第一单元 任务一 5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰(PDF部分书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年八年级上册语文(统编版·新教材)贵州专版

2026-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟 蒲海洋
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.21 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-07-28
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学法指导 题目解说 “一着”,具体指我国航 母舰载战斗机首架次成功 着舰;“海天”交代此次着舰 的环境,“惊海天”生动地写 出了“一着”的影响之大。 主标题写出了我国航母舰 载战斗机首架次成功着舰 给人们带来的震撼,表现出 事件的重大意义;副标题则 概括了通讯记叙的主要 事件。 写法借鉴 本文记叙舰载机着舰 的情形时运用了细节描写, 生动形象,如“震耳欲聋” “轰鸣”描绘出舰载机着舰 时巨大的声音,“眨眼之间” “刹那间”“疾如闪电”描绘 出舰载机着舰时震撼人心 的速度,“牢牢地”“稳稳地” 表现了舰载机着舰的安全、 平稳。 文化知识 通讯 通讯是运用叙述、描 写、抒情、议论等多种手法, 具体、生动、形象地反映新 闻事件或典型人物的一种 新闻报道形式。通讯的类 型有很多,最常见的是人物 通讯和事件通讯。通讯有 三个显著特点:新闻性、文 学性、评论性。通讯和消息 配发,或作为消息的后续报 道,目的是将消息深入化、 形象化、细节化,以满足读 者的需求。 10 语文Ⅱ八年级上册 5一着惊海天 一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 基础型学习 语言与文字 情境式设题2026年是人民海军成立77周年,实验中学开展了 “劈波斩浪,向海图强”的专题学习活动,请按要求完成各题。 2025年9月22日,海风猎猎,身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位 就位。阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不gǒU①地对阻拦索做最 后一次检查。 铁鸟振翅,海天之间一道新的航迹划破长空。当歼一35的隐形身影在电 磁弹射器的助推下从福建舰宽阔的甲板上pá0xià0②升空时,世界海军 力量的棋局上,一枚重若千钧的棋子已然落定。电磁弹射技术这项曾经被少 数国家垄断的顶尖科技如今被中国海军Xá③熟地应用于最新型的舰 载机之上。 舰载战斗机上舰,中国▲,一切从零开始。今天,中国海军实现历史 性突破,三型舰载机打造全球顶级战力,能不激动吗? 1.阅读上面的语段,根据要求答题。 (1)请根据语境和拼音,用楷体字书写横线处的字词。 ①一丝不gǒu()②páoxiào( )③xian( )熟 (2)下列词语,填入语段中▲处,最合适的一项是 A.各得其所B.白手起家C.妙手回春D.锐不可当 2.为使语言连贯,填入横线中的句子,最恰当的一项是 () 福建舰的启航, 。这令人难忘 的一刻必将镌刻在共和国的史册上。 ①是我国海洋战略和国防建设的辉煌里程 ②是世界和平与稳定的坚固基石 ③是我国海军建设史上的浓重一笔 A.①②③ B.③②①C.②①③ D.③①② 3.下面是班长拟写的活动结束语,其中有一处标点符号使用不当和 一处语病,请找出并修改。 ①看着福建舰那威武雄壮的身躯缓缓驶离码头,多少中华儿 女热泪盈眶,激情满怀。②回望历史,我们仍记得甲午中日战争 北洋水师全军覆没的惨烈,淞沪会战中国海军自沉军舰的无奈, “银河号事件”的屈辱等…③而今,国之重器巍然屹立,不仅在 诉说一个民族的艰难过往,也昭示着它的壮阔未来。④让我们共 同期待福建舰在未来的航程中塑造更为华丽的乐章。 4.你打算在假期到“福建舰”实地采访,请补充 完成下面的采访提纲。 采访提纲 采访目的 采访形式 现场走访 采访对象 “福建舰”舰长 ①“福建舰”配备的电磁弹射成为外界 采访问题 关注的焦点,其优势体现在哪里? ②“福建舰”下水有什么重大意义? 发展型学习 阅读与表达 类文阅读 出发!“明珠”向海踏浪行 黄志明 ①2024年1月,身系“敦煌飞天彩带”的爱 达·魔都号安全靠岸,来自16个国家和地区 的3000多名首航游客,面带微笑,井然有序地 下船,这艘我国独立制造的大型邮轮顺利地完 成了首航。 “巨无霸” ②爱达·魔都号是国产首艘大型邮轮。 要知道,建造大型邮轮绝非易事,让我们一起 看看这艘海上“巨无霸”吧! ③爱达·魔都号长度为323.6米,宽37.2 米,高度为70米,可容纳6000多人。全船零 件数达2500万个,数量相当于C919大飞机零 件数的5倍、“复兴号”高铁列车零件数的13 倍;总电缆布置长度达4200千米,相当于上海 至拉萨的距离。 在钢板上“绣花” ④面对大型邮轮,建造人员犹如在钢板上 绣花,对每一个细节的精度要求都极高。为了 减轻船的自重,大型邮轮在建造中,使用了大 量厚度在8毫米以下的薄钢板。在通常的船 体建造中,钢板的平均厚度在20毫米左右,但 在这艘大型邮轮里,钢板变得十分纤薄,这也 对操作提出了更高的要求。在建造现场,十几 米长的薄板需要被小心翼翼地卸下,就像是巨 型的面片一样,整个运输过程钢板必须保持平 直,然后再运送到车间里进行裁切。 有火锅,有5G ⑤现在,邮轮的主要作用已经不是运输货 物,而是为乘客提供海上娱乐休闲服务。爱 达·魔都号庞大的上层建筑上,设有生活娱乐 区域。最有意思的是,餐饮区域还加入了我国 特色的火锅店等元素。吃火锅可是以前国外邮 轮所没有的。不过问题也来了,吃火锅很香,味 道飘到别人房间里怎么办?这个时候就要求邮 轮的门和空调设计得巧妙,不能串味儿,建造的 精确程度就是从这一,点一滴的细节体现出来 的。关于网速问题,爱达·魔都号实现了全船 5G移动网络覆盖,开创了全球“5G邮轮”先河。 ⑥此外,船上还配备了医疗中心,诊疗室、 手术室、X光机也一应俱全。整艘邮轮犹如移 动的“海上现代化城市”。 漂在海上,绿色排放 ⑦大型邮轮就像是一座漂浮在海上的城 市,每天船上都会产生大量垃圾,但船上并没 有垃圾车运走,那么,长期航行在海上的邮轮 是如何有效处理垃圾,并实现绿色排放的呢? ⑧首先,垃圾会被分类处理,不同的垃圾 使用不同的处理手段。例如船上的食物垃圾 有两种处理方法:一是对环境无害的、海洋生 物可食用的,直接抛入海中;二是丢入船上的 食物垃圾桶后统一处理。塑料垃圾以及其他 垃圾也有专门的回收方法。 ⑨其次,爱达·魔都号特别配置了高级垃圾 处理装置等设备,可以处理邮轮运营中产生的大 量生活垃圾,保护海洋环境。同时,爱达·魔都号 使用低硫燃料油等环保燃料,结合脱硫处理设施, 降低废气中的硫含量,保护大气环境。 ⑩爱达·魔都号首航时,第二艘国产大型 邮轮正在加快建造。我国进行大型邮轮建造 之前,邮轮设计和建造都被欧美国家垄断。从 国产大飞机到我国首艘国产大邮轮,无不体现 第一单元新闻魅力11 着我国正在向制造强国迈进。从此,我国集齐 了造船业的“三颗明珠”,可同时建造航空母 舰、大型液化天然气运输船、大型邮轮。 (选自《我们爱科学·魅力 科学智慧百科》,有删改) 5.(考点:内容辨析)下列不属于我国造船业 “三颗明珠”的一项是 ( )(3分) A.航空母舰B.大型邮轮 C.太空飞船 D.大型液化天然气运输船 6.(考点:内容理解)爱达·魔都号是如何有效 处理垃圾,并实现绿色排放的?下列理解不 正确的一项是 )(3分) A.分类处理产生的垃圾 B.所有的食物垃圾都抛入海中 C,配置高级垃圾处理装置等设备 D.使用低硫燃料油等环保燃料 7.(考点:文章语言)本文语言严谨准确。请结 合下面句子中加点的词语写出自己的体会。 (4分) 在通常的船体建造中,钢板的平均厚度在 20毫米左右,但在这艘大型邮轮里,钢板变得 十分纤薄,这也对操作提出了更高的要求。 8.情境式设题(考点:拓展运用)小明同学认为 乘坐“爱达·魔都号”邮轮旅游十分无聊而 且很不安全,因此不建议同学们尝试。你同 意小明的看法吗?结合文本说明理由。(至 少写两点)(4分) 12语文八年级上册 古文强化 江水又东,迳巫峡,杜宇所凿以通江水也。 江水历峡东,迳新崩滩。此山汉和帝永元十二 年崩,晋太元二年又崩。当崩之日,水逆流百余 里,涌起数十丈。今滩上有石,或圆如箪,或方 似笥①,若此者甚众,皆崩崖所陨,致怒湍流,故 谓之“新崩滩”。其颓崖所余,比之诸岭,尚为竦 桀②。其下十余里,有大巫山,非惟三峡所无,乃 当抗峰岷、峨,偕岭衡、疑⑧。其翼附群山,并概 青云,更就霄汉,辨其优劣耳。西,即巫山者也。 其间首尾百六十里,谓之巫峡,盖因山为名也。 (节选自郦道元《水经注·江水》) 【注释】①筒:盛饭或盛衣物的方形竹器。 ②竦桀:高耸突出。③衡、疑:指衡山、九嶷(y)山。 9.根据文章,下列对“巫峡”的作用及周围环境 的概括,不正确的一项是 )(3分) A.疏通江水 B.水流湍急 C.山耸入云 D.飞瀑如练 10.关联教材《水经注》虽是一部地理著作,却 有很强的文学价值。请从课文《三峡》和选 文中分别找出一处来分析其语言的文学 性。(4分) 11.下列各组加点字的意义和用法,不相同的 一项是 ( )(3分) A.江水又东 任意东西(吴均《与朱元思书》) B.或圆如箪 或王命急宣(郦道元《三峡》) C.若此者甚众 猛浪若奔(吴均《与朱元思书》) D.盖因山为名也 盖竹柏影也(苏轼《记承天寺夜游》)参考答案 课后作业答案 第一单元 新闻魅力 任务一新闻阅读 1 消息二则 1.(1)①溃退②塞③泄(2)A2.A3.第①句标点符号使用不当,将“家国情怀”后的逗号改 为分号;第④句有语病,在“现代化”后加“新篇章”。4.①到底什么是红色基因呢②能做些什么 来传承呢③而是要记在心里,落实在行动上5.C6.时间:2025年9月3日上午(1分):地点:北 京天安门广场(1分);事件:纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会(1分)。 7.“众”字象征着在中国共产党领导下中国人民万众一心、众志成城,向着中华民族伟大复兴昂扬奋 进(2分)。“14”代表中华民族14年的抗战历程(2分)。8.示例:你对九三阅兵仪式中哪个场景印 象最深刻?九三阅兵仪式让你对中国人民抗日战争有了哪些新的认识?九三阅兵仪式对你今后的 学习和生活有什么影响?(任拟三个合理问题即可得6分) 2中国人首次进入自己的空间站 弥 1.(1)①交会②驻③键(2)B2.天宫逐梦续华章3.①为什么将载人飞船命名为“神舟” ②“神舟”与“神州”谐音③“嫦娥六号”的名称来源于“嫦娥奔月”的神话传说4.第①句标点符号 帐 使用不当,将第三个顿号改为逗号;第④句有语病,可删掉“持续”。5.C【解析】A.有误,根据材 料一“在神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接后,航天员乘组从返回舱进 入轨道舱。按程序完成各项准备后,先后开启节点舱舱门、核心舱舱门”可知,航天员并非“立即”进 入核心舱:B.有误,根据材料二“飞船疑似遭空间微小碎片撞击…返回任务将推迟进行”可知,选项 表述过于肯定,与原文“疑似”不符:D.有误,根据材料三“实验舱I名为‘问天’…实验舱Ⅱ名为 ‘梦天’,具备和实验舱I类似的功能。实验舱Ⅱ还配置有货物专用气闸舱”可知,二者功能并非“完 全一致”。6.B7.材料一为消息,采用倒金字塔结构,客观简洁报道神舟十二号发射、对接及航天 的 员进入核心舱的核心事实,侧重快速传递事件信息(2分):材料二为通讯,聚焦神舟二十号返回事 件,还原任务推迟、应急处置、返回搜救的完整过程,融入情感描写,侧重展现事件曲折与航天精神(2 分)。8.①深入了解中国航天的探索历程、技术突破与成就,激发师生民族自豪感与科学探索精 神,推动校园科技文化建设。②采访方式③神舟二十号乘组在返回推迟期间开展了哪些综合演 封 练?工程各系统如何协同保障航天员安全返回?④中国空间站“天宫”的T字构型有何设计考 量?问天舱和梦天舱在空间实验与航天员工作生活中分别发挥什么作用?9.A10.本诗表达了 诗人对老将昔日战功的赞颂,对其晚年流落无依、前途迷茫的同情,以及对老将境遇的深沉感慨。 (意近即可得4分) 3首届诺贝尔奖颁发 1.(1)①额②当③建树④塞(2)B2.B3.B4.A5.①奠定量子信息科学基础;②提出 多项量子相关理论与协议:③推动多学科交叉发展。(一点1分,共3分)6.“公认为”一词准确界 定了图灵奖在计算机科学领域的地位(2分),不夸大、不模糊,体现了新闻语言“准确、严谨”的特点 (2分)。 4“飞天”凌空 一跳水姑娘吕伟夺魁记 1.①屏②翘③轻盈2.C3.C【解析】C.新闻特写兼有新闻和文学的特点,因强调新闻性、时 效性和真实性,所以更接近通讯体裁;选项中“所以更接近评论”表述错误。4.B5.C6.图文中 并未具体描写腾空过程,而是简明扼要地说明,如“表演一系列抱膝、旋转…的动作”(2分);《“飞 天”凌空一跳水姑娘吕伟夺魁记》一文具体描绘腾空动作,运用比喻的修辞手法,语言生动形象,具 有画面感,如“旋风般的”“疾如流星”等生动形象地写出了吕伟跳水姿势的优美(2分)。7.示例: 我建议订购B座,因为B座位于跳台右侧,离跳台较近,可以更好地观赏起跳、腾空、入水等细节动 作;这里处于裁判席旁边,处于最佳视角,观赏更有整体感。(表明观点2分,理由2分,共4分) 5一着惊海天 一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 1.(1)①苟②咆哮③娴(2)B2.D3.第②句标点符号使用有误,可以删掉“等”;第④句有语 病,将“塑造”改为“谱写”。4.深入了解“福建舰”的相关情况。5.C6.B7.“平均”一词说明 在通常的船体建造中,钢板的厚度在20毫米左右,但可能会有一定的波动(1.5分);“左右”一词则 表示钢板的厚度可能会略高于或略低于20毫米(1.5分),这两个词语体现了说明文语言的严谨性、 准确性、科学性(1分)。8.不同意。现在的邮轮旅游娱乐休闲服务十分丰富,比如爱达·魔都号 设有生活娱乐区域,餐饮区域还加入了我国特色的火锅店等元素,而且爱达·魔都号实现了全船5G 移动网络覆盖,乘客可以在船上享受高速网络。如果在游轮上感到身体不舒服,爱达·魔都号还配 备了医疗中心,诊疗室、手术室、X光机,一应俱全,为乘客提供了医疗保障,不用担心无法得到及时 救助。(观点1分,任答两点理由即可得3分)9.D10.《三峡》中的“素湍绿谭,回清倒影”,写景使 用白色和绿色两种颜色的搭配,使得画面色彩绚丽,用山色倒影侧面表现出水的清澈,非常动人(2 第1页(共32页) 分)。选文中写石头“或圆如箪,或方似筒”,用比喻句写出了石头的不同形状,使人想象激流击打使 这些石头呈现出奇特的外形,具有表现力和想象空间(2分)。11,B【解析】A.都是名词作动词, 向东:B.代词,有的/副词,有时;C.都是动词,像;D.都是副词,大概是。 参考译文: 江水又向东流去,经过巫峡,这是杜宇派人凿开用来疏通江水的峡谷。江水穿过峡谷向东流,经 过新崩滩。这座山在汉和帝永元十二年崩塌过,晋太元二年又崩塌了一次。在山崩塌的那天,江水 倒流一百多里,水浪涌起有几十丈高。现在滩上有许多石头,有的圆得像竹篮,有的方得像竹箱,像 这样的石头非常多,都是崩塌的山崖上掉落下来的,使得水流湍急,所以把这个地方叫作“新崩滩”。 那崩塌后剩下的悬崖,和其他山岭相比,还是非常高大突出的。在新崩滩下游十多里的地方,有一座 大巫山,这座山不仅在三峡中独一无二,更能与岷山、峨眉山一较高下,与衡山、九嶷山并肩齐名。它 周围的山峰就像翅膀一样依附在它旁边,峰顶高耸入云,儿乎要靠近天空了,(只能再靠近天空一 些,)才能分辨出它们谁优谁劣。山的西面就是巫山。这段峡谷全长一百六十里,被叫作巫峡,大概 是因为巫山而得名的。 6国行公祭,为佑世界和平 1.(1)①悼念②戮③妄(2)C2.D3.D4.文中的“您”是指革命先辈与人民英雄(2分): “愿望”是指民族独立和解放,国家繁荣和富强,人民幸福和安康(2分)。5.D6.示例:鲁迅:以笔 为刃,划破黑暗,唤醒沉睡的灵魂,您是民族的脊梁。(任选一个人物,言之有理即可得4分) 《红星照耀中国》整本书阅读加练(一) 1.西行漫记埃德加·斯诺2.北平西安杨虎城安塞周恩来贺龙毛泽东红军剧社 3.毛泽东盛世危言4.(1)徐特立(2)贺龙5.D6.A【解析】A.有误,是彭德怀在青年时,带 领农民攻打囤粮的大地主。7.埃德加·斯诺毛泽东贺龙8.示例:这首诗是周恩来革命经历 的生动写照。在民族觉醒的时期,周恩来将兴趣从文学转移到了社会革命,从此走上了艰辛的革命 之路。诗中的“人迹更少”既象征了中国革命的艰辛,又侧面表现了周恩来不惧艰险、坚韧不拔的革 命精神。9.①周恩来②善于作战(或“富有才智”“骁勇善战”)10.示例:我选《红星照耀中 国》:这句话是说一个人不管遇到什么苦难,只要乐观面对,就能苦尽甘来。正如《红星照耀中国》中 的红军战士,历经长征中爬雪山、过草地等艰难困苦,却始终乐观面对,最终到达陕北,苦尽甘来,开 辟了新的革命根据地,这颗红星照亮了中国,也照亮了世界。 11.示例:这句诗让我想到了彭德怀。 他从事谍报工作被捕后,面对敌人的严刑拷打,受尽折磨也不向敌人卑躬屈膝,最终成长为一名坚定 的无产阶级革命战士。12.示例一:选①,比如,可以聆听彭德怀长征路上与士兵同甘共苦的故事, 聆听刘伯承友好谈判的故事,感受领导人艰苦朴素、平易近人的人格魅力。示例二:选③,可以体验 红军大渡河战争的微烈,感受战士们在战斗中视死如归、英勇无畏的精神。让我们铭记先辈遗志,珍 惜美好生活。 任务二新闻采访 1.(1)神舟十九号航天员乘组将于近日择机实施第二次出舱活动(2)①您在飞行任务中遇到的最 大困难是什么?又是怎样克服的?②中学生长大后想要成为一名航天员,需要具备哪些条件? 2.(1)您采访了这么多人物,给您感受最深的是谁?他的什么精神品质令您记忆犹新?(2)示例: 问题①:大草地。困境:自然环境非常恶劣,物资供应极度匮乏,国民党重兵围追堵截。秘决:战士们 一路砍伐长竹,在泥淖上铺出一条曲折的路:在藏民地里收割青稞,挖掘甜菜和萝卜等蔬菜补充供 给:在长征路上留下一小部分人员组织游击队,在敌人侧翼进行骚扰和牵制。 第二单元人物画廊 7藤野先生 1,(1)①教海②杳③疾(2)C2.B3.第②句标点符号使用不当,应删掉省略号;第⑤句有语 病,应删去“让”。4.示例:《藤野先生》中的藤野先生平等待人,治学严谨,真诚关心学生学业,毫无 民族偏见,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。5.①添改讲义②认真负责、热心③纠正解剖 图④严格要求、一丝不苟⑤关心解剖实习⑥热情诚恳、体贴入微⑦了解中国女人裹脚 ⑧严谨、求实问理6.D7.示例:评价:“我以为是行之有效的”“我不知道还有没有别的更好的方 法教创作。我希望现在的大学里教创作的老师能用沈先生的方法试一试”。这些评价表现了汪曾祺 对沈先生教创作的方法的高度肯定和敬佩,同时也对现在的大学教学提出希望。(意对即可得3分) 8.“一九三八年到一九四六年”“四十多年”,突出了时间之久,表明作者对沈先生印象之深刻(1分), 沈先生对作者影响之深远(1分),表现了作者对往事流逝的感慨以及对沈先生深切的感激、怀念之 情(2分)。9.《藤野先生》这篇文章回忆了作者与藤野先生交往的几件事,着重抒发对藤野先生的 感激、怀念和敬仰之情(1分);《我的老师沈从文》回忆了沈先生在西南联大的一些往事,字里行间饱 含着对沈先生的敬佩和怀念之情(1分)。由此可见,回忆性散文一般是通过作者的回忆来表现深厚 的情谊,着重体现“他”对作者的影响及作者对“他”的感微、怀念等感情(2分)。10.D11.重岩叠 嶂隐天蔽日非日中夜半不见日月12.B【解析】A.从/如果:B.均为“快”的意思;C.极高的/ 断绝;D.极/到。 参考译文: 江水继续向东流,经过西陵峡。《宜都记》上说:“从黄牛滩向东进入西陵峡境内,到峡口大约一百 里的水路,山水迂回曲折,两岸高山重叠,如果不是正午或半夜,看不见太阳和月亮。绝壁有的高达千 丈左右,那些岩石五彩斑斓,形状大多像各种东西。树木高大茂盛,四季都保持着冬春时节的苍翠。猿 猴的叫声极其清亮,在山谷中传播回响,清脆悠长、连绵不绝。”人们所说的三峡,这里就是其中之一。 第2页(共32页)

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