农民伯伯种出粮食、蔬菜,我们才能吃得饱饱的,丰收节就是为了感谢他们的劳动,庆祝秋天的收获。”“尊重农民劳动、珍惜粮食”
2. 丰收体验:感受劳动喜悦
看,这是丰收的果实!孩子们脸上洋溢着收获的喜悦,每一颗果实都闪着阳光的光泽,藏着农民伯伯的汗水与期盼。
晒秋啦!院子里、屋顶上铺满了南瓜、辣椒、玉米,红的艳、黄的亮,在秋日阳光下晒得暖洋洋,空气中飘着粮食的清香,这是秋天最热闹的 “调色盘”。
庆丰收的锣鼓敲起来!田间地头摆满丰收的展品,农民叔叔阿姨跳起欢快的舞蹈,歌声里满是喜悦,每一张笑脸都在诉说着“劳动换来甜果实”的幸福。
3.其实秋天里还有许多地方会举行一些有特色的节日活动,我们一起去感受一下吧。
赶秋节是苗族民间在秋收前或立秋前举行的大型民间节日活动。
过赶秋节时,人们聚在一起打秋千、唱歌跳舞并选出两位有声望的人装扮成“秋老人”,向大家预祝丰收和幸福。
望果节是藏族农民欢庆丰收的传统节日
过望果节时,人们一起围着田地转圈庆祝丰收,还举办热闹的歌舞、跑马、射箭、拔河等活动。
七夕节,又名乞巧节、七巧节,是流行于中国与汉字文化圈诸国的传统文化节日,相传农历七月七日夜或七月六日夜妇女在庭院向织女星乞求智巧,故称为“乞巧”。
2.民族节日是我国传统文化中的瑰宝,我们要了解它们的历史,不断继承和发扬。我们应该怎样做?
①我们可以举行重阳节文化节,重阳诗会,重阳书画展。
②我们可以举行登山比赛、菊花采摘、重阳糕制作比赛活动。
③我们可以举行传统文化知识竞赛活动或制作宣传海报等。
总结拓展:节日里的传承与行动
1.通过今天的学习,我们知道了两大传节日——重阳节和中国农民丰收节;我们了解了重阳节的节日习俗及重阳敬老的文化内涵,还知道了设立“中国农民丰收节”的意义。希望通过今天的学习,同学们能用自己的方式关爱父母长辈,感受和理解文化的多元性。
板书设计
拓展任务:
1.实践作业:回家为家里的长辈做一件事(如洗脚、读报)。
2.思考作业:除了重阳节和丰收节,你还知道秋天里的其他节日吗?和爸爸妈妈一起查一查。
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