1.1《认识特殊平行四边形》分层作业 2026-2027学年北师大版数学九年级上册

2026-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版九年级上册
年级 九年级
章节 1 认识特殊平行四边形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.72 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 黑夜黑 眼睛
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58994106.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 北师大版九年级上册“认识特殊平行四边形”同步练,以“基础巩固-思维进阶-中考衔接”分层设计,覆盖定义、性质及综合应用,适配新授课知识内化与推理能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关题|特殊平行四边形定义、性质及从属关系|以选择填空为主,强化概念辨析(如菱形邻边相等判定),培养几何直观| |进阶思维题|性质综合应用(对角线计算、折叠问题)|含解答题,需推理与运算结合(如菱形对角线求边长),发展推理意识| |中考链接题|中考综合能力(证明、动态几何)|选用中考真题(如菱形中证明线段相等),提升应用意识与空间观念|

内容正文:

北师大版九年级上册 第1章 同时平行四边形 1.1认识特殊平行四边形 本节知识点总结 1. 特殊平行四边形与平行四边形的关系:菱形、矩形、正方形都是特殊的平行四边形,它们都具有平行四边形的所有性质。 2. 菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 基本性质:菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直。 3. 矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形(长方形)。 基本性质:矩形的四个角都是直角;矩形的对角线相等。 4. 正方形的定义:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。 基本性质:正方形兼具菱形和矩形的所有性质,四条边相等,四个角都是直角,对角线相等且互相垂直。 5. 从属关系: 分层作业 📅 一、基础过关题 题型01 特殊平行四边形的识别与判断 1.(2024-2025九年级上·北京朝阳·期中)下列四边形中,是菱形的是(  ) A.有一组邻边相等的四边形 B.有一组邻边相等的平行四边形 C.有一个角是直角的平行四边形 D.四条边都相等的四边形 2.(2024秋·上海闵行·单元测)下列说法正确的是(  ) A.有一个角是直角的四边形是矩形 B.有一个角是直角的平行四边形是矩形 C.对角线相等的四边形是矩形 D.四个角都相等的四边形是正方形 3.(2024-2025九年级上·广东广州·月考)下列条件中,能判定一个平行四边形是正方形的是(  ) A.有一组邻边相等 B.有一个角是直角 C.对角线互相垂直 D.有一组邻边相等且有一个角是直角 题型02 菱形的概念与基本性质 4.(2024秋·江苏苏州·单元测)菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是(  ) A.对边相等 B.对角相等 C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直 5.(2024-2025九年级上·浙江杭州·期中)菱形ABCD中,若AB = 5,则菱形的周长为(  ) A.10 B.15 C.20 D.25 6.(2024秋·山东济南·月考)菱形的两条对角线长分别为6和8,则下列说法正确的是(  ) A.菱形的面积为48 B.菱形的边长为10 C.菱形的对角线互相垂直 D.以上都不对 题型03 矩形的概念与基本性质 7.(2024-2025九年级上·湖北武汉·期中)矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是(  ) A.对边平行且相等 B.对角相等 C.对角线相等 D.对角线互相平分 8.(2024秋·湖南长沙·单元测)矩形ABCD中,若∠A = 90°,则下列说法错误的是(  ) A.∠B = 90° B.∠C = 90° C.∠D = 90° D.只有∠A是直角 9.(2024-2025九年级上·河南郑州·月考)矩形的两条对角线的夹角为60°,较短的边长为12,则对角线长为________。 题型04 正方形的概念与基本性质 10.(2024秋·河北石家庄·单元测)正方形具有而菱形不一定具有的性质是(  ) A.四条边相等 B.对角线互相垂直平分 C.对角线相等 D.对角线平分一组对角 11.(2024-2025九年级上·陕西西安·期中)正方形具有而矩形不一定具有的性质是(  ) A.四个角都是直角 B.对角线相等 C.四条边都相等 D.对角线互相平分 12.(2024秋·辽宁沈阳·月考)正方形的边长为4,则它的对角线长为(  ) A.4 B.4√2 C.8 D.8√2 题型05 三种特殊平行四边形的概念辨析 13.(2024-2025九年级上·重庆渝中·期末)下列说法正确的是(  ) A.菱形是特殊的矩形 B.矩形是特殊的菱形 C.正方形是特殊的菱形 D.平行四边形是特殊的菱形 14.(2024秋·天津南开·单元测)下列四边形:①平行四边形;②菱形;③矩形;④正方形。其中对角线相等的有(  ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 15.(2024-2025九年级上·四川成都·期中)下列说法中,正确的个数有(  ) ① 正方形一定是矩形;② 正方形一定是菱形; ③ 菱形一定是正方形;④ 矩形一定是正方形。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 题型06 从属关系判断 16.(2025·成都·期末)如图,集合M表示平行四边形,集合N表示矩形,集合P表示菱形,集合Q表示正方形,则它们之间的关系正确的是(  ) 17.(2024-2025九年级上·福建福州·期末)下列关系图中,能正确表示平行四边形、矩形、菱形、正方形关系的是(  ) 18.(2024秋·江西南昌·期中)用"一定""不一定""一定不"填空: (1)菱形________是平行四边形; (2)平行四边形________是菱形; (3)正方形________是矩形; (4)矩形________是正方形。 二、进阶思维题 (一)选择题 1.(2024-2025九年级上·北京海淀·期末)下列命题中,真命题是(  ) A.两条对角线相等的四边形是矩形 B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形 C.两条对角线相等的平行四边形是矩形 D.两条对角线垂直且相等的四边形是正方形 2.(2024秋·上海浦东·期末)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,下列说法错误的是(  ) A.AC⊥BD B.OA = OC C.AC = BD D.AB = BC 3.(2024-2025九年级上·广东深圳·期末)矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,若∠AOB = 60°,AB = 6,则AC的长为(  ) A.6 B.8 C.10 D.12 4.(2024秋·江苏南京·期末)如图,正方形ABCD的对角线AC、BD交于点O,则下列结论正确的个数是(  ) ① AC = BD;② AC⊥BD;③ OA = OB;④ ∠OAB = 45° A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.(2024-2025九年级上·浙江宁波·期末)下列说法:① 有一组邻边相等的矩形是正方形;② 有一个角是直角的菱形是正方形;③ 对角线相等的菱形是正方形;④ 对角线互相垂直的矩形是正方形。其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.(2024秋·山东青岛·期末)如图,在矩形ABCD中,AB = 3,BC = 4,将其折叠,使点C与点A重合,则折痕EF的长为(  ) A. B. C. D. (二)填空题 7.(2024-2025九年级上·湖北武汉·期末)菱形的两条对角线长分别为6和8,则菱形的边长为________,面积为________。 8.(2024秋·湖南长沙·期末)矩形的两条对角线的夹角为120°,较短边长为5,则对角线长为________,较长边长为________。 9.(2024-2025九年级上·河南郑州·期末)正方形的对角线长为6,则它的边长为________,面积为________。 10.(2024秋·河北唐山·期末)如图,菱形ABCD中,∠ABC = 60°,AB = 4,则AC = ________,BD = ________。 11.(2024-2025九年级上·陕西西安·期末)如图,矩形ABCD中,E是BC中点,AE = AD = 2,则AB的长为________。 (三)解答题 12.(2024秋·辽宁大连·期末)在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,已知AB = 5,AC = 6,求BD的长和菱形的面积。 13.(2024-2025九年级上·重庆沙坪坝·期末)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,∠AOD = 120°,AB = 4,求矩形对角线的长和BC的长。 三、中考链接题 1.(2024·北京·中考)如图,菱形ABCD中,点E,F分别在AB,AD上,BE = DF,连接CE,CF。求证:CE = CF。 2.(2024·广东·中考)如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若AD = 2,∠AOB = 60°,则AB的长为________。 3.(2024·江苏苏州·中考)如图,正方形ABCD的边长为2,点E在AB边上,四边形EFGB也为正方形,则阴影部分的面积为________。 4.(2024·浙江杭州·中考)在菱形ABCD中,∠A = 60°,AB = 4,则BD的长为(  ) A.2 B.4 C.4 D.8 5.(2024·湖北武汉·中考)如图,在正方形ABCD外侧作等边△ADE,则∠BED的度数为________。 6.(2024·四川成都·中考)如图,矩形ABCD中,AB = 3,BC = 4,点E在BC上,且AE平分∠BAC,则CE的长为(  ) A. B.2 C. D.3 7.(2024·陕西·中考)在菱形ABCD中,对角线AC = 8,对角线BD = 6,则菱形的周长为(  ) A.20 B.24 C.28 D.40 8.(2024·重庆·中考)如图,在正方形的外侧,作等边三角形,连接,. (1)求证:; (2)求的度数. 学科网(北京)股份有限公司 $ 北师大版九年级上册 第1章 同时平行四边形 1.1认识特殊平行四边形 本节知识点总结 1. 特殊平行四边形与平行四边形的关系:菱形、矩形、正方形都是特殊的平行四边形,它们都具有平行四边形的所有性质。 2. 菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 基本性质:菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直。 3. 矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形(长方形)。 基本性质:矩形的四个角都是直角;矩形的对角线相等。 4. 正方形的定义:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。 基本性质:正方形兼具菱形和矩形的所有性质,四条边相等,四个角都是直角,对角线相等且互相垂直。 5. 从属关系: 分层作业 📅 一、基础过关题 题型01 特殊平行四边形的识别与判断 1.(2024-2025九年级上·北京朝阳·期中)下列四边形中,是菱形的是(  ) A.有一组邻边相等的四边形 B.有一组邻边相等的平行四边形 C.有一个角是直角的平行四边形 D.四条边都相等的四边形 【答案】B 【分析】根据菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 【详解】解: A. 错误,必须是平行四边形且有一组邻边相等; B. 正确,这是菱形的定义; C. 错误,这是矩形的定义; D. 错误,四条边相等的四边形是菱形,但定义要求从平行四边形出发。 故选:B。 2.(2024秋·上海闵行·单元测)下列说法正确的是(  ) A.有一个角是直角的四边形是矩形 B.有一个角是直角的平行四边形是矩形 C.对角线相等的四边形是矩形 D.四个角都相等的四边形是正方形 【答案】B 【分析】根据矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 【详解】解: A. 错误,必须是平行四边形; B. 正确,这是矩形的定义; C. 错误,对角线相等的平行四边形才是矩形; D. 错误,四个角都相等的四边形是矩形,不一定是正方形。 故选:B。 3.(2024-2025九年级上·广东广州·月考)下列条件中,能判定一个平行四边形是正方形的是(  ) A.有一组邻边相等 B.有一个角是直角 C.对角线互相垂直 D.有一组邻边相等且有一个角是直角 【答案】D 【分析】根据正方形的定义:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。 【详解】解: A. 只能判定是菱形; B. 只能判定是矩形; C. 只能判定是菱形; D. 既有一组邻边相等(菱形特征),又有一个角是直角(矩形特征),符合正方形定义。 故选:D。 题型02 菱形的概念与基本性质 4.(2024秋·江苏苏州·单元测)菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是(  ) A.对边相等 B.对角相等 C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直 【答案】D 【分析】平行四边形都具有对边相等、对角相等、对角线互相平分的性质;菱形特有的性质是四条边相等、对角线互相垂直。 【详解】解: A、B、C都是所有平行四边形共有的性质; D. 对角线互相垂直是菱形特有的性质,一般平行四边形不具有。 故选:D。 5.(2024-2025九年级上·浙江杭州·期中)菱形ABCD中,若AB = 5,则菱形的周长为(  ) A.10 B.15 C.20 D.25 【答案】C 【分析】菱形的四条边都相等,周长 = 边长 × 4。 【详解】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AB = BC = CD = DA = 5, ∴周长 = 5 × 4 = 20。 故选:C。 6.(2024秋·山东济南·月考)菱形的两条对角线长分别为6和8,则下列说法正确的是(  ) A.菱形的面积为48 B.菱形的边长为10 C.菱形的对角线互相垂直 D.以上都不对 【答案】C 【分析】菱形的对角线互相垂直,这是菱形的基本性质。 【详解】解: A. 菱形面积 = × 6 × 8 = 24,不是48; B. 边长 = = 5,不是10; C. 正确,菱形的对角线互相垂直,这是基本性质。 故选:C。 题型03 矩形的概念与基本性质 7.(2024-2025九年级上·湖北武汉·期中)矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是(  ) A.对边平行且相等 B.对角相等 C.对角线相等 D.对角线互相平分 【答案】C 【分析】平行四边形都具有对边平行相等、对角相等、对角线互相平分的性质;矩形特有的性质是四个角都是直角、对角线相等。 【详解】解: A、B、D都是所有平行四边形共有的性质; C. 对角线相等是矩形特有的性质,一般平行四边形不具有。 故选:C。 8.(2024秋·湖南长沙·单元测)矩形ABCD中,若∠A = 90°,则下列说法错误的是(  ) A.∠B = 90° B.∠C = 90° C.∠D = 90° D.只有∠A是直角 【答案】D 【分析】矩形的四个角都是直角。 【详解】解:∵四边形ABCD是矩形, ∴矩形的四个角都是直角,即∠A = ∠B = ∠C = ∠D = 90°。 D选项说只有∠A是直角,错误。 故选:D。 9.(2024-2025九年级上·河南郑州·月考)矩形的两条对角线的夹角为60°,较短的边长为12,则对角线长为___24_____。 【答案】24 【分析】矩形对角线相等且互相平分,夹角60°时,较短边与两条对角线的一半构成等边三角形。 【详解】解:∵矩形对角线相等且互相平分, ∴两条对角线的一半与较短边构成三角形, 又∵夹角为60°, ∴这个三角形是等边三角形, ∴对角线的一半 = 12, ∴对角线长 = 24。 故答案为:24。 题型04 正方形的概念与基本性质 10.(2024秋·河北石家庄·单元测)正方形具有而菱形不一定具有的性质是(  ) A.四条边相等 B.对角线互相垂直平分 C.对角线相等 D.对角线平分一组对角 【答案】C 【分析】正方形兼具菱形和矩形的性质,菱形没有对角线相等的性质,矩形有。 【详解】解: A. 菱形和正方形都有四条边相等; B. 菱形和正方形的对角线都互相垂直平分; C. 正方形对角线相等,菱形对角线不一定相等; D. 菱形和正方形的对角线都平分一组对角。 故选:C。 11.(2024-2025九年级上·陕西西安·期中)正方形具有而矩形不一定具有的性质是(  ) A.四个角都是直角 B.对角线相等 C.四条边都相等 D.对角线互相平分 【答案】C 【分析】正方形兼具矩形和菱形的性质,矩形没有四条边都相等的性质,菱形有。 【详解】解: A. 矩形和正方形四个角都是直角; B. 矩形和正方形对角线都相等; C. 正方形四条边都相等,矩形对边相等但邻边不一定相等; D. 矩形和正方形对角线都互相平分。 故选:C。 12.(2024秋·辽宁沈阳·月考)正方形的边长为4,则它的对角线长为(  ) A.4 B.4√2 C.8 D.8√2 【答案】B 【分析】正方形对角线 = 边长 × √2。 【详解】解:正方形的对角线与两条边构成等腰直角三角形, 由勾股定理:对角线 = √(4² + 4²) = √32 = 4√2。 故选:B。 题型05 三种特殊平行四边形的概念辨析 13.(2024-2025九年级上·重庆渝中·期末)下列说法正确的是(  ) A.菱形是特殊的矩形 B.矩形是特殊的菱形 C.正方形是特殊的菱形 D.平行四边形是特殊的菱形 【答案】C 【分析】正方形既是特殊的菱形,又是特殊的矩形;菱形和矩形都是特殊的平行四边形。 【详解】解: A. 错误,菱形和矩形是不同的特殊平行四边形; B. 错误; C. 正确,正方形有一组邻边相等(菱形特征),所以是特殊的菱形; D. 错误,菱形是特殊的平行四边形,反过来不对。 故选:C。 14.(2024秋·天津南开·单元测)下列四边形:①平行四边形;②菱形;③矩形;④正方形。其中对角线相等的有(  ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】C 【分析】矩形和正方形的对角线相等;平行四边形和菱形的对角线不一定相等。 【详解】解: ① 平行四边形:对角线互相平分,不一定相等; ② 菱形:对角线互相垂直平分,不一定相等; ③ 矩形:对角线相等且互相平分; ④ 正方形:对角线相等且互相垂直平分。 对角线相等的是③④。 故选:C。 15.(2024-2025九年级上·四川成都·期中)下列说法中,正确的个数有(  ) ① 正方形一定是矩形;② 正方形一定是菱形; ③ 菱形一定是正方形;④ 矩形一定是正方形。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【分析】正方形既是特殊的矩形又是特殊的菱形;但菱形和矩形不一定是正方形。 【详解】解: ① 正确,正方形有一个角是直角,是特殊的矩形; ② 正确,正方形有一组邻边相等,是特殊的菱形; ③ 错误,菱形不一定有直角,不一定是正方形; ④ 错误,矩形不一定邻边相等,不一定是正方形。 正确的有2个。 故选:B。 题型06 从属关系判断 16.(2025·成都·期末)如图,集合M表示平行四边形,集合N表示矩形,集合P表示菱形,集合Q表示正方形,则它们之间的关系正确的是(  ) 【答案】A 【分析】正方形既是矩形的子集,又是菱形的子集;矩形和菱形都是平行四边形的子集。 【详解】解:从属关系为: 平行四边形包含矩形和菱形,正方形既是特殊的矩形,也是特殊的菱形,因此B正确。 故选:B。 17.(2024-2025九年级上·福建福州·期末)下列关系图中,能正确表示平行四边形、矩形、菱形、正方形关系的是(  ) 【答案】A 【分析】矩形和菱形都是特殊的平行四边形,正方形是特殊的矩形,也是特殊的菱形。 【详解】解: 平行四边形范围最大,包含矩形和菱形; 矩形和菱形有公共部分,公共部分就是正方形(既是矩形又是菱形)。 故选:A。 18.(2024秋·江西南昌·期中)用"一定""不一定""一定不"填空: (1)菱形___一定_____是平行四边形; (2)平行四边形____不一定____是菱形; (3)正方形_____一定___是矩形; (4)矩形____不一定____是正方形。 【答案】(1)一定;(2)不一定;(3)一定;(4)不一定 【分析】根据从属关系判断:特殊的一定属于一般的,一般的不一定是特殊的。 【详解】解: (1)菱形是特殊的平行四边形,所以一定是平行四边形; (2)平行四边形不一定有一组邻边相等,所以不一定是菱形; (3)正方形有一个角是直角,所以一定是矩形; (4)矩形不一定邻边相等,所以不一定是正方形。 二、进阶思维题 (一)选择题 1.(2024-2025九年级上·北京海淀·期末)下列命题中,真命题是(  ) A.两条对角线相等的四边形是矩形 B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形 C.两条对角线相等的平行四边形是矩形 D.两条对角线垂直且相等的四边形是正方形 【答案】C 【分析】判定特殊平行四边形时,前提必须是平行四边形,再加上特殊条件。 【详解】解: A. 错误,必须是平行四边形且对角线相等才是矩形; B. 错误,必须是平行四边形且对角线互相垂直才是菱形; C. 正确,对角线相等的平行四边形是矩形; D. 错误,必须是平行四边形且对角线垂直且相等才是正方形。 故选:C。 2.(2024秋·上海浦东·期末)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,下列说法错误的是(  ) A.AC⊥BD B.OA = OC C.AC = BD D.AB = BC 【答案】C 【分析】菱形的性质:四条边相等,对角线互相垂直平分,但对角线不一定相等。 【详解】解: A. 正确,菱形对角线互相垂直; B. 正确,菱形对角线互相平分; C. 错误,菱形对角线不一定相等; D. 正确,菱形四条边相等。 故选:C。 3.(2024-2025九年级上·广东深圳·期末)矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,若∠AOB = 60°,AB = 6,则AC的长为(  ) A.6 B.8 C.10 D.12 【答案】D 【分析】矩形对角线相等且互相平分,∠AOB = 60°时,△AOB是等边三角形。 【详解】解:∵四边形ABCD是矩形, ∴OA = OB = OC = OD(矩形对角线相等且互相平分), ∵∠AOB = 60°, ∴△AOB是等边三角形, ∴OA = AB = 6, ∴AC = 2OA = 12。 故选:D。 4.(2024秋·江苏南京·期末)如图,正方形ABCD的对角线AC、BD交于点O,则下列结论正确的个数是(  ) ① AC = BD;② AC⊥BD;③ OA = OB;④ ∠OAB = 45° A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【分析】正方形兼具矩形和菱形的所有性质:对角线相等、垂直、互相平分,对角线平分对角。 【详解】解: ① 正确,正方形对角线相等(矩形性质); ② 正确,正方形对角线互相垂直(菱形性质); ③ 正确,对角线相等且互相平分,所以OA = OB; ④ 正确,对角线平分直角,所以∠OAB = 45°。 四个都正确。 故选:D。 5.(2024-2025九年级上·浙江宁波·期末)下列说法:① 有一组邻边相等的矩形是正方形;② 有一个角是直角的菱形是正方形;③ 对角线相等的菱形是正方形;④ 对角线互相垂直的矩形是正方形。其中正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【分析】这四个都是正方形的判定方法:在矩形基础上加菱形特征,或在菱形基础上加矩形特征,都能得到正方形。 【详解】解: ① 矩形有一个直角,再加一组邻边相等(菱形特征),就是正方形,正确; ② 菱形邻边相等,再加一个直角(矩形特征),就是正方形,正确; ③ 菱形邻边相等,对角线相等(矩形特征),就是正方形,正确; ④ 矩形有直角,对角线互相垂直(菱形特征),就是正方形,正确。 四个都正确。 故选:D。 6.(2024秋·山东青岛·期末)如图,在矩形ABCD中,AB = 3,BC = 4,将其折叠,使点C与点A重合,则折痕EF的长为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】折叠后折痕垂直平分AC,利用相似三角形或勾股定理求解。 【详解】解:AC = = 5,OC = , 折痕EF垂直平分AC, ∴AF=CF, 在Rt△CDF中, CF2=(AD-CF)2+CD2 ∴CF2=(4-CF)2+32 解得CF= 在Rt△COF中, CF2=OF2+OC2 ∴= OF2+ ∴OF= , EF = 2 × OF = 故选:A。 (二)填空题 7.(2024-2025九年级上·湖北武汉·期末)菱形的两条对角线长分别为6和8,则菱形的边长为_____5___,面积为_____24___。 【答案】5;24 【分析】菱形对角线互相垂直平分,边长用勾股定理求;面积 = 对角线乘积的一半。 【详解】解:∵菱形对角线互相垂直平分, ∴两条对角线的一半分别为3和4, 边长 = √(3² + 4²) = 5; 面积 = ½ × 6 × 8 = 24。 故答案为:5;24。 8.(2024秋·湖南长沙·期末)矩形的两条对角线的夹角为120°,较短边长为5,则对角线长为___10_____,较长边长为________。 【答案】10;5 【分析】夹角120°时,另一个夹角60°,较短边与对角线一半构成等边三角形。 【详解】解:∵矩形对角线相等且互相平分,夹角120°, ∴另一个夹角为60°,较短边与对角线一半构成等边三角形, ∴对角线的一半 = 5,对角线长 = 10; 较长边 = = = 5。 故答案为:10;5。 9.(2024-2025九年级上·河南郑州·期末)正方形的对角线长为6,则它的边长为____3____,面积为____18____。 【答案】3;18 【分析】正方形对角线 = 边长 × ,面积 = 。 【详解】解:设边长为a, 由勾股定理:a² + a² = 6², 2a² = 36,a² = 18, a = 3; 面积 = a² = 18。 故答案为:3;18。 10.(2024秋·河北唐山·期末)如图,菱形ABCD中,∠ABC = 60°,AB = 4,则AC = ____4____,BD = ____4____。 【答案】4;4 【分析】∠ABC = 60°且AB = BC,所以△ABC是等边三角形,AC = AB;再用勾股定理求BD。 【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB = BC, 又∵∠ABC = 60°,∴△ABC是等边三角形, ∴AC = AB = 4,OA = 2, 在Rt△AOB中,OB = = = 2, ∴BD = 2OB = 4。 故答案为:4;4。 11.(2024-2025九年级上·陕西西安·期末)如图,矩形ABCD中,E是BC中点,AE = AD = 2,则AB的长为________。 【答案】 【分析】AE = AD = BC = 2,E是BC中点,所以BE = 1,在Rt△ABE中用勾股定理。 【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD = BC = 2, ∵E是BC中点,∴BE = 1, 在Rt△ABE中,AB = = = 。 故答案为:。 (三)解答题 12.(2024秋·辽宁大连·期末)在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,已知AB = 5,AC = 6,求BD的长和菱形的面积。 【答案】BD = 8,面积 = 24 【分析】菱形对角线互相垂直平分,先求OA,再用勾股定理求OB,最后得BD和面积。 【详解】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,OA = ½AC = 3,OB = ½BD, 在Rt△AOB中,由勾股定理: OB = = = = 4, ∴BD = 2OB = 8; 菱形面积 = × AC × BD = × 6 × 8 = 24。 13.(2024-2025九年级上·重庆沙坪坝·期末)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,∠AOD = 120°,AB = 4,求矩形对角线的长和BC的长。 【答案】对角线长 = 8,BC = 4√3 【分析】∠AOD = 120°,则∠AOB = 60°,△AOB是等边三角形,对角线 = 2AB。 【详解】解:∵四边形ABCD是矩形, ∴OA = OB = OC = OD, ∵∠AOD = 120°,∴∠AOB = 60°, ∴△AOB是等边三角形, ∴OA = AB = 4, ∴AC = BD = 2OA = 8; 在Rt△ABC中,BC = = = = 4。 三、中考链接题 1.(2024·北京·中考)如图,菱形ABCD中,点E,F分别在AB,AD上,BE = DF,连接CE,CF。求证:CE = CF。 【答案】见详解 【分析】利用菱形四边相等、对角相等,证明△BCE ≌ △DCF。 【详解】证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴BC = DC,∠B = ∠D, 在△BCE和△DCF中: BC = DC, ∠B = ∠D, BE = DF, ∴△BCE ≌ △DCF(SAS), ∴CE = CF。 2.(2024·广东·中考)如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若AD = 2,∠AOB = 60°,则AB的长为________。 【答案】 【分析】∠AOB = 60°,△AOB是等边三角形,AB = OA,再用勾股定理。 【详解】解:∵四边形ABCD是矩形, ∴OA = OB,∠BAD = 90°, ∵∠AOB = 60°,∴△AOB是等边三角形, ∴AB = OA = OB,BD = 2OB = 2AB, 在Rt△ABD中,AB² + AD² = BD², AB² + 4 = 4AB², 3AB² = 4,AB² = , ∴AB = 3.(2024·江苏苏州·中考)如图,正方形ABCD的边长为2,点E在AB边上,四边形EFGB也为正方形,则阴影部分的面积为____2____。 【答案】2 【分析】利用平行线间距离相等,△AFC与△ABC同底等高,面积相等。 【详解】解:连接BF, ∵四边形ABCD和EFGB都是正方形, ∴BF∥AC(正方形对角线平行), ∴△AFC与△ABC同底等高, S△AFC = S△ABC = × 2 × 2 = 2。 4.(2024·浙江杭州·中考)在菱形ABCD中,∠A = 60°,AB = 4,则BD的长为(  ) A.2 B.4 C.4 D.8 【答案】B 【分析】∠A = 60°,AB = AD,所以△ABD是等边三角形,BD = AB。 【详解】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AB = AD, 又∵∠A = 60°, ∴△ABD是等边三角形, ∴BD = AB = 4。 故选:B。 5.(2024·湖北武汉·中考)如图,在正方形ABCD外侧作等边△ADE,则∠BED的度数为____45°____。 【答案】45° 【分析】AB = AE,∠BAE = 150°,等腰三角形求底角,再减45°。 【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,△ADE是等边三角形, ∴AB = AD = AE,∠BAD = 90°,∠DAE = 60°, ∴∠BAE = 90° + 60° = 150°, 在△ABE中,AB = AE, ∴∠AEB = (180° - 150°) ÷ 2 = 15°, ∴∠BED = ∠AED - ∠AEB = 60° - 15° = 45°。 6.(2024·四川成都·中考)如图,矩形ABCD中,AB = 3,BC = 4,点E在BC上,且AE平分∠BAC,则CE的长为(  ) A. B.2 C. D.3 【答案】C 【分析】利用角平分线性质,过E作EF⊥AC,EF = BE,再用面积法或相似。 【详解】解:过E作EF⊥AC于F, ∵AB = 3,BC = 4, ∴AC = 5, ∵AE平分∠BAC,EB⊥AB,EF⊥AC, ∴EF = BE,设CE = x,则BE = 4 - x = EF, S△AEC = × AC × EF = × 5 × (4 - x), 又S△AEC = × CE × AB = × x × 3, ∴5(4 - x) = 3x,20 - 5x = 3x,8x = 20,x = 。 故选:C。 7.(2024·陕西·中考)在菱形ABCD中,对角线AC = 8,对角线BD = 6,则菱形的周长为(  ) A.20 B.24 C.28 D.40 【答案】A 【分析】菱形对角线互相垂直平分,用勾股定理求边长。 【详解】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,OA = 4,OB = 3, 边长AB = = 5, 周长 = 4 × 5 = 20。 故选:A。 8.(2024·重庆·中考)如图,在正方形的外侧,作等边三角形,连接,. (1)求证:; (2)求的度数. 【答案】 证明见解析 【解析】 (1)根据正方形的性质可得,,根据等边三角形的性质可得,,可得,最后利用全等三角形的判定即可得证; (2)根据等边对等角可得,,由等边三角形的性质可得,最后代入计算可得出答案. 【解答】 (1)解:证明:四边形为正方形, ,, 为等边三角形, ,, , 在和中, , ; (2)解:,, ,, , ,, 又, , 的度数为. 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.1《认识特殊平行四边形》分层作业   2026-2027学年北师大版数学九年级上册
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