摘要:
**基本信息**
初中数学《丰富的图形世界》章末测试卷,A、B卷分层设计(100+50分),覆盖立体图形旋转、视图、展开图等核心知识,融入斗拱、鼓等文化情境,发展空间观念与推理意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择|8题32分|视图(2题)、展开图(5题)、截面判断(6题)|结合“三才升”斗拱考左视图,体现文化传承|
|填空|10题40分|棱柱结构(9题)、截面形状(12题)、表面积计算(19题)|以正方体连续整数面(22题)考空间想象|
|解答|8题78分|视图作图(14题)、展开图应用(16题)、体积探究(18题)|18题“追本溯源-应用-拓展”三阶设计,25题探究V、F、E关系,培养推理意识|
内容正文:
第一章《丰富的图形世界》章末测试卷
(满分150分 时间120分钟)
A卷(满分100分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.将下列平面图形绕轴旋转一周,可以得到如图所示的立体图形的是 ( )
2.下列几何体中,同一个几何体的主视图与俯视图不同的是 ( )
3.下列说法正确的是 ( )
A.长方体的截面形状一定是长方形 B.棱柱侧面的形状可能是一个三角形
C.“天空划过一道流星”能说明“点动成线” D.圆柱的截面一定是圆形
4.先贤孔子曾说过“鼓之舞之”,这是“鼓舞”一词最早的起源,如图是喜庆集会时击鼓瞬间的情景及鼓的立体图形,该立体图形从正面看到的形状图是 ( )
5.下列平面图中不能围成正方体的是 ( )
6.一个正方体,用一个平面截去它的一个角,则截面不可能是 ( )
A.锐角三角形 B.等腰三角形
C.七边形 D.等边三角形
7.将如图所示的正方体的展开图进行折叠后可以围成正方体,则正方体中EF的位置正确的是(字母在外表面) ( )
8.斗拱是中国古典建筑上的重要部件.如图是一种斗形构件“三才升”的示意图及其主视图,则它的左视图为 ( )
二、填空题(每小题4分,共20分)
9.一个棱柱有10个面,则这个棱柱有 个顶点.
10.一个立体图形的展开图如图所示,则这个立体图形是 .
11.如图所示的是长方体的表面展开图,将其折叠成一个长方体,那么与字母J 重合的点是 .
12.用一个平面从不同的方向去截一个几何体,所截出的面会出现如图所示的三种形式,则该几何体可能是 .
13.下列说法正确的有 个.
①长方体、正方体都是棱柱;②六棱柱有18条棱、6个侧面、12个顶点;③三棱柱的侧面是三角形;④圆柱由两个平面和一个曲面围成.
三、解答题(共48分)
14.(每小题6分,共12分)
(1)从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.
(2)如图是一个由13个小立方块所搭几何体从上面看到的图形,正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数.请你画出它从正面和从左面看到的图形.
15.(每小题6分,共12分)
(1)如图1、图2都是几何体的平面展开图,先想一想,再折一折,然后说出图1、图2折叠后的几何体名称、底面形状、侧面形状、棱数、侧棱数与顶点数.
(2)观察如图所示的棱锥,回答下列问题:
①这个图形是平面图形还是立体图形?
②图中有多少个顶点?多少条线段?多少个平面?
③图中有哪些平面图形?
16.(7分)如图所示的是一个长方体无盖盒子的展开图,AB=16cm,CD=3cm,IH=24cm.
(1)求盒子的底面积;
(2)求盒子的容积.
17.(7分)如图1所示的三棱柱,高为7cm,底面是一个边长为5cm 的等边三角形.
(1)这个三棱柱有 条棱,有 个面;
(2)图2方框中的图形是该三棱柱的表面展开图的一部分,请将它补全;
(3)要将该三棱柱的表面沿某些棱剪开,展开成一个平面图形,需剪开 条棱,需剪开棱的棱长的和的最大值为 cm.
18.(10分)【追本溯源】
(1)如图1,已知长方形的长为a、宽为b.分别绕着这个长方形的长和宽旋转,可以得到两个不同的圆柱.这两个圆柱的侧面积有什么关系?
【知识应用】
(2)一张长方形纸片的长为6cm,宽为4cm.若将此长方形纸片绕它的一边所在直线旋转一周,求形成的几何体的体积.(结果保留π)
【拓展延伸】
(3)如图2,直角梯形的上底为3cm,下底为6cm,高为3cm,以该直角梯形的底为轴,将梯形旋转一周,得到甲、乙两个立体图形.求甲与乙的体积比.
B卷(满分50分)
一、填空题(每小题4分,共20分)
19.有两个完全相同的长方体,长、宽、高分别是5cm,4cm,3cm,把它们叠放在一起组成一个新的长方体,在这些新的长方体中,表面积最小的是 cm².
20.由若干个大小相同的小正方体搭成一个几何体,从它的正面和左面看到的形状图都是如图所示的形状.设搭成这种几何体所需小正方体的个数最多为m,最少为 n,则m+n的值为 .
21.如图,在棱长分别为2cm,3cm,4cm的长方体中截掉一个棱长为1cm的正方体,则剩余几何体的表面积为 cm².
22.如图,一个立方体的六个面上标着连续的正整数,若相对的两个面上所标之数的和相等,则这六个数的和为 .
23.一个小立方块的六个面分别标有字母A,B,C,D,E,F,从三个不同方向看到的情形如图所示,其中A,B,C,D,E,F分别代表数字-2,-1,0,1,2,3,则三个小立方块的下底面所标字母代表的数字的和为 .
二、解答题(共30分)丗
彐
㶰
䎏
24.(8分)如图1,在平整的地面上,一些完全相同的棱长为1的小正方体堆成一个几何体.
(1)在图2的网格中画出从几何体的正面、左面、上面看到的形状图;
(2)求这个几何体的表面积.
25.(10分)小明同学对平面图形进行了自主探究:图形的顶点数V、被分成的区域数 F、线段数E三者之间是否存在确定的数量关系?如图所示的是他在探究时画出的5个图形:
(1)根据上图完成下表:
平面图形
V
F
E
平面图形①
3
6
平面图形②
5
8
平面图形④
10
6
(2)猜想:一个平面图形中顶点数V、区域数F、线段数E之间的数量关系是 .
(3)计算:已知一个平面图形有24条线段,被分成9个区域,则这个平面图形的顶点有多少个?
26.(每小题6分,共12分)
(1)一个几何体由大小相同的小立方体搭成,从三个方向看到的几何体的形状图如图所示.
①求A,B,C,D这四个方格位置上的小立方体的个数;
②这个几何体是由多少个小立方体组成的?
(2)如图1所示的是一个正方体,不考虑边长的大小,它的平面展开图为图2,四边形APQC是切正方体的一个截面.问:截面的四条线段AC,CQ,QP,PA分别在展开图的什么位置上?
A卷
1. C 2. C 3. C 4. B 5. A 6. C 7. C 8. C 9.16 10.六棱柱 11. N和H 12.圆锥 13.3
14.(1)【解】如图:
(2)【解】如图所示:
15.(1)【解】图1折叠后是长方体,底面是正方形,侧面是长方形,有12条棱,4条侧棱,8个顶点.
图2折叠后是六棱柱,底面是六边形,侧面是长方形,有18条棱,6条侧棱,12个顶点.
(2)【解】通过观察可得:
①这个图形是立体图形.
②图中有5个顶点,8条线段,5个平面.
③平面图形有:点、线段、角、三角形、四边形.
16.【解】(1)由图可知,底面是长为DG、宽为AG的长方形,
∵AB=16cm,CD=3cm,IH=24cm,
∴DG=16-3=13(cm),AG=IH-AJ =IH-DG=24-13=11(cm),
∴盒子的底面积: 故盒子的底面积为143
(2)盒子的容积为AG·DG·CD=11×13×3=429( ).
17.【解】(1)9 5
(2)如图(答案不唯一):
(3)531 【解析】由图形可知,没有剪开的棱的条数是4条,
则至少需要剪开的棱的条数是9-4=5(条).
需剪开棱的棱长的和的最大值为7×3+5×2=31(cm).
故答案为5,31.
18.【解】(1)图1中左面圆柱的侧面积为2πab,右面圆柱的侧面积为2πab,这两个圆柱的侧面积相等.
(2)绕长方形的长所在直线旋转一周,所得几何体的体积为
绕长方形的宽所在直线旋转一周,所得几何体的体积为
(3)甲:
乙:
则甲与乙的体积比为
B卷
19.148 20.8 21.52 22.75 23.-2
24.【解】(1)如图所示:
(2)表面积:=(5+5+5)×2×1×1+2×1×1=32.
25.【解】(1)图①有4个顶点、6条线段、这些线段围成3个区域;
图②有 5个顶点、8条线段、这些线段围成4个区域;
图④有10个顶点、15 条线段、这些线段围成6个区域.
(2)V+F=E+1
(3)把E=24,F=9代入上式,得V+9=24+1,所以V=16.故如果平面图形有24条线段,被分成9个区域,那么这个平面图形的顶点为16个.
26.(1)【解】①由三视图可得:从正面看有3列,每列小正方形数目分别为1,2,1;从左面看有2列,每列小正方形数目分别为1,2;从上面看有3列,每列小正方形数目分别为1,1,2.
所以A 小立方体的个数是2,B小立方体的个数是1,C小立方体的个数是3,D小立方体的个数是2.
②这个几何体是由1+2+1+1=5(块)小立方体组成的.
(2)【解】①考虑到展开图上有六个顶点没有标出,可想象将展开图折成立体图形,并在顶点上标出对应的字母,如图1.
②根据四边形所在立体图形中的位置,确定其顶点所在的点和棱,以及四条边所在的平面.
顶点:A-A,C-C,点P在EF边上,点Q在GF 边上.边AC在ABCD 面上,AP 在ABFE 面上,QC在BCGF 面上,PQ在EFGH 面上.
③将上面确定的位置标在展开图上,并在对应平面上连线.需要注意的是,立体图上的A,C点在展开图上有三个,B,D点在展开图上有两个,所以在标点连线时必须注意连线所在的平面,连好线的图形如图2.
学科网(北京)股份有限公司
$