江苏苏州市太仓市2025-2026学年三年级上学期期末语文试卷

三年级（上）语文参考答案 （100分+附加题20分+书写10分；100分钟完成） 1、 整张试卷写字分（10分）（端正5分，美观5分） 二、积累与运用（40分） 1.读语段，根据拼音写出相应的词语（9分） 物产、宝库、街道、海滨、庭院、司马光、战斗、手术台、阵地 2. 照样子，写词语（2分） 开开心心、安安静静、明明白白…… 五光十色、千家万户、三心二意…… 3. 选择题，将序号填在括号里（9分） （1） A （2）A （3）B （4）C （5）D （6）D （7）D （8）C （9）D 4.按要求，写句子（6分） 妹妹高兴得（手舞足蹈、跳起来、哈哈大笑、连连拍手、一蹦三尺高……）。 我不能离开自己的阵地。 用增补符号在“明白”前面加上主语。 5.根据课文内容填空（14分） （1）五彩缤纷、你挤我碰、音乐家、演奏、手风琴 （2）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇；碧水东流至此回；白银盘里一青螺；荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 （3）人心齐，泰山移（或者其他关于团结的名言）；有礼者敬人 三、阅读与理解（8+13+9=30分） (一)植物世界（8分） 1. 关键语句：植物世界是一个庞大而复杂的世界。（2分） 2. 植物世界介绍卡： （2分） 寿命长短不一 ； 生长速度不一样。 3. D （2分） 4. C （2分） （二）真正的朋友 （13分） 1.A（1分） 2.小鸟、小猴子、大象 大象（每空1 分，共4分） 3.小鸟：飞得太低，拉不上波波，还要去找食物。 小猴子：没有绳子，无法救波波，还要去荡秋千。（每条横线2分，共4分，意思对即可） 4.真正的朋友就是在别人需要帮助时，愿意伸出援手的人。（2分） 5.真正的友谊不是表面的称呼，而是在朋友遇到困难时愿意主动帮助。我们要做别人真正的朋友，在他人需要时伸出援手。（言之有理即可）（2分） （三）非连续性文本阅读（9分） 1.①X ②X ③√ ④X（每小题 1 分） 2.（1）需要出示本人学生证。（1分） （2）不能借到，因为图书馆借阅须知中说法定节假日闭馆，国庆节时法定节假日，所以当天不开放。（2分） （3）同学你好，图书馆里禁止饮食，你不能在这里吃薯片，我们要遵守图书馆的规定。（2分） 四、习作（30 分） 评分标准 一类作文（27-30 分）：内容具体，能充分写出事情的有趣，语句通顺，书写工整，无错别字，表达真情实感，结构完整。 二类作文（23-26 分）：内容较具体，大体能看出事情的有趣，语句通顺，书写规范，错别字较少，结构较完整。 三类作文（18-22 分）：内容基本具体，能看出一点事情的有趣，语句基本通顺，书写较规范，有少量错别字，结构基本完整。写了两件及以上有趣的事。 四类作文（18 分以下）：内容不具体，看不出有趣，语句不通顺，书写不规范，错别字较多，结构不完整。完全离题。 五、附加题（20分） 一、古诗连连看（6分） 草树知春不久归 吹度玉门关 去年今日此门中 乌衣巷口夕阳斜 举杯邀明月 百般红紫斗芳菲 长风几万里 人面桃花相映红 朱雀桥边野草花 晴空一鹤排云上 对影成三人 便引诗情到碧霄 二、判断题（4分）（每题1分,共4分） 1．✓ 2．x 3．✓ 4．x 三、小古文阅读（10分） 1.（1）B （2）C （3）D（每小题 1 分，共3分） 2.我小儿，法当取小者。（直接引用原文即可）（3 分） 3.孔融是一个懂得谦让、有礼貌、懂事的孩子。（2 分） 道理：这个故事告诉我们，做人要懂得谦让，尊重长辈，凡事要遵守礼仪，把好处让给别人。（2 分，意思对即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $三年级（上)语文 (满分：100分+附加题20分+书写10分；时间：100分钟) 一、整张试卷写字分（10分)（端正5分，美观5分） 二、积累与运用(40分) 1.读语段，根据拼音写出相应的词语(9分) 本学期，我们去过了很多地方：有wu chan )丰富的西沙群岛； 有巨大的b0kù( )小兴安岭；还有一座连jiedào( ) 都干干净净的hǎi bin )小城…我们也认识了很多人：有在t1ng ) mǎ 如 yuan 玩耍时砸瓮救人的s1 guang ）；有在激 吹 烈zhan dou )中，把shou shù tái( )当作zhèn di ( )的白求恩… 邮 2.照样子，写词语(2分) : 干干净净（AABB) 四面八方（含有数字) 救 3.选择题，将序号填在括号里。(9分) ☒ (1)加点字的注音有错误的一项是( )。 : A.满载(zǎi) B.禁令（jin) C.处罚(chǔ) 斯 (2)以下词语中有错别字的一项( )。 A.明郎 B.合拢 C.墙壁 D.眼疾手快 (3)下列句子中，修辞手法与其他不同的一项是（ )。 A.冬天到了，松柏穿上了绿油油的衣裳。 御 B.黄黄的叶子就像是一把把小扇子。 C.蒲公英在阳光中露出了金色的笑脸。 D.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。 : (4)下列诗句中，与春天有关的一项是（)。 靠 A.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。D.湖光秋月两相和，毯面无风镜未磨。 扫描全能王创建 (5)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（)。 A.同学们穿着那套新设计的校服，走在街上格外引人注目。 B.弟弟学着我的样子，一本正经地看书，可真认真啊！ C.苏州的高铁线路很多，四通八达，给人们的出行带来了极大的方便。 D.春天到了，百花齐放，金风送爽，公园里一片生机勃勃的景象。 (6)与“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”意思相近的一项是()。 A.不迁怒，不贰过。 B.二人同心，其利断金。 C.爱人若爱其身。 D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 (7)下列句子标点符号使用完全正确的一项是()。 A.妈妈笑着问：“昨天给你买的那本故事书好看吗？”我点头说“特别好看！” B.他一边跑，一边喊：“快来看，天上有一只大鸟”」 C.“太精彩了！”观众们欢呼着：“再来一个！” D.“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 (8)下列句子中，没有语病的一项是()。 A.元旦联欢会上，我们唱起了动听的歌曲和快乐的舞蹈。 B.操场上到处飘扬着红色的、黄色的、五颜六色的旗帜。 C.太仓是一座让人流连忘返的城市。 D.我基本上把今天的作业全都做完了。 (9)下列课文内容理解有误的一项是（)。 A.《司马光》中“光持石击瓮破之”中的“瓮”指一种口小肚大的陶器。 B.《一定要争气》里，童第周发奋学习，用半年时间赶上功课，几何考了满分。 C.《香港，璀璨的明珠》介绍了香港的购物、美食和夜景，尽显繁华。 D.《读不完的大书》中，作者觉得只有花草树木才是大自然里有趣的“书”。 4.按要求，写句子(6分) (1)照样子，写句子： 例：各种各样的鱼多得数不清。 妹妹高兴得 三年级语文第2页共8页 扫描全能王创建 (2)我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句） (3)经过这次活动，明白了团结的重要性。（用修改符号在原句上修改病句） 5.根据课文内容填空(14分) (1)文中有景。秋天的雨，有一盒 的颜料。橙红色是给果树的， 橘子、柿子 争着要人们去摘呢！风，是大自然的 。他会 在森林里 他的 (2)诗中有画。诵读苏轼的“ ”西 湖晴雨时的美景浮现在眼前；品味李白的“天门中断楚江开， 祖国的绝美风光跃然纸上；诗人刘禹锡“遥望洞庭山水翠， ”写 出了洞庭湖淡雅的美；王昌龄“ ”描绘了 一幅美妙的采莲图。 (3)句中有理。“ ”告诉我们要有团结合作的精 神；“仁者爱人， ”让我们懂得要心怀仁爱之心，爱人敬人。 三、阅读与理解(8+13+9=30分) (一)植物世界(8分) ①植物世界是一个庞大而复杂的世界。 ②植物们的体型千差万别，有巨人，也有矮个儿。高大的植物，大得让你看不清 它的全貌。澳洲的杏仁桉树，就有一百多米高；孟加拉有一种榕树，树冠可以覆盖十 五亩土地。微小的植物，小得让你用肉眼看不见。 ③植物们的寿命也长短不一。有些植物寿命很长，如北美洲的“世界爷”巨杉， 能活几千年。有些植物寿命极短，仅有几十分钟的生命。 ④植物的生长速度也不一样。有的很快，如山间竹笋，一场春雨过后，一天能长 几尺高。热带有一种芭蕉，你要是在树下待半天，眼看着树叶就把你遮盖起来了，真 像俗语说的那样“随风见长”。有的植物长得又很慢，如沙漠地带的一些植物，几年 也看不出长高了多少。 扫描全能王创建 1.这篇文章作者是围绕哪句话来写的？用“_”画出关键语句。（2分) 2.作者是怎样把植物世界介绍清楚的？完成介绍卡，你会有新发现。(2分) 植物世界介绍卡 体型千差万别 植物世界 谢 3.根据短文内容，以下信息不正确的一项是()(2分) , A.植物中有巨人，也有矮个儿。 B.北美洲的“世界爷”巨杉能活几千年。 締： C植物的生长速度有快有慢。 D.有些植物寿命极短，仅有几分钟的生命。 4.冬冬在阅读第④自然段时，发现了许多有新鲜感的词句。他的理解不符合文意 的一项是()(2分) A.读到“有的很快，如山间竹笋，一场春雨过后，一天能长几尺高”这句话时， 冬冬边读边想象画面，发现“雨后春笋”说的就是这句话所描绘的景象。 B.读到“随风见长”这个词，冬冬联系上下文，认为它是指那种热带芭蕉长得非 常快。 C.读到“如沙漠地带的一些植物，几年也看不出长高了多少”这句话时，冬冬结 合生活经验判断，这句话特别夸张，沙漠中的植物根本不可能长得这么慢。 D.读完整个自然段，冬冬发现植物的生长速度的确不一样，这一点确实可以说明 够 植物世界的庞大和复杂。 (二)真正的朋友（13分) ①有一只名叫波波的小松鼠，他有很多“朋友”，但他从来没有真正的朋友。 ②一天，波波在森林里玩耍时，不小心掉进了一个深坑里。他拼命地喊：“救命啊」 救命啊！” ③一只小鸟飞过，波波急忙喊：“小鸟，快来救我！你是我的好朋友！”小鸟说： “我飞得太低，拉不上你，我还要去找食物呢，再见！”说完就飞走了。 ④一只小猴子路过，波波连忙喊：“小猴，我是你的好朋友，快来救我！”小猴 三年级语文第4页共8页 架 扫描全能王创建 说：“我没有绳子，怎么救你呀？我还要去荡秋千呢，对不起啦！”说完也跑开了。 ⑤波波又冷又怕，伤心地哭了起来。这时，一只大象慢慢走来。波波哭着说：“大 象伯伯，救救我吧！”大象说：“别着急，孩子，我来帮你。”说完，大象仲出长长 的鼻子，把波波从坑里卷了上来。 ⑥波波感激地说：“大象伯伯，谢谢你！你才是我真正的朋友！”大象笑着说：“不 用谢，真正的朋友就是在别人需要帮助时，愿意伸出援手的人。” ⑦从此，波波和大象成了真正的好朋友。 1.联系上下文，理解词语援手”的意思是( )(1分) :圜 A.帮助别人的手 B.长长的手 C.愿意帮忙的人 D.有力的手 2.波波先后向 求救，最后是 救了他。(4分) 铷 3.小鸟和小猴子没有救波波的原因分别是什么？(4分) 小鸟： 小猴子： 4.真正的朋友是什么样的？请用文中的句子回答。(2分) 长 5.读了这个故事，你明白了什么道理？(2分) (三)非连续性文本阅读(9分) 绑 阅读下面的图书馆借阅须知，回答问题。 图书馆借阅须知 都 1.借阅时间：周一至周五9：00-17：00；周六、周日10：00-16：00（法定节假日闭馆) 2.借阅对象：本校全体学生及教职工 3.借阅规则： 御 (1)每人每次最多可借阅图书5本，借阅期限为30天。 (2)逾期未还，每本书每天收取0.1元滞纳金。 (3)图书需妥善保管，如有破损、遗失，需按图书原价的1-3倍赔偿。 （4)借阅时需出示本人学生证或工作证，不可代借。 4.温馨提示： (1)请保持图书馆安静，勿大声喧哗、追逐打闹。 (2)请勿在图书上乱涂乱画、撕毁书页。 (3)图书馆内禁止饮食、吸烟。 三年级语文第5页共8页 器 扫描全能王创建 200 300 500 三年级语文第7页共8页 器 扫描全能王创建 五、附加题(20分) (一)古诗连连看(6分) 草树知春不久归 吹度玉门关 去年今日此门中 乌衣巷口夕阳斜 举杯邀明月 百般红紫斗芳菲 长风几万里 人面桃花相映红 朱雀桥边野草花 对影成三人 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 岛： (二)判断题(4分) 1.《皇帝的新装》里所有人都不能看到皇帝的新衣服。（ 些 2.稻草人认为自己很有能力帮助别人。 ( 3.《金鹅》中的小傻瓜是从最老的树中得到金鹅的。 () 4.《白雪公主》中皇后最后变善良了。 () (三)小古文阅读（10分) 孔融让梨 孔融四岁，与诸兄”同食梨，融独”择小者，人问其故，答曰：“我小儿，法”当 取小者。”由是”宗族奇之。 【注释】①诸兄：各位兄长。②独：唯独，单单。③法：道理，礼法。④由是：因此。 1.给下列加点字选择正确的解释。(3分) 阔 (1)与诸兄同食梨（) A.食物B.吃 C.粮食 D.品尝 (2)人问其故() A.故意B.故事C.原因D.故乡 (3)由是宗族奇之（)A.奇怪B.奇妙C.惊奇D.认为…与众不同 或 2.孔融为什么选择小的梨子？用文中的句子回答。（3分) 3.读了这个故事，你觉得孔融是一个怎样的孩子？这个故事告诉我们什么道理？ (4分) 三年级语文第8页共8页 器 扫描全能王创建 1.判断题(4分) ①小明在图书馆借阅了3本书，超过30天没还，不需要缴纳滞纳金。（) ②小丽不小心把借阅的图书撕破了几页，不需要赔偿。（) ③在图书馆里可以小声讨论问题。() ④小红可以让同桌帮自己去图书馆借书。( 2.问答题(5分) (1)本校学生借阅图书时，需要出示什么证件？(1分) (2)小刚想在国庆节当天去图书馆借书，他能借到吗？请说明理由。(2分) (3)你看到同学在图书馆里一边看书一边吃薯片，你会怎么提醒他？请结合借 阅须知说一说。(2分) 四、习作(30分) 题目：真有趣 童年生活中，都有哪些有趣的事呢？有趣的拔河比赛、掰手腕比赛、课间游戏、 坐过山车、采摘草莓、秋季社会实践活动…有趣的事情就发生在我们身边，请选择 你心中认为最有趣的一件事写下来。 要求：①先把题目补充完整，写在下面的横线上。 ②围绕“有趣”一词把事情写清楚。 ③语句通顺，正确使用标点符号，不少于300字。 100 三年级语文第6页共8页 扫描全能王创建