3.6 数星星的孩子&语文园地三&口语交际-【黄冈课课练】2026-2027学年二年级上册语文随堂天天练（统编版·新教材）

簧网课课练 6数星星的孩子 基础练习 一、看拼音，写词语。 zhong jian nai nai ye ye zhang kai han yu wan shang hòu lai wushù nin hao bian hua 二、给下面的字换部首，组成新字，再组词。 组()( 双( )( 炬( )( 棵()( 三、照样子，把两句话合成一句话。 例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。 蜜蜂采了蜜，飞进了蜂房。 1.张衡坐在院子里。张衡指着天空数星星。 2.天上的星星一闪一闪地乱动。天上的星星数也数不清。 提升练习￥为 四、读一读，根据课文内容将序号填在括号里。 1.()总是绕着( ）转动。 ①北极星 ②北斗七星 2.后来，张衡成了著名的()。 ①地理学家 ②数学家 ③天文学家 22e 语文二年级上册 阅读练习分 五、快乐阅读。 数雨滴的孩子 沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！ 竺可桢搬来一只小板凳，坐在屋门旁，出神地望着檐上滴落的小 雨滴，轻轻地数着：“1,2,3,4,5…” 数着，数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的石板怎么有一个一 个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地响。 他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴 没有什么了不起，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来 了。读书、做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成 功的。” 竺可桢记住了妈妈的话，后来，他专门研究气候，成了著名的科 学家。 1.文中的“沙沙沙”“叭、叭、叭”都是拟声词，请再写出三个拟声词。 2.阅读短文，在括号内填入恰当的词语。 出神地( ) 轻轻地( 3.仿照下面的句子，连用三个动词写一句话。 竺可桢搬来一只小板凳，坐在屋门旁，出神地望着檐上滴落的 小雨滴。 4.“水滴石穿”是什么意思？请你仔细读读文中妈妈的话，用“ 画出来。 5.这篇小短文告诉我们( )。 ①下雨的时候要仔细数雨滴 ②做事情，只有坚持做下去，才能成功 ③要研究气候，成为科学家 23 簧网课课练 语文园地三 一、看图，照样子，把下面的一段话补充完整。 丰富的社团活动开始了。小朋友们有的打鼓，有的 有的 ,有的 ,有的 二、选字组词。 ⑧ 园 圆 进 近 公() ( )圈 远() )步 ()丁 )桌 ()出 )视 三、按要求写词语。 1.照样子，组词语。 例：霞 朝霞 晚霞 云 ( 花( )( 海 2.照样子，写出描写春天的四字词语。 春暖花开( )( )( 四、给下面的句子加上标点，再读一读。 1.这棵树的叶子真奇怪是什么树呢 2.外婆家真有趣 3.雨过天晴天空中出现了一道彩虹 五、填一填。 1.热爱书吧—这是 。的源泉！ 2.路人借问遥招手， 24 理 语文二年级上册 口语交际 一、口语交际。 做手工 老师：美美，你喜欢做手工吗？ 美美：老师，我很喜欢做手工。 老师：你最近做了什么手工作品呢？ 美美：我最近做了 老师：你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗？ 美美： 二、想一想，选一选。（填序号)） 1.在介绍自己的手工作品的制作过程时，有位同学介绍得好，你觉得 介绍得好的原因最有可能是什么？() ①他用上了表示动作的词，说得比较清楚。 ②他用上了表示顺序的词，说得很清楚。 2.假如他人的手工作品做得好，你会说什么？（) ①这件手工作品太精致啦！ ②这件手工作品太无趣啦！ 25 簧网课课练 阅读训练 一、阅读短文，回答问题。 送给妈妈的礼物 今天是母亲节，是妈妈的节日。 我到花店精心挑选了一束康乃馨，有红、粉、黄、橘四种颜色，代 表我的四个心愿一希望妈妈身体健康、永远年轻、开心快乐、平安 幸福。然后，我又做了一张心形的贺卡，写上我的祝福和心愿。 妈妈下班回家后，我把鲜花和贺卡送给妈妈。妈妈看了很高兴， 一把搂过我，亲了我一下，并对我说：“谢谢女儿，妈妈真幸福！” 1.从文中找出描写颜色的词，分别是 2.“我”送给妈妈的礼物是 3.“我”的四个心愿是什么？请你在文中用“”画出来。 二、阅读短文，回答问题。 打翻的鱼缸 教室里，同学们正在紧张地考试。突然，最后一排的男孩尿裤子了。 细心的老师发现了男孩的焦躁(jiā0zào)不安。他轻轻地走到 男孩身边，立刻就明白了他焦躁的原因。老师略微思考了一下，然后 转身端起窗台上的一个小鱼缸，在经过男孩身边时，故意打翻了鱼 缸。男孩身上顿时溅(jiàn)满了水。大家都转过头来看着老师和男 孩。老师连忙向男孩道歉，随后领着男孩去了办公室。 后来，当男孩穿着老师的衣服走进教室时，没有一个同学嘲笑他。 1.写出下列词语的近义词。 立刻一( 连忙一( 2.发现小男孩尿裤子后，老师是怎么做的？用“”画出相关的 句子。 3.你喜欢文中的老师吗？说说你喜欢他的理由。 265去外婆家 一、pohòuqùjiùqǔ huò liú wei bi 二、示例：一份缤纷逃跑桃子服从 披散 三、1.p0扌2示例：扑打 2.Zz0ng心5示例：总是 3.部首女6画 四、1.乐趣 2.兴趣 五、示例：1.公园里有绿树，有鲜花，还有 可爱的小动物。 2.图书馆里有许许多多的图书，可以 满足不同读者的需求。 六、1.② 2.(1)V(2)×(3)V 3.杜鹃花野花示例：栀子花迎春 花梨花 七、1.43 2.绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅 膀扑棱扑棱的，非常可爱。 3.小鸟不吃不喝，一动也不动。 4.(3)V 5.示例：谢谢你还我自由 6.② 7.示例：你放小鸟回家，说明你是一个 心地善良的好孩子，我要向你学习。 6数星星的孩子 一、中间奶奶爷爷张开汉语 晚上后来无数您好变化 二、示例：祖祖先仅不仅距距离颗 颗粒 三、示例：1.张衡坐在院子里，指着天空数 星星。 2.天上的星星一闪一闪地乱动，数也 数不清。 四、1.②① 2.③ 五、1.示例：咚咚咚哗哗哗呱呱呱 2.望着数着 3.示例：她轻轻地走到窗前，推开窗 户，看着外面的风景。 4.别看小小的雨滴没有什么了不起， 可是日子长了，大石板上就被滴出 一个个小坑来了。 5.② 语文园地三 一、示例：踢足球下围棋跳绳画画 二、园圆园圆近进进近 三、示例：1.白云乌云水花雪花 大海海洋 2.百花争艳花红柳绿春色满园 四、示例：1.，？ 2.! 3.,。 五、1.知识 2.怕得鱼惊不应人 口语交际 一、示例：纸杯小人儿 可以。先把粉色的纸杯倒过来，把杯 身当作小人儿的脸，再在上面贴上眼 睛和嘴巴，然后用卡纸做黑色的头 发，最后把“头发”粘到杯底，纸杯小 人儿就做成了。 二、1.②2.① 9