第4课 欢欢喜喜庆国庆 (学习任务单)道德与法治统编版二年级上册(新教材)

该小学道德与法治学习任务单聚焦《欢欢喜喜庆国庆》核心内容，以1949年10月1日开国大典为起点，串联国庆节与9月30日烈士纪念日意义，贯通各族群众及劳动者建设祖国的国情认知，通过课前预习（搜集故事、寻访国旗与劳动者）、课堂任务（铭记历史、欢庆国庆、致敬建设者）、课后作业的递进设计，搭建完整学习支架。 任务单突出政治认同与责任意识的培养，课前亲子互动增强家国情怀，课堂小组合作策划活动锻炼实践能力，多样化作业（填空、判断、选择）巩固知识，引导学生将爱国情感转化为尊重劳动者、参与国庆活动的实际行动，助力形成爱国懂感恩的行为素养。

小学道德与法治二年级上册 第4课《欢欢喜喜庆国庆》学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 一、学习目标 1.知识目标：熟记1949年10月1日开国大典史实，明白国庆节、9月30日烈士纪念日的意义，知晓各族群众、各行各业携手建设祖国的国情，夯实爱国基础常识。 2.能力目标：可完整讲述国庆来历与庆祝形式，顺畅表达爱国祝福；能发现身边劳动者的付出，依托小组合作策划小型国庆活动，锻炼实践能力。 3.情感目标：感受国庆热闹氛围，明白美好生活来之不易，缅怀先烈，生出爱国心与民族自豪感，感恩先烈与劳动者的奉献。 4.行为素养：积极参与国庆各类活动，用多种形式献礼祖国；日常尊重劳动者，把爱国感恩落实在生活小事，养成爱国懂感恩的好习惯。 二、课前预习任务 1.搜集：和爸爸妈妈一起查阅开国大典简单小故事，了解 1949 年 10 月 1 日发生了什么，口头讲一讲小故事。 2.寻访：利用课余和家人寻找生活中的国旗，记录一处悬挂国旗的地点；想一想 1 位国庆仍坚守工作的劳动者，写下人物 + 他做的工作。 3.准备：提前想好一句祝福祖国的短句，课堂上分享。 三、课堂学习任务 （一）学习任务一：知晓祖国生日，铭记革命先烈 1.看图观察开国大典油画，完成填空： （1）新中国成立时间：______________年______________月______________日 （2）在天安门宣告新中国成立的是：______________ （3）缅怀革命先烈的日子：______________月______________日烈士纪念日 2.小组讨论：没有革命先烈，我们现在会有幸福生活吗？简单写下 1 句你的想法。 _________________________________________________________________________________（二）学习任务二：欢庆国庆，分享祝福祖国 1.观察课本各族群众、小学生庆国庆插图，填表梳理庆祝方式： 画面场景 庆祝方式 校园庆祝活动 街头广场欢庆 家庭过节 2.句式仿写：我们可以用____________________________、____________________________的方式祝福伟大祖国。 3.分享交流：写出你准备好的爱国祝福语：____________________________________________________________________________________ （三）学习任务三：致敬祖国建设者 1.观察边防战士、医护人员、工人、外卖骑手图片，分组填表： 人物 岗位类型 值得我们尊敬的原因 边防战士 医护人员 工厂工人 外卖骑手 2.拓展思考：除图片人物外，还有哪些平凡劳动者在守护祖国？举例说明。 _________________________________________________________________________________3.感悟总结：爱国不只是说祝福，生活中_______________、_______________、_______________都是热爱祖国的表现。 四、课堂实战作业 （一）填空题 1.每年____________________________是国庆节，是我们新中国的生日。 2.____________________________年 10 月 1 日，开国大典在北京天安门举行。 3.____________________________是烈士纪念日，我们要缅怀为国牺牲的英雄。 （二）判断题（对的打√，错的打 ×） 1.国庆节所有人都放假，没有工作人员在岗。（ ） 2.悬挂国旗、唱爱国歌曲都是庆祝国庆的方式。（ ） 3.爱护国旗、认真学习也是热爱祖国的行为。（ ） （三）选择题 1.下列哪一项不属于国庆庆祝活动？（ ） A. 绘制国庆手抄报 B. 挂五星红旗 C. 乱扔垃圾 1.9 月 30 日我们应当（ ） A. 缅怀革命先烈 B. 外出游玩忘记英雄 C. 不了解纪念日 五、参考答案 课前预习任务 1.1949 年 10 月 1 日，毛泽东主席在天安门城楼宣告中华人民共和国中央人民政府成立。 2.示例：小区门口悬挂国旗；环卫工人，国庆期间清扫街道。 3.示例：祝祖国繁荣富强；我爱我的祖国。 课堂学习任务 任务一 1.（1）1949、10、1；（2）毛泽东主席；（3）9、30 2.示例：没有先烈的牺牲，我们不能坐在教室安心读书，要珍惜当下幸福生活。 任务二 1. 画面场景 庆祝方式 校园庆祝活动 办文艺表演、做祝福卡片、绘制手抄报 街头广场欢庆 悬挂国旗、歌唱爱国歌曲 家庭过节 观看国庆短片、出游打卡天安门 2.示例：制作祝福卡片、歌唱爱国歌曲 3.示例：愿祖国繁荣昌盛，国泰民安 任务三 1. 人物 岗位类型 值得我们尊敬的原因 边防战士 国防守卫 坚守边疆，守护祖国领土安全 医护人员 医疗服务 守护人民身体健康，随时救死扶伤 工厂工人 生产建设 制造各类物资，助力国家发展 外卖骑手 民生服务 保障大家日常生活物资配送 2.示例：环卫工人、交警、老师、超市售货员 3.示例：认真学习、尊重劳动者、爱护国旗、遵守公共规则 课堂实战作业 （一）填空题 1.10 月 1 日 2.1949 3.9 月 30 日 （二）判断题 1.× 2. √ 3. √ （三）选择题 1.C 2. A 学科网（北京）股份有限公司 $