内容正文:
高一期末教学质量监测
数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、单选题(共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项)
1. 已知为虚数单位,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据复数的除法运算即可得到答案.
【详解】.
故选:B.
2. 从大于1且小于50的整数中任意选取1个,则被选取的整数是质数的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据已知条件确定大于1且小于50的整数个数和质数个数,即可解出.
【详解】大于1且小于50的整数共有48个,
其中质数包含2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,共15个,
因此所求概率为.
故选:C.
3. 若一组数据按照从小到大的顺序排列如下:10,13,14,23,24,25,27,40,46,48.则该组数据的第41百分位数为( )
A. 21 B. 24 C. 25 D. 27
【答案】B
【解析】
【分析】根据百分位数的概念求值即可.
【详解】一组数据按照从小到大的顺序排列如下:10,13,14,23,24,25,27,40,46,48,
因为,
所以该组数据的第41百分位数为按从小到大排列的第5个数,即24.
故选:B.
4. 在中,,的平分线交于,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用余弦定理,求得,得到,得出为直角三角形,结合,列出方程,即可得到的长,得到答案.
【详解】在中,,
由余弦定理得,
所以,所以,则为直角三角形,所以,
如图所示,设,因为,
可得,即,
解得,所以.
故选:D.
5. 如图是一个直径为的球形容器和一个底面直径为、深的圆柱形水杯(壁厚均不计),则球形容器装满时,约可以倒满水杯( )
A. 4杯 B. 6杯 C. 8杯 D. 16杯
【答案】C
【解析】
【分析】应用球的体积公式及圆柱的体积公式计算求解即可.
【详解】球形容器的直径为,则半径为,
所以球形容器的体积,
底面直径为、深的圆柱形水杯的底面半径为,
所以圆柱形水杯的体积,
所以,则球形容器装满时,约可以倒满水杯8杯.
故选:C
6. 为调查社区居民对社区工作的满意度,在社区内抽取200名居民进行问卷调查,将收集到的数据分成五组,绘制出以下频率分布直方图,若的频率为0.48,,的值为( )
A. 0.017,0.048 B. 0.017,0.48 C. 0.17,0.048 D. 0.17,0.48
【答案】A
【解析】
【分析】根据已知条件,由频率分布直方图中矩形高度的概念可求出,由频率分布直方图中各组矩形面积之和为1,即可求出.
【详解】由频率分布直方图可知组距为10,则,
又因为,解得.
故选:A
7. 已知正三棱锥,,,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】取中点,连接,,得到(或补角)即为异面直线与所成角求解.
【详解】取中点,连接,,则,
所以(或补角)即为异面直线与所成角,
因为,,则,,
由余弦定理可得,
所以异面直线AF与BD所成角的余弦值为.
故选:D.
8. 已知三棱锥的所有顶点都在球的球面上,是边长为的正三角形,两两垂直,则球的体积为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】分析:由题意可构造以为过一顶点的三条棱的长方体,则该三棱锥的外接球即为长方体的外接球,由于长方体的体对角线即为其外接球的直径,由此可得球半径,从而可求得球的体积.
详解:∵三棱锥中两两垂直,
∴以为过同一顶点的三条棱构造长方体,该长方体的外接球即为三棱锥的外接球.
又是边长为的正三角形,
∴,
∴长方体的体对角线为,即球的直径为,
∴球的体积为.
故选A.
点睛:关于球的内接几何体的问题,往往涉及到求球的体积或表面积,求解的关键是确定球心的位置和求出球的半径.当球外接于正方体(或长方体),即正方体(或长方体)的顶点均在球面上时,则正方体(或长方体)的体对角线长等于球的直径.
二、多选题(共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,多选或错选得0分)
9. 在中,内角,,所对的边分别为,,,如下判断正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则为等腰三角形
C. 若,则为锐角三角形
D. 若满足条件,的有两个,则的取值范围为
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据选项中的条件,利用三角形内角范围,正弦定理等结论逐一判断即可.
【详解】对于A,若为直角三角形,,则,故A错误;
对于B,由和正弦定理,,即,
因,则,即,故B正确;
对于C,因的内角只能为锐角、直角或钝角,由可知,在符号上只能是三正或者两负一正,
而三角形中最多只有一个钝角,故三者只能是三正,即都是锐角,故C正确;
对于D,由满足条件,的有两个,可知,即,故D正确.
故选:BCD.
10. 下列命题正确的是( )
A. 若为非零向量,且,则
B. 若,则是等腰三角形
C. 若,则在上的投影向量为
D. 两个非零向量的夹角是锐角的充要条件是
【答案】AC
【解析】
【分析】应用模长关系计算结合垂直的向量表示判断A,应用特殊值法计算判断B,D,根据投影向量及向量数量积公式计算判断C.
【详解】为非零向量,且,左右两边平方得出,
所以,则,A选项正确;
当,则,则不一定是等腰三角形,B选项错误;
因为,所以,则在上的投影向量为,C选项正确;
当两个非零向量的夹角是0时,,但是两个非零向量的夹角不是锐角,所以D选项错误;
故选:AC.
11. 如图,正方体的棱长为为与的交点,则下列判断正确的是( )
A. 直线与直线是异面直线
B. 平面
C. 直线与直线所成角是
D. 在直线上存在点,使平面
【答案】BD
【解析】
【分析】由图形容易说明,在同一平面内判断A,由及线面垂直的判定定理判断B;由及异面直线所成角的概念求解判断C;取的中点,则,易证平面,判断D.
【详解】对于A,由图可知直线与直线都在平面中,故A错误;
对于B,正方体的棱长为1,由图可知直线,
又平面,平面,所以平面,故B正确;
对于C,由正方体性质知,
所以直线与直线所成角为直线与直线所成角,
因为为正方形,所以,即直线与直线所成角是,故C错误 ;
对于D,连接,,,取的中点,连接,则,
因为平面,平面,所以,
又,,平面,所以平面,
所以平面,即在点处时,可使平面,故D正确.
故选:BD
三、填空题(共3小题,每小题5分,共15分)
12. 如图,已知的直观图是直角边长为2的等腰直角三角形,,那么的面积为________.
【答案】
【解析】
【分析】根据的直观图作出的平面图,再求其面积即可.
【详解】根据的直观图作出的平面图为:
因为,所以,
又,且,
则.
故答案为:.
13. 在中,角、、所对的边分别为、、,若,,,则______.
【答案】
【解析】
【分析】根据正弦定理进行角化边,由题意解得两边的长,利用余弦定理,可得答案.
【详解】因为,所以根据正弦定理得,
代入,可得,解得,.
所以由余弦定理可得,即.
故答案为:.
14. 已知某圆柱的外接球的表面积为,则该圆柱的侧面积的最大值为_______________.
【答案】
【解析】
【分析】根据球的表面积求出半径,建立圆柱高和半径的方程,求出圆柱侧面积解析式,利用基本不等式求解最大值.
【详解】设圆柱的底面半径为、高为,球的半径为,
由题知,解得,由圆柱的轴截面性质知,
所以该圆柱的侧面积为,
当且仅当时等号成立,即该圆柱的侧面积的最大值为.
故答案为:.
四、解答题(共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 如图,在棱长为2的正方体中,为的中点,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求三棱锥的体积.
【答案】(1)连接与交于点,连接;
因为为的中点,为的中点.
所以,
又平面,平面.
所以平面.
(2).
【解析】
【分析】(1)连接与交于点,连接,由三角形中位线定理,可得,由线面平行的判定定理,即可得平面.
(2)由已知中正方体的棱长为2,点到平面的距离为1,求出棱锥底面面积,代入棱锥体积公式,即可求出三棱锥的体积.
【详解】(1)
(2)由于点到平面的距离为1,
故三棱锥的体积.
【点睛】本题考查了线面平行的判定,等体积法求三棱锥的体积,属于中档题.
16. 在中,角A、B、C所对的边为、、,且.
(1)求角B;
(2)当时,求面积的最大值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理和三角恒等变换将题干中的式子化简为,根据角B的范围即可求解角B的大小;
(2)根据余弦定理,通过基本不等式放缩得到ac的最大值,再结合正弦定理面积公式即可求解出面积最大值.
【小问1详解】
由及正弦定理可得,
因为,则,所以,故.
【小问2详解】
因为,由余弦定理可得,
当且仅当时,等号成立,故,
故面积的最大值为.
17. 已知的三个内角所对的边分别为,满足是的中点,.
(1)求B;
(2)求的面积;
(3)求线段的长度.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)结合已知条件和正弦定理即可求出b,再根据余弦定理求出cosB,从而可求B;
(2)根据三角形面积公式即可求解;
(3)利用向量及其数量积计算法则即可计算.
【小问1详解】
∵
∴根据正弦定理得,
又∵,.
根据余弦定理得,
又∵,
【小问2详解】
.
【小问3详解】
∵E是中点,
,
∴.
18. 在领航2班的一次数学周考中,满分120分,根据班级成绩统计得到了成绩的频率分布直方图,如图所示.由于制作图表的人工作不仔细,将的人数与的人数,的人数与的人数登记反了.
(1)求m的值;
(2)设领航2班这次考试的更正前的平均分求更正后的平均分,并比较与的大小.(不需要计算,说明理由即可;每个区间的平均分以中点值代替);
(3)从更正后得分,的人中按分层抽样的方式从中选出一个容量为6的样本,再从这6人中选出2人参加竞赛考试,则这2人的成绩在同一区间内的概率为多少?
【答案】(1);
(2);
(3).
【解析】
【分析】(1)根据频率和为1列方程求参数;
(2)由频率直方图及题设,求平均值,比较大小即可;
(3)应用分层抽样确定不同区间抽取的人数,应用列举法求古典概型的概率.
【小问1详解】
由图知,可得;
【小问2详解】
由图,,
,
所以;
【小问3详解】
由题意,,的人数比为,故6人中4人来自,2人来自,
令中4人为,中2人为,
所以,6人任意抽取2人有,共15种,
其中2人来自同一区间有,共7种,
所以这2人的成绩在同一区间内的概率为.
19. 如图,已知平面平面ABCD,四边形ABCD是正方形,,点E,F,M分别是BC,PB,AD的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面;
(3)求二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)连接,连接交于点,连接,先得到四边形为矩形,可得为的中点,结合为的中点,可得,进而求证即可;
(2)由,为的中点,可得,再根据平面平面可得平面, 进而得到,进而求证即可;
(3)取为的中点,作,垂足为,连接,分析得到是二面角的平面角,解三角形即得.
【小问1详解】
如图,连接,连接交于点,连接,
因为点为的中点,为中点,且 四边形ABCD是正方形,
所以四边形为矩形,
故为的中点,又因为为的中点,所以,
又因为平面,平面,
所以平面.
【小问2详解】
由,为的中点,得,
又因为四边形是正方形,所以,
又因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面, 又因为平面,所以,
又因为,平面,
所以平面.
【小问3详解】
如图,取为的中点,
由,得,
又因平面平面,平面平面,平面,
平面,
作,垂足为,连接,
由,,所以,
因为平面,
所以平面,又平面,则,
所以就是二面角的平面角,
在中,,,得,
所以,
故所求二面角的余弦值为.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
高一期末教学质量监测
数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、单选题(共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项)
1. 已知为虚数单位,则( )
A. B.
C. D.
2. 从大于1且小于50的整数中任意选取1个,则被选取的整数是质数的概率为( )
A. B. C. D.
3. 若一组数据按照从小到大的顺序排列如下:10,13,14,23,24,25,27,40,46,48.则该组数据的第41百分位数为( )
A. 21 B. 24 C. 25 D. 27
4. 在中,,的平分线交于,则 ( )
A. B. C. D.
5. 如图是一个直径为的球形容器和一个底面直径为、深的圆柱形水杯(壁厚均不计),则球形容器装满时,约可以倒满水杯( )
A. 4杯 B. 6杯 C. 8杯 D. 16杯
6. 为调查社区居民对社区工作的满意度,在社区内抽取200名居民进行问卷调查,将收集到的数据分成五组,绘制出以下频率分布直方图,若的频率为0.48,,的值为( )
A. 0.017,0.048 B. 0.017,0.48 C. 0.17,0.048 D. 0.17,0.48
7. 已知正三棱锥,,,为中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
8. 已知三棱锥的所有顶点都在球的球面上,是边长为的正三角形,两两垂直,则球的体积为
A. B. C. D.
二、多选题(共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,多选或错选得0分)
9. 在中,内角,,所对的边分别为,,,如下判断正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则为等腰三角形
C. 若,则为锐角三角形
D. 若满足条件,的有两个,则的取值范围为
10. 下列命题正确的是( )
A. 若为非零向量,且,则
B. 若,则是等腰三角形
C. 若,则在上的投影向量为
D. 两个非零向量的夹角是锐角的充要条件是
11. 如图,正方体的棱长为为与的交点,则下列判断正确的是( )
A. 直线与直线是异面直线
B. 平面
C. 直线与直线所成角是
D. 在直线上存在点,使平面
三、填空题(共3小题,每小题5分,共15分)
12. 如图,已知的直观图是直角边长为2的等腰直角三角形,,那么的面积为________.
13. 在中,角、、所对的边分别为、、,若,,,则______.
14. 已知某圆柱的外接球的表面积为,则该圆柱的侧面积的最大值为_______________.
四、解答题(共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 如图,在棱长为2的正方体中,为的中点,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求三棱锥的体积.
16. 在中,角A、B、C所对的边为、、,且.
(1)求角B;
(2)当时,求面积的最大值.
17. 已知的三个内角所对的边分别为,满足是的中点,.
(1)求B;
(2)求的面积;
(3)求线段的长度.
18. 在领航2班的一次数学周考中,满分120分,根据班级成绩统计得到了成绩的频率分布直方图,如图所示.由于制作图表的人工作不仔细,将的人数与的人数,的人数与的人数登记反了.
(1)求m的值;
(2)设领航2班这次考试的更正前的平均分求更正后的平均分,并比较与的大小.(不需要计算,说明理由即可;每个区间的平均分以中点值代替);
(3)从更正后得分,的人中按分层抽样的方式从中选出一个容量为6的样本,再从这6人中选出2人参加竞赛考试,则这2人的成绩在同一区间内的概率为多少?
19. 如图,已知平面平面ABCD,四边形ABCD是正方形,,点E,F,M分别是BC,PB,AD的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面;
(3)求二面角的余弦值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$