第14课《诗词三首》同步练习 2026—2027学年统编版语文九年级上册

**基本信息** 九年级上册《诗词三首》专项同步训练，以“基础积累—手法解析—情感体悟—中考衔接”分层设计，强化语言运用与思维能力，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|逐句翻译（42分）|落实重点字词，强化古诗文语言运用，夯实文化自信根基| |手法解析|表现手法填空（28分）|聚焦用典、比喻等艺术手法，培养逻辑思维与审美创造| |情感体悟|主旨情感简答（15分）|整合全诗内容，训练辩证思维与情感表达能力| |中考衔接|中考真题精练（15分）|对接中考赏析题型，提升综合应用与批判性思维|

九年级上册第三单元《诗词三首》专项同步训练 考查篇目：《行路难（其一）》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头·明月几时有》 题型：全诗逐句翻译、表现手法填空、主旨情感简答、中考真题精练 满分：100分 时间：40分钟 一、全诗逐句翻译（每句2分，共42分） 要求：准确翻译每一句诗，句意完整、重点字词落实、语句通顺。 1. 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 ______________________________________________________________ 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 ______________________________________________________________ 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 ______________________________________________________________ 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 ______________________________________________________________ 行路难，行路难，多歧路，今安在？ ______________________________________________________________ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ______________________________________________________________ 2. 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ______________________________________________________________ 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 ______________________________________________________________ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ______________________________________________________________ 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ______________________________________________________________ 3. 水调歌头·明月几时有 苏轼 明月几时有？把酒问青天。 ______________________________________________________________ 不知天上宫阙，今夕是何年。 ______________________________________________________________ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 ______________________________________________________________ 起舞弄清影，何似在人间。 ______________________________________________________________ 转朱阁，低绮户，照无眠。 ______________________________________________________________ 不应有恨，何事长向别时圆？ ______________________________________________________________ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ______________________________________________________________但愿人长久，千里共婵娟。 ______________________________________________________________ 二、表现手法专项填空（每空2分，共28分） 根据诗句，填写对应的表现手法（用典、比喻、象征、对比、反衬、虚实结合、借景抒情、直抒胸臆等） 1. 《行路难》“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”运用__________的手法，象征仕途受阻、人生艰难。 2. 《行路难》“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用__________，表达诗人渴望建功立业、得到重用的愿望。 3. 《行路难》前四句写酒宴奢华与诗人苦闷无措形成__________，突出内心的抑郁迷茫。 4. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用__________，抒发人事变迁、恍如隔世的感慨。 5. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”运用__________，揭示新陈代谢的自然哲理。 6. 《水调歌头》“我欲乘风归去”为__________，“起舞弄清影”为__________，虚实结合，意境空灵。 7. 《水调歌头》“转朱阁，低绮户，照无眠”运用__________，借月景烘托离愁与思亲之情。 三、主旨情感简答题（每题5分，共15分） 要求：结合全诗内容，完整概括诗歌思想情感与主旨。 1. 简要概括《行路难（其一）》的情感变化与主旨。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. 简要概括《酬乐天扬州初逢席上见赠》的思想情感与蕴含哲理。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. 简要概括《水调歌头·明月几时有》的情感脉络与主旨。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 四、中考经典真题精练（15分） 真题1（2025中考改编） 赏析《行路难》“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。（5分） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 真题2（2024中考真题） 请赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的妙处。（5分） _____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 真题3（2025模拟真题） 苏轼在《水调歌头》中由伤感转为豁达，请分析其心境变化过程。（5分） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 参考答案 一、全诗逐句翻译 标准答案（每句2分） 《行路难（其一）》李白 1. 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。：金杯中的美酒一斗价值上万钱，玉盘里的珍贵菜肴价值万贯。 2. 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。：我放下酒杯、丢掉筷子，无法进食，拔出宝剑环顾四周，内心一片迷茫惆怅。 3. 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。：想要渡过黄河，冰封堵塞了河道；准备登上太行山，大雪铺满了整座山峦。 4. 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。：闲暇时我想起姜太公在碧溪垂钓、终遇明君，又想起伊尹梦中乘船经过日边、被君王重用的往事。 5. 行路难，行路难，多歧路，今安在？：人生的道路多么艰难，多么艰难！世间岔路繁多，我如今身在何处、前路何方？ 6. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。：终有一天，我能乘着大风冲破万里巨浪，高高挂起船帆，横渡茫茫沧海，实现远大理想。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 1. 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。：我被贬谪在巴山楚水这些荒凉偏远的地方，度过了二十三年被朝廷弃置、不得重用的失意时光。 2. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。：怀念旧日友人，只能徒然吟诵怀旧的诗篇；重回故乡，人事全非、世事变迁，仿佛隔世之人。 3. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。：沉没的旧船旁边，仍有万千船只扬帆驶过；枯败的老树身前，无数树木欣欣向荣、生机盎然。 4. 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。：今日听闻你为我吟诵的诗作，暂且借着这杯美酒，振作精神、重拾昂扬斗志。 《水调歌头·明月几时有》苏轼 1. 明月几时有？把酒问青天。：皎洁的明月从何时开始出现？我手持酒杯，深情问询苍茫青天。 2. 不知天上宫阙，今夕是何年。：不知道天上的月宫仙阙，今晚是何年何月。 3. 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。：我想要乘风回到天上，又害怕美玉砌成的月宫高楼，太高太远，让人承受不住清冷孤寂。 4. 起舞弄清影，何似在人间。：月下起身起舞，身影随人摇曳，天上清冷孤寂，哪里比得上人间温暖美好。 5. 转朱阁，低绮户，照无眠。：月光转过朱红的楼阁，低低照进雕花门窗，照亮了彻夜难以入眠的我。 6. 不应有恨，何事长向别时圆？：明月本该没有遗憾，为何偏偏在人们离别之时圆满皎洁？ 7. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。：人生总有悲欢离合的际遇，月亮总有阴晴圆缺的变化，这样的事自古以来就难以十全十美。 8. 但愿人长久，千里共婵娟。：只希望世间所有人平安顺遂、岁岁安康，即便相隔千里，也能共同欣赏这一轮皎洁明月。 二、表现手法填空答案 1. 象征、借景抒情 2. 用典 3. 对比（反衬） 4. 用典 5. 对比、比喻 6. 虚写、实写 7. 借景抒情 三、主旨情感简答参考答案 1. 《行路难》：诗人先写仕途失意、内心苦闷迷茫，再借典故表达不甘沉沦、渴望入世的愿望，最后直抒胸臆，抒发不畏艰难、自信乐观、积极进取、渴望实现远大理想的豪迈情怀。 2. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》：诗人抒发了长期被贬的愤懑与孤寂、物是人非的怅惘；同时以豁达胸襟看待身世沉浮，揭示新事物必将取代旧事物的哲理，表现出乐观进取、积极昂扬的人生态度。 3. 《水调歌头》：词人由望月问天产生的孤独怅惘、思念亲人的离愁，转为对人生离合的理性感悟，最终跳出个人愁苦，抒发豁达乐观的人生情怀与对天下亲人的美好祝愿。 四、中考经典真题精练 满分标准答案（含采分点） 真题1（2025中考改编）赏析《行路难》“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。（5分） 标准答案：①运用典故、直抒胸臆的手法（2分）；借用宗悫“乘风破浪”的典故，摆脱前文的苦闷迷茫（1分）；②生动写出诗人不惧仕途坎坷、不甘沉沦的人生态度（1分）；③抒发了诗人乐观自信、积极进取，坚信终能实现远大政治抱负的豪迈情怀（1分）。 真题2（2024中考真题）请赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的妙处。（5分） 标准答案：①运用比喻、对比的手法，以“沉舟”“病树”自喻，以“千帆”“万木”与之对比（2分）；②生动形象写出世事变迁、新旧更替的景象（1分）；③摒弃了贬谪的悲苦消沉，揭示了新事物必将代替旧事物的深刻哲理（1分）；④表现出诗人豁达乐观、积极向上的胸襟与人生态度（1分）。 真题3（2025模拟真题）苏轼在《水调歌头》中由伤感转为豁达，请分析其心境变化过程。（5分） 标准答案：①开篇望月问天，心生孤独迷茫，暗含对亲人的思念、离别不得团圆的伤感（2分）；②词人由天上清冷月宫联想到人间烟火，舍弃出世执念，眷恋人间生活，心境逐渐平和（1分）；③最后由月的阴晴圆缺联想到人生悲欢离合，参悟人生常态，释怀离别之苦（1分）；④最终跳出个人离愁，生出祝福世人、豁达通透的人生境界，完成由伤感惆怅到乐观豁达的转变（1分）。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $