精品解析：吉林省长春市东北师范大学附属实验学校(经开)2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

2025-2026学年度第一学期八年级物理学科 月度质量调研题 分值：70分时间：60分钟 一、选择题：（本大题共10小题、每题2分，共20分，1-8题只有一个选项符合题意，9-10题有多个选项符合题意，全选对的得2分，选对但不全的得1分，选错的得0分。） 1. 如图所示，在测量硬币直径时，正确的做法是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．图中直接用刻度尺测量硬币直径的方法是科学的，但刻度尺的零刻度线没有对准被测物体的一端，故A错误； B．图中刻度尺测出的长度不一定是硬币的直径，故B错误； C．图中直接用刻度尺测量硬币直径的方法是不科学的，误差较大，故C错误； D．图中所示的方法为辅助工具法，三角板的直角边所对应的示数之差即为硬币直径大小，故D正确。 故选D。 2. 鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（　　） A. 船 B. 山 C. 流水 D. 河岸 【答案】A 【解析】 【详解】根据运动的知识可知，以船为参照物，山的位置不断变化，是运动的，以水、河岸为参照物，山的位置没有变化，是静止的，选择参照物时，一般不选择自身。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 我国研发团队经过一千多天的日夜奋战，生产出世界上最薄的“手撕钢”，比一张物理试卷还要薄，被不断应用到许多高新技术领域；我国自主研发的“手撕钢”，关于一张“手撕钢”的厚度，下列估测最接近的是（　　） A. 1.5dm B. 1.5cm C. 1.5mm D. 15µm 【答案】D 【解析】 【详解】一张物理试卷的厚度约为，我国自主研发的“手撕钢”比一张物理试卷还要薄，约为，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 声音不能被肉眼直接看见，但可以用手机软件显示出其波形来进行研究。下列对手机软件上显示的四幅波形图的分析正确的是（ ） A. 图甲与图乙一定是同一乐器发出的声音 B. 图甲与图丁的响度不相同 C. 响度相同的只有图甲与图丙 D. 音调相同的只有图甲与图乙 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲和乙波形形状不同，代表音色不同，不可能是同一乐器发出的声音，故A错误； B．甲的振幅远大于丁的振幅，因此二者响度不相同，故B正确； C．甲、乙、丙三幅图振幅相同，响度相同，因此响度相同的不只有甲与丙，故C错误； D．相同时间内甲、乙、丁都有2个完整波形，三者频率相等、音调相同，并非只有甲乙音调相同，故D错误。 故选B。 5. 如图所示，中国汽车制造商正将DeepSeek的AI（人工智能）功能引入旗下车型，汽车领域广泛利用AI语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（ ） A. 语音助手发出的声音不是振动产生的 B. 减小声音音量实质是降低音调 C. 人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 D. AI语音助手发出的声音在真空中的传播速度约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音都是由物体振动产生的，语音助手的声音也不例外，故A错误； B．声音的音量对应响度，减小音量实质是降低声音的响度，故B错误； C．不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，人们正是依靠音色来区分不同乐器的声音，故C正确； D．声音的传播需要介质，无法在真空中传播，是光在真空中的传播速度，故D错误。 故选C。 6. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 【答案】A 【解析】 【详解】由题意，甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，根据可得，甲、乙两物体运动的时间之比是 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是。大象交流的“声音”是一种次声波。人类听不到大象的“声音”，是因为（　　） A. 大象发出的“声音”太小 B. 次声波无法传入人耳 C. 次声波的频率大于 D. 次声波的频率小于 【答案】D 【解析】 【详解】大多数人能听到声音的频率范围是，而大象交流的“声音”是一种次声波，频率小于，不在人类能听到声音的频率范围，所以次声波可传入人耳，但人类听不见，并不是大象发出“声音”响度小。故D正确，ABC错误。 8. 小明同学用饮料瓶和自制刻度尺做了一个简易量雨器，如图所示，用它测得某暴雨日一小时的降雨量为21.0mm。下列说法正确的是（　　） A. 该测量结果刚好是整数不存在误差 B. 测量结果中的“0”没有意义可去掉 C. 该简易量雨器刻度尺分度值为1mm D. 为使测量结果更准确可以多估读几位 【答案】C 【解析】 【详解】A．误差是测量过程中测量值与真实值之间的差异，测量过程中的误差不可避免，故A错误； BC．使用刻度尺测量时，结果要估读到分度值的下一位，测量结果中的“0”是估计值，不可去掉；记录结果的倒数第二位为分度值位，测量结果为21.0mm，倒数第二为mm位，所以使用的刻度尺的分度值为1mm，故B错误，C正确； D．使用刻度尺测量记录结果时，估读到分度值的下一位即可，估读多位毫无意义，故D错误。 故选C。 9. 如图所示是在国庆70周年阅兵分列式上，加、受油机梯队飞过天安门广场上空时的情景。下列关于加油机和受油机的说法正确的是（　　） A. 加油机相对于地面是静止的 B. 受油机甲相对于地面是运动的 C. 受油机乙相对于地面是静止的 D. 加油机相对于受油机是静止的 【答案】BD 【解析】 【详解】A．加受油机飞过天安门广场上空时，加油机相对于地面之间的位置不断变化，因此是运动的，故A错误； B．受油机甲飞过天安门广场上空时，受油机甲相对于地面之间的位置发生了变化，因此是运动的，故B正确； C．受油机乙飞过天安门广场上空时，受油机乙相对于地面之间的位置发生了变化，因此是运动的。故C错误； D．加受油机飞过天安门广场上空时，加油机相对于受油机之间的位置没有变化，因此是静止的。故D正确。 故选BD。 10. 甲、乙两同学同时从家中步行到学校，刚好在学校大门口相遇，他们的路程s与时间t的关系图像如图所示。下列判断正确的是（　　） A. 甲、乙同学从家中到学校的平均速度一样大 B. 甲的速度始终比乙的速度大 C. 10~12min，乙处于静止状态 D. 12~16min，乙的平均速度为2m/s 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．由图像可知，甲、乙两同学同时从家中步行到学校，刚好在学校大门口相遇，所走的路程、所用的时间都相同，由可知，甲、乙同学从家中到学校的平均速度一样大，故A正确； B．由图像可知，在前12min，甲同学做匀速直线运动，且甲的图像比乙的图像更向s轴倾斜，由此说明甲的速度比乙的速度大，12~16min，相同的时间乙通过的路程更多，所以乙的速度更快，故B错误； C．图像可知，乙10～12min处于静止状态，故C正确； D．在12min～16min做匀速直线运动，速度为，故D正确。 故选ACD。 二、非选择题（每空1分，共50分，21题6分） 11. “宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la，五音实际上是指声音的___________，这与发声体振动的___________有关。 【答案】 ①. 音调 ②. 频率 【解析】 【详解】五音对应不同的音阶，本质是声音的高低差异，这一声音特性为音调。 声音的音调由发声体振动的频率决定，振动频率不同，发出声音的音调就不同，所以五音的差异与发声体振动的频率有关。 12. 2024南昌飞行大会于11月2日至4日在南昌瑶湖机场举办，现场邀请了多支中外优秀飞行表演队，进行拉烟、焰火、编队等特技飞行表演，吸引了大量观众。当飞机俯冲时，以飞机为参照物，地面是__________的，飞行员相对于__________是静止的。 【答案】 ①. 运动 ②. 飞机 【解析】 【详解】[1]当飞机俯冲时，以飞机为参照物，地面的位置发生了变化，是运动的。 [2]飞行员相对于飞机的位置没有发生变化，是静止的。 13. 小丽同学用机械停表测量她绕操场跑步所用的时间，用刻度尺测量铅笔的长度，如图所示： （1）由图可知，小丽绕操场跑步所用时间为___________s； （2）用刻度尺测量铅笔的长度，读数时，正确的方法是___________（选填“A”或“B”），测量的结果应为___________cm。 【答案】（1）337.5 （2） ①. B ②. 7.50 【解析】 【小问1详解】 机械停表小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间偏向6min一侧；分钟过了半格，大盘读大数，大盘的分度值是0.1s，大盘指针在37.5s，小丽绕操场跑步用时为5min37.5s，合计337.5s。 【小问2详解】 使用刻度尺读数时，视线要与尺面垂直，故正确的方法是B；刻度尺的分度值为1mm，读数时估读到分度值的下一位，测量的结果应为7.50cm。 14. 小明用同一把刻度尺测量八年级物理书的宽度，五次测量记录的数据分别为18.50、18.49、18.96、18.48、18.46，他所用的刻度尺分度值为___________，记录错误的数据是___________，该物理书的宽度为___________；只要认真操作，误差___________（选填“可以”或“不可以”）避免。 【答案】 ①. 0.1 ②. 18.96 ③. 18.48 ④. 不可以 【解析】 【详解】测量数据的最后一位为估读值，倒数第二位对应的单位就是刻度尺的分度值。题中测量数据如18.50cm，倒数第二位是毫米位，对应0.1cm，因此分度值为0.1cm； 多次测量中，与其他数据偏差过大的数值为错误数据。18.96cm与其余数据（均在18.46~18.50cm区间）相差显著，属于错误记录； 去除错误数据后，对剩余四次测量数据求平均值 结合刻度尺分度值，结果保留到估读位，即18.48cm； 误差是测量值与真实值的固有差异，由测量工具精度、测量环境等因素决定，即使操作规范，误差也不可以避免，仅能通过多次测量、选用精密工具等方法减小。 15. 古诗“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描绘了春天的景象。人们是根据声音的___________来辨别黄莺啼声的，一只蝴蝶飞行1min振翅360次，蝴蝶振翅的频率为___________，人们听不到面前飞舞的蝴蝶翅膀扇动的声音。 【答案】 ①. 音色 ②. 6 【解析】 【详解】不同发声体的材料、结构存在差异，发出声音的音色不同，人们可依据音色辨别不同的发声体； 2. 频率的定义是单位时间内振动的次数，计算公式为，其中为振动次数，为时间。已知蝴蝶（即）振翅次，代入公式可得 16. 回答下列问题 （1）甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们运动的图像如图所示；由图像可知，运动速度相同的小车是___________；若以甲车为参照物，丙车向___________运动。 （2）由图比较乙丙两车运动的快慢，可判断运动较快的是___________车，乙车的速度大小为___________； （3）在同一条公路上，A汽车从甲地驶向240km远的乙地，如果前半程的速度为40，后半程的速度为60，则前半程耗时___________h，全程平均速度为___________。 【答案】（1） ①. 甲和乙 ②. 西 （2） ①. 乙 ②. 4 （3） ①. 3 ②. 48 【解析】 【小问1详解】 甲图是v-t图像，速度不随时间的变化而变化，速度是一个定值，速度大小 乙、丙图是s-t图像，图线是过原点的直线，说明乙、丙两车通过的路程与时间成正比，乙、丙两车均做匀速直线运动， 由图知，当时，，则乙车的速度 当时，，则丙车的速度 所以甲车和乙车的速度相同。已知，且甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动，若以甲车为参照物，丙车相对于甲车向西运动。 【小问2详解】 由乙、丙的s-t图像，可知，当时，乙运动的路程比丙的路程大，根据相同时间内，运动的路程越大，运动的越快，故乙运动较快；乙车的速度 【小问3详解】 前半程的路程为120km，前半段路程所用的时间 后半段路程所用的时间 全程的总时间 全程的平均速度 17. 探究影响声音特性的因素 （1）如图所示，改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺，使钢尺每次的振动幅度大致相同，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢：该实验是为了探究声音的音调与___________的关系。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越___________，发出声音的音调越___________； （2）如图所示，控制钢尺伸出桌边的长度不变，用力再次拨动，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度：该实验是为了探究声音的响度与___________的关系。 【答案】（1） ①. 频率 ②. 快 ③. 高 （2）振幅 【解析】 【小问1详解】 图中，改变钢尺伸出桌边的长度，使钢尺每次的振动幅度大致相同，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢，是为了探究声音的音调与频率的关系；通过实验观察，伸出桌边的长度越短，振动的频率越快，发出声音的音调越高。 【小问2详解】 控制钢尺伸出桌边的长度不变，用力再次拨动，此时钢尺振动的幅度变大，听它振动发出的声音，该实验是为了探究声音的响度与振幅的关系。 18. 如图所示是探究声音传播条件的实验装置。 （1）如图甲，轻敲音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉，可以观察到___________，说明声音是由物体___________产生的，此探究中乒乓球的作用是___________，所用到的物理研究方法叫___________法； （2）如图乙所示，用小锤敲右边的音叉时，发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起，该实验说明___________可以传声，如果在月球做这个实验，塑料球___________（选填“会”或“不会”）被弹起。 （3）如图丙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的铃声将会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空___________（选填“能”或“不能”）传声。 【答案】（1） ①. 乒乓球被弹开 ②. 振动 ③. 将音叉的振动放大 ④. 转换 （2） ①. 空气 ②. 不会 （3） ①. 变小 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，音叉在振动，可观察到乒乓球被弹开，说明了声音是由物体的振动产生的，探究中通过悬挂着的乒乓球将音叉的振动放大，采用的方法是转换法。 【小问2详解】 敲响右边的音叉，发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起，该实验能说明声音通过空气由右边传到了左边，即空气可以传声。月球上没有空气，真空不能传声，因此在月球上塑料球不会弹起。 【小问3详解】 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将随着空气的减少而逐渐变小，这说明声的传播需要介质，由此推理如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，得出结论：真空不能传声。 19. 某同学欲测量一根细铜丝的直径d，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度； B．用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝线圈总长度； C．用细铜丝的长度除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d； D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。 （1）以上没有必要的步骤是___________；错误的步骤是___________，应将此步骤改正为：___________ （2）改正后合理的实验步骤顺序应是___________； （3）如图所示，小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法，他把一根细铜丝紧密排绕在铅笔杆上，一共绕了25匝，铜丝的直径为___________。 （4）若铜丝缠绕松散，测得的铜丝直径比真实值___________（选填“偏大”或“偏小”） 【答案】（1） ①. A ②. C ③. 用细铜丝线圈总长度L2除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d （2）DBEC （3）0.20 （4）偏大 【解析】 【小问1详解】 测量一根细铜丝的直径，正确的测量方法是：找一支粗细均匀的圆铅笔，把细铜丝拉直，将细铜丝在铅笔上依次紧密缠绕适当的圈数n，用刻度尺量出这n圈线圈的总长度L2，再用线圈总长度除以圈数即为金属丝的直径。由以上分析可知，没有必要的步骤是A，错误的步骤是C，应将C改正为：用细铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。 【小问2详解】 在实验中，为了得到更好的实验结果，改正后合理的实验步骤排序应是DBEC； 【小问3详解】 由图可知，细铜丝左端与10.00cm刻度线对齐，右端与15.00cm刻度线对齐，其长度为5.00cm，铜丝的直径为 【小问4详解】 若铜丝缠绕松散，测得的铜丝线圈总长度偏大，由知，铜丝直径比真实值偏大。 20. 物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。 （1）该实验的原理是___________； （2）实验中要使斜面坡度较___________（选填“大”或“小”），目的是为了___________； （3）小车从甲到丙的距离为___________，平均速度为___________； （4）小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度___________（选填“偏大”或“偏小”）。 （5）测得甲乙段路程的平均速度为，乙丙段路程的平均速度为，甲丙段路程的平均速度为。那么，，，的大小关系是___________（用“>”“<”或“=”表示） 【答案】（1） （2） ①. 小 ②. 减小时间测量的误差 （3） ①. ②. （4）偏小 （5） 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的核心是通过刻度尺测路程、秒表测时间 ，再根据速度定义式计算速度，因此原理为​。 【小问2详解】 若斜面坡度大，小车下滑速度快、运动时间短，时间测量误差会很大；坡度较小时，小车下滑速度慢，运动时间更长，能更准确地记录运动时长，减小时间测量的误差。 【小问3详解】 由刻度尺可知，甲位置对应刻度为90.0cm，丙位置对应刻度为0.0cm，因此甲丙总路程 ；甲的时间为00：05：04，丙的时间为00：05：10，总运动时间 ，代入公式得平均速度 【小问4详解】 计算时，路程取甲到丙的刻度差，测得的时间比小车从甲到丙的实际运动时间偏大，由，算出的平均速度偏小。 【小问5详解】 甲乙段路程的平均速度为 乙丙段路程的平均速度为 因此三者关系为 21. 暑假小轩一家乘D554次列车从吉林到长春旅游，他们乘坐出租车前往吉林火车站，在途中看到如图所示的交通标志牌。 （1）在不超速的前提下，出租车从该交通标志牌处到达火车站，至少需要多少分钟？ （2）已知列车车身长200m，途中以180的速度匀速通过一段隧道，列车完全在隧道中行驶的时间为20s，求此隧道的长度。 【答案】（1）12min （2）1200m 【解析】 【小问1详解】 由图知道，该路段允许行驶的最大速度为，从该标志牌到火车站的路程。出租车从该交通标志牌处到达火车站的最短时间 【小问2详解】 列车速度 列车完全在隧道中行驶的路程为 列车完全在隧道中匀速行驶，行驶路程等于隧道长减去车身长，即 则隧道长度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期八年级物理学科 月度质量调研题 分值：70分时间：60分钟 一、选择题：（本大题共10小题、每题2分，共20分，1-8题只有一个选项符合题意，9-10题有多个选项符合题意，全选对的得2分，选对但不全的得1分，选错的得0分。） 1. 如图所示，在测量硬币直径时，正确的做法是（　　） A. B. C. D. 2. 鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（　　） A. 船 B. 山 C. 流水 D. 河岸 3. 我国研发团队经过一千多天的日夜奋战，生产出世界上最薄的“手撕钢”，比一张物理试卷还要薄，被不断应用到许多高新技术领域；我国自主研发的“手撕钢”，关于一张“手撕钢”的厚度，下列估测最接近的是（　　） A. 1.5dm B. 1.5cm C. 1.5mm D. 15µm 4. 声音不能被肉眼直接看见，但可以用手机软件显示出其波形来进行研究。下列对手机软件上显示的四幅波形图的分析正确的是（ ） A. 图甲与图乙一定是同一乐器发出的声音 B. 图甲与图丁的响度不相同 C. 响度相同的只有图甲与图丙 D. 音调相同的只有图甲与图乙 5. 如图所示，中国汽车制造商正将DeepSeek的AI（人工智能）功能引入旗下车型，汽车领域广泛利用AI语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（ ） A. 语音助手发出的声音不是振动产生的 B. 减小声音音量实质是降低音调 C. 人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 D. AI语音助手发出的声音在真空中的传播速度约为 6. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 7. 人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是。大象交流的“声音”是一种次声波。人类听不到大象的“声音”，是因为（　　） A. 大象发出的“声音”太小 B. 次声波无法传入人耳 C. 次声波的频率大于 D. 次声波的频率小于 8. 小明同学用饮料瓶和自制刻度尺做了一个简易量雨器，如图所示，用它测得某暴雨日一小时的降雨量为21.0mm。下列说法正确的是（　　） A. 该测量结果刚好是整数不存在误差 B. 测量结果中的“0”没有意义可去掉 C. 该简易量雨器刻度尺分度值为1mm D. 为使测量结果更准确可以多估读几位 9. 如图所示是在国庆70周年阅兵分列式上，加、受油机梯队飞过天安门广场上空时的情景。下列关于加油机和受油机的说法正确的是（　　） A. 加油机相对于地面是静止的 B. 受油机甲相对于地面是运动的 C. 受油机乙相对于地面是静止的 D. 加油机相对于受油机是静止的 10. 甲、乙两同学同时从家中步行到学校，刚好在学校大门口相遇，他们的路程s与时间t的关系图像如图所示。下列判断正确的是（　　） A. 甲、乙同学从家中到学校的平均速度一样大 B. 甲的速度始终比乙的速度大 C. 10~12min，乙处于静止状态 D. 12~16min，乙的平均速度为2m/s 二、非选择题（每空1分，共50分，21题6分） 11. “宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la，五音实际上是指声音的___________，这与发声体振动的___________有关。 12. 2024南昌飞行大会于11月2日至4日在南昌瑶湖机场举办，现场邀请了多支中外优秀飞行表演队，进行拉烟、焰火、编队等特技飞行表演，吸引了大量观众。当飞机俯冲时，以飞机为参照物，地面是__________的，飞行员相对于__________是静止的。 13. 小丽同学用机械停表测量她绕操场跑步所用的时间，用刻度尺测量铅笔的长度，如图所示： （1）由图可知，小丽绕操场跑步所用时间为___________s； （2）用刻度尺测量铅笔的长度，读数时，正确的方法是___________（选填“A”或“B”），测量的结果应为___________cm。 14. 小明用同一把刻度尺测量八年级物理书的宽度，五次测量记录的数据分别为18.50、18.49、18.96、18.48、18.46，他所用的刻度尺分度值为___________，记录错误的数据是___________，该物理书的宽度为___________；只要认真操作，误差___________（选填“可以”或“不可以”）避免。 15. 古诗“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描绘了春天的景象。人们是根据声音的___________来辨别黄莺啼声的，一只蝴蝶飞行1min振翅360次，蝴蝶振翅的频率为___________，人们听不到面前飞舞的蝴蝶翅膀扇动的声音。 16. 回答下列问题 （1）甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们运动的图像如图所示；由图像可知，运动速度相同的小车是___________；若以甲车为参照物，丙车向___________运动。 （2）由图比较乙丙两车运动的快慢，可判断运动较快的是___________车，乙车的速度大小为___________； （3）在同一条公路上，A汽车从甲地驶向240km远的乙地，如果前半程的速度为40，后半程的速度为60，则前半程耗时___________h，全程平均速度为___________。 17. 探究影响声音特性的因素 （1）如图所示，改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺，使钢尺每次的振动幅度大致相同，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢：该实验是为了探究声音的音调与___________的关系。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越___________，发出声音的音调越___________； （2）如图所示，控制钢尺伸出桌边的长度不变，用力再次拨动，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度：该实验是为了探究声音的响度与___________的关系。 18. 如图所示是探究声音传播条件的实验装置。 （1）如图甲，轻敲音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉，可以观察到___________，说明声音是由物体___________产生的，此探究中乒乓球的作用是___________，所用到的物理研究方法叫___________法； （2）如图乙所示，用小锤敲右边的音叉时，发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起，该实验说明___________可以传声，如果在月球做这个实验，塑料球___________（选填“会”或“不会”）被弹起。 （3）如图丙，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的铃声将会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空___________（选填“能”或“不能”）传声。 19. 某同学欲测量一根细铜丝的直径d，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度； B．用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝线圈总长度； C．用细铜丝的长度除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d； D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。 （1）以上没有必要的步骤是___________；错误的步骤是___________，应将此步骤改正为：___________ （2）改正后合理的实验步骤顺序应是___________； （3）如图所示，小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法，他把一根细铜丝紧密排绕在铅笔杆上，一共绕了25匝，铜丝的直径为___________。 （4）若铜丝缠绕松散，测得的铜丝直径比真实值___________（选填“偏大”或“偏小”） 20. 物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。 （1）该实验的原理是___________； （2）实验中要使斜面坡度较___________（选填“大”或“小”），目的是为了___________； （3）小车从甲到丙的距离为___________，平均速度为___________； （4）小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度___________（选填“偏大”或“偏小”）。 （5）测得甲乙段路程的平均速度为，乙丙段路程的平均速度为，甲丙段路程的平均速度为。那么，，，的大小关系是___________（用“>”“<”或“=”表示） 21. 暑假小轩一家乘D554次列车从吉林到长春旅游，他们乘坐出租车前往吉林火车站，在途中看到如图所示的交通标志牌。 （1）在不超速的前提下，出租车从该交通标志牌处到达火车站，至少需要多少分钟？ （2）已知列车车身长200m，途中以180的速度匀速通过一段隧道，列车完全在隧道中行驶的时间为20s，求此隧道的长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $