一升二《暑假》第四单元自测练习卷-2026-2027学年语文二年级上册统编版

**基本信息** 本卷为一升二暑假第四单元自测卷，以黄山奇石、日月潭、台湾蝴蝶谷等文化素材为载体，融合生字词积累、句式转换、阅读理解及留言条写作，注重文化自信与语言运用能力培养，适配二年级上册第四单元暑假巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|4题|生字书写、部首组词、成语积累|情境化写字词（黄山奇石描述），强化字词句基础| |积累运用|11题|句式转换、古诗默写、标点辨析|比喻句仿写（“好像”句式），结合《望庐山瀑布》古诗积累| |现代文阅读|2篇6题|课文理解（《黄山奇石》）、类文分析（《台湾的蝴蝶谷》）|课内课外联动，考查信息提取与想象能力| |书面表达|1题|留言条格式与内容|生活化情境（通知集合），培养实用文写作能力|

一升二《暑假》第四单元自测练习卷-2026-2027学年语文二年级上册统编版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识 1．根据情境写字词。 黄山于安徽省南部，山上有一些，好像伸着手臂的，你能给它们起个吗？ 2．加部首，变成本课生字，再组词。 见+=（   ）       卜+=（   ） 生+=（   ）       胡+=（   ） 3．把下面的词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①( )( )闻名                       ②( )( )虚传 ③( )( )如画                       ④( )( )独秀 ⑤( )闻不如( )( ) （1）形容景色优美，好像一幅画卷的词语是( )。 （2）都说桂林山水甲天下，今日一见，果然( )。 4．先做好词义卡片，再把它们送到句子中去。 五光( )          隐隐( ) ( )细雨         ( )好客 （1）要是秋天你到葡萄沟去，( )的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 （2）在( )中，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 （3）今天早晨的雾太大了，我们只能( )地看到小山上那座宝塔的轮廓。 （4）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，( )，美丽极了。 二、积累运用 5．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 ____________好像____________。 6．美丽的小岛把湖水分成两半。（改成“被”字句） ___________________________ 7．吸引了  中外  日月潭  游客  许许多多的（连词成句并加上标点符号） _____________________________ 8．（茂密的）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（绿色的）凉棚。（填上合适的词语） ( )夜空中挂着一轮( )月亮。 9．“疑是银河落九天”的上一句是（    ） A．遥看瀑布挂前川 B．飞流直下三千尺 C．路人借问遥招手 D．日照香炉生紫烟 10．下面标点符号使用错误的一项是（    ） A．黄山的怪石多有趣啊。 B．“仙人指路”就更有趣了！ C．在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 D．你去过黄山吗？ 11．日月潭是我国（    ）最大的一个湖。 A．香港 B．台湾省 C．中国 D．东北 12．“热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。”句中“准”的意思是（    ） A．一定 B．可能 C．准备 D．允许 13．下列词语中不属于同一类的一项是（    ） A．奶白  雪白 B．鹅黄  金黄 C．湖蓝  蓝天 D．桃红  枣红 14．登上高处，一切景物尽收眼底，请你完成登山所见。 站在山上，看到对面山上的瀑布飞奔而下，你不禁想到了《望庐山瀑布》中的诗句：“飞流________________，疑_________落九天”。《登鹳雀楼》中“欲_____________,更____________。”告诉我们只有站得高才能看得更远。 15．把句子补充完整。 （1）____________皆图画，_____________不文章。 （2）______________塞上，杏花_____________江南。 （3）______________本无价，_____________皆有情。 （4）雾锁山头山锁雾，______________。 三、现代文阅读 16．阅读课文片段，完成练习。 黄山奇石（节选） ①闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 ②就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 ③在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。 ④（　　）仙人指路（　　）就更有趣了（　　）远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 ⑤每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 ⑥黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢（　　） (1)选择下列词语的意思，选择序号。 闻名中外( ) ①在国内和国外都十分有名   ②有好听的名字 奇形怪状( ) ①长的样子很吓人。  ②不同一般的，奇奇怪怪的形状。 (2)文章重点介绍了哪几块石头？从文中找一找写下来。 _______________ (3)加标点： ①( )仙人指路( )就更有趣了( ) ②那些叫不上名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢( ) (4)默读下划线内容，体会“每当……就……”的用法，然后造句。 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。 每当……就……：___________。 (5)从最后一自然段提到的三块奇石选择一块，展开想象，具体写出它的样子。也可以写你知道的黄山上的其他奇石。 __________________ 类文阅读。 台湾的蝴蝶谷 ①祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 ②台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。 ③蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观；有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。 ④蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。 17．“蝴蝶谷里的景象非常迷人。”句中“迷人”的意思是（    ） A．谜语 B．使人迷恋、陶醉 C．分辨不清 18．下面句子中哪一项与其他三项运用的修辞手法不同？（    ） A．一群群色彩斑斓的蝴蝶赶到山谷里来聚会。 B．五颜六色的蝴蝶在空中飞来飞去，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣。 C．人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。 D．这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。 19．第3自然段是围绕着哪句话来写的？用“_______”画出来。 20．“有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。”我可以给这个山谷起名为_____________。“有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。”我可以给这个山谷起名为________________。 21．你怎样夸夸蝴蝶谷，让更多的游客来参观？ ___________________ 四、书面表达 22．同学明明请假没来学校。请你以班长小雨的身份，给明明写一张留言条 告诉他2月6日上午11:00在火车站一楼大厅集合 留言条 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 班长：小雨                                                         2月4日上午 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《一升二《暑假》第四单元自测练习卷-2026-2027学年语文二年级上册统编版》参考答案 1． 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“巨、仙、字”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2．王  现  现在  夕  外  外国 月  胜  胜利  氵  湖  湖水 【详解】【详解】本题考查偏旁部首和组词。 加偏旁组成新字，是汉字演变的一种方式。通过加上不同的偏旁可以衍生出许多新的字词，丰富了中文的表达能力。 见字加偏旁组成新字如：现、观，组词为：现在、观看。 卜字加偏旁组成新字如：外、扑，组词为：外国、扑打。 生字加偏旁组成新字如：胜、星，组词为：胜利、星星。 胡字加偏旁组成新字如：湖、糊，组词为：湖水、糊涂。 3． 举 世 名 不 风 景 一 枝 百 一 见 ③ ② 【详解】本题考查补全词语及选词填空。 ①举世闻名：指在全世界都很有名，形容名声极大。 ②名不虚传：意思是传出的名声不是虚假的，表示确实很好，不是空有虚名。 ③风景如画：形容风景美丽得如同画卷一般。 ④一枝独秀：指其他花都没有开放，只有这一枝在开着，比喻技高一筹，优势明显。 ⑤百闻不如一见：意思是听到一百次，也不如亲眼见到一次，强调亲眼所见的重要性。 （1）形容景色优美，好像一幅画卷，对应“风景如画”，因为“风景如画”的语义就是着重描绘景色像画一样美，契合该语境对景色的描述。故选③。 （2）“都说桂林山水甲天下，今日一见，果然（）”，强调传闻和实际所见相符，“名不虚传”就是说名声与实际一致，确实很好，故选②。 4． 十色 约约 蒙蒙 热情 热情好客 蒙蒙细雨 隐隐约约 五光十色 【详解】本题考查词语的补全和运用。 五光十色：形容色泽艳丽，花样繁多。 隐隐约约：不明显、不清楚的样子。 蒙蒙细雨：形容雨点很细小。 热情好客：非常热诚、大方地接待和款待客人或陌生人。 （1）由句中的“准会”“吃个够”可知，维吾尔族老乡十分热诚大方，故填“热情好客”； （2）由句中的“轻纱”“朦胧”可知，天气不是很好，故填“蒙蒙细雨”； （3）由句中的“雾太大了”可知，弥漫着雾看东西不太清楚，故填“隐隐约约”； （4）由句中的“红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的”可知，葡萄颜色丰富，故填“五光十色”。 5． 圆圆的月亮 一个大玉盘，挂在深蓝色的天空中 【详解】本题考查仿写比喻句的能力。 原句“它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上”运用了比喻的修辞手法，将“它”比作“从天上飞下来的大桃子”，生动形象地写出了石头的形状和来历的奇妙，给人以直观、鲜明的感受。仿写时需抓住比喻句的特点：一是要有本体和喻体；二是本体和喻体之间要有相似性；三是句式结构要与原句相似，通常用“……好像……”的句式来表达。 示例：弯弯的月亮好像一条小船，挂在夜空中。 6． 湖水被美丽的小岛分成两半。 【详解】本题考查“把”字句和“被”字句互换。 把字句和被字句的互换方法如下：首先，找出“事物1”、“事物2”与“怎么样”，其次，把、被两字互换；再次，“事物1”和“事物2”交 换位置；最后，“怎么样”不变，照搬下来。 事物1为主动者：美丽的小岛，事物2为被动者：湖水，将“美丽的小岛”与“湖水”互换位置，“把”改为“被”。 故改为：湖水被美丽的小岛分成两半。 7． 日月潭吸引了许许多多的中外游客。 【详解】本题考查连词成句及标点符号。 “日月潭”是句子的主语，表示所描述的对象；“吸引了”是谓语动词，体现动作；“许许多多的”是数量词，用来修饰“游客”；“中外”进一步限定“游客”的范围。按照主谓宾的结构以及正常的语言表达逻辑，句末用句号表示陈述语气。 故句子为：日月潭吸引了许许多多的中外游客。 8． 深蓝的 明亮的 【详解】示例中“茂密的”是用来修饰“枝叶”，描述了枝叶的生长状态；“绿色的”修饰“凉棚”，体现了凉棚的颜色特点。做题时，也要用合适的形容词来分别修饰“夜空”和“月亮”即可。 示例：寂静的夜空中挂着一轮圆圆的月亮。 9．B 【详解】本题考查名篇名句识记。 “疑是银河落九天”出自李白的《望庐山瀑布》，全诗为：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” A．“遥看瀑布挂前川”是诗的第二句； B．“飞流直下三千尺”是诗的第三句，正是“疑是银河落九天”的上一句； C．“路人借问遥招手”出自《小儿垂钓》，与本诗无关； D．“日照香炉生紫烟”是诗的第一句。 故选B。 10．A 【详解】本题考查标点符号。 A.“黄山的怪石多有趣啊”这是作者面对黄山怪石发出的感慨，是一个感叹句，句末应该用“！”。 故选A。 11．B 【详解】本题考查的是对课文的理解。 根据阅读课文《日月潭》“日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。”可知日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 故选B 12．A 【详解】本题考查词语解释。 由“吃个够”可知维吾尔族老乡很热情好客，他们一定会把最甜的葡萄摘下来送给客人品尝，“准”的意思是一定。 故选A。 13．C 【详解】本题考查词语排列归类。 A．“奶白”“雪白”都属于白色系的颜色描述，结构是“事物+颜色”的重叠形式，用于强调颜色特征，属于同一类。 B．“鹅黄”“金黄”都属于黄色系的颜色描述，结构是“事物+颜色”的重叠形式，用于强调颜色特征，属于同一类。 C．“湖蓝”是颜色词，“蓝天”指蓝色的天空，并非颜色的重叠形式，与其他三项的结构和类别不同，不属于同一类。 D．“桃红”“枣红”都属于红色系的颜色描述，结构是“事物+颜色”的重叠形式，用于强调颜色特征，属于同一类。 故选C。 14． 直下三千尺 是银河 穷千里目 上一层楼 【详解】本题考查名篇名句默写。 书写时注意“直”“银”“楼”的正确写法。 15． 有山 无水 白马西风 烟雨 清风明月 近水远山 天连水尾水连天 【详解】本题考查名篇名句的默写。 （1）书写时注意“有”“山”“水”的正确写法； （2）书写时注意“马”“西”“烟”“雨”的正确写法； （3）书写时注意“清”“风”“近”“远”的正确写法； （4）书写时注意“连”“水”“尾”的正确写法。 16．(1) ① ② (2)仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都 (3) “ ” ！ ！ (4)每当放学铃声响起，同学们就开心地跑出教室 (5)“天狗望月”就更有意思了。远远望去，那巨石真像一只蹲坐着的天狗，抬头望着天上的月亮，好像在等待什么。 【导语】这篇关于黄山奇石的文章语言简洁生动，通过具体描写“仙桃石”“猴子观海”等奇石的形态，展现了黄山奇石的有趣与神奇。结构清晰，先总述奇石有趣，再分述重点奇石，最后提及更多奇石，激发读者探索兴趣。但可增加对奇石形成原因的简要说明，使内容更丰富。 【详解】（1）本题考查理解词语的意思。 结合第①段“闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。”可知，句中“闻名中外”的意思是中国及外国都知道听到，形容名声传播得极远。故选①。 结合联系上下文，结合第⑥段“那些叫不出名字的奇形怪状的岩石”可知，句中“奇形怪状”意思是奇特怪异的形状。故选②。 （2）本题考查找关键语句。 通读全文，结合文章第②段“就说‘仙桃石’吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。”第③段“……这就是有趣的猴子观海。”第④段“‘仙人指路’就更有趣了”第⑤段“……这就是著名的‘金鸡叫天都’了。”可知，文中重点介绍的石头有：仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都。 （3）本题考查标点符号。 （1）结合语句“仙人指路（  ）就更有趣了（  ）”可知，句中“仙人指路”是特定奇石名称，需用引号标示；“就更有趣了”表达强烈感叹语气，句末用感叹号。 （2）结合语句“那些叫不上名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢（  ）”可知，句中“呢”表感叹语气，句末用感叹号。 （4）本题考查仿写句子。 “每当……就……”是条件关系关联词，前半句“每当+时间/条件”，后半句“就+结果”。例句“每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。”中，“太阳升起”是条件，“变成雄鸡”是结果。造句时需保持前后逻辑一致，语言表达通顺合理即可。 示例：每当夜幕降临，城市灯光就陆续亮起来。 （5）本题考查语言表达。 结合第⑥段所提到的三块奇石“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”中，任选一块展开想象，具体写出它的样子，也可以写黄山上的其他奇石。语言表达合理即可。 示例1：天狗望月：它坐落在陡峭的山峰上，样子很像一条大狗仰着头望着圆圆的月亮，嘴巴微微张开，仿佛正在低声“汪汪”叫呢，看起来十分有趣。 示例2：狮子抢球：在黄山的某座山峰上，有两块巨石，它们就像两只威风凛凛的狮子。一只狮子前爪高高举起，仿佛正奋力去抢一个圆溜溜的“球”，另一只狮子则紧随其后，张牙舞爪，似乎不甘示弱，正要与它争夺这“球”，这就是“狮子抢球”。 示例3：仙女弹琴：在一座春暖花开的山峰上，有一座平台。平台的中央有一块长长的石头，像一位长着长发的仙女。长长的石头前面横卧着一块石头，像一架钢琴，仙女弹着优美的曲子。这就是著名的仙女弹琴。 17．B 18．B 19．蝴蝶谷里的景象非常迷人。 20． 黄蝶谷 彩蝶谷 21．蝴蝶谷有美丽的蝴蝶在为你翩翩起舞，快来蝴蝶谷体验一次愉快之旅吧！ 【导语】《台湾的蝴蝶谷》是一篇清新灵动的写景短文，结构清晰有致：从台湾适宜蝴蝶生长的地理气候，说到蝴蝶谷得名，再聚焦谷内迷人景致，收束于它对游人的吸引力，逻辑顺畅。 文章善用比喻、拟人，将彩蝶纷飞的画面写得鲜活生动，画面感极强，字里行间藏着对宝岛台湾的赞美，清新自然富有感染力。 【详解】17．本题考查词语的理解。 结合语境“蝴蝶谷里的景象非常迷人”意思是说蝴蝶谷里的景色非常优美，让人迷恋。“迷人”是使人迷恋、陶醉的意思。 故选B。 18．本题考查修辞手法。 A．“聚会”赋予蝴蝶以人的动作，运用了拟人的修辞。 B．把“五颜六色的蝴蝶”比作“五颜六色的花瓣”，生动形象地写出了蝴蝶之美。运用了比喻的修辞。 C．“翩翩起舞的蝴蝶团团围住”赋予蝴蝶以人的动作，运用了拟人的修辞。 D．“欢迎前来参观的客人”赋予蝴蝶以人的情感，运用了拟人的修辞。 故选B。 19．本题考查找关键句子的能力。 第③段“蝴蝶谷里的景象非常迷人”写总写蝴蝶谷景色优美。“有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观；有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去”具体描写了蝴蝶谷里有黄颜色的蝴蝶，还有五颜六色的蝴蝶，景色壮观。故第一句“蝴蝶谷里的景象非常迷人”是中心句。画出句子即可。 20．本题考查思维拓展的能力。 根据句子“有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观”可知，山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，可以根据蝴蝶的颜色给这个山谷起名为：黄蝶谷、金蝶谷。 根据“有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去”可知，山谷里有五颜六色的蝴蝶，可以根据蝴蝶的颜色给这个山谷起名为：彩蝶谷。 21．本题考查语言表达。 结合文章内容可知，蝴蝶谷里蝴蝶特别多，色彩斑斓，翩翩起舞，景象迷人。根据题意夸夸蝴蝶谷可以围绕蝴蝶谷蝴蝶的特点介绍，语言要生动，有吸引力。 示例：走进蝴蝶谷仿佛走进了蝴蝶的天堂，这里你能看到各种各样的蝴蝶，一定会让你大开眼界。 22． 【详解】本题考查写留言条。 留言条的格式为：标题“留言条”居中书写，顶格写被留言人的称呼并加冒号，正文另起一行空两格书写，最后在右下角先写留言人的姓名，再在姓名下方写具体的留言月、日。内容要具体写明明明今日请假没来学校的情况，再清晰说明邀约的具体时间是2月6日上午11:00、地点是火车站一楼大厅，把集合的信息说准确即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $