第3课 秦统一多民族封建国家的建立(早背晚默知识清单)历史统编版中外历史纲要上

2026-07-28
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第3课 秦统一多民族封建国家的建立
类型 学案-知识清单
知识点 秦统一多民族封建国家的建立
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.77 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 学科网历史精品工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-28
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来源 学科网

摘要:

该高中历史知识清单系统梳理了秦统一多民族封建国家建立的完整历程。从秦统一的背景(人民渴望安定、经济发展需求、秦自身优势)出发,阐述统一过程与措施(灭六国、疆域拓展、制度建设、统一车轨文字等),进而分析秦朝暴政(大兴土木、严刑峻法、焚书坑儒等),最终讲述秦末农民起义与速亡(陈胜吴广起义、楚汉战争)。 知识链路按“背景-统一-暴政-灭亡”逻辑清晰呈现,每个模块配有填空习题强化关键史实记忆。通过时空观念构建秦代历史发展脉络,以史料实证落实核心知识点,结合唯物史观分析统一措施的深远影响与暴政的因果关系,帮助学生形成完整认知框架。

内容正文:

å 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 一、秦的统一 1. 长期战乱带来巨大灾难,人民渴望安定统一。各地域经济发展要求打破政治分裂阻碍。 2. 秦地理位置优越,物质基础雄厚。数代秦王励精图治,广纳贤才,吏治清明。 3. 商鞅变法后,秦尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛,为统一奠定了基础。 4. 公元前230—前221年,秦采取远交近攻策略,相继灭掉东方六国,建立第一个统一王朝——秦朝,定都咸阳。 5. 秦朝征服南方越族地区,加强对西南夷的控制。在北方击退匈奴,修筑西起临洮、东至辽东的万里长城。 6. 秦朝确立皇帝制度。嬴政兼采三皇五帝名号,自称"始皇帝"。皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。 7. 皇帝之下设三公九卿。三公指丞相、太尉、御史大夫;九卿分掌具体事务。三公九卿组成中央政府。 8. 在地方彻底废除分封制,推广郡县制,设郡、县两级。县以下设乡、里和亭。主要官员由中央任免和考核。 9. 秦朝统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道、直道,颁行法律,编制户籍,整顿社会风俗。 10. 秦朝确立的政治制度被以后王朝长期沿用,影响深远。统一中央集权国家的形成促进了各民族的交往交流交融。 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 一、秦的统一 1. 长期战乱带来巨大灾难,人民渴望____。各地域经济发展要求______阻碍。 2. 秦______,物质基础雄厚。数代秦王____,____,____。 3. ____后,秦尊奉__,____,国家日益强盛,为统一奠定了基础。 4. ______—_____,秦采取____策略,相继灭掉东方六国,建立第一个统一王朝——__,定都__。 5. 秦朝征服南方__地区,加强对___的控制。在北方击退__,修筑西起__、东至__的____。 6. 秦朝确立____。嬴政兼采三皇五帝名号,自称"___"。皇帝对国家事务拥有____的决定权。 7. 皇帝之下设____。三公指__、__、____;九卿分掌具体事务。____组成中央政府。 8. 在地方彻底废除分封制,推广___,设_、_两级。_以下设_、_和_。主要官员由中央任免和考核。 9. 秦朝统一__、__、__和___,修驰道、直道,颁行法律,编制__,整顿社会风俗。 10. 秦朝确立的政治制度被以后王朝____,影响深远。统一中央集权国家的形成促进了各民族的______。 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 二、秦朝的暴政 1. 秦始皇穷奢极欲,大兴土木,建造宫殿、陵墓,花费巨额钱财求仙访药。 2. 秦始皇兴师动众出外巡游、封禅,征发繁重,百姓不堪重负。 3. 秦朝刑法严苛,人民摇手触禁,"赭衣塞路,囹圄成市,天下愁怨",社会阶级矛盾严重激化。 4. 秦始皇接受李斯建议,下令焚书。除医药、卜筮、种树之书外,非秦国史书和诸子百家著作在30天内全部焚毁。 5. 秦始皇以"或为妖言以乱黔首"的罪名,将460余名儒生方士坑杀。这就是"焚书坑儒"。 6. 焚书坑儒在中国历史上产生了恶劣的影响,先秦以来许多珍贵文献毁于一旦。 7. 公元前210年,秦始皇在巡行途中死去,秦二世继位。他残忍昏庸,实行严刑峻法,加重人民负担。 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 二、秦朝的暴政 1. 秦始皇____,____,建造__、__,花费巨额钱财求仙访药。 2. 秦始皇兴师动众出外__、__,____,百姓____。 3. 秦朝____,人民摇手触禁,"____,____,天下愁怨",社会阶级矛盾严重激化。 4. 秦始皇接受李斯建议,下令__。除医药、卜筮、种树之书外,非秦国史书和诸子百家著作在___内全部__。 5. 秦始皇以"或为妖言以乱黔首"的罪名,将_____儒生方士坑杀。这就是"____"。 6. 焚书坑儒在中国历史上产生了恶劣的影响,先秦以来许多珍贵文献____。 7. _______,秦始皇在巡行途中死去,___继位。他残忍昏庸,实行____,加重人民负担。 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 三、秦末农民起义与秦的速亡 1. 公元前209年,戍卒在大泽乡遇雨受阻,按秦律不能如期赶到戍地将被处死。 2. 陈胜、吴广"斩木为兵,揭竿为旗",发动中国历史上第一次农民大起义。陈胜自立为王,号为"张楚"。 3. 陈胜起义失败后,项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。 4. 公元前207年,刘邦的军队进占咸阳,秦朝灭亡。 5. 秦朝灭亡后,刘邦和项羽展开长达四年的楚汉战争。 6. 刘邦"约法三章",废秦苛法,善于用人,听取谏言,指挥得当,最终击败项羽。 7. 项羽刚愎自用,不善用人,赏罚不明,烧杀掳掠,分封政策失当,缺乏稳固 根据地。 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 三、秦末农民起义与秦的速亡 1. _______,戍卒在___遇雨受阻,按秦律不能如期赶到戍地将被处死。 2. __、__"____,____",发动中国历史上第一次农民大起义。__自立为王,号为"__"。 3. 陈胜起义失败后,__、__等领导的反秦势力日益壮大。 4. _______,刘邦的军队进占__,秦朝灭亡。 5. 秦朝灭亡后,刘邦和项羽展开长达四年的____。 6. 刘邦"____",废秦苛法,____,听取谏言,____,最终击败项羽。 7. 项羽____,不善用人,____,烧杀掳掠,______,缺乏稳固 根据地。 / 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 早背晚默 第3课素统一多民族封建国家的建立 秦的统一 1. 长期战乱带来巨大灾难,人民渴望安定统二。各地域经济发展要求打破政治分裂阻碍。 2. 秦地理位置优越,物质基础雄厚。数代秦王励精图治,广纳贤才,吏治清明 3. 商鞅变法后,秦尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛, 为统一奠定了基础。 4.公元前230一前221年,秦采取远交近攻策略,相继灭掉东方六国,建立第 一个统一王 朝一⊙秦朝,定都咸阻。 5,秦朝征服南方越族地区,加强对西南夷的控制。在北方击退匈奴,修筑西起临逃、东至 辽东的万里长城: 6.。 秦朝确立皇帝制度。嬴政兼采三皇五帝名号,自称“始皇帝”。皇帝对国家事务拥有至高 无上的决定权。 7.皇帝之下设三公九卿。三公指丞相、太尉、御史大去:九卿分掌具体事务。三公九卿组 成中央政府 8.在地方彻底废除分封制,推广郡县制,设郡、县两级。县以下设乡、里和亭。主要官 由中央任免和考核。 9.秦朝统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道、直道,颁行法律,编制户籍,整顿社3 风俗。 10.秦朝确立的政治制度被以后王朝长期沿用, 影响深远。统一中央集权国家的形成促 了各民族的交往交流交融。 第3课秦统一多民族封建国家的建立 秦的统 1. 长期战乱带来巨大灾难,人民渴望 各地域经济发展要求 阻碍。 2. 秦 物质基础雄厚。数代秦王 3. 后, 秦尊奉 国家日益强盛,为统一奠定了基础。 4. 秦采取 策略,相继灭掉东方六国,建立第一个统 王朝 定都 5.24 秦朝征服南方 地区,加强对 的控制。在北方击退, 修筑西起 东至 e 的 6.9秦朝确立 赢政兼采三皇五帝名号,自称”_”。皇帝对国家事务拥有 的决定权。 7.皇帝之下设 三公指 九卿分掌具体事务。 组 成中央政府。 8.在地方彻底废除分封制,推广 设一、一两级。一以下设一、_和_。主要官员 由中央任免和考核。 9.秦朝统 和 修驰道、直道,颁行法律,编制 整顿礼 风俗。 10.秦朝确立的政治制度被以后王朝 影响深远。统一中央集权国家的形成促 了各民族的 1/3 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 早背晚默 第3课素统一多民族封建国家的建立 二、秦朝的暴政 1. 秦始皇穷奢极欲,大兴土本,建造宫殿、陵墓,花费巨额钱财求仙访药。 : 2.秦始皇兴师动众出外巡遊、封禅,征发繁重,百姓不堪重负。 3.秦朝刑法严苛,人民摇手触禁,”赭衣塞路,囹圖成市,天下愁怨”,社会阶级矛盾严重 激化。8 4.秦始皇接受李斯建议,下令焚书。除医药、卜筮、种树之书外,非秦国史书和诸子百家 著作在30天内全部焚毁。 5.©秦始皇以"或为妖言以乱黔首"的罪名,将460余名儒生方士坑杀。这就是"焚书坑 6.焚书坑儒在中国历史上产生了恶劣的影响,先秦以来许多珍贵文献毁于一旦。 第3课素统一多民族封建国家的建立 二、秦朝的暴政 1.秦始皇 1 建造一、一’ 花费巨额钱财求仙访药。 % 2.秦始皇兴师动众出外 百姓 3. 秦朝 人民摇手触禁,” 天下愁怨”,社会阶级矛盾严重 激化。 4,秦始皇接受李斯建议,下令。 除医药、卜筮、种树之书外,非秦国史书和诸子百家 著作在 内全部一。 5.秦始皇以"或为妖言以乱黔首"的罪名,将 儒生方士坑杀。这就是” 6.焚书坑儒在中国历史上产生了恶劣的影响,先秦以来许多珍贵文献 213 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 早背晚默 第3课秦统一多民族封建国家的建立 三、秦末农民起义与秦的速亡 1.公元前209年, 戍卒在大泽乡遇雨受阻,按秦律不能如期赶到戍地将被处死。 2. 陈胜、吴亡“斩木为兵,揭竿为旗”,发动中国历史上第一次农民大起义。陈胜自立为王, 号为”张楚”。 3.陈胜起义失败后,项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。 4.公元前207年,刘邦的军队进占咸阻,秦朝灭亡。 5.秦朝灭亡后,刘邦和项羽展开长达四年的楚汉战争。 6.刘邦”约法三章”,废秦苛法,善于用人,听取谏言,指挥得当, 最终击败项羽。 7.项羽刚愎自用,不善用人,赏罚不明,烧杀掳掠,分封政策失当, 缺乏稳固 根据地。 第3课秦统一多民族封建国家的建立 三、秦未农民起义与秦的速亡 1. 戍卒在 遇雨受阻,按秦律不能如期赶到戍地将被处死。 2 ”,发动中国历史上第一次农民大起义。自立为王, 号为” 3.陈胜起义失败后, 等领导的反秦势力日益壮大。 4. 刘邦的军队进占,秦朝灭亡。 5.秦朝灭亡后,刘邦和项羽展开长达四年的 6.刘邦” ”, 废秦苛法, 听取谏言, 最终击败项羽。 7.项羽 不善用人, 烧杀掳掠, 缺乏稳固 根据地。 313

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