专题06 二次函数的概念(三大题型12道题)-2026-2027学年人教版数学九年级上册
2026-07-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 26.1 二次函数的概念 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 349 KB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 乐学数学宝藏库 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58993843.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦二次函数概念的实际应用、形式识别与参数求解,以12道题构建从具体到抽象的概念理解链条,培养抽象能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|列二次函数关系式|4题(含实际情境应用题)|结合销售、运动等实际情境抽象函数关系|从实际问题到数学模型,体现概念的应用价值|
|二次函数的识别|4题(含选择、填空、解答)|判断函数是否为二次函数及系数识别|深化对二次函数形式特征的理解,培养推理意识|
|根据定义求参数|4题(含综合应用题)|利用定义求参数值及相关计算(如等腰三角形周长)|从概念本质出发解决问题,强化定义的严谨性|
内容正文:
2026-2027学年九年级上册数学《典例全解·题型通关》
专题06 二次函数的概念(三大题型12道题)
目录
知识点一列二次函数关系式 1
知识点二二次函数的识别 3
知识点三根据二次函数的定义求参数 5
知识点一列二次函数关系式
1.公安部门提醒市民,骑车出门必须严格遵守“一盔一带”的规定.经销商统计某品牌头盔,7月份售出1500个,若每月的销售量比上一月份增加相同的百分率,请问9月份的销售量关于每月增加的百分率的函数解析式是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查根据题意列函数关系式.
根据每月的增长百分率,依次推导8月、9月的销售量,从而得到9月销售量关于x的函数解析式.
【详解】解:∵7月份销售量为1500个,每月销售量的增长百分率为x,
∴8月份的销售量为个,
∴9月份的销售量.
故选:A.
2.跳伞运动员在打开降落伞之前,下落的路程(米)与所经过的时间(秒)之间的关系为.则表格中的值为( )
(秒)
0
1
2
3
4
…
(米)
0
20
…
A.40 B.50 C.80 D.160
【答案】C
【分析】此题考查了二次函数解析式,掌握待定系数法是解题的关键.
根据给定关系式,利用表中时 的条件求出常数 ,再代入计算的值.
【详解】∵ ,且当 时,,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
当 时,,
∴ .
故选:C.
3.在某种病毒的传播过程中,每轮传染平均1人会传染x个人,若最初1个人感染该病毒,经过两轮传染,共有y人感染,则y与x的函数关系式为______.
【答案】
【分析】本题考查的是列二次函数关系式,根据病毒传播模型,每轮传染中每人传染x人,最初1人感染,经过两轮传染,总感染人数y等于.
【详解】解:最初有1人感染,第一轮传染中,1人传染x人,新感染人数为人,
第一轮后总感染人数为人,
第二轮传染开始有人感染,每人传染x人,新感染人数为人,
第二轮后总感染人数为(人),
故y与x的函数关系式为.
故答案为:
4.某广告公司设计一幅周长为16米的矩形广告牌,广告设计费为每平方米2000元.设矩形一边长为米,面积为平方米.
(1)求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围:
(2)设计费能达到24000元吗?如果能请求出此时的边长米,如果不能请说明理由﹒
【答案】(1),
(2)设计费能达到24000元,此时矩形的边长为2米或6米
【分析】本题考查了根据题意列二次函数关系式,一元二次方程的应用等知识﹒
(1)根据矩形的面积公式即可列出函数关系式,根据矩形的两条边都为正数即可确定自变量的取值范围;
(2)根据设计费为24000元得到矩形面积为12平方米,据此列出方程,解方程即可﹒
【详解】(1)解:∵矩形一边长为米,周长为16米,
∴矩形的另一边为米,
∴,其中,
即, ;
(2)解:能,理由如下:
当设计费能达到24000元时,矩形面积为(平方米),
即,
解得﹒
答:设计费能达到24000元,此时矩形的边长为2米或6米﹒
知识点二二次函数的识别
5.下列各式中,是的二次函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据二次函数定义逐一判断选项即可.
【详解】解:二次函数的定义为:一般地,形如(,,是常数,)的函数,叫做二次函数.
∵选项A中是一次函数,
∴A不符合题意;
∵选项B中 ,符合二次函数的定义,
∴B符合题意;
∵选项C中,未说明,当时不是二次函数,
∴C不符合题意;
∵选项D中 里,是分式,不是整式,不符合二次函数定义,
∴D不符合题意.
6.二次函数的一次项系数是( )
A. B.2 C.1 D.3
【答案】A
【分析】本题考查二次函数的一般形式及其各项系数的识别.标准的二次函数形式为:,其中a为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项.题目给出具体的二次函数表达式,只需找出其中一次项对应的系数即可.
【详解】解:二次函数的一次项是,则一次项系数是,
故选:A.
7.已知二次函数,它的二次项系数为,一次项系数为,常数项为,则为______.
【答案】
【分析】本题考查了二次函数的概念,正确理解二次函数的概念即可解答.
根据二次函数的解析式得出,,的值,再代入即可.
【详解】解:由题意知,,
∴,
故答案为: .
8.下列函数中,哪些是二次函数?
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)(为常数).
【答案】(2),(3)是二次函数
【详解】解:(1)是一次函数,不是二次函数;
(2),符合的形式,是二次函数;
(3),符合的形式,是二次函数;
(4),化简后自变量最高次数为1,是一次函数,不是二次函数;
(5)中,是否为0未知,若,则函数退化为一次函数或常数函数,因此不一定是二次函数.
结论:(2),(3)是二次函数.
知识点三根据二次函数的定义求参数
9.已知函数是二次函数,则m等于( )
A. B.2 C. D.
【答案】B
【分析】根据二次函数的定义求解,二次函数要求x的最高次数为2,且二次项系数不为0,据此列等式和不等式求解即可.
【详解】解:∵函数是二次函数,
∴,且,
∴且,
∴.
10.已知二次函数可化为的形式,则的值是( )
A. B.3 C. D.5
【答案】A
【分析】本题考查了二次函数的一般式与顶点式的相互转化、待定系数法等知识,将顶点式化成一般式确定对应系数,然后配方即可求解,熟练能将一般式与顶点式相互转化是解题的关键.
【详解】解:
∴,,
∴.
故选:A.
11.若函数是关于的二次函数,则以和4为两边长的等腰三角形的周长为______.
【答案】10或11
【分析】本题考查了二次函数的概念和三角形三边关系,根据二次函数的特点,得到,且,求得后,再根据三角形三边关系确定三角形周长.
【详解】解:由题意,得,且,
由得,
解得,,
∵,
∴,
.
①若以为腰长,则三边长分别为,,,,能构成三角形,符合题意,
周长为;
②若以为腰长,则三边长分别为,,,,能构成三角形,符合题意,
周长为.
故答案为:.
12.已知函数(m为常数),求当m为何值时:
(1)y是x的一次函数?
(2)y是x的二次函数?并求出此时纵坐标为64的点的横坐标.
【答案】(1)
(2),纵坐标为的点的横坐标
【分析】本题考查一次函数和二次函数的定义,熟练掌握系数和次数的值是关键.
(1)由一次函数定义得出,且,求出的值;(2)由二次函数定义得出,且,求出的值.
【详解】(1)解:(1)由题意,得
,且,
解得,
当时,y是x的一次函数;
(2)由题意,得
,且,
解得,
当时,y是x的二次函数,
当时,,
解得,
纵坐标为64的点的横坐标.
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$2026-2027学年九年级上册数学《典例全解·题型通关》
专题06 二次函数的概念(三大题型12道题)
目录
知识点一列二次函数关系式 1
知识点二二次函数的识别 2
知识点三根据二次函数的定义求参数 2
知识点一列二次函数关系式
1.公安部门提醒市民,骑车出门必须严格遵守“一盔一带”的规定.经销商统计某品牌头盔,7月份售出1500个,若每月的销售量比上一月份增加相同的百分率,请问9月份的销售量关于每月增加的百分率的函数解析式是( )
A. B.
C. D.
2.跳伞运动员在打开降落伞之前,下落的路程(米)与所经过的时间(秒)之间的关系为.则表格中的值为( )
(秒)
0
1
2
3
4
…
(米)
0
20
…
A.40 B.50 C.80 D.160
3.在某种病毒的传播过程中,每轮传染平均1人会传染x个人,若最初1个人感染该病毒,经过两轮传染,共有y人感染,则y与x的函数关系式为______.
4.某广告公司设计一幅周长为16米的矩形广告牌,广告设计费为每平方米2000元.设矩形一边长为米,面积为平方米.
(1)求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围:
(2)设计费能达到24000元吗?如果能请求出此时的边长米,如果不能请说明理由﹒
知识点二二次函数的识别
5.下列各式中,是的二次函数的是( )
A. B.
C. D.
6.二次函数的一次项系数是( )
A. B.2 C.1 D.3
7.已知二次函数,它的二次项系数为,一次项系数为,常数项为,则为______.
8.下列函数中,哪些是二次函数?
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)(为常数).
知识点三根据二次函数的定义求参数
9.已知函数是二次函数,则m等于( )
A. B.2 C. D.
10.已知二次函数可化为的形式,则的值是( )
A. B.3 C. D.5
11.若函数是关于的二次函数,则以和4为两边长的等腰三角形的周长为______.
12.已知函数(m为常数),求当m为何值时:
(1)y是x的一次函数?
(2)y是x的二次函数?并求出此时纵坐标为64的点的横坐标.
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