第一单元测试卷 2026-2027学年统编版语文九年级上册

**基本信息** 本卷为九年级语文上册第一单元复习卷，以基础巩固与素养提升为核心，融合经典诗文、现代文阅读与生活情境，全面覆盖语言运用、文化传承等核心素养，适配单元复习检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题/12分|字音字形、词语运用、文学常识、病句辨析等|基础题型，注重语言运用规范性| |名著阅读|1题/4分|艾青《礁石》形象与手法|结合象征意义，渗透文化自信| |默写|1题/7分|课内必背诗文（柯岩、艾青等）|强化经典积累，夯实文化根基| |古诗词赏析|1题/6分|现代诗《美丽的夜雨》语言与修辞|聚焦审美创造，提升鉴赏能力| |现代文阅读|2题/31分|记叙文《故乡的庭院》《老街》（情感、手法、主题）|情境化任务设计（如摄影脚本），培养思维能力| |作文|1题/40分|材料作文“历练”|联系生活体验，综合考查表达与思维|

参考答案 一．选择题（共12分） 1. A (B.有误，“忧戚”的“戚”应读作“qī”。C.有误，“枉然”的“枉”应读作“wǎng”，“谐奏”的“谐”应为“协”，“奏”应读作“zòu”。D.有误，“摇曳”的“曳”应读作“yè”，“息灭”的“息”应为“熄”。 ) 2.A (B.有误，“妙手回春”比喻将快死的人救活，指医生医术高明。本句用来描绘春回大地的景象，属于望文生义。C.有误，“叹为观止”意思是看到这里就够了，指赞美所见到的事物好到了极点。本句用来形容听到的声音不恰当。D.有误，“鲜腴”意思是新鲜肥美，一般形容植物长得好或食物美味。用来形容溪流水流旺盛不恰当。) 3. A. 有误，《沁园春•雪》的词牌名是“沁园春”，题目是“雪”； 4. A (B.有误，否定不当，山水情“不可”；C.有误，成分残缺，在“裁人”的后面加“的过程”；D.有误，在“发放电子消费券”的前面加“采取”。 ) 5. B 6. C．有误，“武汉湿地资源不断遭受破坏”不包括“湿地保护，必须立法先行”所以“生物多样性受损”后面的逗号应改为句号。 二．名著阅读（4分） 7（1）(2分)''礁石”象征巷敢于面对一切厄运而又顽强不屈的人（精神）。（或者：礁石不仅是不向命运低头的诗人自身的彖征，而且是我们民族兀畏强暴、不屈不挠的斗争精神的象征。） （2）(2分)'用“站”“笑”“看”等动词，正面描写礁石的傲然神态，写出其不屈的雄姿与乐观的精神。. 三．默写（7分 ） 8. （1）你永远居住在人民心里（2）因为我对这土地爱得深沉 （3）乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一张窄窄的船票 （4）俱往矣 数风流人物 还看今朝 四．古诗词赏析（6分） 9. （1）（2分）生活分外美好。 （2）（4分）这节诗用拟人（辛勤地擦洗大地），比喻（闪光的镜子），夸张（城市一下亮了起来），比喻（地下也联起灯的长虹）修辞手法，描写夜雨十分生动形象。 五．现代文阅读（31分） 10. （1）镜头三：故乡前院，走近沧桑枣树，回忆四季变换（2分） 镜头五：身处闹市，满眼灯火璀璨，留恋故乡庭院（2分） （2）①这句话运用拟人的修辞手法，赋予枣儿“笑”“闹”“舞动”的动作，生动形象地写出了泛红的果实摇曳在枝叶之间的情景，写出了故乡秋日的生机勃勃与丰收的喜悦，也写出了作者身处故乡安闲愉快的心情，表达了作者对故乡的热爱。（2分） ②“我”难以表达的心情是为家乡还是如同记忆中一样的美丽丰饶而喜悦，对爹娘勤劳带来的幸福美好生活的感激和热爱，对过往快乐生活的怀念与感慨。（2分） （3）不同意。理由：①内容上，第⑪段写了“我”如今回到城市，身处繁华却更怀念家乡的恬静，将城市的喧嚣与故乡的宁静进行了对比，突出了故乡祥和、恬静的美好；②结构上，深化了主题，表达了“我”对故乡的眷恋与赞美。（3分） （4）示例：①短视频中对于故乡庭院中美景的展示，突出了院子的生机勃勃、美丽迷人，给人以视觉的滋养。②对儿时欢乐、父辈亲情、邻里乡情的美好回忆，表达了“我”对故乡的眷恋与赞美，给人以情感的洗涤。③故乡前院的枣树带给“我”前进的力量，在故乡的成长历程带给“我”精神的滋养，让“我”拥有奔赴远方、迎接风雨的力量，表达了作者对故乡的感激和赞美，给人以精神的振奋。（4分） 11. （1）①曾大爷坚决反对撬掉老青石板。（2分）②兰书记了解老街历史，被深深触动。（2分） （2）运用细节描写与抒情相结合的手法，细致刻画青石被岁月打磨光滑、石纹留存岁月印记的样子；“时光无声，岁月有痕”点明主旨，既写出老街青石年代久远、底蕴深厚，渲染古朴厚重的氛围；又为后文揭示青石藏红色记忆、守护老街文脉埋下伏笔，暗含对岁月沉淀、历史铭记的感慨。（3分） （3）语言描写：坚持做通每户工作，说出“每户都不能落下，是咱们工作的传统”，体现她心系群众、务实负责、体恤民情；动作与神态描写：看完旧报纸和借据后眼角湿润，读懂老街红色历史，凸显她敬畏革命历史、心怀赤诚；情节侧面烘托：她尊重老住户诉求，不强行施工，主动修改改建方案，兼顾旅游发展与文脉保护，体现她有格局、懂传承、善于变通；结尾行为升华：提议文化馆命名“传承”，凸显她重视红色精神与老街美德代代延续，有长远眼光。（4分） （4）体现了对老街历史文化传统的尊重及对以曾大爷为代表的这一类具有无私奉献、家国大义情怀的传承者的认可与赞扬；希望老街所代表的中国优秀传统文化和革命文化在新时代得以继承和发扬。（3分） 六．作文（40分） 12. 作文评分标准 一类卷 （35—40） 符合题意，深刻、新颖，思想健康，中心突出，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。 二类卷 （30—34） 符合题意，思想健康，中心明确，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确。 三类卷 （25—29） 基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺。 四类卷 （20—24） 基本符合题意，中心不明确，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，标点错误较多，字数相差大。 五类卷 （20分以下） 不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，标点错误多，字数相差大。 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年九年级语文上册 (第一单元) 一.选择题(共12分) 1.(2分)下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是( ) A.揉搓(r u) 丰润(r n) 绿潮(ch o) 翅翼(y ) B.红晕(y n) 沉醉(zu ) 凝望(n ng) 忧戚(q ) C.枉然(w ng) 谐奏(zh u) 勃发(b ) 飘逸(y ) D.漫游(m n) 流盼(p n) 摇曳(y ) 息灭(x ) 2.(2分)下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A.智慧是不会枯竭的,思想和思想碰撞,就会迸溅出无数火花。 B.冬日阳光普照,如妙手回春,公园里游人如织,处处欢声笑语。 C.那乐声,高亢雄浑,在夜雾中直冲霄汉,令人叹为观止。 D.几场潇潇的春雨后,山青了,水绿了,山下那条潺潺流动的小溪,愈发鲜腴起来。 3. (2分)下列文学文化常识表述有误的一项是( ) A.词又称“曲子词”“长短句”,词牌是填词用的曲调名,《沁园春•雪》的词牌名是“雪”。 B.“折腰”是我国古代的一种交际礼仪,即弯腰行礼,古时有屈身事人之意,现引申为倾倒、崇拜。除此之外,我国古代的交际礼仪还有“作揖”“跪拜”等。 C.在古代诗词中,“河”一般指黄河,“江”一般指长江。 D.“稍逊风骚”中的“风骚”,原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。 4. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。 B.不管在学校里如何风光,到了社会上我们往往会发现这些都不值一提,所以我们定要保持谦虚,切忌不可目空一切。 C.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,传统业务收缩,进而开始了新业务的探索。 D.长沙市政府通过制定完善的政策,发放电子消费券等措施,来促进夜市地摊经济的有序发展。 5. (2分)依次在横线处填入句子,衔接最恰当的一项是( ) 可以说,没有诗词韵律的音乐是苍白无力的,而缺乏音乐性的诗歌也必将在艺术上大为逊色。通过音乐和诗歌的完美结合,历代文化得以