第3节 共点力的平衡(重难点专练)物理鲁科版必修第一册

2026-07-28
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第一册
年级 高一
章节 第3节 共点力的平衡
类型 题集-专项训练
知识点 共点力的平衡
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.57 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 流云
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58996444.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“条件辨析-静态平衡-动态临界”为逻辑主线,构建“知识-方法-思维”三维解题体系,通过高考真题与变式训练实现平衡问题全场景突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |状态甄别·平衡条件辨析|1典例+4变式|状态溯源判别法|从平衡状态本质(合外力为零)切入,建立稳态等效思维| |矢量闭环·三力静态平衡|1典例+4变式|矢量合成闭环法|三力平衡几何化,通过闭合矢量三角形实现力与形的转化| |降维拆解·正交分解计算|1典例+4变式|最优建轴+双轴列式法|多力平衡标准化,将二维矢量运算转化为一维代数运算| |动态制衡·变力临界分析|1典例+4变式|动态图解迭代法|动态平衡中“变中守衡”,通过矢量三角形形变锁定临界状态|

内容正文:

4.3 共点力的平衡(题型突破) 题型01 状态甄别·平衡条件辨析 题型02 矢量闭环·三力静态平衡 题型03 降维拆解·正交分解计算 题型04 动态制衡·变力临界分析 ▌题型01 状态甄别·平衡条件辨析 解题必备 核心知识:静止与匀速直线运动为平衡状态,核心条件是合外力为零;平衡物体加速度为零、运动状态恒定;多力平衡满足任意一个力与其余所有力合力等大反向,受力效果完全抵消。 解题方法:状态溯源判别法。先判定物体运动状态,再依托合外力为零的核心条件,辨析受力平衡真伪。 核心思维:稳态等效思维。跳出“静止才平衡”的浅层认知,建立以合外力为核心的平衡判定标准。 典例精析 【典例1】(2026·湖北·高考真题)如图所示,半径为的光滑圆环固定在竖直平面内,原长为的轻质弹簧一端固定在圆环上与圆心等高的位置,另一端连接一个套在圆环上质量为的小球,平衡时弹簧与水平方向的夹角为。弹簧在弹性限度内,重力加速度大小为,弹簧的劲度系数为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】根据题意,设此时弹簧的长度为,由几何关系有 解得 可知,此时弹簧被压缩,且形变量为 对小球受力分析,如图所示 由平衡条件有, 联立解得 故选C。 变式训练 【变式1-1】将一根不可伸长的轻质细线穿过露营小灯的吊环,两端分别固定在左右两棵树上,在无风状态下小灯静止,不计吊环与细线间的摩擦。下列说法正确的是(  ) A.仅将细线右端水平向左缓慢移动,则细线上的拉力大小不变 B.仅将细线右端竖直向下缓慢移动,则细线上的拉力大小不变 C.若小灯受到水平向右的风力作用而发生倾斜,再次稳定后,细线间夹角不变 D.若小灯受到水平向右的风力作用而发生倾斜,再次稳定后,细线间夹角变大 【答案】B 【详解】A.设细线两悬点的水平距离为,细线总长度为,小灯静止时细线与竖直方向的夹角为,由于不计摩擦,吊环在细线上可自由滑动,则吊环两侧细线的拉力大小相等,均为,两侧细线与竖直方向的夹角也相等,根据几何关系有 解得 小灯竖直方向受到重力和两细线拉力作用,根据平衡条件有 解得 仅将细线右端水平向左缓慢移动时,水平距离减小,细线总长不变,则减小,减小,增大,导致拉力减小,故A错误; B.仅将细线右端竖直向下缓慢移动时,水平距离不变,细线总长不变,则不变,不变,不变,导致拉力不变,故B正确; C.小灯受到水平向右的风力作用发生倾斜,可将重力和风力等效为一个新的恒力,由于吊环两侧细线的拉力始终相等,其合力方向必沿两细线夹角的角平分线方向,平衡时该角平分线与等效恒力等大反向,细线悬挂小灯的模型可等效为焦点在两悬点上的椭圆,细线总长为椭圆的长轴长度,两悬点间距离为焦距,当无风时悬点连线水平,小灯处于短轴顶点处,此时细线间夹角最大,当受风力偏移后,小灯偏离短轴顶点,根据椭圆几何性质可知此时两细线间夹角变小,故C错误; D.由对C选项的分析可知,细线间夹角变小,故D错误。 故选B。 【变式1-2】如图所示,不倒翁静止在斜面上,接触点为。下列说法正确的是(  ) A.不倒翁只受重力与弹力作用 B.斜面对不倒翁的作用力方向竖直向上 C.不倒翁的重心可能位于图中的点 D.斜面对不倒翁的弹力是因为不倒翁发生了形变 【答案】B 【详解】A.若不倒翁只受重力和弹力,两个力无法平衡,沿斜面一定存在静摩擦力才能让不倒翁静止,实际不倒翁受重力、弹力、静摩擦力三个力,故A错误; B.斜面对不倒翁的作用力是斜面给的弹力和静摩擦力的合力;不倒翁静止,受力平衡,总合力为零,因此斜面对不倒翁的合力与重力等大反向,方向竖直向上,故B正确; C.不倒翁静止平衡时,重力的作用线一定经过接触点P;若重心在点,重力作用线不经过,重力会产生转动力矩,无法保持平衡,因此重心不可能在点,故C错误; D.弹力是施力物体形变产生的,斜面对不倒翁的弹力,施力物体是斜面,因此是斜面发生形变产生的,不是不倒翁形变,故D错误; 故选B。 【变式1-3】山西应县木塔建于辽清宁二年(1056年),是世界上现存最高大、最古老的纯木结构楼阁式建筑,被誉为“斗拱博物馆”。全塔高67.31米,重约7400吨,却未使用一颗铁钉,全靠54种、共计4800多朵斗拱咬合连接。这种独特的“榫卯”结构使得木塔具有极强的柔性:在地震或强风作用下,斗拱层之间会发生微小的相对滑动和转动,通过摩擦消耗能量,从而避免结构崩塌。假设某层斗拱结构简化为如图所示的模型:上层横梁通过榫头压在下层斗块上,接触面粗糙。木质结构历经千年多次地震、风雨侵蚀,导致塔身向右倾斜但仍处于静止状态,关于该层斗拱受力情况的分析,下列说法正确的是(  ) A.下层斗块对上层横梁的支持力方向竖直向上,大小等于上层横梁的重力 B.上层横梁相对于下层斗块有向右滑动的趋势,因此受到的静摩擦力方向水平向左 C.地质变化虽导致塔身倾斜角度增加,但下层斗块对上层横梁的作用力仍保持竖直向上 D.木塔之所以千年不倒,是因为其重心位置极低,始终位于塔基底面范围内,与结构形式无关 【答案】C 【详解】A.支持力的方向总是垂直于接触面,塔身倾斜后接触面不再水平,因此支持力不是竖直向上,故A错误。 B.静摩擦力的方向沿接触面与相对运动趋势方向相反,故B错误; C.上层横梁始终静止,受力平衡:仅受竖直向下的重力,和下层斗块对上层横梁的总作用力(支持力与静摩擦力的合力),根据二力平衡,总作用力一定与重力等大反向,始终竖直向上,与倾斜角度无关,故C正确; D.木塔千年不倒既和重心位置有关,也和题目中提到的榫卯斗拱结构耗能卸力的结构特点有关,故D错误; 故选C。 【变式1-4】建筑工地使用立式夹具固定方形水泥砌块,两块竖直夹板对称夹持砌块,砌块重力,左右夹板对砌块的水平挤压力大小均为,砌块与两侧夹板接触面动摩擦因数均为。 (1)工人竖直向下匀速将砌块从夹板中抽出,求施加的竖直拉力大小; (2)保持夹板对砌块的水平挤压力大小不变,用平行于夹板方向的拉力,把砌块沿正前方向匀速抽出,求拉力的大小和方向。 【答案】(1)(2),方向与正前方向的夹角的正切值 【详解】(1)左右夹板对砌块的水平挤压力大小均为,可得滑动摩擦力为 工人竖直向下匀速将砌块从夹板中抽出,根据平衡可得 解得 (2)该拉力的竖直分量满足 水平分量满足 可得拉力的大小 方向与正前方向的夹角的正切值为 ▌题型02 矢量闭环·三力静态平衡 解题必备 核心知识:三个不平行共点力平衡,必构成闭合矢量三角形;任意两力的合力与第三力等大反向;可结合三角函数、相似三角形规律定量求解,是静力学核心基础模型。 解题方法:矢量合成闭环法。将三力平衡降维等效为二力平衡,借助几何关系精准量化受力。 核心思维:几何建模思维。将力学平衡问题转化为几何图形问题,实现力与形的精准联动。 典例精析 【典例2】(2026·浙江·高考真题)如图所示,一盏重为G的艺术灯用细绳悬挂,左右两侧细绳与水平方向夹角分别为45°和60°,细绳拉力分别为和。A和B是左侧细绳两端点,C和D分别是天花板和灯上的点,CD与AB平行,则(  ) A.大于 B.和都小于G C.用细绳连接C和B后撤去AB绳,可使灯位置不变 D.用细绳连接C和D后撤去AB绳,可使灯位置不变 【答案】B 【详解】AB.对艺术灯受力分析,如图所示 将、和三力平移后,构成矢量三角形,如图 根据矢量三角形可知,故A错误,B正确; CD.用细绳连接C和B后撤去AB绳或用细绳连接C和D后撤去AB绳,如图所示 若艺术灯位置保持不变,则三力不能交汇一点,即无法保持平衡,故CD错误。 故选B。 变式训练 【变式2-1】如图,内壁截面为半圆形的光滑凹槽固定在水平面上,左右边沿等高。该截面内,一根不可伸长的细绳穿过带有光滑孔的小球,一端固定于凹槽左边沿,另一端过右边沿并沿绳方向对其施加拉力F。小球半径远小于凹槽半径,所受重力大小为G。若小球始终位于内壁最低点,则F的最大值为(  ) A. B. C.G D. 【答案】B 【详解】分析可知当凹槽底部对小球支持力为零时,此时拉力F最大,根据平衡条件有 解得 故选B。 【变式2-2】“风动石”是福建省著名的自然景观,如图所示。无风时,“风动石”在重力和底部巨石作用力F1的作用下静止不动。若“风动石”受到一水平方向的风力作用时仍保持静止,此时底部巨石对其作用力为F2,则(  ) A.F1的大小比F2的小 B.F1的大小比F2的大 C.F1与F2大小相等 D.F1与F2方向相同 【答案】A 【详解】无风时,底面巨石对“风动石”的作用力方向竖直向上,与重力平衡,大小为 当受到一个水平风力时,底面巨石对“风动石”的作用力与竖直向下的重力及水平方向的风力F,三力平衡。根据平衡条件可知,底面巨石对“风动石”的作用力大小为,故F2大于F1。 故选A。 【变式2-3】如图所示,光滑圆弧竖直固定,用轻绳连接两个小球P、Q,两小球套在圆环上且均处于平衡状态,两小球与圆弧的圆心连线夹角分别为和,则两球质量之比为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】方法一:以小球P和Q为系统,根据力矩平衡有 可得 方法二:对P受力分析,受重力、圆弧轨道的支持力和轻绳的拉力,将重力和绳子拉力沿着垂直半径方向分解,根据平衡条件可得 可得 同理可得 则 故选B。 【变式2-4】现代生产生活中常用无人机运送物品,如图所示,无人机携带质量为m的匀质钢管在无风的空中悬停,轻绳M端和N端系住钢管,轻绳中点O通过缆绳与无人机连接。MO、NO与竖直方向的夹角均为60°,钢管水平。则MO的弹力大小为(  )(重力加速度为g) A.2mg B.mg C. D. 【答案】B 【详解】以钢管为研究对象,设轻绳的拉力为,根据对称性可知两边绳子拉力相等,根据平衡条件 可得 故选B。 ▌题型03 降维拆解·正交分解计算 解题必备 核心知识:多力平衡通用解法为正交分解,将二维矢量运算转化为双轴一维代数运算;满足 ;灵活贴合场景建轴,可最大化简化运算。 解题方法:最优建轴+双轴列式法。规避复杂几何作图,标准化拆解受力、列写平衡方程,高效求解复杂题型。 核心思维:标准化工具思维。建立通用解题范式,以固定流程破解所有复杂共点力平衡难题。 典例精析 【典例3】如图所示,两拖船P、Q拉着无动力货船S一起在静水中沿图中虚线方向匀速前进,两根水平缆绳与虚线的夹角均保持为30°。假设水对三艘船在水平方向的作用力大小均为f,方向与船的运动方向相反,则每艘拖船发动机提供的动力大小为(  ) A. B. C.2f D.3f 【答案】B 【详解】根据题意对S受力分析如图 正交分解可知 所以有 对P受力分析如图 则有 解得 故选B。 变式训练 【变式3-1】如图所示,可视为质点的机器人通过磁铁吸附在船舷外壁面检测船体。壁面可视为斜面,与竖直方向夹角为。船和机器人保持静止时,机器人仅受重力、支持力、摩擦力和磁力的作用,磁力垂直壁面。下列关系式正确的是(  )    A. B. C. D. 【答案】C 【详解】如图所示,将重力垂直于斜面方向和沿斜面方向分解 A C.沿斜面方向,由平衡条件得 故A错误,C正确; B D.垂直斜面方向,由平衡条件得 故BD错误。 故选C。 【变式3-2】图是可用来制作豆腐的石磨。木柄静止时,连接的轻绳处于绷紧状态。O点是三根轻绳的结点,F、和分别表示三根绳的拉力大小,且。下列关系式正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】以点为研究对象,受力分析如图 由几何关系可知 由平衡条件可得 联立可得 故D正确,ABC错误。 故选D。 【变式3-3】如图,弹簧测力计下端挂有一质量为的光滑均匀球体,球体静止于带有固定挡板的斜面上,斜面倾角为,挡板与斜面夹角为.若弹簧测力计位于竖直方向,读数为取,挡板对球体支持力的大小为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】对小球受力分析如图所示 由几何关系易得力与力与竖直方向的夹角均为,因此由正交分解方程可得 , 解得 故选A。 【变式3-4】如图所示,将三根完全相同的轻质细杆,两两互成,连接到同一个顶点O,另一端分别连接到竖直墙壁上的A、B、C三个点,BC连线沿水平方向,是等边三角形,O、A、B、C点处,分别是四个可以向各个方向自由转动的轻质光滑饺链(未画出)。在O点用细绳悬挂一个质量为m的重物,则AO杆对墙壁的作用力为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】如图 根据题意,设,由于三根完全相同的轻质细杆,两两互成,则 过O、O'、A分别作AE、AB、BC的垂线,如上图,则 可得 由于ABC是等边三角形且,则 可得 , 对O点受力分析,可知BO与CO对O点的合力(设为F)沿EO方向。则O点受力可简化如下 由平衡条件得 联立解得 故选C。 ▌题型04 动态制衡·变力临界分析 解题必备 核心知识:缓慢运动视为动态平衡,全程合外力始终为零;合力恒定,分力随夹角动态变化;静摩擦力达最大值、绳索拉力达极限为平衡临界失效点。 解题方法:动态图解迭代法。依托矢量三角形动态形变,直观研判各力变化趋势,锁定临界极值状态。 核心思维:动态辩证思维。突破静态受力局限,掌握“变中守衡”的高阶力学分析逻辑。 典例精析 【典例4】(2026·湖南·高考真题)(多选)如图,某同学将两个相同的球形氦气球用等长的轻绳系在一起,拉着绳使气球随人一起做水平匀速运动。运动过程中,球心始终在绳的延长线上且球心连线水平,两绳所构成的平面与水平面的夹角为(),两球间的弹力为。气球受到空气阻力的大小与相对空气的速率成正比,空气始终相对于地面静止,忽略气球形状的变化。该同学沿原方向运动速度缓慢增大,下列说法正确的是(  ) A.增大 B.减小 C.增大 D.减小 【答案】BC 【详解】AB.根据题意,设每根绳子的拉力为,两根绳子之间的夹角为,每个气球受到空气阻力,浮力为,对整体受力分析,由平衡条件,竖直方向上有 水平方向上有 整理可得 运动速度缓慢增大,减小,则减小,增大,故A错误,B正确; CD.对单个气球受力分析,由平衡条件有 由于不变,增大,则增大,故C正确,D错误。 故选BC。 变式训练 【变式4-1】如图所示,水平地面上固定着一个竖直圆形轨道,圆心为O,轨道内壁光滑。轨道内放置一个质量为m的小球,在水平拉力F的作用下静止在轨道内侧A点,AO连线与竖直方向的夹角,轨道对小球的支持力大小为,重力加速度为g。改变拉力F,小球始终静止在A点。下列说法正确的是(  ) A.将拉力F逆时针缓慢旋转45°的过程中,F的最小值为 B.将拉力F逆时针缓慢旋转45°的过程中,的最小值为 C.将拉力F顺时针缓慢旋转45°的过程中,F先减小后增大 D.将拉力F顺时针缓慢旋转的过程中,的最小值为2mg 【答案】B 【详解】AB.将拉力F逆时针缓慢旋转45°的过程中,小球若能静止在A点,根据三角形法则,画出小球的受力变化情况,如图所示 由图中可以看出,F先变小后变大,当F与垂直时拉力最小为 一直减小,根据正弦定理可知最小值为 解得 故A错误,B正确; CD.将拉力F顺时针缓慢旋转的过程中,如图 则拉力F、都在增大,的最小值为 故CD错误; 故选B。 【变式4-2】如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆AB一端通过铰链固定在A点,另一端B悬挂一重为G的物体,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮C,用水平力F拉绳,开始时∠BAC>90°,现使∠BAC缓慢变小,直到杆AB接近竖直杆AC,此过程中(不计摩擦)(  ) A.拉力F逐渐减小 B.拉力F大小不变 C.轻杆B端所受轻绳的作用力大小不变 D.轻杆B端所受轻绳的作用力先减小后增大 【答案】AC 【详解】对B端进行受力分析如图 竖直向下的绳的拉力FT=G,BC绳的拉力FBC及沿杆方向的弹力FAB,此三力组成的矢量三角形与△ABC相似,满足 在轻绳BC方向缓慢变化过程中,因AC、AB、G不变,但BC减小,所以拉力FBC=F逐渐减小,FAB不变;因为轻杆B端所受轻绳的作用力(两段绳作用力的合力)与所受杆的弹力等大反向,故轻杆B端所受轻绳的作用力大小不变。 故选AC。 【变式4-3】如图所示,半球形容器固定在地面上,容器内壁光滑,开始时,质量分布均匀的光滑球A和同种材质构成的质量分布均匀的光滑球B放在容器内处于平衡状态,位置关系如图中所示,A球半径大于B球。一水平力F作用在A球上,且力F的延长线过A球球心,从图示位置开始缓慢推动A球,直到B的球心与容器的球心O等高,则下列判断正确的是(  ) A.B球受到A球的弹力先增大后减小 B.B球受到A球的弹力逐渐增大 C.容器对B球的支持力逐渐增大 D.容器对B球的支持力保持不变 【答案】B 【详解】对B球受力分析如图1所示,缓慢推动A球直到B的球心与容器的圆心O等高的过程中,三角形OAB边长恒定,N1和N2的夹角不变,根据三力平衡作出矢量三角形如图2所示 从图2可以看出B球受到A球的弹力N1逐渐增大,容器对B球的支持力N2先增大后变小。 故选B。 【变式4-4】(2026·四川·高考真题)如图所示,球心为、半径为的半球体固定于水平地面,质量为的杂技演员依靠双手支撑竖直倒立在球面上。双手对球面压力的作用点的连线是与地面平行、圆心为的小圆的直径,压力大小均为且不超过(为重力加速度大小)。手与球面间动摩擦因数为,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等。设长为、则(  ) A.时,演员保持平衡状态,大小可能为 B.时,演员可以通过增大往上移动 C.时,演员不可能保持平衡状态 D.演员要保持平衡状态,的最小值为 【答案】AD 【详解】设球心O到单侧手的作用点连线与竖直轴的夹角为,由几何关系得, 演员受力平衡:水平分量抵消,竖直方向两个手的支持力和摩擦力的竖直分量平衡重力,整理得 最大静摩擦力满足 当静摩擦力取最大值时,联立可得 A.时,代入数据解得 由于 可知的范围为 大小可能为,故A正确; B.根据题目分析可知时,演员可以处于平衡状态,在保持平衡状态的前提下,当增大时,静摩擦力变小,合力始终不变,能否上升与N无关,故B错误; C.根据结合题意 当时,解得平衡临界,故C错误; D.根据结合辅助角公式可得 可得的最小值,故D正确。 故选AD。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.3 共点力的平衡(题型突破) 题型01 状态甄别·平衡条件辨析 题型02 矢量闭环·三力静态平衡 题型03 降维拆解·正交分解计算 题型04 动态制衡·变力临界分析 ▌题型01 状态甄别·平衡条件辨析 解题必备 核心知识:静止与匀速直线运动为平衡状态,核心条件是合外力为零;平衡物体加速度为零、运动状态恒定;多力平衡满足任意一个力与其余所有力合力等大反向,受力效果完全抵消。 解题方法:状态溯源判别法。先判定物体运动状态,再依托合外力为零的核心条件,辨析受力平衡真伪。 核心思维:稳态等效思维。跳出“静止才平衡”的浅层认知,建立以合外力为核心的平衡判定标准。 典例精析 【典例1】(2026·湖北·高考真题)如图所示,半径为的光滑圆环固定在竖直平面内,原长为的轻质弹簧一端固定在圆环上与圆心等高的位置,另一端连接一个套在圆环上质量为的小球,平衡时弹簧与水平方向的夹角为。弹簧在弹性限度内,重力加速度大小为,弹簧的劲度系数为(  ) A. B. C. D. 变式训练 【变式1-1】将一根不可伸长的轻质细线穿过露营小灯的吊环,两端分别固定在左右两棵树上,在无风状态下小灯静止,不计吊环与细线间的摩擦。下列说法正确的是(  ) A.仅将细线右端水平向左缓慢移动,则细线上的拉力大小不变 B.仅将细线右端竖直向下缓慢移动,则细线上的拉力大小不变 C.若小灯受到水平向右的风力作用而发生倾斜,再次稳定后,细线间夹角不变 D.若小灯受到水平向右的风力作用而发生倾斜,再次稳定后,细线间夹角变大 【变式1-2】如图所示,不倒翁静止在斜面上,接触点为。下列说法正确的是(  ) A.不倒翁只受重力与弹力作用 B.斜面对不倒翁的作用力方向竖直向上 C.不倒翁的重心可能位于图中的点 D.斜面对不倒翁的弹力是因为不倒翁发生了形变 【变式1-3】山西应县木塔建于辽清宁二年(1056年),是世界上现存最高大、最古老的纯木结构楼阁式建筑,被誉为“斗拱博物馆”。全塔高67.31米,重约7400吨,却未使用一颗铁钉,全靠54种、共计4800多朵斗拱咬合连接。这种独特的“榫卯”结构使得木塔具有极强的柔性:在地震或强风作用下,斗拱层之间会发生微小的相对滑动和转动,通过摩擦消耗能量,从而避免结构崩塌。假设某层斗拱结构简化为如图所示的模型:上层横梁通过榫头压在下层斗块上,接触面粗糙。木质结构历经千年多次地震、风雨侵蚀,导致塔身向右倾斜但仍处于静止状态,关于该层斗拱受力情况的分析,下列说法正确的是(  ) A.下层斗块对上层横梁的支持力方向竖直向上,大小等于上层横梁的重力 B.上层横梁相对于下层斗块有向右滑动的趋势,因此受到的静摩擦力方向水平向左 C.地质变化虽导致塔身倾斜角度增加,但下层斗块对上层横梁的作用力仍保持竖直向上 D.木塔之所以千年不倒,是因为其重心位置极低,始终位于塔基底面范围内,与结构形式无关 【变式1-4】建筑工地使用立式夹具固定方形水泥砌块,两块竖直夹板对称夹持砌块,砌块重力,左右夹板对砌块的水平挤压力大小均为,砌块与两侧夹板接触面动摩擦因数均为。 (1)工人竖直向下匀速将砌块从夹板中抽出,求施加的竖直拉力大小; (2)保持夹板对砌块的水平挤压力大小不变,用平行于夹板方向的拉力,把砌块沿正前方向匀速抽出,求拉力的大小和方向。 ▌题型02 矢量闭环·三力静态平衡 解题必备 核心知识:三个不平行共点力平衡,必构成闭合矢量三角形;任意两力的合力与第三力等大反向;可结合三角函数、相似三角形规律定量求解,是静力学核心基础模型。 解题方法:矢量合成闭环法。将三力平衡降维等效为二力平衡,借助几何关系精准量化受力。 核心思维:几何建模思维。将力学平衡问题转化为几何图形问题,实现力与形的精准联动。 典例精析 【典例2】(2026·浙江·高考真题)如图所示,一盏重为G的艺术灯用细绳悬挂,左右两侧细绳与水平方向夹角分别为45°和60°,细绳拉力分别为和。A和B是左侧细绳两端点,C和D分别是天花板和灯上的点,CD与AB平行,则(  ) A.大于 B.和都小于G C.用细绳连接C和B后撤去AB绳,可使灯位置不变 D.用细绳连接C和D后撤去AB绳,可使灯位置不变 变式训练 【变式2-1】如图,内壁截面为半圆形的光滑凹槽固定在水平面上,左右边沿等高。该截面内,一根不可伸长的细绳穿过带有光滑孔的小球,一端固定于凹槽左边沿,另一端过右边沿并沿绳方向对其施加拉力F。小球半径远小于凹槽半径,所受重力大小为G。若小球始终位于内壁最低点,则F的最大值为(  ) A. B. C.G D. 【变式2-2】“风动石”是福建省著名的自然景观,如图所示。无风时,“风动石”在重力和底部巨石作用力F1的作用下静止不动。若“风动石”受到一水平方向的风力作用时仍保持静止,此时底部巨石对其作用力为F2,则(  ) A.F1的大小比F2的小 B.F1的大小比F2的大 C.F1与F2大小相等 D.F1与F2方向相同 【变式2-3】如图所示,光滑圆弧竖直固定,用轻绳连接两个小球P、Q,两小球套在圆环上且均处于平衡状态,两小球与圆弧的圆心连线夹角分别为和,则两球质量之比为(  ) A. B. C. D. 【变式2-4】现代生产生活中常用无人机运送物品,如图所示,无人机携带质量为m的匀质钢管在无风的空中悬停,轻绳M端和N端系住钢管,轻绳中点O通过缆绳与无人机连接。MO、NO与竖直方向的夹角均为60°,钢管水平。则MO的弹力大小为(  )(重力加速度为g) A.2mg B.mg C. D. ▌题型03 降维拆解·正交分解计算 解题必备 核心知识:多力平衡通用解法为正交分解,将二维矢量运算转化为双轴一维代数运算;满足 ;灵活贴合场景建轴,可最大化简化运算。 解题方法:最优建轴+双轴列式法。规避复杂几何作图,标准化拆解受力、列写平衡方程,高效求解复杂题型。 核心思维:标准化工具思维。建立通用解题范式,以固定流程破解所有复杂共点力平衡难题。 典例精析 【典例3】如图所示,两拖船P、Q拉着无动力货船S一起在静水中沿图中虚线方向匀速前进,两根水平缆绳与虚线的夹角均保持为30°。假设水对三艘船在水平方向的作用力大小均为f,方向与船的运动方向相反,则每艘拖船发动机提供的动力大小为(  ) A. B. C.2f D.3f 变式训练 【变式3-1】如图所示,可视为质点的机器人通过磁铁吸附在船舷外壁面检测船体。壁面可视为斜面,与竖直方向夹角为。船和机器人保持静止时,机器人仅受重力、支持力、摩擦力和磁力的作用,磁力垂直壁面。下列关系式正确的是(  )    A. B. C. D. 【变式3-2】图是可用来制作豆腐的石磨。木柄静止时,连接的轻绳处于绷紧状态。O点是三根轻绳的结点,F、和分别表示三根绳的拉力大小,且。下列关系式正确的是(  ) A. B. C. D. 【变式3-3】如图,弹簧测力计下端挂有一质量为的光滑均匀球体,球体静止于带有固定挡板的斜面上,斜面倾角为,挡板与斜面夹角为.若弹簧测力计位于竖直方向,读数为取,挡板对球体支持力的大小为(  ) A. B. C. D. 【变式3-4】如图所示,将三根完全相同的轻质细杆,两两互成,连接到同一个顶点O,另一端分别连接到竖直墙壁上的A、B、C三个点,BC连线沿水平方向,是等边三角形,O、A、B、C点处,分别是四个可以向各个方向自由转动的轻质光滑饺链(未画出)。在O点用细绳悬挂一个质量为m的重物,则AO杆对墙壁的作用力为(  ) A. B. C. D. ▌题型04 动态制衡·变力临界分析 解题必备 核心知识:缓慢运动视为动态平衡,全程合外力始终为零;合力恒定,分力随夹角动态变化;静摩擦力达最大值、绳索拉力达极限为平衡临界失效点。 解题方法:动态图解迭代法。依托矢量三角形动态形变,直观研判各力变化趋势,锁定临界极值状态。 核心思维:动态辩证思维。突破静态受力局限,掌握“变中守衡”的高阶力学分析逻辑。 典例精析 【典例4】(2026·湖南·高考真题)(多选)如图,某同学将两个相同的球形氦气球用等长的轻绳系在一起,拉着绳使气球随人一起做水平匀速运动。运动过程中,球心始终在绳的延长线上且球心连线水平,两绳所构成的平面与水平面的夹角为(),两球间的弹力为。气球受到空气阻力的大小与相对空气的速率成正比,空气始终相对于地面静止,忽略气球形状的变化。该同学沿原方向运动速度缓慢增大,下列说法正确的是(  ) A.增大 B.减小 C.增大 D.减小 变式训练 【变式4-1】如图所示,水平地面上固定着一个竖直圆形轨道,圆心为O,轨道内壁光滑。轨道内放置一个质量为m的小球,在水平拉力F的作用下静止在轨道内侧A点,AO连线与竖直方向的夹角,轨道对小球的支持力大小为,重力加速度为g。改变拉力F,小球始终静止在A点。下列说法正确的是(  ) A.将拉力F逆时针缓慢旋转45°的过程中,F的最小值为 B.将拉力F逆时针缓慢旋转45°的过程中,的最小值为 C.将拉力F顺时针缓慢旋转45°的过程中,F先减小后增大 D.将拉力F顺时针缓慢旋转的过程中,的最小值为2mg 【变式4-2】如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆AB一端通过铰链固定在A点,另一端B悬挂一重为G的物体,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮C,用水平力F拉绳,开始时∠BAC>90°,现使∠BAC缓慢变小,直到杆AB接近竖直杆AC,此过程中(不计摩擦)(  ) A.拉力F逐渐减小 B.拉力F大小不变 C.轻杆B端所受轻绳的作用力大小不变 D.轻杆B端所受轻绳的作用力先减小后增大 【变式4-3】如图所示,半球形容器固定在地面上,容器内壁光滑,开始时,质量分布均匀的光滑球A和同种材质构成的质量分布均匀的光滑球B放在容器内处于平衡状态,位置关系如图中所示,A球半径大于B球。一水平力F作用在A球上,且力F的延长线过A球球心,从图示位置开始缓慢推动A球,直到B的球心与容器的球心O等高,则下列判断正确的是(  ) A.B球受到A球的弹力先增大后减小 B.B球受到A球的弹力逐渐增大 C.容器对B球的支持力逐渐增大 D.容器对B球的支持力保持不变 【变式4-4】(2026·四川·高考真题)如图所示,球心为、半径为的半球体固定于水平地面,质量为的杂技演员依靠双手支撑竖直倒立在球面上。双手对球面压力的作用点的连线是与地面平行、圆心为的小圆的直径,压力大小均为且不超过(为重力加速度大小)。手与球面间动摩擦因数为,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等。设长为、则(  ) A.时,演员保持平衡状态,大小可能为 B.时,演员可以通过增大往上移动 C.时,演员不可能保持平衡状态 D.演员要保持平衡状态,的最小值为 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $可学科网·上好课 www.zxxk.con 4.3共点力的平衡 题型01状态甄别平衡条件辨析 【典例1】【答案】C 【变式1-1】【答案】B 【变式1-2】【答案】B 【变式1-3】【答案】c 【变式14】【答案】(1)2N(2)10N,方向与正前方向的夹 题型02矢量闭还三力静态平衡 【典例2】【答案】B 【变式2-1】【答案】B 【变式2-2】【答案】A 【变式2-3】【答案】B 【变式24】【答案】B 题型03隆维拆解正交分解计算 【典例3】【答案】B 【变式31】【答案】C 【变式32】【答案】D 【变式33】【答案】A 【变式34】【答案】C 题型04动态制:变力临界分柝 【典例4】【答案】BC 【变式4-1】【答案】B 【变式42】【答案】AC 1/2 上好每一堂课 (题型突破) 角θ的正切值tanB=3 4 可学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 【变式43】【答案】B 【变式44】【答案】AD 2/2

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第3节 共点力的平衡(重难点专练)物理鲁科版必修第一册
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