精品解析:陕西咸阳市乾县晨光中学2025-2026学年高一下学期7月期末数学试题

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2026-07-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 乾县
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
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来源 学科网

内容正文:

陕西咸阳市乾县晨光中学2025-2026学年高一下学期7月期末 数学试题 时间:120分钟 满分:150分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列图形中,不是棱柱的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据棱柱的定义判断即可. 【详解】一般地,有两个面互相平行,其余各面都是四边形, 并且相邻两个四边形的公共边互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱. 故A为四棱柱,B为三棱柱,C为四棱柱, D中有两个面为梯形,两个面为三角形且三角形面不平行,故D不是棱柱. 故选:D 2. 设复数,则的实部与虚部之和为( ) A. 0 B. C. 5 D. 10 【答案】A 【解析】 【分析】根据复数的乘法运算公式计算,求复数的实部和虚部,由此可得的实部与虚部之和. 【详解】因为, 所以, 所以复数的实部为5,虚部为-5, 所以的实部与虚部之和为0, 故选:A. 3. 下列结论正确的是( ) A. 与角的终边相同 B. 若为第三象限角,则 C. 若为锐角,则为钝角 D. 将转化为弧度是 【答案】D 【解析】 【分析】根据终边相同的角的定义即可判断A;根据第三象限角的正弦值小于0即可判断B;求出的范围即可判断C;根据角度制与弧度制的相互转换即可判断D. 【详解】解:对于A,因为, 所以与角的终边不相同,故A错误; 对于B,若为第三象限角,则,故B错误; 对于C,若为锐角,则, 则,故C错误; 对于D,将转化为弧度是,故D正确. 故选:D. 4. 在平面直角坐标系中,若角α的顶点与坐标原点重合,始边与x轴非负半轴重合,终边经过点,则( ) A. α是第一象限角 B. 角与α的终边相同 C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】因为,所以,则点在第二象限,α是第二象限角,A选项错误; 因为,即, 所以,B选项错误,C选项错误; ,D选项正确. 5. 如图,这是正四棱台被截去一个三棱锥后所留下的几何体,其中,,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由正四棱台的性质,可求得正四棱台的高,从而可得正四棱台的体积.补全图中几何体可知截去的三棱锥的底面为三角形,高为正四棱台的高,从而可得截去的三棱锥的体积.两者做差即可得到题目中几何体的体积. 【详解】 因为,,根据正四棱台性质,其高为, 则该正四棱台的体积为. 又由图可知截去三棱锥底面积为, 所以三棱锥体积为, 即所求几何体体积为. 故选:A 6. 在中,,则∠B=( ) A. B. C. D. 或 【答案】A 【解析】 【分析】在中,由的值求出的值,再由与的长,利用正弦定理求出的值,利用大边对大角的原则可得为锐角,即可得到的值. 【详解】在中,, , , 由正弦定理,得, ,可得为锐角, . 故选:A. 7. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据和差公式,辅助角公式得到,再利用诱导公式,倍角公式求出答案. 【详解】因为, 所以,即,故, . 故选:C 8. 已知四边形中,,点在四边形的边上运动,则的最小值是( ) A. B. C. D. -1 【答案】C 【解析】 【分析】由题意分析可知四边形关于直线对称,且,只需考虑点E在边上的运动情况即可,然后分类讨论,求出最小值. 【详解】 如图所示,因为,且,所以垂直且平分, 则为等腰三角形,又,所以为等边三角形, 则四边形关于直线对称,故点E在四边形上运动时, 只需考虑点E在边上的运动情况即可, 因为,,知,即, 则, ①当点E在边上运动时,设,则, 则, 当时,最小值为; ②当点E在边上运动时, 设,则, 则 , 当时,的最小值为; 综上,的最小值为; 故选:C. 【点睛】方法点睛:由题意可推得四边形的几何性质,即要推出,然后要考虑E点位置,即要分类讨论,进而根据向量的线性运算表示出,结合二次函数性质即可求解. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知菱形边长为1,,E是中点,F是中点,M是中点,延长交于N(如图所示),设,,则下列结论正确的是( ) A. . B. C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】根据向量的线性运算及数量积的运算性质分别验证即可求解. 【详解】由F是中点可得, ,故A正确; 因为E是中点,M是中点,所以,又, 所以错误,故B错误; 因为,, 所以,故C正确; 若,则,即, 即,由图形可知显然不成立,故D错误. 故选:AC 10. 已知函数的部分图象如图所示,下列说法正确的是( ) A. 该图象对应的函数解析式为 B. 函数的图象关于点对称 C. 函数的图象关于直线对称 D. 函数在上单调递减 【答案】AD 【解析】 【分析】由图象求出函数解析式,再根据正弦函数性质判断各选项. 【详解】由题意,,则, ,又,所以, 所以,A正确; ,所以是图象的对称轴,B错; ,是图象的对称中心,C错; 时,,递减,D正确. 故选:AD. 11. 如图,在棱长为2的正方体中,E,F,G分别为BC,,的中点,则下列结论正确的是( ) A. B. 二面角的正切值为 C. 异面直线与EF所成角的余弦值为 D. 点G到平面AEF的距离是点C到平面AEF的距离的2倍 【答案】BCD 【解析】 【分析】由平行得到异面直线的夹角,判断AC选项,由二面角的平面角的定义求出平面角,即可判断B选项,由等体积转化法求得三棱锥和的体积的倍数关系即可判断D选项. 【详解】在正方体中,,所以为异面直线与的所成的角, 显然,所以不垂直,A选项错误; 在正方体中,平面,过点作直线于点,则为二面角的平面角, ,因为,所以,所以,B选项正确; 取中点,连接,因为分别为正方形四边中点,所以且, 所以为异面直线与EF所成的角,所以,C选项正确; ,, 所以,即,所以点G到平面AEF的距离是点C到平面AEF的距离的2倍,D选项正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若复数,则复数的模是________. 【答案】 【解析】 【分析】先根据复数的四则运算可得,再求其模长. 【详解】由题意可得:, 故. 故答案为:. 13. 如图四棱锥,底面ABCD为矩形,平面ABCD,E、F分别为PA、BC的中点,,,则点P到平面BEF的距离为______. 【答案】 【解析】 【分析】取的中点,连接、、,由线面垂直的性质得到平面,设点到平面的距离为,则到平面的距离也为,再用等体积法求出点到面的距离; 【详解】解:取的中点,连接、、,因为为的中点,所以,且, 又因为平面,所以平面,平面, 所以,, 因为, 所以、、、、, 所以,即, 所以,又, 设点到平面的距离为,又,即,解得, 因为为的中点,所以到平面的距离与到平面的距离相等,所以到平面的距离 故答案为: 14. 如图,在中,,过点的直线分别交直线,于不同的两点,.设,,则的最小值为____________. 【答案】 【解析】 【分析】根据三点共线求得的等量关系式,结合基本不等式求得的最小值. 【详解】因为,所以, 所以, 又,, 所以, 因为,,三点共线,所以, 由图可知,, 所以, 当且仅当,即、时取等号, 所以的最小值为. 故答案为: 【点睛】方法点睛:利用基本不等式求式子的最值,要注意一正、二定、三相等,正表示用基本不等式的,定表示用基本不等式后得到的需是定值,这个定值才是最值,三相等是指等号成立的条件是要存在. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知. (1)求的值; (2)求的值. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)利用平方关系及商数关系有,再代入求值. (2)应用诱导公式化简,再由商数关系及已知求值. 【小问1详解】 因为, 所以. 【小问2详解】 因为, . 16. 已知平面向量. (1)若向量满足,且,求; (2)若向量,且与互相垂直,求λ. 【答案】(1)或. (2). 【解析】 【分析】(1)两个非零向量平行时,一个向量可以表示为另一个向量的实数倍,再由向量的模确定倍数的绝对值. (2)两个向量互相垂直的充要条件是它们的数量积为零,先写出两个向量的坐标,再列方程求解. 【小问1详解】 因为 ,所以存在实数 ,使得 于是 因为,得所以,即或, 因此. 【小问2详解】 由,,得,, 因为与互相垂直, 所以, 解得,即,即. 17. 已知函数. (1)求函数的最小正周期; (2)将函数的图象向右平移个单位长度后得到的图象,当时,求的值域. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)将化简为的形式即可求解; (2)整体思想求值域. 【小问1详解】 , 所以函数的最小正周期. 【小问2详解】 将函数的图象向右平移个单位长度后得到, 又,所以, 所以, 所以, 故在上的值域为. 18. 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且. (1)求角B的大小; (2)若点D满足,且,求△ABC面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理,把含角的比式转化为边的关系,再与余弦定理比较,即可求出. (2)由可知,点将边按内分,以点为起点表示,利用 和得到关于的约束,再求乘积的最大值,从而得到△ABC面积的最大值. 【小问1详解】 因为,所以, 整理得,则, 因为 ,所以. 【小问2详解】 以点为起点,记,则 且由,有, 因为, 所以, 由,得, 解得, 即,则,即, 当且仅当,即时取等号, 则, 故△ABC面积的最大值为. 19. 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,,,平面平面,点F为棱的中点. (1)在棱上是否存在一点,使得平面?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由; (2)当二面角的余弦值为时,求直线与平面所成的角. 【答案】(1)在棱上存在点E,使得平面,点E为棱的中点 (2)60° 【解析】 【分析】(1)取棱的中点E,取的中点Q,连接,,证明,根据线面平行的判定定理证明; (2)过B作于H,过H作于G,根据三垂线定理可得就是二面角的平面角,由已知二面角的余弦值为求得, 设,根据面面垂直的性质定理及线面垂直的判定定理得平面. 连接,则就是直线与平面所成的角,求解即可. 【小问1详解】 在棱上存在点E,使得∥平面, 证明如下:取棱的中点E,取的中点Q,连接,, 且,,且 ∴,且, ∴四边形为平行四边形, ∴,又平面,平面,∴.∥平面. 【小问2详解】 设,∵,∴.∵平面平面,平面平面,平面,∴平面. 连接,则就是直线与平面所成的角. 由题意得,为等边三角形. 过B作于H,则H为的中点,平面,∵平面,∴, 又,∴平面,∵平面,∴, 过H作于G,连接, ∵,∴平面,∵平面,∴,∴就是二面角的平面角. ∵,∴, 易得,∴. ∵, ∴,∴, ∴, ∴,即直线与平面所成的角为60°. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 陕西咸阳市乾县晨光中学2025-2026学年高一下学期7月期末 数学试题 时间:120分钟 满分:150分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列图形中,不是棱柱的是( ) A. B. C. D. 2. 设复数,则的实部与虚部之和为( ) A. 0 B. C. 5 D. 10 3. 下列结论正确的是( ) A. 与角的终边相同 B. 若为第三象限角,则 C. 若为锐角,则为钝角 D. 将转化为弧度是 4. 在平面直角坐标系中,若角α的顶点与坐标原点重合,始边与x轴非负半轴重合,终边经过点,则( ) A. α是第一象限角 B. 角与α的终边相同 C. D. 5. 如图,这是正四棱台被截去一个三棱锥后所留下的几何体,其中,,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 6. 在中,,则∠B=( ) A. B. C. D. 或 7. 已知,则( ) A. B. C. D. 8. 已知四边形中,,点在四边形的边上运动,则的最小值是( ) A. B. C. D. -1 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知菱形边长为1,,E是中点,F是中点,M是中点,延长交于N(如图所示),设,,则下列结论正确的是( ) A. . B. C. D. 10. 已知函数的部分图象如图所示,下列说法正确的是( ) A. 该图象对应的函数解析式为 B. 函数的图象关于点对称 C. 函数的图象关于直线对称 D. 函数在上单调递减 11. 如图,在棱长为2的正方体中,E,F,G分别为BC,,的中点,则下列结论正确的是( ) A. B. 二面角的正切值为 C. 异面直线与EF所成角的余弦值为 D. 点G到平面AEF的距离是点C到平面AEF的距离的2倍 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若复数,则复数的模是________. 13. 如图四棱锥,底面ABCD为矩形,平面ABCD,E、F分别为PA、BC的中点,,,则点P到平面BEF的距离为______. 14. 如图,在中,,过点的直线分别交直线,于不同的两点,.设,,则的最小值为____________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知. (1)求的值; (2)求的值. 16. 已知平面向量. (1)若向量满足,且,求; (2)若向量,且与互相垂直,求λ. 17. 已知函数. (1)求函数的最小正周期; (2)将函数的图象向右平移个单位长度后得到的图象,当时,求的值域. 18. 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且. (1)求角B的大小; (2)若点D满足,且,求△ABC面积的最大值. 19. 如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,,,平面平面,点F为棱的中点. (1)在棱上是否存在一点,使得平面?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由; (2)当二面角的余弦值为时,求直线与平面所成的角. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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