2.1认识一元二次方程同步训练 2026-2027学年北师大版九年级数学上册
2026-07-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 1 认识一元二次方程 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 103 KB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58994704.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026-2027北师大版九年级数学上册2.1同步训练,以“基础巩固-情境应用-综合提升”分层设计,覆盖一元二次方程定义、系数、应用等核心知识点,通过概念辨析、实际问题、新定义题型递进,培养抽象能力与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|一元二次方程定义、系数、一般形式、根的判断|直接考查概念,如选择题1-5判断方程类型,解答题13验证根|
|情境应用|增长率问题、数学文化、新定义“倒方程”|结合实际情境,如选择题6研发经费增长,填空题11天元术多项式|
|综合提升|复杂情境建模、新运算与方程综合|需分析问题构建方程,如选择题8月历表圈数,解答题16新运算求参数|
内容正文:
2026-2027年北师大版九年级数学上册2.1认识一元二次方程同步训练
一、选择题
1.下列方程是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2.方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别为( )
A.4、、 B.4、2、 C.4、、1 D.4、2、1
3.将一元二次方程2x-x(x-3)=3化为一般形式,正确的是 ( )
A. B. C. D.
4.若方程(a-1)x|a|+1-x+2=0是关于x的一元二次方程,则a的值为( )
A.1 B.-1 C.±1 D.不确定
5.若2 是方程 的一个根,则c的值为 ( )
A.1 B.2 C.–1 D.-2
6.杭州某公司开展低空经济飞行器研发,2024年研发经费为2000万元,2026年研发经费达2310万元.已知2026年研发经费的增长率比2025年研发经费的增长率高5%.设2025年研发经费的增长率为x,则( )
A.2000 (1+x) (1+5%) =2310
B.2000 (1+x) (1+x+5%) =2310
C.2000 (1+x+5%)2=2310
D.2000 (1+2x+5%) =2310
7.若a是关于x的方程 的一个实根,则代数式 的值是()
A.2025 B.2026 C.2027 D.2028
8.如图为2025年9月的月历表,在此月历表上可以用一个矩形圈出2×3个位置相邻的数.如果圈出的6个数中,最小数与最大数x的积为190,那么根据题意可列方程( )
A.x(x+9)=190 B.x(x-8)=190
C.(x+9)(x-9)=190 D.x(x-9)=190
二、填空题
9.某书店今年3月份盈利5000元,5月份盈利6000元.设该书店每月盈利的平均增长率为x.根据题意,可列方程为 .
10.已知关于x的一元二次方程 (其中 ac≠0)的一个根是x=c, 则 ac= .
11.中国古代数学家李冶的测圆海镜是现存使用天元术的最早著作,天元术是设未知数列方程的方法,开创了中国的半符号代数学.其中天元式可以用来表示多项式,如在未知数的一次项旁标注“元”字,未知数的其他幂次由与“元”的相对位置确定,测圆海镜是高次幂在上,低次幂在下,如图中的天元式表示多项式,则图表示的多项式的二次项系数为 .
12.定义:方程 是一元二次方程 的“倒方程”,其中a,b,c为常数,且a≠0,c≠0.若x= -1是一元二次方程 的“倒方程”的解,则c的值为 .
三、解答题
13.判断下列各题括号内未知数的值是不是方程的根.
(1)
(2)
(3)
(4)
14.已知关于x的方程
(1)当m为何值时,该方程是一元二次方程?
(2)当m为何值时,该方程是一元一次方程?
15. 将一个容积为 750cm3的包装盒剪开、铺平,纸样如图所示.写出关于x的方程.该方程是一元二次方程吗?如果是,把它化为一元二次方程的一般形式.
16.定义新运算:对于任意实数a,b,c,d有,其中等式右边是常用的乘法和减法运算.如:.
(1)求的值;
(2)已知关于x的方程的一个根为2,求m的值.
答案解析
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】
10.【答案】-6
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】(1)解:当x =1时,
当x=2时,
当x =3时, =2≠0,
所以是方程的根, 不是方程的根.
(2)解:当 时,
当y=1时, 2
当y=2时, =0;
所以是方程的根,y2=1不是方程的根.
(3)解:当x=-1时,
当x=1时,
当 时,
所以是方程的根, 不是方程的根.
(4)解:当 时,
当x=0时,
当x=1时,
所以是方程的根, 不是方程的根.
14.【答案】(1)解:∵方程( 是一元二次方程,
且m-3≠0,
解得 m=-3,
∴当m为-3时,该方程是一元二次方程
(2)解:∵方程( 是一元一次方程,
∴m-3=0且m-2≠0或 或
解得m=3或 或
∴当m为3或± 或± 时,该方程是一元一次方程
15.【答案】解:由题意可得 即15x(15-x)=750,是一元二次方程,一般形式为
16.【答案】(1)解:因为,
所以
(2)解:因为,
所以,
又因为方程的一个根为2,
所以,
解得
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