专题12 一元二次方程计算题训练01(易错点梳理&指定方法解方程100道)【暑期培优】2026年八升九数学暑假培优计划(人教版,重庆专用)
2026-07-27
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2份
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44页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第二十五章 一元二次方程 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.44 MB |
| 发布时间 | 2026-07-27 |
| 更新时间 | 2026-07-27 |
| 作者 | 弈泓共享数学 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58981484.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦一元二次方程四种解法的易错点梳理与指定方法专项训练,通过错题分析构建方法体系,强化解法逻辑与运算准确性。
**综合设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|易错点梳理|4道错题分析|明确直接开平方法漏解、配方法配方错误等典型错误|从错误识别到正确方法构建,强化解法原理|
|指定方法训练|100道题|四种解法的规范应用训练|方法与题型适配,提升运算能力与推理意识|
内容正文:
专题12 一元二次方程计算题训练01
(易错点梳理&指定方法解方程100道)
专题目录
【考点01 直接开平方法常见错误】 1
【考点02 配方法常见错误】 1
【考点03 公式法常见错误】 1
【考点04 因式分解法常见错误】 2
【考点05 指定的方法解一元二次方程100道】 2
【考点01 直接开平方法常见错误】
1.用直接开平方法解一元二次方程4(2x﹣1)2﹣25(x+1)2=0.
解:移项得4(2x﹣1)2=25(x+1)2,①
直接开平方得2(2x﹣1)=5(x+1),②
∴x=﹣7. ③
上述解题过程,有无错误如有,错在第_____步,原因是_____,请写出正确的解答过程.
【考点02 配方法常见错误】
2.小明在学习一元二次方程时,解方程的过程如下:
①,
②,
③,
④,
⑤,
⑥.
小明的解答从第_____步开始出错,请写出正确的解答过程.
【考点03 公式法常见错误】
3.嘉嘉解一元二次方程的过程如下:
解:…①
,,,…②
…③
方程无实数根.…④
(1)嘉嘉解方程的方法是 ,他的求解过程从第 步开始出现错误;
(2)请你写出这个方程正确的解题步骤.
【考点04 因式分解法常见错误】
4.乐乐同学在解方程时出现了错误,他的解答过程如下:
解:①原方程可变形为,
②方程两边同时除以,得.
③所以,原方程的根是.
(1)上述解答过程是从第________步开始出错的,其错误原因是________;
(2)请写出正确的解答过程.
【考点05 指定的方法解一元二次方程100道】
5.按指定的方法解方程:
(1)(直接开方法);
(2)(配方法);
(3)(因式分解法);
(4)(公式法).
6.用指定的方法解下列方程:
(1)(直接开方法)
(2)(配方法)
(3)(公式法)
(4)(因式分解法)
7.用指定的方法解方程
(1)(配方法)
(2)(因式分解法)
(3)(公式法)
(4)(合适的方法)
8.用指定的方法解下列方程:
(1);(公式法)
(2);(配方法)
(3);(因式分解法)
(4).(合适方法)
9.用指定的方法解方程:
(1)(配方法)
(2)(公式法)
(3)(因式分解法)
(4)(用适当的方法)
10.用指定的方法解方程:
(1)(直接开平方法)
(2)(配方法)
(3)(公式法)
(4)(选用适当的方法)
11.按指定的方法解方程:
(1)(直接开平方法)
(2)(配方法)
(3)(因式分解法)
(4)(公式法)
12.用指定的方法解一元二次方程:
(1) (直接开平方法);
(2)(配方法);
(3)(公式法);
(4)(因式分解法).
13.用指定的方法解下列方程:
(1)(直接开平方法)
(2)(配方法)
(3)(适当方法)
(4)(适当的方法)
14.用指定的方法解方程:
(1)(用配方法)
(2)(用公式法)
(3)(用因式分解法)
(4)(用适当的方法)
15.用指定的方法解下列方程:
(1)(用适当的方法)
(2)(用配方法)
(3)(用公式法)
(4)(用适当的方法)
16.按照指定方法解下列方程:
(1) (用直接开平方法)
(2) (用因式分解法)
(3) (用配方法)
(4)(用求根公式法)
17.用指定方法解方程:
(1)(2x-3)2-121=0.(直接开平方法)
(2)x2-4x-7=0.(配方法)
(3)x2-5x+1=0.(公式法)
(4)3(x-2)2=x(x-2).(因式分解法)
18.用指定方法解下列一元二次方程
(1)(直接开平方法)
(2)(配方法)
(3)(公式法)
(4)(因式分解法)
19.用指定方法解下列一元二次方程
(1)(直接开平方法)
(2)(配方法)
(3)(公式法)
(4)(因式分解法)
20.用指定方法解下列方程:
(1)(直接开平方法).
(2)(配方法).
(3)(公式法).
(4)(因式分解法).
21.用指定方法解下列方程:
(1)(配方法)
(2)(公式法)
(3)(因式分解法)
(4)(适当方法)
22.用指定方法解下列一元二次方程
(1)(因式分解法)
(2)(配方法)
(3)(公式法)
(4)(合适的方法)
23.按照指定方法解下列方程.
(1)(直接开平方法);
(2)(配方法);
(3)(公式法);
(4)(因式分解法).
24.按指定方法解方程:
(1)(配方法);
(2)(公式法)
(3) (适当方法);
(4) (配方法)
25.请用指定方法解下列方程:
(1)(直接开平方法);
(2)(配方法);
(3)(因式分解法);
(4)(公式法).
26.用指定方法解下列一元二次方程:
(1)(配方法)
(2)(公式法)
(3)(因式分解法)
(4)(十字相乘法)
27.用指定方法解下列一元二次方程.
(1) (直接开平方法)
(2) (配方法)
(3) (公式法)
(4) (因式分解法)
28.按照指定方法解下列方程:
(1)(用直接开平方法)
(2)(用配方法)
(3)(用求根公式法)
(4)(用因式分解法)
29.用指定方法解下列方程:
(1)(直接开平方法)
(2).(配方法)
(3)(用公式法)
(4)(用因式分解法)
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专题12 一元二次方程计算题训练01
(易错点梳理&指定方法解方程100道)
专题目录
【考点01 直接开平方法常见错误】 1
【考点02 配方法常见错误】 1
【考点03 公式法常见错误】 2
【考点04 因式分解法常见错误】 3
【考点05 指定的方法解一元二次方程100道】 4
【考点01 直接开平方法常见错误】
1.用直接开平方法解一元二次方程4(2x﹣1)2﹣25(x+1)2=0.
解:移项得4(2x﹣1)2=25(x+1)2,①
直接开平方得2(2x﹣1)=5(x+1),②
∴x=﹣7. ③
上述解题过程,有无错误如有,错在第_____步,原因是_____,请写出正确的解答过程.
【答案】 ② 漏掉了2(2x-1)=-5(x+1) 见解析.
【分析】先将方程化成ax2=b的形式,再根据一个正数的平方根有两个,它们互为相反数,从而得出两个关于x的一元一次方程.
【详解】第②步错了,直接开方应等于2(2x-1)=±5(x+1),漏掉了2(2x-1)=-5(x+1)
正确的解答过程如下:
移项得4(2x-1)2=25(x+1)2,
直接开平方得2(2x-1)=±5(x+1),
即2(2x-1)=5(x+1)或2(2x-1)=-5(x+1).
∴x1=-7,x2=-.
【点睛】考查了用直接开平方法解一元二次方程,特别注意:一个正数的平方根有两个,它们互为相反数.
【考点02 配方法常见错误】
2.小明在学习一元二次方程时,解方程的过程如下:
①,
②,
③,
④,
⑤,
⑥.
小明的解答从第_____步开始出错,请写出正确的解答过程.
【答案】⑤;见解析.
【分析】根据配方法解一元二次方程即可.
【详解】解:小明从第⑤步开始出现了错误;正确的解答过程如下:
由,
移项,得:,即:,
配方,得:,即:,
开方,得:,
解得:.
【考点03 公式法常见错误】
3.嘉嘉解一元二次方程的过程如下:
解:…①
,,,…②
…③
方程无实数根.…④
(1)嘉嘉解方程的方法是 ,他的求解过程从第 步开始出现错误;
(2)请你写出这个方程正确的解题步骤.
【答案】(1)公式法,②
(2)见解析
【分析】本题主要考查了一元二次方程的解法,掌握公式法解一元二次方程是关键.
(1)根据题意可得解方程的方法是公式法,根据一次项的系数与常数项错误可得答案;
(2)先求解,再利用公式法求解即可.
【详解】(1)解:嘉嘉解方程的方法是公式法,他的求解过程从第②步开始出现错误;
(2)
整理得,,
,,,
,
方程有两个不相等的实数根,
,
,.
【考点04 因式分解法常见错误】
4.乐乐同学在解方程时出现了错误,他的解答过程如下:
解:①原方程可变形为,
②方程两边同时除以,得.
③所以,原方程的根是.
(1)上述解答过程是从第________步开始出错的,其错误原因是________;
(2)请写出正确的解答过程.
【答案】(1)②;方程两边同时除以时,未考虑是否为零
(2)解答过程见解析
【分析】本题考查一元二次方程的解法,熟练掌握因式分解法解一元二次方程是解题的关键.
(1)分析乐乐同学的解答过程,发现错误地将方程两边同时除以,违反了等式的性质,进行解题即可;
(2)先将原方程可变形为①,再移项、合并同类项,提取公因式进行因式分解,解得方程的根即可.
【详解】(1)解:解答过程是从第②步开始出错的,
将方程两边同时除以,未考虑是否为零,当时,,除以零无意义,
故答案为:上述解答过程是从第②步开始出错的,其错误原因是方程两边同时除以,未考虑是否为零;
(2)解:原方程可变形为:,
移项得:,
提取公因式得:,
那么或,
解得,.
【考点05 指定的方法解一元二次方程100道】
5.按指定的方法解方程:
(1)(直接开方法);
(2)(配方法);
(3)(因式分解法);
(4)(公式法).
【答案】(1),
(2),
(3)
(4),
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴,
∴,;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,;
(3)解:∵,
∴,
∴,
∴;
(4)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,.
6.用指定的方法解下列方程:
(1)(直接开方法)
(2)(配方法)
(3)(公式法)
(4)(因式分解法)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)解:∵,
∴,
解得;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得;
(3)解:
∵,
∴,
∴,
解得;
(4)解:∵,
∴,
∴或,
解得.
7.用指定的方法解方程
(1)(配方法)
(2)(因式分解法)
(3)(公式法)
(4)(合适的方法)
【答案】(1)
(2)
(3)原方程无解
(4)
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴或,
解得;
(3)解:∵,
∴,
∴,
∴原方程无解;
(4)解:∵,
∴,
∴或,
解得.
8.用指定的方法解下列方程:
(1);(公式法)
(2);(配方法)
(3);(因式分解法)
(4).(合适方法)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【详解】(1)解;∵,
∴,
∴,
∴,
解得;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得;
(3)解:∵,
∴,
∴或,
解得;
(4)解:∵,
∴,
∴或,
解得.
9.用指定的方法解方程:
(1)(配方法)
(2)(公式法)
(3)(因式分解法)
(4)(用适当的方法)
【答案】(1),
(2),
(3),
(4),
【详解】(1)解:,
移项得,,
∴,
∴,
则,
∴或,
解得,;
(2)解:,
,,,
,
∴方程有两个不相等的实数根,
,
,;
(3)解:∵,
∴,
∴或,
∴,;
(4)解:,
,
,
,
或,
∴,.
10.用指定的方法解方程:
(1)(直接开平方法)
(2)(配方法)
(3)(公式法)
(4)(选用适当的方法)
【答案】(1),
(2),
(3),
(4),
【详解】(1)解:,
,
,
所以,.
(2)解:,
,
,
,
,
所以,.
(3)解:,
,
,
所以,.
(4)解:,
,
,
,
所以,.
11.按指定的方法解方程:
(1)(直接开平方法)
(2)(配方法)
(3)(因式分解法)
(4)(公式法)
【答案】(1),
(2),
(3)
(4),
【详解】(1)解:
移项得,
所以,
解得,,;
(2)解:
移项得,
配方,得
即
所以
解得,,;
(3)解:
移项得,
即
解得,;
(4)解:
,,,
,
,
所以,.
12.用指定的方法解一元二次方程:
(1) (直接开平方法);
(2)(配方法);
(3)(公式法);
(4)(因式分解法).
【答案】(1),;
(2),;
(3),;
(4),.
【分析】本题主要考查了解一元二次方程.
去分母把方程化为,再把两边同时开平方即可求出方程的解;
首先移项、系数化为,可得:,再把方程两边同时加上一次项系数一半的平方,凑成完全平方式,可得:,再把两边同时开平方求出方程的解即可;
利用求根公式解方程即可;
首先移项可得:,提出公因式可得:,再把一元二次方程转化为两个一元一次方程求解即可.
【详解】(1)解:,
去分母可得:,
两边直接开平方得:,
可得:或,
解得:,;
(2)解:,
移项得:,
系数化为得:,
方程两边同时加上得:,
分解因式得:,
两边同时开平方得:,
解得:,;
(3)解:,
其中,,,
,
方程有两个不相等的实数根,
,
方程的解为:,;
(4)解:,
移项得:,
提公因式得:,
可得:,,
解得:,.
13.用指定的方法解下列方程:
(1)(直接开平方法)
(2)(配方法)
(3)(适当方法)
(4)(适当的方法)
【答案】(1),;
(2),;
(3),;
(4),.
【分析】(1)先把方程变形为,然后利用直接开平方法解方程;
(2)先利用配方法得到,然后利用直接开平方法解方程;
(3)先把方程变形为,再利用因式分解法把方程转化为或,然后解两个一次方程即可;
(4)先把方程化为一般式,再利用因式分解法把方程转化为或,然后解两个一次方程即可.
【详解】(1)解: ,
,
,
所以,;
(2),
,
,
,
,
所以,;
(3),
,
,
或,
所以,;
(4)),
方程化为一般式为,
,
或,
所以,.
【点睛】本题考查了解一元二次方程因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.也考查了直接开平方法和配方法.
14.用指定的方法解方程:
(1)(用配方法)
(2)(用公式法)
(3)(用因式分解法)
(4)(用适当的方法)
【答案】(1),
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查了解一元二次方程,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)运用配方法解方程,先移项再配方,然后开方即可作答.
(2)先化为一般式,再根据算出,以及代入进行化简,即可作答.
(3)先移项,再提取公因式,令每个因式为0,进行解出的值,即可作答.
(4)先移项,再提取公因式,令每个因式为0,进行解出的值,即可作答.
【详解】(1)解:
移项,得
配方,得,即
∴
解得,;
(2)解:
∴
解得;
(3)解:
则
解得;
(4)解:
∴
解得.
15.用指定的方法解下列方程:
(1)(用适当的方法)
(2)(用配方法)
(3)(用公式法)
(4)(用适当的方法)
【答案】(1)或;(2)或;(3)或;(4)或
【分析】(1)利用直接开平方法求解;
(2)利用配方法求解;
(3)利用公式法求解;
(4)利用公式法求解;
【详解】解:(1),
∴,
∴或;
(2),
∴,
∴,
∴,
∴或;
(3),
∵a=2,b=1,c=-2,
∴,
∴或;
(4),
∵a=3,b=-2,c=-1,
∴,
∴或.
【点睛】本题考查了一元二次方程,解题的关键是掌握不同的解法.
16.按照指定方法解下列方程:
(1) (用直接开平方法)
(2) (用因式分解法)
(3) (用配方法)
(4)(用求根公式法)
【答案】(1),
(2),
(3),
(4)
【分析】(1)把15移到右边,两边同时除以3,然后直接开平方求根;
(2)用十字相乘法因式分解求出方程的根;
(3)二次项系数是1,一次项系数是6,把7移到右边,用配方法解方程;
(4)把右边的项移到左边,用求根公式求出方程的根.
【详解】(1)解:,
∴,
解得:,.
(2),
∴,
∴或,
解得:,.
(3),
∴
∴
∴
∴
解得:,.
(4),
∴,
∴,
∴,
解得:.
【点睛】本题考查的是解一元二次方程,根据题目的要求,熟练掌握各种解法.
17.用指定方法解方程:
(1)(2x-3)2-121=0.(直接开平方法)
(2)x2-4x-7=0.(配方法)
(3)x2-5x+1=0.(公式法)
(4)3(x-2)2=x(x-2).(因式分解法)
【答案】(1)x1=7,x2=-4;
(2)x1=+2,x2=2-;
(3)x1=,x2=;
(4)x1=2,x2=3.
【分析】(1)利用直接开平方法解方程即可;
(2)利用配方法解方程即可;
(3)利用公式法解方程即可;
(4)利用因式分解法解方程即可.
【详解】(1)解:∵(2x-3)2-121=0,
∴(2x-3)2=121,
∴2x-3=±11,
∴2x-3=11或2x-3=-11,
∴x1=7,x2=-4;
(2)解:∵x2-4x-7=0,
∴x2-4x+4=7+4,
∴(x-2)2=11,
∴x-2=±,
∴x-2=或x-2=-,
∴x1=+2,x2=2-;
(3)解:∵x2-5x+1=0,
∴a=1,b=-5,c=1,
∴Δ=b2-4ac=21,
∴,
∴x1=,x2=;
(4)解:∵3(x-2)2=x(x-2),
∴3(x-2)2-x(x-2)=0,
∴(x-2)(3x-6-x)=0,
∴x-2=0或2x-6=0,
∴x1=2,x2=3.
【点睛】本题考查了解一元二次方程的方法,解决本题的关键是灵活运用解一元二次方程的方法.
18.用指定方法解下列一元二次方程
(1)(直接开平方法)
(2)(配方法)
(3)(公式法)
(4)(因式分解法)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查了解一元二次方程;
(1)根据直接开平方法解一元二次方程;
(2)根据配方法解一元二次方程;
(3)根据公式法解一元二次方程;
(4)根据因式分解法解一元二次方程,即可求解.
【详解】(1)解:,
,
∴,
解得:;
(2)解:
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得:;
(3)解:,
∵,
,
∴,
解得:;
(4)解:,
∴,
∴或,
解得:.
19.用指定方法解下列一元二次方程
(1)(直接开平方法)
(2)(配方法)
(3)(公式法)
(4)(因式分解法)
【答案】(1),
(2),
(3),
(4),
【分析】(1)方程变形后,利用平方根定义开方即可求出解;
(2)方程利用配方法求出解即可;
(3)方程利用公式法求出解即可;
(4)方程利用因式分解法求出解即可.
【详解】(1)解:,
移项,得,
两边都除以3,得,
两边开平方,得,
移项,得,
解得:,;
(2)解:,
两边都除以2,得,
移项,得,
配方,得,即,
解得:,
即,;
(3)解:,
这里,,,
,
,
解得:,;
(4)解:,
方程左边因式分解,得,即,
解得:,.
【点睛】此题考查了解一元二次方程因式分解法,公式法与直接开平方法,熟练掌握各种解法是解本题的关键.
20.用指定方法解下列方程:
(1)(直接开平方法).
(2)(配方法).
(3)(公式法).
(4)(因式分解法).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查了一元二次方程的解法,直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,熟记各类解法是解题的关键.
(1)开平方法需要转化成的形式,再根据平方根的定义求解,若则方程无解;
(2)配方法的关键是要把二次项系数化为以后,两边都加上一次项系数一半的平方,再运用开平方法求解;
(3)公式法的核心是利用二次公式:,适用于所有有实数根的一元二次方程求解;
(4)因式分解法需要把左边化成因式的积,右边为的形式再求解.
【详解】(1)解:
移项,得,
∴
,
解得.
(2)
移项,得,
配方,得,即,
,
∴.
(3)
,
,
∴.
(4)
把方程左边因式分解,得,
或,
∴.
21.用指定方法解下列方程:
(1)(配方法)
(2)(公式法)
(3)(因式分解法)
(4)(适当方法)
【答案】(1),
(2),
(3),
(4),
【分析】(1)方程移项,然后根据配方法解一元二次方程;
(2)根据一元二次方程求根公式进行计算求解;
(3)根据因式分解法解一元二次方程;
(4)根据因式分解法解一元二次方程即可求解.
【详解】(1)方程移项得:,
配方得:,即,
开方得:,
解得:,;
(2)这里,,,
,
;
(3)方程移项得:,
分解因式得:,
解得:,;
(4)方程整理得:,
分解因式得:,
解得:,.
【点睛】本题考查了解一元二次方程,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.
22.用指定方法解下列一元二次方程
(1)(因式分解法)
(2)(配方法)
(3)(公式法)
(4)(合适的方法)
【答案】(1),
(2),
(3),
(4),
【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握因式分解法、配方法、公式法解一元二次方程是解题的关键.
(1)利用因式分解法解方程即可;
(2)利用配方法解方程即可;
(3)利用公式法解方程即可;
(4)利用因式分解法解方程即可.
【详解】(1)解:
或
∴,;
(2)解:
∴,;
(3)解:方程整理得,
∴,,,
∴,
∴方程有2个不相等的实数根,
∴
∴,;
(4)解:
或
∴,.
23.按照指定方法解下列方程.
(1)(直接开平方法);
(2)(配方法);
(3)(公式法);
(4)(因式分解法).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查了解一元二次方程,解此题的关键是能根据方程的特点选择适当的方法解一元二次方程.
(1)移项,整理,利用直接开平方法求得方程的解即可;
(2)利用配方法解方程求得答案;
(3)利用公式法,首先求出判别式的值,继而求得答案;
(4)利用因式分解法求得方程的解即可.
【详解】(1)解:,
整理得,
,
解得;
(2)解:,
,
,
,
,
解得;
(3)解:,
,
,
解得;
(4)解:,
,
,
或
解得.
24.按指定方法解方程:
(1)(配方法);
(2)(公式法)
(3) (适当方法);
(4) (配方法)
【答案】(1),;
(2),;
(3), ;
(4)
【分析】(1)先把常数项移到方程的右边,再对左边进行配方,再方程的左右两边同时加上,左边是完全平方式,右边等于,可以解答;
(2)根据方程的系数特点,可先确定各个项的系数,然后求出的值,最后套用求根公式解得;
(3)根据因式分解法解一元二次方程;
(4)根据配方法解一元二次方程,即可求解.
【详解】(1)解:,
移项得,,
配方,得,
即,
所以,
解得,.
(2),
,,,
,
,
所以,.
(3)解:∵3,
∴,
则,
∴或,
解得.
(4)∵,
∴,
则,即
∴ ,
即 .
【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,熟悉配方法,公式法,因式分解法是解题的关键.
25.请用指定方法解下列方程:
(1)(直接开平方法);
(2)(配方法);
(3)(因式分解法);
(4)(公式法).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题主要考查解一元二次方程,
(1)先移项,再直接开方即可求解;
(2)等式两边同时乘以2,然后等式两边同时加上一次项系数一半的平方,再直接开方即可求解;
(3)移项,提取公因式即可求解;
(4)确定的值,再运用判定根的情况,若,则,否则无解,由此即可求解.
【详解】(1)解:(直接开平方法)
移项得,,
直接开方得,,
∴,
∴;
(2)解:(配方法)
等式两边同时乘以2得,,
等式两边同时加4得,,
∴,
直接开方得,,
∴,
∴;
(3)解:(因式分解法)
等式右边提取公因式2得,,
移项得,,
提取公因式得,,
∴或,
解得,;
(4)解:(公式法)
,,
∴,
∴.
26.用指定方法解下列一元二次方程:
(1)(配方法)
(2)(公式法)
(3)(因式分解法)
(4)(十字相乘法)
【答案】(1),
(2),
(3),
(4),.
【分析】此题考查了解一元二次方程因式分解法,配方法,公式法,以及直接开方法,熟练掌握各种解法是解本题的关键.
(1)把常数项4移项后,再在左右两边同时加上一次项系数6的一半的平方,再进行计算即可.
(2)找出,,的值,计算出根的判别式大于0,代入求根公式即可求出解;
(3)方程移项后,提取公因式,因式分解得到,然后解两个一元一次方程即可;
(4)把方程左边进行因式分解得到,然后解两个一元一次方程即可.
【详解】(1),
,
,
,
,
,;
(2),
,,,,
,
,;
(3),
,
,
,
,
或,
,;
(4).
,
或,
,.
27.用指定方法解下列一元二次方程.
(1) (直接开平方法)
(2) (配方法)
(3) (公式法)
(4) (因式分解法)
【答案】(1)
(2),
(3)
(4)
【分析】本题考查了解一元二次方程,根据要求结合方程的特点灵活运用相关解法是解题的关键.
(1)将常数项移到右侧,利用直接开平方法求解即可;
(2)方程两边同时加上4,左边配成完全平方式,然后两边开平方即可得;
(3)确定出a、b、c的值,然后按照公式法的步骤进行求解即可;
(4)方程左边利用完全平方公式进行分解,继而进行求解即可得.
【详解】(1),
,
,
∴;
(2),
,
,
,
∴,;
(3),
,,,
,
∴,
即;
(4),
,
,
∴.
28.按照指定方法解下列方程:
(1)(用直接开平方法)
(2)(用配方法)
(3)(用求根公式法)
(4)(用因式分解法)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】(1)开平方得到,即可求出方程的解;
(2)把原方程配方成,再利用开平方法解方程即可;
(3)写出,求出,代入即可得到方程的解;
(4)移项后因式分解得到,则或,即可得到方程的解.
【详解】(1)解:
开平方得,,
∴或,
解得;
(2)
解:原方程整理得.
二次项系数化1,得:,
配方,得:,即,
两边开平方,得,
∴.
(3)
∵,
∴,
∴,
∴;
(4)
移项得,,
因式分解得,,
∴或,
解得
【点睛】此题考查了解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的各种方法是解题的关键.
29.用指定方法解下列方程:
(1)(直接开平方法)
(2).(配方法)
(3)(用公式法)
(4)(用因式分解法)
【答案】(1),;
(2),;
(3),;
(4),.
【分析】此题考查了解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的各种方法是解题的关键.
(1)开平方得到,即可求出方程的解;
(2)把原方程配方成,再利用开平方法解方程即可;
(3)写出,求出,代入即可得到方程的解;
(4)移项后因式分解得到,则或,即可得到方程的解.
【详解】(1)解:,
开平方得,,
∴或,
解得,;
(2)解:,
原方程整理得.
配方,得:,即,
两边开平方,得,
∴,;
(3)解:,
∵,
∴,
∴,
∴,;
(4)解:,
移项得,,
因式分解得,,
∴或,
解得,.
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