精品解析:山东省临沂市五校2024-2025学年七年级上学期12月自测道德与法治试题

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2026-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 412 KB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
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来源 学科网

内容正文:

山东省临沂市五校2024-2025学年七年级上学期12月自测 道德与法治试题 一、单项选择题(每题2分,40分)(答案填涂在答题卡上,本张试卷回教室后写好名,小组收齐交给道法课代表) 1. 2024年9月14日上午,中共中央、全国人大常委会在北京人民大会堂隆重举行庆祝____成立____周年大会。习近平出席会议并发表重要讲话,他强调,要进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。( ) A. 全国人民代表大会;60 B. 人民代表大会;65 C. 全国人民代表大会;70 D. 人民代表大会;75 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政,解析略。 2. 11月17日,我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“ ”号在广州正式入列。此大洋钻探船总吨约33000,排水量42600吨,续航力15000海里,最大钻深11000米,具备全球海域无限航区作业能力,有望助力全球科学家实现“打穿地壳、进入地球深部”的科学梦想。( ) A. 逐梦 B. 追梦 C. 理想 D. 梦想 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政,解析略。 3. 今年12月4日是第十一个 。今年,以“ , ”为主题,在全国组织开展2024年“宪法宣传周”活动,今年“宪法宣传周”活动时间为12月1日至7日。‍( ) A. 国家宪法日;弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化 B. 国家宪法日;大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革 C. 国家宪法节;学宪法,讲宪法 D. 国家宪法节;大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化 【答案】B 【解析】 【详解】时政题,解析略。 4. 飞速发展的科技改变着人们的生活方式,中国早已悄悄迎来了“刷脸”时代。人们不禁要问,“刷脸”时代到来了,你的“脸”还安全吗?我们的回答是“安全”,因为生命具有( ) A. 统一性 B. 独特性 C. 短暂性 D. 不可逆性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。结合教材可知,生命来之不易、生命是独特的、生命是不可逆的、生命也是短暂的,材料中“刷脸”时代,我们仍然安全是因为生命具有独特性,选项B正确;选项ACD与题意不符,排除。本题选B。 5. 俄罗斯小诗《短》写道:“一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏!一年很短,短得来不及细品初春殷红窦绿,就要打点素裹秋霜!一生很短,短的来不及享用美好年华,就已经身处迟暮!总是经过得太快,领悟得太晚,所以我们要学会珍惜,因为一旦擦身而过,也许永不邂逅!”这首小诗对你的启示是( ) A. 生命太短暂,短得我们无法细细去品味人生 B. 时间匆匆,学会珍惜时间能使生命更有价值 C. 生命有限,生命的价值不在于长短而在于内涵 D. 生命短暂而美好,要热爱生命、热爱生活 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命有时尽。 D:题干中的诗句,说明了生命是短暂的,启示我们要热爱生命,热爱生活,珍惜生命中的每一次历程,D符合题意; A:错误,夸大了生命的短暂性; BC:不符合题意,诗句未体现生命的价值; 故本题选D。 6. 生命的接续,每个人的生命不仅是“我”的,也是“我们”的。下列能够体现出这一点的是( ) ①我是龙的传人,我骄傲 ②我努力提高自己各方面的能力 ③生命属于我们只有一次 ④我家祖祖辈辈生活在这片土地 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的接续。 ①④:生命的接续,使得每个人的生命不仅是“我”的生命,也是“我们”的生命。题干中,我是龙的传人,我骄傲;我家祖祖辈辈生活在这片土地;体现了生命的接续,故①④符合题意; ②:体现的是个人的发展要求,故②不符合题意; ③:体现的是生命的不可逆性,故③不符合题意; 故本题选B。 7. 2023年11月10日,习近平总书记在北京、河北考察灾后恢复重建工作时强调,各级党委和政府、各有关方面要认真贯彻落实党中央决策部署,再接再厉抓好灾后恢复重建,确保广大人民群众安居乐业、温暖过冬。习近平总书记这样强调是因为( ) A. 生命至上,生命的价值高于一切 B. 生命脆弱,生命的危机时时都有 C. 生命独特,生命的选择各不相同 D. 生命短暂,生命的意义不必探索 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命至上。 A:材料中,习近平总书记在北京、河北考察灾后恢复重建工作时强调,确保广大人民群众安居乐业、温暖过冬。习近平总书记这样强调是因为生命至上,生命的价值高于一切,故A说法正确; B:这夸大了危险的存在,故B说法错误; C:这与题文的主旨内容不符,故C不符合题意; D:我们要探索生命的意义,故D说法错误; 故本题选A。 8. 孙某某驾驶私家车带着家人出门务工,不慎落水。危急时刻王麟等10余位村民纷纷跳入水中将其救起,帮其脱离生命危险。这个故事给我们的启示有( ) ①对生命要有一种敬畏的情怀②要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命 ③他人的生命比自己的生命更重要④关爱他人的生命会付出沉重的代价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】题考查珍爱生命。 ①②:王麟等10余位村民跳水救人的事迹,启示我们生命是脆弱艰难的,也是崇高神圣的;我们要对生命要有一种敬畏的情怀,要从珍惜自己的生命走向关怀他人的生命,故①②符合题意; ③:他人的生命和自己的生命都重要,故③说法错误; ④:关爱他不一定会付出沉重的代价,故④说法错误; 故本题选A。 9. 河南多地公布2024年中招体育考试项目,其中,郑州市将心肺复苏实践操作、游泳作为选考项目纳入中招体育考试。此举( ) A. 必将增加学生课业负担,不符合国家“双减”政策 B. 能够让学生认识生命的价值,懂得尊重和敬畏生命 C. 是重视公众健康素养的体现,能避免学生发生意外 D. 说明目前中学生自我保护能力缺失,没有安全意识 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的相关知识。 A:“必”说法过于绝对,故A说法错误; B:心肺复苏实践操作、游泳作为选考项目纳入中招体育考试,有利于学生掌握基本的急救知识,关键时候拯救他人的生命,能够让学生认识生命的价值,懂得尊重和敬畏生命,故B说法正确; C:将心肺复苏实践操作、游泳作为选考项目纳入中招体育考试不能避免学生发生意外,故C说法错误; D:题干未体现目前中学生自我保护能力缺失,没有安全意识,故D不符合题意; 故本题选B。 10. 每年5月12日是“全国防灾减灾日”,柳州市许多中小学校都会开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动,旨在增强自我保护意识和能力。在灾难发生时,下列自救自护方法正确的是( ) A. 屋内煤气泄漏——在室内立即拨打电话求助 B. 户外遇到雷暴雨——尽快跑到大树下躲雨 C. 遇到火灾——用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前行 D. 遇到地震——迅速搭乘电梯离开房屋,去到空旷的场地 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自救自护的方法。 A:屋内煤气泄漏,在室内拨打电话,容易引发爆炸,故A错误; B:户外遇到雷暴雨,跑到大树下躲雨,容易遭遇雷击,故B错误; C:遇到火灾,应用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前行,故C正确; D:遇到地震,应从消防通道逃生,不能搭乘电梯,故D错误; 故本题选C。 11. 下图漫画警示我们( ) A. 预防溺水,不到任何地方去游泳 B. 注意安全,掌握所有的自救方法 C. 养护精神,关注并守护精神家园 D. 自我保护,增强防溺水安全意识 【答案】D 【解析】 【详解】A:“不到任何地方去游泳”表述过于绝对,我们可以到有安全保障的正规游泳场所游泳,说法错误,故A不符合题意; B:“掌握所有的自救方法”中“所有”表述过于绝对,不符合实际情况,故B不符合题意; C:养护精神的相关内容和漫画警示我们重视防溺水安全、守护身体生命的主旨无关,故C不符合题意; D:漫画中的孩子无视禁止游泳的警示标识,在危险水域游泳遭遇险情,警示我们要增强自我保护能力,提高防溺水安全意识,故D说法符合题意。 12. “学生放假,安全无价,家长一定要科学安排子女暑期生活,引导学生加强身体锻炼……”假期期间,某中学根据中学生的身心特点和认知能力,及时发布安全提示,提醒学生暑期外出时注意自身安全。定期与学生家长电话沟通,重点加强对广大家长特别是农村家长的安全教育工作。学校此举( ) A. 说明学校可以取代家长对子女的安全教育职责 B. 有利于提高学生的学习成绩,促进其全面发展 C. 旨在增强学生的安全意识,提高安全防范能力 D. 能杜绝事故的发生,促进家庭和谐幸福 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查珍爱生命。 C:分析题文,某中学根据中学生的身心特点和认知能力,及时发布安全提示,提醒学生暑期外出时注意自身安全;结合所学知识可知,学校此举旨在增强学生的安全意识,提高安全防范能力;故C正确; A:学校并不可以取代家长对子女的安全教育职责;故A错误; B:这并不能提高学生的学习成绩;故B错误; D:杜绝,观点太绝对化;故D错误; 故本题选C。 13. 地震是一种自然现象,强烈的地震会给人们的生命财产安全造成巨大损失。为尽可能避免地震带来的伤害,我们应( ) ①认真参加学校组织的防震疏散演练,熟练掌握防震技能 ②地震发生时,如身处单元楼内,可选择躲避在面积小的卫生间、墙角 ③地震后不幸被困在废墟中,应保持冷静,保存体力,创造生存条件 ④在影剧院、商场等公共场所遭遇地震时,马上寻找电梯,迅速逃生 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ①②③:守护生命,需要掌握自救自护的方法。如为尽可能避免地震带来的伤害,我们应认真参加学校组织的防震疏散演练,熟练掌握防震技能;地震发生时,如身处单元楼内,可选择躲避在面积小的卫生间、墙角;地震后不幸被困在废墟中,应保持冷静,保存体力,创造生存条件,故①②③正确; ④:在影剧院、商场等公共场所遭遇地震时,不能乘坐电梯,故④错误; 故本题选C。 14. 为进一步深化中小学防溺水安全教育,珠海市教育局推出了“珠海市防溺水安全教育公开课”,采取“理论+实践”的模式向学生讲解和展示防溺水的知识和技能,并提醒学生必要时要做到见义智为。这启示我们( ) ①加倍珍爱生命,不能拿生命去逞强 ②未成年人没有自我保护意识和能力 ③溺水是中学生意外死亡的唯一原因 ④不要私自下水,不要贸然盲目施救 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 ①④:依据教材知识,珠海市教育局推出了“珠海市防溺水安全教育公开课”并并提醒学生必要时要做到见义智为。这启示我们加倍珍爱生命,不能拿生命去逞强;不要私自下水,不要贸然盲目施救,故①④符合题意; ②:未成年人自我保护能力较差,故②说法错误; ③:唯一原因,观点绝对化,故③说法错误; 故本题选B。 15. 国务院在《全民健身计划(2016—2024年)》中明确提出“将青少年作为实施全民健身计划的重点人群,提高青少年身体素质”。国家鼓励青少年进行体育活动是因为( ) ①青少年不珍爱自己的生命与健康 ②守护生命首先要关注自己的身体 ③成长中的青少年,应该守护自己的身体健康 ④青少年对生命不负责任 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ②③:国家鼓励青少年进行体育活动,因为守护生命首先要关注自己的身体,成长中的青少年应该守护自己的身体健康, ②③说法正确; ①④:说法不符合实际,①④错误; 故本题选D。 16. 中学生平时要学会爱护自己的身体,学会放松自己,保持愉悦的心情,并积极参加体育锻炼。这样做( ) ①有利于提高对自然环境的适应能力 ②有利于彻底远离疾病 ③有利于提高身体的免疫力 ④有助于改善心理状况 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:爱护身体、积极参加体育锻炼能增强体质,有利于提高对自然环境的适应能力,故①符合题意; ②:“彻底远离疾病”说法过于绝对,体育锻炼只能降低患病概率,无法保证彻底远离疾病,故②不符合题意; ③:爱护身体、参加体育锻炼有利于增强体质,提高身体的免疫力,故③符合题意; ④:学会放松自己、保持愉悦的心情属于心理调节,有助于改善心理状况,故④符合题意。 17. 2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。柳州市各中小学校积极组织开展了“国旗下讲话”“爱国主义征文比赛”“爱国主义教育实践”等活动。这些活动的开展( ) A. 有利于滋养我们的心灵 B. 体现了学校重视物质生活 C. 旨在引导我们学习文化知识 D. 表明只有养护精神才是守护生命 【答案】A 【解析】 【详解】A:爱国主义教育活动属于精神文化建设,能够丰富学生的精神世界,有利于滋养我们的心灵,故 A 说法正确; B:开展此类活动体现的是学校对学生精神生活的重视,而非物质生活,故 B 说法错误; C:活动旨在培养学生的爱国情感和价值观念,而非单纯引导学习科学文化知识,故 C 说法错误; D:守护生命既要爱护身体,也要养护精神,“只有……才是”的表述过于绝对,故 D 说法错误。 18. 2024年春节档票房冠军《热辣滚烫》讲述了女主人公在逆境中奋起、成长为拳击手的励志故事。面对挫折,主人公没有放弃,而是选择勇敢面对,并从中汲取力量,最终实现了自我成长和突破。下面理解正确的是( ) ①成长的道路总是鲜花铺路 ②面对相同挫折,人的反应几乎相同 ③我们要勇往直前,战胜挫折和困难 ④要正确对待挫折,增强生命的韧性 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①:人生难免有挫折,成长的道路并非总是鲜花铺路,故①说法错误。 ②:不同的人在挫折面前的表现不一样,反应不同,故②说法错误。 ③:面对挫折,我们需要发掘生命的力量,勇往直前,战胜困难,故③说法正确。 ④:我们要正确对待挫折,增强生命的韧性,实现自我成长,故④说法正确。 19. 人生难免有挫折,面对挫折能激励教育增强生命韧性的名句是( ) ①天行健,君子以自强不息 ②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦年来 ③莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ④天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对挫折的正确认识。 ①②④:战胜挫折,需要增强生命的韧性。“天行健,君子以自强不息”的意思是宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意思是要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难 。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”的意思是上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他心意苦恼,筋骨劳累,这些都体现了战胜挫折,需要磨砺坚强的意志,增强生命的韧性,故①②④说法正确; ③:选项这句雄壮豪迈,诗人全然未写千丝万缕的离愁别绪,而是满怀信心地鼓励友人踏上征途,迎接未来,既表现出诗人的开阔胸怀,又展现出与友人之间的真挚情感,于慰藉之中充满信心和力量,故③不符合题意; 故本题选B。 20. 记者在走访多地调查发现,随着“双减”政策的实施,“出发去博物馆研学旅行”“徜徉于图书馆里知识的海洋”“体味中国传统文化之美”成为了许多学生喜爱的假期生活方式。从滋养心灵的角度,下列理解正确的是( ) ①博物馆的研学旅行,丰富了学生的文化体验 ②缺乏对真善美的体验,易引发学生攀比消费 ③体味我国传统文化,提升了学生的艺术素养 ④开展读书阅读活动,涵养了学生的优秀品格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:博物馆的研学旅行属于有益的精神活动,能够丰富学生的文化体验,有利于滋养心灵,故①说法正确; ②:题干中描述的是积极健康的假期生活方式,过度的物质追求才易引发攀比消费,且这些活动有利于体验真善美,故②说法错误; ③:体味我国传统文化有助于传承优秀文化,提升了学生的艺术素养,有利于滋养心灵,故③说法正确; ④:开展读书阅读活动能够获取精神养分,涵养了学生的优秀品格,有利于滋养心灵,故④说法正确。 二、材料题(共60分)(答案填写在答题纸上,本张试卷回教室后写好名字,小组收齐交给道法课代表) 21. 材料一 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。——节选自李白《将进酒》 材料二 落叶飘向冥冥世界,归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶,让它重回枝头,鲜绿如初。这是一种流逝,一段自然的过程。它最后将深入泥土,化为淤肥,滋养另一个新的生命,这是它自身的延续和超越,也是落叶美丽的瞬间的永恒。 材料三 2023年12月18日,甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震,造成重大人员伤亡。党和政府第一时间作出重要指示,一定要全力开展搜救,及时救治受伤人员,最大限度减少人员伤亡。要妥善安置受灾群众,保障群众基本生活,并做好遇难者家属安抚等工作。 (1)从生命的特点的角度,谈谈材料一的诗句带给我们的启示。 (2)落叶有生命延续的魅力与永恒。结合材料二,谈谈如何理解人类生命的接续。 (3)请你从“敬畏生命”的角度分析材料三所蕴含的道理。 【答案】(1)①每个人的生命都是独特的。②每个人的生命都是不可逆的。③每个人的生命都是有限的。 (2)①一代又一代的生命个体实现了人类生命的接续。(个体的生命接续) ②在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的,还是“我们”的生命。(社会关系上生命的接续) ③伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。(精神生命的传承) (3)①生命是脆弱的、艰难的,生命也是坚强的、崇高的、神圣的,我们要对生命要有一种敬畏的情怀。 ②敬畏生命,就要关爱他人的生命。要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命。 ③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查生命的特点的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 意思是你难道看不见吗?黄河的大水仿佛从天际倾泻而下,浩浩荡荡奔流入海,一去再也不会倒流回来。这体现了生命是不可逆的。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 意思是你不曾看见,人们在厅堂对着明镜悲叹满头白发:早晨还是乌黑的秀发,傍晚就花白如雪。这体现了生命是有限的。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。人生遇上顺心快意的时候,就应当纵情开怀畅饮;不要让名贵酒杯空空对着明月,白白辜负美好光景。这体现了生命是有限的。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 上天造就了我的才干,就一定有施展价值的地方;千两黄金就算全部挥霍一空,终究也能够重新挣回来。这体现了生命是独特的。 【小问2详解】 从设问中可知要考查生命的接续的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 落叶滋养另一个新的生命,这是它自身的延续和超越,也是落叶美丽的瞬间的永恒。围绕生命的接续作答。 【小问3详解】 从设问中可知要考查敬畏生命的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 要妥善安置受灾群众,保障群众基本生活,并做好遇难者家属安抚等工作,这围绕敬畏生命、坚持人民至上作答。 22. 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。全国各地学校积极开展形式多样的活动,如消防演练活动、逃生演练等,提高中小学生安全防范意识,增强自我保护能力,积极预防、降低学生各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。 (1)如何增强安全意识? (2)有人认为:“也没有发生火灾,进行安全防火演练没有必要”,请你评析这种观点。 (3)针对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件,我们应该如何提高防护能力? 【答案】(1)①牢固树立安全意识,对那些可能会造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉。 ②树立规则意识。要自觉遵守规则。 ③增强风险意识。远离危险,方能平安生活。 ④用心对待和做好事关安全的每一件事。 (2)这种观点是错误的。 ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。 ②日常生活中,突如其来的灾难事故(火灾)可能会危害人的生存、健康和幸福,甚至会毁灭鲜活的生命。 ③安全与每个人息息相关,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。 ④开展此类活动能够引导学生牢固树立安全意识、责任意识、风险意识,从而有效保护学生的生命。 (3)①要掌握有效的应对方法。 ②提高危险预判能力,防患于未然。 ③提高避险和逃生能力。 ④学习防护和急救的知识与技能,为挽救生命赢得宝贵时间。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 该观点错误,要正确认识安全防火演练,突如其来的灾难事故可能危及生命,而此活动的开展能够引导学生树立安全意识,从而有效保护学生的生命。 【小问3详解】 略 23. 材料一 2024年3月26日教育部网站发布:2024年全面实施学生体质强健计划,增加学生体育锻炼时长。开展义务教育阶段学生每天锻炼2小时试点,倡导义务教育阶段学校每天1节体育课、课后锻炼1小时,试点推广体育课+大课间、体育课+课后服务的一体化教学模式,增加学生的校内体育锻炼时间。 材料二 某省基础教育质量监测与评价中心在某市10所中学对2134名中学生进行的心理健康综合测评中发现,有29.99%的学生心理健康状况不良,主要集中在厌学、人际关系不良、考试焦虑等方面。学习压力是中小学心理健康面对的最大问题,很多父母都期望子女能够有好的成绩,考入好的高校,未来有好的发展,认为学习是实现孩子个人价值的唯一途径。 (1)结合材料一,为什么全面实施学生体质强健计划? (2)结合材料二,谈谈我们应该如何保持心理健康? (3)阅读材料一和材料二,从爱护身体、滋养心灵的角度,向大家提出倡议。 【答案】(1)①身体是生命存在的根本。 ②身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社会的发展。 ③爱护自己的身体,是一种对生命负责任的态度,我们要做自身健康的第一责任人。 (2)①主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助。 ②磨炼意志,增强生命韧性。 (3)爱护身体:①爱护身体,应当关注自己的身体状况。 ②爱护身体,应当养成健康的生活方式。 ③爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。 滋养心灵:①滋养心灵,需要我们保持心理健康 ②磨练意志,增强生命的韧性 ③滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查身体的重要性的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 2024年全面实施学生体质强健计划,增加学生体育锻炼时长,原因围绕身体的重要性作答。 【小问2详解】 从设问中可知要考查保持心理健康的做法的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 有29.99%的学生心理健康状况不良,这需要保持心理健康。围绕保持心理健康的做法作答。 【小问3详解】 本题考查从爱护身体、滋养心灵的角度,向大家提出倡议,为开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山东省临沂市五校2024-2025学年七年级上学期12月自测 道德与法治试题 一、单项选择题(每题2分,40分)(答案填涂在答题卡上,本张试卷回教室后写好名,小组收齐交给道法课代表) 1. 2024年9月14日上午,中共中央、全国人大常委会在北京人民大会堂隆重举行庆祝____成立____周年大会。习近平出席会议并发表重要讲话,他强调,要进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。( ) A. 全国人民代表大会;60 B. 人民代表大会;65 C. 全国人民代表大会;70 D. 人民代表大会;75 2. 11月17日,我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“ ”号在广州正式入列。此大洋钻探船总吨约33000,排水量42600吨,续航力15000海里,最大钻深11000米,具备全球海域无限航区作业能力,有望助力全球科学家实现“打穿地壳、进入地球深部”的科学梦想。( ) A. 逐梦 B. 追梦 C. 理想 D. 梦想 3. 今年12月4日是第十一个 。今年,以“ , ”为主题,在全国组织开展2024年“宪法宣传周”活动,今年“宪法宣传周”活动时间为12月1日至7日。‍( ) A. 国家宪法日;弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化 B. 国家宪法日;大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革 C. 国家宪法节;学宪法,讲宪法 D. 国家宪法节;大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化 4. 飞速发展的科技改变着人们的生活方式,中国早已悄悄迎来了“刷脸”时代。人们不禁要问,“刷脸”时代到来了,你的“脸”还安全吗?我们的回答是“安全”,因为生命具有( ) A. 统一性 B. 独特性 C. 短暂性 D. 不可逆性 5. 俄罗斯小诗《短》写道:“一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏!一年很短,短得来不及细品初春殷红窦绿,就要打点素裹秋霜!一生很短,短的来不及享用美好年华,就已经身处迟暮!总是经过得太快,领悟得太晚,所以我们要学会珍惜,因为一旦擦身而过,也许永不邂逅!”这首小诗对你的启示是( ) A. 生命太短暂,短得我们无法细细去品味人生 B. 时间匆匆,学会珍惜时间能使生命更有价值 C. 生命有限,生命的价值不在于长短而在于内涵 D. 生命短暂而美好,要热爱生命、热爱生活 6. 生命的接续,每个人的生命不仅是“我”的,也是“我们”的。下列能够体现出这一点的是( ) ①我是龙的传人,我骄傲 ②我努力提高自己各方面的能力 ③生命属于我们只有一次 ④我家祖祖辈辈生活在这片土地 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2023年11月10日,习近平总书记在北京、河北考察灾后恢复重建工作时强调,各级党委和政府、各有关方面要认真贯彻落实党中央决策部署,再接再厉抓好灾后恢复重建,确保广大人民群众安居乐业、温暖过冬。习近平总书记这样强调是因为( ) A. 生命至上,生命的价值高于一切 B. 生命脆弱,生命的危机时时都有 C. 生命独特,生命的选择各不相同 D. 生命短暂,生命的意义不必探索 8. 孙某某驾驶私家车带着家人出门务工,不慎落水。危急时刻王麟等10余位村民纷纷跳入水中将其救起,帮其脱离生命危险。这个故事给我们的启示有( ) ①对生命要有一种敬畏的情怀②要从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命 ③他人的生命比自己的生命更重要④关爱他人的生命会付出沉重的代价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 河南多地公布2024年中招体育考试项目,其中,郑州市将心肺复苏实践操作、游泳作为选考项目纳入中招体育考试。此举( ) A. 必将增加学生课业负担,不符合国家“双减”政策 B. 能够让学生认识生命的价值,懂得尊重和敬畏生命 C. 是重视公众健康素养的体现,能避免学生发生意外 D. 说明目前中学生自我保护能力缺失,没有安全意识 10. 每年5月12日是“全国防灾减灾日”,柳州市许多中小学校都会开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动,旨在增强自我保护意识和能力。在灾难发生时,下列自救自护方法正确的是( ) A. 屋内煤气泄漏——在室内立即拨打电话求助 B. 户外遇到雷暴雨——尽快跑到大树下躲雨 C. 遇到火灾——用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前行 D. 遇到地震——迅速搭乘电梯离开房屋,去到空旷的场地 11. 下图漫画警示我们( ) A. 预防溺水,不到任何地方去游泳 B. 注意安全,掌握所有的自救方法 C. 养护精神,关注并守护精神家园 D. 自我保护,增强防溺水安全意识 12. “学生放假,安全无价,家长一定要科学安排子女暑期生活,引导学生加强身体锻炼……”假期期间,某中学根据中学生的身心特点和认知能力,及时发布安全提示,提醒学生暑期外出时注意自身安全。定期与学生家长电话沟通,重点加强对广大家长特别是农村家长的安全教育工作。学校此举( ) A. 说明学校可以取代家长对子女的安全教育职责 B. 有利于提高学生的学习成绩,促进其全面发展 C. 旨在增强学生的安全意识,提高安全防范能力 D. 能杜绝事故的发生,促进家庭和谐幸福 13. 地震是一种自然现象,强烈的地震会给人们的生命财产安全造成巨大损失。为尽可能避免地震带来的伤害,我们应( ) ①认真参加学校组织的防震疏散演练,熟练掌握防震技能 ②地震发生时,如身处单元楼内,可选择躲避在面积小的卫生间、墙角 ③地震后不幸被困在废墟中,应保持冷静,保存体力,创造生存条件 ④在影剧院、商场等公共场所遭遇地震时,马上寻找电梯,迅速逃生 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 14. 为进一步深化中小学防溺水安全教育,珠海市教育局推出了“珠海市防溺水安全教育公开课”,采取“理论+实践”的模式向学生讲解和展示防溺水的知识和技能,并提醒学生必要时要做到见义智为。这启示我们( ) ①加倍珍爱生命,不能拿生命去逞强 ②未成年人没有自我保护意识和能力 ③溺水是中学生意外死亡的唯一原因 ④不要私自下水,不要贸然盲目施救 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 国务院在《全民健身计划(2016—2024年)》中明确提出“将青少年作为实施全民健身计划的重点人群,提高青少年身体素质”。国家鼓励青少年进行体育活动是因为( ) ①青少年不珍爱自己的生命与健康 ②守护生命首先要关注自己的身体 ③成长中的青少年,应该守护自己的身体健康 ④青少年对生命不负责任 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 16. 中学生平时要学会爱护自己的身体,学会放松自己,保持愉悦的心情,并积极参加体育锻炼。这样做( ) ①有利于提高对自然环境的适应能力 ②有利于彻底远离疾病 ③有利于提高身体的免疫力 ④有助于改善心理状况 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。柳州市各中小学校积极组织开展了“国旗下讲话”“爱国主义征文比赛”“爱国主义教育实践”等活动。这些活动的开展( ) A. 有利于滋养我们的心灵 B. 体现了学校重视物质生活 C. 旨在引导我们学习文化知识 D. 表明只有养护精神才是守护生命 18. 2024年春节档票房冠军《热辣滚烫》讲述了女主人公在逆境中奋起、成长为拳击手的励志故事。面对挫折,主人公没有放弃,而是选择勇敢面对,并从中汲取力量,最终实现了自我成长和突破。下面理解正确的是( ) ①成长的道路总是鲜花铺路 ②面对相同挫折,人的反应几乎相同 ③我们要勇往直前,战胜挫折和困难 ④要正确对待挫折,增强生命的韧性 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 19. 人生难免有挫折,面对挫折能激励教育增强生命韧性的名句是( ) ①天行健,君子以自强不息 ②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦年来 ③莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ④天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 记者在走访多地调查发现,随着“双减”政策的实施,“出发去博物馆研学旅行”“徜徉于图书馆里知识的海洋”“体味中国传统文化之美”成为了许多学生喜爱的假期生活方式。从滋养心灵的角度,下列理解正确的是( ) ①博物馆的研学旅行,丰富了学生的文化体验 ②缺乏对真善美的体验,易引发学生攀比消费 ③体味我国传统文化,提升了学生的艺术素养 ④开展读书阅读活动,涵养了学生的优秀品格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、材料题(共60分)(答案填写在答题纸上,本张试卷回教室后写好名字,小组收齐交给道法课代表) 21. 材料一 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。——节选自李白《将进酒》 材料二 落叶飘向冥冥世界,归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶,让它重回枝头,鲜绿如初。这是一种流逝,一段自然的过程。它最后将深入泥土,化为淤肥,滋养另一个新的生命,这是它自身的延续和超越,也是落叶美丽的瞬间的永恒。 材料三 2023年12月18日,甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震,造成重大人员伤亡。党和政府第一时间作出重要指示,一定要全力开展搜救,及时救治受伤人员,最大限度减少人员伤亡。要妥善安置受灾群众,保障群众基本生活,并做好遇难者家属安抚等工作。 (1)从生命的特点的角度,谈谈材料一的诗句带给我们的启示。 (2)落叶有生命延续的魅力与永恒。结合材料二,谈谈如何理解人类生命的接续。 (3)请你从“敬畏生命”的角度分析材料三所蕴含的道理。 22. 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。全国各地学校积极开展形式多样的活动,如消防演练活动、逃生演练等,提高中小学生安全防范意识,增强自我保护能力,积极预防、降低学生各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。 (1)如何增强安全意识? (2)有人认为:“也没有发生火灾,进行安全防火演练没有必要”,请你评析这种观点。 (3)针对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件,我们应该如何提高防护能力? 23. 材料一 2024年3月26日教育部网站发布:2024年全面实施学生体质强健计划,增加学生体育锻炼时长。开展义务教育阶段学生每天锻炼2小时试点,倡导义务教育阶段学校每天1节体育课、课后锻炼1小时,试点推广体育课+大课间、体育课+课后服务的一体化教学模式,增加学生的校内体育锻炼时间。 材料二 某省基础教育质量监测与评价中心在某市10所中学对2134名中学生进行的心理健康综合测评中发现,有29.99%的学生心理健康状况不良,主要集中在厌学、人际关系不良、考试焦虑等方面。学习压力是中小学心理健康面对的最大问题,很多父母都期望子女能够有好的成绩,考入好的高校,未来有好的发展,认为学习是实现孩子个人价值的唯一途径。 (1)结合材料一,为什么全面实施学生体质强健计划? (2)结合材料二,谈谈我们应该如何保持心理健康? (3)阅读材料一和材料二,从爱护身体、滋养心灵的角度,向大家提出倡议。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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