第二单元 预学单-【黄冈小状元·作业本】2026-2027学年五年级上册语文同步练习(统编版·新教材)(1-4单元)

2026-08-25
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附录I预学单 参考答案 1桂花雨 2.又细又亮圆圆蓬松 1.lu6 hang 舒适又温暖长长美好 2.(1)左右横 3.(1)竟然 (2)上下点 (2)松散 3.(1)④ (3)信任 (2)① (4)干脆 (3)③ 4.怕人信赖人 信赖,往往创造出美 4.②①③ ④⑤ 好的境界 5.摇花乐桂花雨 对故乡和亲人的 5.略 思念和对童年生活的无比怀念 4 冀中的地道战 2落花生 1.diao ren gchà 1.zhàlid 3.妨防拒距 3.(1)烧浇 傍棒铃玲 (2)亭停 4.(1)略 4.(1)① (2)打击敌人粉碎敌袭坚持生 (2)② 产奇迹 5.收花生尝花生 议花生 5.示例:中国共产党的领导;地道设计 事情发展 精巧,易守难攻;中国人民保家卫国 6.②人要做有用的人,不要做只讲体 的勇气和力量。 面,而对别人没有好处的人 5将相和 3*珍珠鸟 1.bi giang zui lian 1.chúfu pei jian yù shan qing xue 27 五年级语文上(R) ... 2.六竖折八竖 职守交相并序 3.发冲完归同协 5.(1)略 荆罪缺无价 (2)法国雨果1870年3月17日 4.(1)略 夜晚“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞 (2)廉颇蔺相如完璧归赵渑池 击即将沉没哈尔威船长 会面负荆请罪不和和 6.示例:临危不乱、沉着果敢、舍己救 5.(要点)蔺相如:勇敢机智、不畏强 人、忠于职守。 暴,顾大局、识大体。 8猎人海力布 廉颇:勇于改过。 1.qin ta chou 6什么比猎豹的速度更快 2.六竖折 十五竖 1.tu6sǔn han xiao 3.示例:酬谢亚洲禽兽篱笆 3.赛塞剑箭 延长宫廷 催促摧毁 4.(1)B 躲避开辟后悔教诲 (2)谁比谁跑得快 4.救乡亲变石头ABC ⑤⑦④②⑧③⑥ ① ②⑤③④⑥① 5.要点:一种事物要比另一种事物的速 5.示例:乡亲们!乡亲们!快听我 度快。 说一我知道你们不信,可我真的听 7“诺曼底号”遇难记 到了!那群鸟儿说,今晚大山要崩 1.man dun ma 塌,洪水要淹没整个村子!我求你们 luǒting qiǎn 了,快收拾东西走吧!带上老人孩 3.剖示例:剖析 子,赶紧走!往东边走!再不走就来 喘示例:喘息 不及了! 犹示例:犹如 9牛郎织女(一) 4.翼翼当失落措 1.kěn shai liě 28五年级语文上(R) 4冀中的地道战 ②必备资料 【背景资料】“大扫荡”是日本侵略军为了消灭中国共产党领导下的抗日武装 力量,对抗日根据地进行的疯狂的扫荡。扫荡中实施所谓的“烬灭作战”,其实就 是烧光、杀光、抢光的“三光”政策。 念字词预学 1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。 碉堡(diao biao) 任丘(renren) 搁置(gegé) 岔路(chàcha) 2.会写字读一读。 suǒ锁(锁链)(闭关锁国)jiǎn简(简易)(简单) kuò阔(广阔)(天高地阔 qiū丘(沙丘)(山丘) fng妨(妨碍)(无妨) ài碍(阻碍)(碍手碍脚) ù距(距离)(差距) cè厕(厕所)(如厕) xiàn陷(陷阱)(陷入) keng坑(坑洼)(坑道) bing兵(士兵)(民兵) guǎi拐(拐骗)(拐弯抹角 t6ng铜(铜铃)(铜钟) ling铃(铃声)(掩耳盗铃)kàng抗(抵抗)(反抗) 3.重点字根据拼音,填写合适的汉字。 fang )碍 ()止 jù()绝 ()离 bang )晚 冰() ing()铛 ()珑 念课文梳理 4.集中注意力,不回读,用较快的速度默读课文,完成“阅读自测卡”。 (1)【快速读】阅读课文,我大约用了 分钟。 阅(2)【理内容】根据课文内容,补充思维导图。 读 地道能( 地道能保护群众 自 冀中的地道战 测 地道能( 地道能( 卡 惊人的( @思考问题 5.默读课文,思考:地道战取得成功的关键是什么?结合课文内容说一说。(提示: 中国共产党的领导;地道设计精巧,易守难攻;中国人民保家卫国的勇气和 力量。) 附绿I预学单 5将相和 ②必备资料 【人物简介】蔺相如(公元前329年一公元前259年),战国时期著名的政治家、 外交家,主要生活在赵惠文王、赵孝成王时期。他年轻时曾为赵国大宦官缪贤的门 客,后官至上大夫、上卿等职。蔺相如在声威赫赫的秦王面前,完壁归赵,不辱使 命;在渑池会上,智勇兼备,力挫秦王;而对大将军廉颇则再三退让,将相和睦, 成为名垂青史的功臣。 公字词预学 1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。 和氏璧(bì pi) 强逼(giang qiang) 得罪(zui zhui) 廉洁(lian jian) 抵御(yùxiè) 擅长(chan shan) 上卿(qin qing) 削弱(xuē xiao) 2.会写字读一读,再填一填。 chén臣(大臣)(俯首称臣)yi议(商议)(议论纷纷 bà罢(罢工)(罢休) kui亏(幸亏)(理亏) yn允(允诺)(允许) nuò诺(诺言)(一诺千金 din典(典礼)(盛典) jn君(君子)(国君)》 tuo托(委托)(托举) sha杀(杀害)(杀敌) c辞(辞别)(言辞)》 ù录(记录)(目录) jù拒(拒绝)(拒之门外) qio敲(敲门)(敲打) “臣”字共 画,最后一笔是 。“典”字共 画,第四笔是 3.重点词把课文中的四字词语补充完整。 怒( )()冠 ()璧()赵 )心()力 负( )请() 完好无( )( )之宝 念课文梳理 4.尽量连词成句地快速读课文,完成“阅读自测卡”。 (1)【练速读】阅读课文,我大约用了 分钟。 阅读 (2)【理内容】课文中的“将”指 “相”指 课文是由 自测卡 和 三个故事组成的,记叙了“将”和 “相”由 到 的过程。 思考问题 5.蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象?结合具体事例说一说。(提示:蔺相如勇 敢机智、不畏强暴,顾大局、识大体;廉颇勇于改过。) 5 五年级语文上(R) …… 6什么比猎豹的速度更快 ②必备资料 【作品简介】《什么比猎豹的速度更快》是《妙想科学》里的一本书,作者是 罗伯特·E.威尔斯,《妙想科学》丛书共十二册:《为什么北极熊的世界在融化》《为 什么大象需要太阳》《还有什么比象龟更老》《蓝鲸是最大的吗》《还有什么比鼩鯖 更小吗》等。本套丛书用很多具体小故事,把科学知识及术语讲述给读者;以图文 结合、大量的数字、对比、形象鲜明的图画等形式,让看似艰深的科学知识变得非 常有趣。 公字词预学 1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。 鸵鸟(tu6 ta)游隼(snshǔn)浩瀚(hanhan)呼啸(sùxido) 会写字读一读。 2. sdi赛(赛跑)(比赛) guan冠(冠军)(一举夺冠)f俯(俯身)(俯视) chao超(超越)(超过) jiàn箭(射箭)(归心似箭)chi赤(赤子)(赤手空拳) 3.同音字根据拼音,填写合适的汉字。 sdi比( )边( jian 宝( 心课文梳理 4.借助关键词句,用较快的速度默读课文,完成“阅读自测卡”。 (1)【读信息】陆地上跑得最快的动物是( 阅 A.鸵鸟 B.猎豹 C.游隼 D.狮子 读 (2)【理内容】本文紧紧围绕“ ”这一问题展开阐述。 自 速读课文,按运动速度的快慢给下列事物排序(填序号)。 测 ①光②游隼③火箭④猎豹⑤人⑥流星体⑦鸵鸟⑧喷气式飞机 卡 思考问题 5.你抓住了哪些关键词句,发现了课文的什么结构特点?(提示:“比跑 得快”。) 6 附录I预学单 7“诺曼底号”遇难记 ②必备资料 【作者简介】维克多·雨果(1802一1885),法国作家,19世纪前期积极浪漫 主义文学的代表作家,被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》《悲 惨世界》等。《“诺曼底号”遇难记》是雨果根据历史上真实事件写的短篇小说。 念字词预学 1.会认字用“V”给下列加点字选择正确的读音。 曼妙(mǎn man) 敦厚(dun guo) 玛瑙(mámǎ) 裸露(luǒguǒ) 救生艇(ting ting) 调遣(gian gian) 2.会写字读一读,再填一填。 例(照例)(事例) mi弥(弥漫)(消弥) xi(峡(峡谷)(三峡) chén晨(早晨)(晨练) pou剖(解剖)(剖析)】 hùn混(混乱)(混为一团) hua哗(哗哗)(哗啦啦) chuǎn喘(喘气)(气喘吁吁)wei违(违反)(违背) bei悲(悲壮)(悲欢离合) gǎng岗(岗位)(站岗) zi宰(主宰)(宰相)》 cuò措(措施)(举措) yu犹(犹如)(记忆犹新) 3.重点字照样子,加偏旁,变成本课新字,再组词。 例:列(例)例如音( 耑( 尤( 4.重点词把课文中的四字词语补充完整。 小心( )( )势不可( )( )魂()魄 惊慌失( 忠于( )( )不可开()( )提( )论井然有( 念课文梳理 5.带着问题,用较快的速度默读课文,完成“阅读自测卡”。 阅 (1)【读题质疑】我的问题: (如,“诺曼底号”是什么?它遇到了什么危险?结果怎样呢?) 读 自 (2)【理内容】《“诺曼底号”遇难记》的作者是 (国家)著名作家 文章主要写了 (时间),在从南安普敦到根西岛的航线 测 上(地点), (起因), (人 卡 物)沉着冷静地组织逃生,而自己沉入海底(经过和结果)的事件。 众思考问题 6.朗读课文,说说你从中感受到哈尔威船长怎样的品质。(提示:临危不乱、沉着 果敢、舍己救人、忠于职守。)

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