第五单元测试卷-【黄冈课课练】2026-2027学年三年级上册语文随堂天天练（统编版·新教材）

第五单元测试卷 黄冈课课练·语文·三年级上册 测试时间：90分钟 满分：100分 题 号 三 四 五 六 七 八 九 十一 总分 得 分 一、看拼音，写字词。(6分) l.我发现púgong ying( )的花就像我们的手掌，可以 zhang kai( )、héIǒng( ),真有趣。 g 2.突然变天了，雨，点儿打在船上，沙啦沙啦地响，chuan fu( ) 却仍pi( )着蓑衣在diàoyu( )。 二、选字填空。(8分) 捕 铺 )捞()路追()()张 蜜 静 净 千()安()( )土( )止 三、根据意思写出本单元课文中的词语，并任选一个词语造句。(6分) 1.形容非常安静没有声响。 ( ) 2.形容很规矩，很庄重。 ( ) 3.合到一起；闭合。 ( ) 4.引起人们的注意或重视。 ( 四、给加点字选择正确的解释。（填序号）(6分) 搭：①支，架；②共同抬起；③搭配，配合；④乘，坐（车、船、飞机等）。 1.是坐我的摩托车去还是我们搭车去？ 华17 2.喜鹊在树上搭了个窝。 3.他喜欢粗粮和细粮搭着吃。 五、选词填空。(6分) 热腾腾 白茫茫 绿油油 1.我家门前有一块( )的草地。 2.大雪过后，只见大地上( )一片，美丽极了。 3.放学回到家，妈妈已经为我准备好了( )的饭菜。 六、下列句子中，与其他两句意思不同的是( )(3分) A.它要和我们一起坐船到外祖父家里去。 B.难道它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ C.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 七、按要求完成句子练习。(8分) 1.我把蒲公英的茸毛吹到弟弟的脸上。（改为“被”字句） 2.我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用 加，点词语写句子) 不是 ,而是 3.小鸟在树上歌唱。（扩句）》 4.披着蓑衣在船后用力地摇着橹。（修改病句） 八、下列对课文的理解不恰当的一项是( )。(3分) A.《搭船的鸟》重点描写了翠鸟的外形特，点和捕鱼情形，表达了作 者对鸟儿的喜爱之情 18热 B.《搭船的鸟》重点描写的是翠鸟搭船时的悠闲自在，传达出人与 鸟类和谐相处的情感 C.《金色的草地》给我们的启示是，在生活中我们要善于观察，善 于发现，善于总结 九、课文回顾。(8分) 1.“我”无意中发现草地的颜色会变化：早晨是 的，因为 蒲公英的 ；中午是 的，因为蒲公英的 ；傍晚又变成了 的，因为蒲公英的 2.《金色的草地》一文以孩子的眼光和心理，用 的修辞手 法，形象地写出了蒲公英花朵可以张开和合拢的特点，抒发了 作者 之情。 十、课外阅读。(21分) 脚印 列宁和哥哥去采蘑菇，为了抄近路，他们需要穿过一座森林。 森林里没有路。他们发现了一个行人的脚印，便按着这勉强看 得出来的脚印走。有些地方，那个人踩倒的草又长起来，把脚印填 平了，他们只好根据那个人留下的一些标记猜测那些“路”了。看， 在清凉的泉水边，有一个白桦木做的小勺子，可以用它喝干净的水； 看，在泥泞的小河沟上，搭了两块木板，踩着它过河沟可以不弄湿 鞋；看，那边搬开了拦住去路的大橡树… 路，很不好走；天，又闷热得厉害。哥哥看看列宁，担心弟弟 太累了。列宁已经浑身是汗，却兴高采烈，喜笑颜开！ 哥哥问列宁：“你为什么这样高兴呢？” 绿19 “因为我发现，”列宁眯着眼睛，一边思考，一边回答，“在我们 前面，走过去了一个高尚的人一他在自已走过的路上，做了多 少好事啊！” 哥哥兴奋得一下子把他抱起来，说：“对，生命就应当这样度 过—做很多好事，来留下自己的脚印。” 这句话被列宁牢牢地记在心里。 1.在短文中找出下列词语的反义词，写在括号里。（4分) 凉爽一( ) 垂头丧气一( 2.短文写了列宁和哥哥去 ,需要穿过一座森林，森林 里 ,他们沿着前面走过的那个人的 走， 从而领悟出应该怎样度过生命的故事。(3分) 3.在列宁和哥哥前面走过的那个人，做了哪些好事？在文中用 “ ”画出来。这个句子运用了 的修锌手法。(4分) 4.列宁的哥哥认为人的生命应当怎样度过？用短文中的句子回 答。(5分) 5.读短文中画“”的句子，谈谈为什么说前面走过去了一个高 尚的人。(5分) 十一、习作天地。（25分) 你在生活中印象最深刻的一件事是什么？想好之后，把它 写下来。要写清楚事情的来龙去脉和自己的真实感受。不少 于300字。 20粉第五单元测试卷 一、1.蒲公英张开合拢 2.船夫披钓鱼 二、捕铺捕铺净静净静 三、1.静悄悄2.一本正经3.合拢 4.引人注目造句略 四、1.④2.①3.③ 五、1.绿油油2.白茫茫3.热腾腾 六、C 七、1.蒲公英的茸毛被我吹到弟弟的脸上。 2.示例：这本书小明的琳琳的 3.示例：可爱的小鸟在树上愉快地歌唱。 4.示例：船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 八、B 九、1.绿色花朵合拢了金色花朵张开了 绿色花朵又合拢了 2.比喻对蒲公英的喜爱 十、1.闷热兴高采烈2.采蘑菇没有路 脚印3.看，在清凉的泉水边，有一个白桦木 做的小勺子，可以用它喝千净的水；看，在泥泞 的小河沟上，搭了两块木板，踩着它过河沟可 以不弄湿鞋；看，那边搬开了拦住去路的大橡 树排比 4.做很多好事，来留下自己的脚印。 5.示例：因为是前面的人的足迹，才让他和哥 哥很容易就找到了“路”，前面的人为后面的 人做了很多好事。 十一、略 第六单元测试卷 一、C 二、渔民视线帆船野兔祖国庭院 4 交错山谷 三、1.③2.①3.③4.④ 四、种样飘飘结队祖祖五 十无比1.成群结队2.瑰丽无比 五、示例：1.热闹2.茂盛3.洁净4.搭理 5.观赏 六、示例：1.沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的 贝壳。2.香港位于我国南部。3.天空中 的白云山羊棉花糖4.小兴安岭不仅是 一座美丽的大花园，还是一座巨大的宝库。 5.秋天是一个充满生机与幸福的季节。漫步 在秋日的原野，金黄的稻穗随风翻涌成浪，沉 甸甸的果实缀满枝头，仿佛整个大地唱起了丰 收的欢歌。 七、31425 八、1.C2.B3.A 九、略 十、1.示例：美丽的福海2.环绕护卫 3.晶莹透亮无瑕/美丽光彩照人艳丽 4.水晶石明镜翡翠清澈平静青绿 5.湖水群山湖映山山环水对福海的喜 爱和赞美 十一、略 第七单元测试卷 一、D 二、螃蟹河流沉思奥秘游玩画册无穷 搬家 三、B 四、1.Li2.左右虫3 五、示例：1.美好2.开心3.宏伟4.尊敬5.掠过 六、1.比喻拟人2.比喻3.排比拟人