第一单元 任务一 3 首届诺贝尔奖颁发（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年八年级上册语文（统编版·新教材）贵州专版

学法指导 考点聚焦 概括新闻内容 【考点解说】概括新闻 内容，就是概括出新闻的 “六要素”(“何时”“何地” “何事”“何人”“何故” “如何”)。 【答题技巧】(1)摘取 法。从新闻中摘取导语或 中心句作为答案。如果是 一段新闻，先看第一句话； 如果是多段新闻，先看第一 段。如果新闻没有导语，要 找中心句；若是多段，应抓 多个段落的共同点。(2)提 要法。①提取新闻的主体 和事件，围绕“六要素”，组 合关键词。②突出事件的 独特性和新颖性。在明确 新闻要素的前提下，找出新 闻中“首次”“第一”“标志” 等最吸引人、最有价值的信 息。③组织语言答题时要 注意题目中的字数限制。 文化知识 倒金字塔结构 消息正文的结构通常 是按照重要性递减的原则 安排的，即所谓“倒金字塔 结构”。它以事实的重要程 度或受众关心程度依次递 减的次序，把最重要的、最 吸引人的新闻事实写在前 面，然后将各个事实按其重 要程度依次写下去，犹如倒 置的金字塔或倒置的三角 形，因而得名。倒金字塔结 构多用于事件性新闻。这 种结构的优点包括：便于材 料的组织，利于突出新闻的 重点，方便读者阅读，便于 编辑处理。 6 语文Ⅱ八年级上册 3 首届诺贝尔奖颁发 基础型学习 语言与文字 时事热点2026年第四届贵州“村超”开赛，班级开展了“观‘村 超’精彩·凝体育精神”的活动。 活动感言 这个夏天，贵州“村超”足球联赛▲地展开，迅速风靡全省。这项纯 粹的草根赛事，摒弃了职业联赛的巨é①奖金和明星外援，却以其本真 的魅力和炽热的情感俘获了人心。 地理书里的战争在绿茵场复活。就如“楚汉德比”与“邻居德比”：黔东南 酸汤犇牛队球员以锐不可dāg②之势带球突破的瞬间，黔南小天马队 球迷的助威声里夹杂着项羽兵败的慷慨悲歌。黔东南酸汤犇牛队将比分锁 定为2：0，此后，双方再无jiànshù③，终场哨响，最后时刻决胜。这哪 里是足球赛？分明是《三国演义》的现代续集，只不过诸葛亮改踢前锋，赵子 龙成了镇守要sài④的铁血门神，周瑜成了边路快马…足球，将滚烫的 热爱深深镌刻在每个人的心中。 1.阅读“活动感言”，回答问题。 (1)请根据语境和拼音，用楷体字书写横线处的字词。 ①巨é( ) ②锐不可dang( ③jiànshù( ④要sài( ) (2)下列词语，填入语段中▲处，最合适的一项是 A,蒸蒸日上 B.如火如茶 C.蓬勃 D.炽热 2.依次填入横线处的语句，顺序最恰当的一项是 “村超”何以爆火？ 。比赛中不乏学生、个体工商户 的身影，群众性更强。“村超”爆火， 。各村寨、县域组队 参赛，更能点燃“为家乡出战”的凝聚力与荣誉感。“村超”爆火， 更 。贵州各地县市同台竞技，打破地域隔阂，不同队伍 之间相互切磋、你追我赶的良性竞争，为赛事持续添火升温。 ①火在真诚 ②火在真实③火在相互激励 A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③① 3.在“黔东南VS黔南”赛后，某球迷因主队失利对客队球迷爆粗口， 引发争执。作为现场志愿者，请结合“以和为贵”理念，选择恰当 的劝导语 ( ) A.“再骂就罚你出场！文明观赛懂不懂？” B.“都是贵州球队，输赢一家亲，咱们好好看球！” C.“裁判判罚有标准，你吵也没用，安静点！” D.“足球是团队运动，吵架只会让球队蒙羞！” 发展型学习 阅读与表达 2025图灵奖揭晓！两人斩获 “计算机界诺贝尔奖” 美国计算机协会宣布，将2025年图灵奖 授予美国物理学家、BM研究员查尔斯·贝内 特和加拿大计算机科学家、蒙特利尔大学教授 吉尔·布拉萨德，以表彰他们在奠定量子信息 科学基础，以及推动安全通信和量子计算发展 方面作出的开创性贡献。 图灵奖被公认为计算机科学领域最高荣 誉，奖金为100万美元，由谷歌提供资助。该 奖项以计算机科学奠基人艾伦·图灵命名。 贝内特和布拉萨德被广泛视为量子信息 科学的奠基人。他们的核心贡献在于提出一 个全新视角：量子力学现象不仅是物理世界的 特性，也可以成为处理和传输信息的技术 资源。 1984年，两人提出了第一个实用量子密码 协议，即BB84协议。他们证明，即使面对拥有 极强计算能力的对手，通信双方仍可以利用量 子力学定律建立安全的加密密钥。其核心原 理在于，量子信息一旦被测量就会发生改变， 因此任何窃听行为都会留下可被发现的痕迹。 这一思路也被认为是未来应对量子计算 机可能破解传统加密体系的重要技术路径之 一。目前，BB84协议的改进版本已在全球多 个量子通信网络中得到验证，包括光纤量子通 信和卫星量子通信系统。 除了量子密码学，1993年，两人还参与提 出了量子隐形传态理论，证明可以用量子纠缠 (即相距甚远却呈现出高度关联的粒子行为) 实现量子态的远距离传输。这一发现表明，量 子纠缠这种曾主要被视为哲学问题的现象，也 可以成为一种实用的资源。相关实验现象的 验证成果后来获得了2022年诺贝尔物理 学奖。 1996年，他们又提出量子纠缠提纯理论， 证明可以将质量较低的纠缠转化为高质量纠 缠。这被认为是实现大规模量子通信和构建 量子网络的重要基础。 在长达40多年的合作中，两人推动了物 理学与计算机科学这两门原本独立学科的深 度交叉。通过将量子原理引入计算模型，他们 的研究对密码学、算法设计、计算复杂性理论、 学习理论、交互式证明以及数学物理等多个领 域产生了深远影响，也推动了物理学家和计算 机科学家开展跨学科合作。 美国计算机协会主席雅尼斯·约阿尼迪 斯表示，两人的工作“从根本上改变了人类对 信息本质的理解”，并推动了多个学科的融合 发展。“当前全球量子技术发展的强劲势头， 正凸显出他们贡献的持久价值。” (选自“中国科技网”，有删改) 4.(考点：分析新闻结构)新闻结构有不同的类 型，选文属于什么类型 )(3分) 设招对斧的州质鉴泰 对导语内容的详细说明 与语相关的直接背玩 核鞋架 A.倒金字塔结构 B.沙漏式结构 过液到核心内存 密 事件的高潮部分 设置结尾，呼应开头 C.金字塔结构 D.《华尔街日报》体 5.(考点：概括内容)简要概括查尔斯·贝内特 和吉尔·布拉萨德在计算机领域取得的主 要成就。(3分) 6.(考点：品析语言)请结合画横线句子中加点 的词，品析新闻的语言特点。(4分) 第一单元新闻魅力7参考答案 课后作业答案 第一单元 新闻魅力 任务一新闻阅读 1 消息二则 1.(1)①溃退②塞③泄(2)A2.A3.第①句标点符号使用不当，将“家国情怀”后的逗号改 为分号；第④句有语病，在“现代化”后加“新篇章”。4.①到底什么是红色基因呢②能做些什么 来传承呢③而是要记在心里，落实在行动上5.C6.时间：2025年9月3日上午(1分)：地点：北 京天安门广场(1分)；事件：纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会(1分)。 7.“众”字象征着在中国共产党领导下中国人民万众一心、众志成城，向着中华民族伟大复兴昂扬奋 进(2分)。“14”代表中华民族14年的抗战历程(2分)。8.示例：你对九三阅兵仪式中哪个场景印 象最深刻？九三阅兵仪式让你对中国人民抗日战争有了哪些新的认识？九三阅兵仪式对你今后的 学习和生活有什么影响？（任拟三个合理问题即可得6分） 2中国人首次进入自己的空间站 弥 1.(1)①交会②驻③键(2)B2.天宫逐梦续华章3.①为什么将载人飞船命名为“神舟” ②“神舟”与“神州”谐音③“嫦娥六号”的名称来源于“嫦娥奔月”的神话传说4.第①句标点符号 帐 使用不当，将第三个顿号改为逗号；第④句有语病，可删掉“持续”。5.C【解析】A.有误，根据材 料一“在神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功实现自主快速交会对接后，航天员乘组从返回舱进 入轨道舱。按程序完成各项准备后，先后开启节点舱舱门、核心舱舱门”可知，航天员并非“立即”进 入核心舱：B.有误，根据材料二“飞船疑似遭空间微小碎片撞击…返回任务将推迟进行”可知，选项 表述过于肯定，与原文“疑似”不符：D.有误，根据材料三“实验舱I名为‘问天’…实验舱Ⅱ名为 ‘梦天’，具备和实验舱I类似的功能。实验舱Ⅱ还配置有货物专用气闸舱”可知，二者功能并非“完 全一致”。6.B7.材料一为消息，采用倒金字塔结构，客观简洁报道神舟十二号发射、对接及航天 的 员进入核心舱的核心事实，侧重快速传递事件信息(2分)：材料二为通讯，聚焦神舟二十号返回事 件，还原任务推迟、应急处置、返回搜救的完整过程，融入情感描写，侧重展现事件曲折与航天精神(2 分)。8.①深入了解中国航天的探索历程、技术突破与成就，激发师生民族自豪感与科学探索精 神，推动校园科技文化建设。②采访方式③神舟二十号乘组在返回推迟期间开展了哪些综合演 封 练？工程各系统如何协同保障航天员安全返回？④中国空间站“天宫”的T字构型有何设计考 量？问天舱和梦天舱在空间实验与航天员工作生活中分别发挥什么作用？9.A10.本诗表达了 诗人对老将昔日战功的赞颂，对其晚年流落无依、前途迷茫的同情，以及对老将境遇的深沉感慨。 (意近即可得4分) 3首届诺贝尔奖颁发 1.(1)①额②当③建树④塞(2)B2.B3.B4.A5.①奠定量子信息科学基础；②提出 多项量子相关理论与协议：③推动多学科交叉发展。（一点1分，共3分）6.“公认为”一词准确界 定了图灵奖在计算机科学领域的地位(2分)，不夸大、不模糊，体现了新闻语言“准确、严谨”的特点 (2分)。 4“飞天”凌空 一跳水姑娘吕伟夺魁记 1.①屏②翘③轻盈2.C3.C【解析】C.新闻特写兼有新闻和文学的特点，因强调新闻性、时 效性和真实性，所以更接近通讯体裁；选项中“所以更接近评论”表述错误。4.B5.C6.图文中 并未具体描写腾空过程，而是简明扼要地说明，如“表演一系列抱膝、旋转…的动作”(2分)；《“飞 天”凌空一跳水姑娘吕伟夺魁记》一文具体描绘腾空动作，运用比喻的修辞手法，语言生动形象，具 有画面感，如“旋风般的”“疾如流星”等生动形象地写出了吕伟跳水姿势的优美(2分)。7.示例： 我建议订购B座，因为B座位于跳台右侧，离跳台较近，可以更好地观赏起跳、腾空、入水等细节动 作；这里处于裁判席旁边，处于最佳视角，观赏更有整体感。（表明观点2分，理由2分，共4分） 5一着惊海天 一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 1.(1)①苟②咆哮③娴(2)B2.D3.第②句标点符号使用有误，可以删掉“等”；第④句有语 病，将“塑造”改为“谱写”。4.深入了解“福建舰”的相关情况。5.C6.B7.“平均”一词说明 在通常的船体建造中，钢板的厚度在20毫米左右，但可能会有一定的波动(1.5分)；“左右”一词则 表示钢板的厚度可能会略高于或略低于20毫米(1.5分)，这两个词语体现了说明文语言的严谨性、 准确性、科学性(1分)。8.不同意。现在的邮轮旅游娱乐休闲服务十分丰富，比如爱达·魔都号 设有生活娱乐区域，餐饮区域还加入了我国特色的火锅店等元素，而且爱达·魔都号实现了全船5G 移动网络覆盖，乘客可以在船上享受高速网络。如果在游轮上感到身体不舒服，爱达·魔都号还配 备了医疗中心，诊疗室、手术室、X光机，一应俱全，为乘客提供了医疗保障，不用担心无法得到及时 救助。（观点1分，任答两点理由即可得3分）9.D10.《三峡》中的“素湍绿谭，回清倒影”，写景使 用白色和绿色两种颜色的搭配，使得画面色彩绚丽，用山色倒影侧面表现出水的清澈，非常动人(2 第1页（共32页） 分)。选文中写石头“或圆如箪，或方似筒”，用比喻句写出了石头的不同形状，使人想象激流击打使 这些石头呈现出奇特的外形，具有表现力和想象空间(2分)。11，B【解析】A.都是名词作动词， 向东：B.代词，有的/副词，有时；C.都是动词，像；D.都是副词，大概是。 参考译文： 江水又向东流去，经过巫峡，这是杜宇派人凿开用来疏通江水的峡谷。江水穿过峡谷向东流，经 过新崩滩。这座山在汉和帝永元十二年崩塌过，晋太元二年又崩塌了一次。在山崩塌的那天，江水 倒流一百多里，水浪涌起有几十丈高。现在滩上有许多石头，有的圆得像竹篮，有的方得像竹箱，像 这样的石头非常多，都是崩塌的山崖上掉落下来的，使得水流湍急，所以把这个地方叫作“新崩滩”。 那崩塌后剩下的悬崖，和其他山岭相比，还是非常高大突出的。在新崩滩下游十多里的地方，有一座 大巫山，这座山不仅在三峡中独一无二，更能与岷山、峨眉山一较高下，与衡山、九嶷山并肩齐名。它 周围的山峰就像翅膀一样依附在它旁边，峰顶高耸入云，儿乎要靠近天空了，（只能再靠近天空一 些，)才能分辨出它们谁优谁劣。山的西面就是巫山。这段峡谷全长一百六十里，被叫作巫峡，大概 是因为巫山而得名的。 6国行公祭，为佑世界和平 1.(1)①悼念②戮③妄(2)C2.D3.D4.文中的“您”是指革命先辈与人民英雄(2分)： “愿望”是指民族独立和解放，国家繁荣和富强，人民幸福和安康(2分)。5.D6.示例：鲁迅：以笔 为刃，划破黑暗，唤醒沉睡的灵魂，您是民族的脊梁。（任选一个人物，言之有理即可得4分） 《红星照耀中国》整本书阅读加练（一） 1.西行漫记埃德加·斯诺2.北平西安杨虎城安塞周恩来贺龙毛泽东红军剧社 3.毛泽东盛世危言4.(1)徐特立(2)贺龙5.D6.A【解析】A.有误，是彭德怀在青年时，带 领农民攻打囤粮的大地主。7.埃德加·斯诺毛泽东贺龙8.示例：这首诗是周恩来革命经历 的生动写照。在民族觉醒的时期，周恩来将兴趣从文学转移到了社会革命，从此走上了艰辛的革命 之路。诗中的“人迹更少”既象征了中国革命的艰辛，又侧面表现了周恩来不惧艰险、坚韧不拔的革 命精神。9.①周恩来②善于作战（或“富有才智”“骁勇善战”）10.示例：我选《红星照耀中 国》：这句话是说一个人不管遇到什么苦难，只要乐观面对，就能苦尽甘来。正如《红星照耀中国》中 的红军战士，历经长征中爬雪山、过草地等艰难困苦，却始终乐观面对，最终到达陕北，苦尽甘来，开 辟了新的革命根据地，这颗红星照亮了中国，也照亮了世界。 11.示例：这句诗让我想到了彭德怀。 他从事谍报工作被捕后，面对敌人的严刑拷打，受尽折磨也不向敌人卑躬屈膝，最终成长为一名坚定 的无产阶级革命战士。12.示例一：选①，比如，可以聆听彭德怀长征路上与士兵同甘共苦的故事， 聆听刘伯承友好谈判的故事，感受领导人艰苦朴素、平易近人的人格魅力。示例二：选③，可以体验 红军大渡河战争的微烈，感受战士们在战斗中视死如归、英勇无畏的精神。让我们铭记先辈遗志，珍 惜美好生活。 任务二新闻采访 1.(1)神舟十九号航天员乘组将于近日择机实施第二次出舱活动(2)①您在飞行任务中遇到的最 大困难是什么？又是怎样克服的？②中学生长大后想要成为一名航天员，需要具备哪些条件？ 2.(1)您采访了这么多人物，给您感受最深的是谁？他的什么精神品质令您记忆犹新？(2)示例： 问题①：大草地。困境：自然环境非常恶劣，物资供应极度匮乏，国民党重兵围追堵截。秘决：战士们 一路砍伐长竹，在泥淖上铺出一条曲折的路：在藏民地里收割青稞，挖掘甜菜和萝卜等蔬菜补充供 给：在长征路上留下一小部分人员组织游击队，在敌人侧翼进行骚扰和牵制。 第二单元人物画廊 7藤野先生 1,(1)①教海②杳③疾(2)C2.B3.第②句标点符号使用不当，应删掉省略号；第⑤句有语 病，应删去“让”。4.示例：《藤野先生》中的藤野先生平等待人，治学严谨，真诚关心学生学业，毫无 民族偏见，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。5.①添改讲义②认真负责、热心③纠正解剖 图④严格要求、一丝不苟⑤关心解剖实习⑥热情诚恳、体贴入微⑦了解中国女人裹脚 ⑧严谨、求实问理6.D7.示例：评价：“我以为是行之有效的”“我不知道还有没有别的更好的方 法教创作。我希望现在的大学里教创作的老师能用沈先生的方法试一试”。这些评价表现了汪曾祺 对沈先生教创作的方法的高度肯定和敬佩，同时也对现在的大学教学提出希望。（意对即可得3分） 8.“一九三八年到一九四六年”“四十多年”，突出了时间之久，表明作者对沈先生印象之深刻(1分)， 沈先生对作者影响之深远(1分)，表现了作者对往事流逝的感慨以及对沈先生深切的感激、怀念之 情(2分)。9.《藤野先生》这篇文章回忆了作者与藤野先生交往的几件事，着重抒发对藤野先生的 感激、怀念和敬仰之情(1分)；《我的老师沈从文》回忆了沈先生在西南联大的一些往事，字里行间饱 含着对沈先生的敬佩和怀念之情(1分)。由此可见，回忆性散文一般是通过作者的回忆来表现深厚 的情谊，着重体现“他”对作者的影响及作者对“他”的感微、怀念等感情(2分)。10.D11.重岩叠 嶂隐天蔽日非日中夜半不见日月12.B【解析】A.从/如果：B.均为“快”的意思；C.极高的/ 断绝；D.极/到。 参考译文： 江水继续向东流，经过西陵峡。《宜都记》上说：“从黄牛滩向东进入西陵峡境内，到峡口大约一百 里的水路，山水迂回曲折，两岸高山重叠，如果不是正午或半夜，看不见太阳和月亮。绝壁有的高达千 丈左右，那些岩石五彩斑斓，形状大多像各种东西。树木高大茂盛，四季都保持着冬春时节的苍翠。猿 猴的叫声极其清亮，在山谷中传播回响，清脆悠长、连绵不绝。”人们所说的三峡，这里就是其中之一。 第2页（共32页）