2.3.1 单项式 课件 2026-2027学年华东师大版数学七年级上册

2026-07-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级上册
年级 七年级
章节 1. 单项式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 407 KB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58998742.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“单项式”核心内容,涵盖定义、系数及次数概念。通过复习列代数式(如正方形面积a²、三角形面积½ah等)引导观察式子共同特点,衔接旧知与新知,搭建学习支架。 其亮点在于以实例观察为基础,结合辨析练习和实际应用,培养抽象能力、推理意识和模型意识。例如通过判断“-m的系数是-1”等案例强化概念,用单项式表示增产产量等问题提升应用能力。总结环节系统梳理知识要点,帮助学生构建体系,教师可通过分层练习提升教学效率。

内容正文:

第2章 整式及其加减 2.3 整 式 第1课时 单 项 式 1 教学目标 1. 理解单项式、单项式的系数和次数的概念. 2. 会用单项式表示简单的数量关系. 复习回顾 列代数式: (1)若正方形的边长为a,则这个正方形的面积为________; (2)若三角形的一边长为a,这边上的高为h,则这个三角形的面积为_______; (3)若m表示一个有理数,则它的相反数是__________; (4)小馨每月从零花钱中拿出x元钱捐给希望工程,一年下来小馨共捐款___________元. a2 -m 12x a2,ah,-m,12x 新知讲解 思考:观察列出的式子有什么共同特点? 上面各式的运算中数字和字母之间,字母与字母之间的运算都是乘法运算(都是表示数字与字母、字母与字母的积). 新知讲解 由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式 单项式 例如:a2, ah,-m等都是单项式. 单独一个数或一个字母也是单项式. 思考:单项式中的数字和字母各有何意义呢? ﹣4x2y3 单项式中的数因数叫做这个单项式的系数. 系数 指数的和称为次数 例如, 的系数是 . 特别地,因为a2=1·a2,﹣m=(﹣1)·m,所以a2的系数是1,﹣m的系数是﹣1. 一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数. 例如, 的次数是2, 的次数是4,﹣m的次数是1. (2)单项式的系数是带分数时,通常写成假分数的形式,例如 不要写成 . 注意 (1)当一个单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写,例如a2和﹣m; 新知讲解 判断单项式的方法: 1. 单独一个数或一个字母也是单项式. 2. 不含加减运算,单项式只含有乘积运算. 3. 单项式数字因数与字母可能一个或多个. 4. 可以含有除以数的运算,不能含有除以字母的运算. 判断下列说法是否正确: 1.﹣7xy2的系数是7; ( ) 2.﹣x2y3与x3没有系数; ( ) 3.﹣ab3c2的次数是0+3+2; ( ) 4.﹣a3的系数是﹣1; ( ) 5.﹣32x2y3的次数是7; ( ) 6. 2πr2h的系数是4; ( ) 7. 7的系数是7,次数是0. ( ) × × × √ × × √ 拓展:(1)单独一个非零数的次数为0; (2)单项式的次数是几,就称这个单项式是几次单项式. 新知讲解 单项式中的数因数叫做这个单项式的系数. 一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数 . 单项式的次数、系数 系数 1 叫做四次单项式 次数为3+1=4 新知讲解 例如: ah的系数是特别地,因为a2= 1·a2,-m=(- 1)·m,所以a2的系数是1,-m的系数是-1. 注意:单项式的系数包含前面的“-”号. 单项式中的数因数叫做这个单项式的系数. 一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数 . 单项式的次数、系数 判断下列各代数式是不是单项式,如果不是,请说明理由;如果是,请指出它们的系数和次数: (1)x+1; (2) . 例1 解:(1)x+1不是单项式,因为代数式中出现了加法运算. (2) 是单项式,它的系数是 ,次数是3. × √ 新知讲解 单项式中的数因数叫做这个单项式的系数. 一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数 . 单项式的次数、系数 例如: ah的次数是2,x2yz的次数是4,-m的次数是1. 注意:单独一个非零数的单项式的次数是0,单独一个字母的次数是1. 新知讲解 单项式的系数要包括前面的符号; 单项式的系数是1时,省略不写;单项式的系数为-1时,只写”-”号; π是数字不是字母,单项式有π时,系数包含π. 单项式的系数是带分数时,通常写成假分数. 指出下列各单项式的系数和次数. 补充例题 (1)3x3 (2) xyz (3)0.12s (4) 系数:3 次数:3 次数:3 系数: 系数:0.12 次数:1 次数:3 系数: 课堂练习 1.下列各式中是单项式的是(  ) A. m + n B. 2 x -3 y C. 2xy2 D. (5 a +2 b )2 C 基础题 2.关于单项式-23x2y2z,下列结论正确的是 ( )  A.系数是-2,次数是4 B.系数是-2,次数是5  C.系数是-2,次数是8 D.系数是-23,次数是5 D 课堂练习 基础题 3. 已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是(   ) A.-2xy2   B.3x2   C.2xy3   D.2x3 D 4.一个单项式的系数是3,次数是4,则下列符合条件的单项式为( A) A. 3m4 B. 4m3 C. D. A 5.单项式 πr3表示球的体积,其中π表示圆周率,r表示球的半径,下列 说法正确的是( B ) A. 系数是 ,次数是3 B. 系数是 π,次数是3 C. 系数是 ,次数是4 D. 系数是 π,次数是4 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6.若(a+3)xby2是关于x,y的五次单项式,求a,b应满足的条件. 课堂练习 解:因为(a+3)xby2是关于x,y的五次单项式,所以a+3≠0,b+2=5,解得a≠-3,b=3. 基础题 三、 解答题 7. 用单项式表示下列各量,并写出它们的系数和次数: (1) 原产量为n,增产25%之后的产量; 解: 1.25n,系数为1.25,次数为1 (2) x的平方与y的积的3 ; 解: x2y,系数为 ,次数为3 (3) 底面积为S,高为h的圆锥的体积. 解: Sh,系数为 ,次数为2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课堂总结 1.单项式: 由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式. 单独一个数或一个字母也是单项式. 2.单项式的系数: 单项式中的数因数叫做这个单项式的系数. 单项式的系数包含前面的“-”号. 3.单项式的次数: 一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数 . 单独一个非零数的单项式的次数是0,单独一个字母的次数是1. 课堂小结 单项式 定义 由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式. 单独一个数或一个字母也是单项式. 系数 单项式中的数因数叫做这个单项式的系数. 次数 一个单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数. 注意事项 当单项式的系数是1或-1时,1通常省略不写 字母指数不写时,表示这个字母指数是1,不是没有 $

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