第一次月考语文练习卷 2026-2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 融合科技前沿（钟掘院士、嫦娥六号）与革命文化（《红岩》），对标2026安徽中考题型，覆盖八上1-2单元、唐诗及《答谢中书书》，通过基础默写、情境实践与深度阅读，实现文化自信与语言运用的梯度培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|35分|唐诗默写、《红岩》字词、病句修改|以“山河揽胜”“科研先辈”为情境，设默写、选词填空及推荐语写作，强化语言积累与表达| |阅读理解|55分|钟掘传记、嫦娥六号非连文本、《答谢中书书》对比阅读|文学类文本考细节赏析与标题含义，非连文本聚焦信息提取与航天精神概括，文言文对比山水意境，提升思维能力| |写作|55+5分|半命题《__________的身影》|要求结合钟掘、江姐等素材，用外貌动作细节写两件事，落实审美创造与文化自信|

优研中小学 八年级上册第一次月考语文试题 满分：150 分（卷面书写占 5 分） 考试时长：150 分钟 范围：八上第 1、2 单元，五首唐诗，《答谢中书书》，名著《红岩》 对标 2026 安徽中考题型、分值、阅卷标准 1、 语文积累与运用（35 分） 1. 默写（10 分，每空 1 分；错字、漏字、添字，该空不得分） 山河揽胜，寄情笔墨，古人登临山水，将心绪藏于山川风物之间。秋日山野暮色苍茫，王绩驻足远眺，写下① “_______________________，_________________________”，绘尽层林覆金、落日远山的萧瑟秋景；游子漂泊江南，日暮登楼，崔颢借 ②“_____________________？_____________________” 一问，道尽天涯归思；王维远赴边塞，目睹大漠雄浑壮阔，以③ “__________________，___________________” 勾勒出千古绝美的塞外画卷；李白乘船出蜀，眼见江水奔涌冲破群山，挥笔写下④ “__________________，________________________”，藏着少年远行的开阔意气；白居易漫步西湖早春，花草初绽生机盎然，用⑤ “___________________，______________________” 描摹钱塘湖畔鲜活动人的春日图景。 2. 请运用积累的知识，完成下列小题（12 分） [甲] 面对敌人的严刑 kǎ问，江姐指尖被锋利竹签刺穿，浑身鲜血淋漓，却始终守牢党的全部秘密。狱友劝她暂且妥协保全自身，她只平静坚定地说道：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！” 昏暗潮湿的渣滓洞牢房，锁得住身躯，锁不住滚烫的信仰；冰冷残酷的酷刑，摧不灭革命者赤诚的初心。无数身陷囹圄的志士，以血肉之躯抵挡黑暗，用一腔热血书写家国担当。 [乙] 长征路上，红军战士翻越皑皑雪山，踏过茫茫草地，物资极度匮乏、敌军层层围追，却从未停下前行的脚步。千千万万青年怀揣救国理想，把个人命运与民族存亡紧紧相连，那份经久不 shuāi 的革命乐观，如一束烈焰，穿透无尽苦难，照亮民族前行的道路。 （1） 根据拼音写汉字，给加点字注音。（4 分） 严刑 kǎ（ ）问 摧（ ）不灭 囹圄（ ） 经久不 shuāi（ ） （2） 选词填空，恰当的一项是（3 分） 红军战士同心协力，成功____敌军层层封锁线，向着西北根据地稳步前进。 A. 突破 B. 突起 C. 破译 D. 破获 （3） 请从 “信仰”“坚守” 任选一词为关键词，结合甲乙文段，写简短推荐语推荐《红岩》。（3 分） 3. 综合实践・寻访大国脊梁（13 分） 振华中学开展 “致敬科研先辈，学写人物小传” 主题实践活动，邀请钟掘院士到校讲座，你担任校园小记者。 （1） 修改语段标点、一处语病（4 分） 钟掘院士深耕高端机械制造七十余载，将全部人生热忱献给国家工业发展。【甲】她不但是攻克诸多国外技术封锁下 “卡脖子” 核心难题的顶尖科研先锋；更是淡泊名利、心怀桃李、数十年深耕讲台的人民教师。课堂上她耐心指导青年学子，实验室里带头啃下技术难关，兼顾科研与育人。一代代科研前辈接续耕耘、扎根制造一线。【乙】随着老一辈科研人接续耕耘，使我国高端装备制造水平大幅提升。 1 【甲】标点修改：________________________ 2 【乙】语病修改：________________________ （2） 对话补全采访问答（4 分） 小记者：如今我国高端铝材技术领跑全球，①________________？ 钟掘：当然，新材料已应用在重型火箭、航母等国之重器。 小记者：数十年科研挫折不断，支撑您的动力是什么？ 钟掘：是为国攻坚的初心，技术突破不能只靠少数专家，更要靠②________________。 （3） 黑板报栏目 + 宣传画匹配（5 分） 1 仿照句式补写栏目二（2 分） 栏目一：钟掘是谁？ 栏目二：____________________？ 栏目三：科研价值何在？ 2 三幅简笔画，填对应字母（3 分） 图1：_____________ 图2：_____________ 图3：_____________ A.一生深耕・为国铸重器 B.少年向学・崇尚科学 C.团队同心・协力攻关 2、 阅读理解（55 分） （1） 文学类文本（22 分） 一生 “掘” 进，只为报国 1 2026 年 7 月 1 日，庆祝建党 105 周年大会在北京举行，90 岁的钟掘坐着轮椅抵达领奖台，接过 “七一勋章”。胸前勋章熠熠生辉，藏着她七十年深耕中国制造的初心。旁人夸赞她功勋卓著，她只轻声说：“我只是一名普通教师，还有无数技术难题等待攻克。” 2 青年求学时，国内工业装备全部依赖进口，核心材料长期被国外垄断。钟掘立下志向：造出属于中国的重型机械装备。毕业后留校，她一头扎进简陋实验室。没有精密仪器，便带着学生手工测算；图纸改了一版又一版，常常加班至深夜。寒冬屋内无取暖设备，双手冻得红肿，依旧握着铅笔标注数据，不肯停下。 3 国外专家断言中国无法攻克大型锻件技术，拒绝共享核心参数。钟掘组建青年攻坚小组从零起步。对待实验数据，毫米级误差也要求全员复盘；面对求学青年，她主动拿出经费支持深造。严苛科研态度与温和育人之心，在她身上融为一体。 4 晚年身患重病行动不便，她在家搭建简易工作台，卧床审阅试验文稿，线上指导火箭材料攻关团队。学生劝她休养，她总说：国家需要新材料，我多盯一天，技术就能早落地。 5 七十载耕耘，她拿下两项国家科技进步一等奖，首创 “极端制造” 理论，让我国铝加工技术跻身世界前列。岁月染白头发，病痛困住身躯，却从未冲淡她的报国热忱。钟掘用一生证明：择一事，终一生，平凡科研人，亦可撑起大国工业的脊梁。 (出自：《湖南日报》2026 年 7 月 3 日，作者黄婷婷，有删改) 4.下列对文章内容与艺术特色分析，不正确的一项( )（3 分） A. 开篇领取勋章引出全文，总起钟掘七十载科研育人事迹。 B. 第②段细节描写，凸显早年科研条件艰苦、钟掘吃苦耐劳。 C. 写国外技术封锁，反衬钟掘团队自主攻坚、不服输的品格。 D. 文章结尾只抒发惋惜，没有升华家国奉献的主题。 5.赏析第②段画线句表达效果（6 分） 图纸改了一版又一版，常常加班至深夜。寒冬屋内无取暖设备，双手冻得红肿，依旧握着铅笔标注数据，不肯停下。 6 .第③段运用对比塑造人物，结合文本分析作用（4 分） 7 .结合全文，分析标题 “一生‘掘’进，只为报国” 的多层含义（4 分） 8 .赏析结尾句 “择一事，终一生，平凡科研人，亦可撑起大国工业的脊梁” 蕴含的情感与主旨（5 分） （2） 非连续性文本・嫦娥六号探月专题（17 分） 材料一（消息） 嫦娥六号完成人类首次月背采样返回 本报文昌 5 月 3 日电 2024 年 5 月 3 日 17 时 27 分，嫦娥六号顺利升空。历经约 53 天飞行，探测器着陆月背南极 — 艾特肯盆地，采集 1935.3 克月壤后返航。这是人类首次实现月背无人采样，填补国际探测空白。任务突破通信、自主采样等核心技术，样本助力月球演化研究，为载人登月积累数据。 （选自：国家航天局官网 2024 年 5 月 3 日） 材料二（新闻背景） 我国 2004 年启动探月工程，规划 “绕、落、回” 三步走。嫦娥一二号绕月；三四号月面着陆；五号完成月球正面采样；六号攻克月背通信难关。二十余年航天人接续攻关，打破国外技术壁垒，搭建完整深空探测体系。 （ 选自：新华社探月专题综述） 材料三（新闻评论） 月背采样是中国航天自立自强的见证。无数科研人员隐姓埋名日夜调试，才换来星际突破。探月不只是太空探索，更是国家综合实力的缩影，激励青少年树立科技报国理想。 （选自：《新华每日电讯》2024 年 6 月 26） 9. 下列对材料理解判断，有误的一项（3 分） A. 嫦娥六号是人类首个完成月背无人采样的探测器。 B. 嫦娥五号负责月球背面采样探测工作。 C. 本次任务攻克通信、自主采样多项航天核心技术。 D. 探月工程彰显国力，激励青年投身科技强国建设。 10. 结合材料一，分析消息语言 “准确严谨” 的特点（4 分） 11. 分别概括消息、新闻背景、新闻评论三类文本的作用（6 分） 12. 综合三则材料，概括航天科研人员可贵精神（4 分） （3） 文言文对比阅读（16 分） 【甲】《答谢中书书》陶弘景（八上课内） 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】（课外浅易山水小品） 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。 此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。 出处：唐代・元结《右溪记》（选自《元次山集》） 13. 下列加点词含义相同的一项( )（3 分） A. 四时俱备 / 具以军礼见 B. 夕日欲颓 / 颓然乎其间 C. 与其奇者 / 其许寡人 D. 竟不忍去 / 去国怀乡 14.给画线句划分两处停顿（3 分） 道 州 城 西 百 余 步 有 小 溪 南 流 数 十 步 合 营 溪 15.翻译文中两句画线句（4 分） （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。 16.甲文称此地为 “欲界之仙都”，乙文作者为何对这条小溪心生怅然？请分别简要概括（6 分） 3、 写作（55 分 + 卷面书写 5 分） 17. 阅读提示： 钟掘深耕科研七十载，江姐坚守狱中信仰，一代代航天人默默攻关。平凡人长久耕耘，终会绽放不凡光芒。 请以《__________的身影》为题，写一篇记叙文。 要求： 1. 补全题目，选取两件典型事例，运用外貌、动作、神态细节描写； 2. 不少于 600 字，不抄袭、不泄露姓名、学校； 3. 卷面整洁，涂改过多扣除书写分。 参考答案与分层阅卷细则 1、 积累与运用（35 分） 1. 默写（10 分） ①树树皆秋色，山山唯落晖 ②日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 ③大漠孤烟直，长河落日圆 ④山随平野尽，江入大荒流 ⑤乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 阅卷统一标准：每空 1 分，错、漏、添一字该空 0 分。 2. 语段综合・《红岩》（12 分） （1） 拷；cuī；yǔ；衰（各 1 分） （2） A（3 分） （3） 示例（关键词：信仰）（3 分） 同学们，推荐大家阅读《红岩》。江姐等革命者面对酷刑绝不妥协，哪怕身陷牢狱，救国信仰始终不变。品读文字，能读懂信仰给予人的力量，体会先辈家国赤诚。 阅卷说明：紧扣关键词、结合文段、表意通顺即可满分，字数不作硬性要求。言之有理即可。 3. 综合实践（13 分） （1） ①把分号改为逗号；②删去 “随着” 或删去 “使”（各 2 分） （2） ①示例：研发新材料都用在了哪些国之重器上；②一代代青年接续钻研、奋勇争先（各 2 分） （3） ①示例：钟掘做了什么；②C、B、A（填空 2 分，匹配 3 分） 2、 阅读理解（55 分） （1） 传记阅读（22 分） 4. D（3 分） 解析：结尾不只是惋惜，赞美科研人终身报国，升华家国主题。 5. （6 分）①运用细节描写，刻画早年艰苦科研日常；②写出钟掘持之以恒、一心报国、不畏辛劳的品质；③语言质朴真实，富有感染力。④运用环境细节描写，以寒冬艰苦环境反衬钟掘忘我钻研（每层 2 分，答对3点即可） 6. （4 分）将对待数据严苛、对待学生温和两种态度对比；立体塑造人物，体现严谨治学、甘为人梯双重品格。 7. （4 分）①表层：“掘” 指深耕挖掘机械核心技术；②深层：一生攻坚克难、始终以报国为初心，概括人物全部追求。（每层 2 分） 8. （5 分，分层赋分） 1 表层：直接赞美钟掘一辈子坚守科研的可贵品格（1 分）； 2 深层：点明主旨，普通人持之以恒、心怀家国，一样能创造巨大价值（2 分）； 3 表达对大国科研工作者的崇敬，激励青年踏实耕耘、为国奉献（2 分）。 （2） 嫦娥六号非连（17 分） 9. B（3 分）解析：嫦娥五号是月球正面采样。 10. （4 分）示例：“约 53 天”“首次”，“约” 体现数据为估算值，“首次” 精准界定任务唯一性，用词客观，符合新闻准确严谨的要求。 11. （6 分，每点 2 分） 1 消息：客观完整陈述发射、采样等核心事实； 2 新闻背景：梳理二十余年探月发展历程，交代事件由来； 3 新闻评论：挖掘任务时代价值，赞美航天精神，启发青年。 12. （4 分）自立自强、持之以恒、甘于奉献、勇于创新（答两点满分） （3） 文言文（16 分） 13.D（3 分) 解析： A. 俱：全、都；具：详细。词义不同。 B. 颓：坠落；颓然：醉倒、萎靡的样子。词义不同。 C. 其（前者）：代词，这；其（后者）：语气副词，可要。词义不同。 D. 两句 “去” 均译为离开，含义完全相同。 14.断句（3 分）道州城西百余步 / 有小溪 / 南流数十步合营溪 15.句子翻译（每句 2 分，共 4 分，标注核心采分实词） （1）清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫；夕阳快要落山，水中的鱼儿争相跳出水面。 采分点：歇（消散）、颓（坠落）、沉鳞（指水中鱼） （2）清澈的溪水撞击着两岸岩石，水流回旋激荡；美好的树木与奇异的竹子，投下交错浓密的树荫。 采分点：触（撞击）、佳木（美好的树木）、垂阴（投下树荫） 16.简要概括（6 分，甲乙各 3 分）甲文：这里山峰、流水、彩石、翠竹四季长存，清晨、傍晚动静景物相映，风光绝美超凡，如同人间仙境，所以作者称其为 “欲界之仙都”。乙文：右溪景色清幽秀美，本是适宜隐士游玩、市民休憩的佳境，但自道州设城以来，却没有人欣赏喜爱，作者为此徘徊惋惜，心生怅然。 3、 写作（55 分+ 卷面 5 分） 作文评分标准 项 目 等 次 一等 (55～48分) 二等 (48～39分) 三等 (39～30分) 四等 (30～21分) 五等 (21～0分) 内 容 30 分 分数 30～26分 26～21分 21～16分 16～11分 11～0分 评分标准 文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心基本明确 内容比较具体 勉强切题 中心基本明确 内容不具体 文不切题 中心不明确 内容不具体 表达(巧分) 分数 25～22分 22～18分 18～14分 14～10分 10～0分 评分标准 表达方式 运用得当 结构合理 语言流畅 表达方式 运用得当 结构完整 条理清楚 语言通畅 表达方式 运用基本合理 结构完整 层次基本清楚 语句较通顺 表达方式 运用有缺陷 结构基本完整 层次不清楚 语句基本通顺 表达方式 运用不当 结构不完整 语病较多 说 明：不足600字的作文，每少50字扣1分。 评卷要求：(1)每篇作文必须由两人独立评分； (2)两人所评同一篇作文得分，相差在5分以内的，最后得分取两人评分的平均分；相差超过 5分的，交阅卷中心组评判后确定分数。 卷面书写(5分) 卷面书写评分标准 5分 4～3分 2分 1～0分 ①正确使用规范汉字； ②字体端正、匀称； ③标点、格式正确； ④卷面整洁美观。 ①有错别字； ②字迹清楚； ③标点、格式有错误； ④卷面整洁。 ①错别字较多； ②字迹较清楚； ③标点、格式错误较多； ④卷面较整洁。 ①错别字多； ②字迹潦草； ③标点、格式错误多； ④卷面脏乱。 1 学科网（北京）股份有限公司 $