内容正文:
六年级语文
班级:
姓名:
说明:
1.答题前,请将你的学校、班级、姓名和准卡证号认真填写在答题卡上。
2.练习分为“积累与运用”“阅读”和“习作”三部分,共6页。
3.
所有答案必须全部填写在答题卡相应位置。
4.
练习时间为90分钟、请合理安排答题时间。
第一部分积累与运用
一、第1~7题,根据拼音或积累,在答题卡相应位置书写相关内容。
1.看拼音,写词语。
dang yang
pao xiào
gan zhe
shao wei
tixiǎn
(△)
(
▲)
2.
浪淘风簸自天涯。
《浪淘沙》
3.
野旷天低树,
《宿建德江》
4.
五岭逶迤腾细浪,
《七律·长征》
5.
清风半夜鸣蝉。
《西江月·夜行黄沙道中》
6.
锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,
《伯牙鼓琴》
7.
她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象
《月光曲》
二、第8~9题中,
都有一项注音或字形是错误的。把它找出来,将选项填涂在答题
卡相应位置。
diao
cen
chěng
8.A.追悼
B.参差
C.驰骋
D.器笑
9.A.贡献
B.潮迅
C.废话
D.斩钉截铁
三、第10~11题中,都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来,将选项填涂在
答题卡相应位置。
10.A.
排山倒海(推开)
B.惟妙惟肖(相似)
C.张冠李戴(冠军)
D.势不可当(抵挡)
11.A.所宝以百数(珍藏)
B.两山排闼送青来(窗户)
C.水村山郭酒旗风(山城)
D.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)
四、第12~18题中,只有一个选项符合题目要求。把它找出来,将选项填涂在答题
卡相应位置。
12.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(▲)。
A.港珠澳大桥的建成,是粤港澳大湾区发展的画龙点晴之笔。
B.在人生大舞台上,人人都要粉墨登场,勇敢面对一切挑战。
C.杨振宁一辈子不知疲倦,在物理学领域作出了巨大的贡献。
D.科技浪潮中,年轻的发明者们别出心裁,创造出许多实用的新工具。
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13.下列句子没有语病的一项是(▲)。
A.能否彻底消除酒后驾车的现象,关键在于有关部门严格执法。
B。首批海事无人直升机在山东威海列编,大力提升了水上交通事故应急处理。
C.范仲淹因为主持修筑捍海堤堰、关心沿海民生疾苦,所以整顿了吏治。
D.无论是甲骨文的古朴神秘,还是现代诗歌的清新隽永,都让我们心生敏佩。
14.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(▲)。
A.长廊尽头是假山,山上刻着历代题字;再尽头是小湖,湖中央浮着小巧亭台。
B.我总是仰望高空,对光明心驰神往,我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
C.雕梁画栋,朱门黛瓦,掩映在浓荫绿树之中;怪石鳞峋,古木参天,点缀其间。
D.古人云:“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”,常读好书能涵养我们的品格。
15.下列句子中,运用的修辞手法与其他三句不相同的一项是(▲)。
A.岁月是首诗,吟过春花,诵过秋月,读过冬雪。
B.风吹动了叶,叶摇曳着光,光斑驳了路,路牵引着归人。
C.理想是指路的灯,奋斗是扬帆的风,坚持是登山的杖。
D.清晨是希望的序曲,正午是辉煌的乐章,黄昏是沉思的余韵。
16.“守边老人”魏德友为国成边,一生坚守。下列名言最符合老人事迹的是(▲)。
A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。B.赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。
C.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。D.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
17.对下列语段主要意思的概括,最恰当的一项是(▲)。
在当今时代,人工智能无处不在。豆包、deepseek等能快速回答各种问题,可
偶尔也会因网络故障出现回应延迟的状况:智能机器人在工厂里高效工作,不过其初
始的编程设定需耗费大量人力与时间:在线教育平台借助人工智能定制课程,只是部
分课程内容的更新速度稍慢。此外,人工智能在图像识别领域用于安防监控,在金融
领域辅助风险评估。它既带来便利,也存在一些尚待完善之处。
A.人工智能在各领域的便利及智能机器人的不足。
B.人工智能在金融领域与在线教育的表现。
C.人工智能在多领域应用及面临的综合状况。
D.人工智能在当今时代无处不在。
18.下列说法不正确的一项是(▲)。
A.恒北村的香酥梨声名远播,路牌“HENGBEI CUN”可以方便路人寻访。
B。当你想说服别人支持你时,可以先说想法,再把具体的理由讲清楚。
C.《论语》中“四体不勤,五谷不分”,“五谷”指的是稻、麦、黍、菽、稷。
D,《七律长征》中,作者通过“暖”“寒”的对比,表达了红军巧渡金沙江后
的惊心动魄和夺取泸定桥的喜悦,足见红军的神勇无比。
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第二部分
阅读
一、
根据课外阅读完成下列试题。
(一)第19~28题中,只有一个选项符合题目要求。把它找出来,将选项填涂在答
题卡相应位置。
19.花花最近读了一本书,她向大家这样介绍:“这是一本独特的自传体小说,字里
行间流露着生生不息的坚州。”这木书是(▲)。
A.《童年》
B.《小英雨来》
C.《故乡》
D.《爱的教育》
20.
雨来被称为小英机的原因是(▲)。
①雨来为了掩护交通员李大叔,不管鬼子如何哄骗、威吓,始终不动摇。
②雨来擅长游冰,每到夏天,他常和好朋友一起去河里耍水。
③雨来加入儿童团,执行站岗放哨、传送鸡毛信等任务。
①雨来利用假情报等计谋,将日军引入地雷阵。
A.②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
21、下列说法不正确的一项是(▲)。
A.《三国演义》中的精彩故事《长坂桥退曹军》,突出了主人公张飞的神勇。
B.奥地利作家茨威格在《复活》里用一段话刻画出了列夫托尔斯泰的外貌特点。
C.
《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋》,这个传说《列子》中也有记载。
D.
《草原》的作者老舍,他原名舒庆春,代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。
22.
根据信息判断人物,正确的一项是(▲)。
人物名片
班级交流群
朋友圈
身份:一名意大利四
年级小学生
敏敏:他的主要作品
特长:善于观察与记
有《朝花夕拾》《仿
会纤纤
录,以日记休视角捕
煌》·
潜伏嵩草避恶狼,
捉生活,点滴。
火焰呼啸炙血肉,
事例:救助同学、致
子怡:为了纪念他,
痛入骨髓坚如磐,
敬老师、慰问穷苦人
诗人咸克家写下了
合生忘死化不朽。
家、给报童送钱…
《有的人》这首诗。
A.德罗西
鲁迅
老班长
B.安利柯
周晔老班长
C.安利柯
鲁迅
邱少云
D.德罗西周
晔邱少云
23.
“我当然知道偷东西不好,也是危险,我这样做是出于无聊。我又攒不着钱,你
的两个舅穷不出一个礼拜就能把我的钱全部骗走。”这里的“我”指的是(▲)。
A.小茨冈
B,外祖父
C.格里高利
D.米哈伊尔
24,下面不是《爱的教育》所诠释的爱的是(▲)。
A.父母之爱
B.朋友之爱
C.恋人之爱
D.师生之爱
25.雨来、铁头、三钻儿等孩子们在村里站岗放哨时,最常用的报警方法是(▲)。
A,点燃烽火
B,大声喊叫
C.推倒“消息树”D.敲响铜锣
26,“好事儿”是阿座沙外祖父家的房客,他的身份更接近(▲)。
A,工程师
B.科学家
C.知识分子
D.商人
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27.《爱的教育》中身材高大、心地普良、总是保护弱小的是(▲)。
A.卡隆
B.波列克西
C.克莱谛
D.华梯尼
28.下列事件中,阿廖沙童年时期没做过的是(▲)。
A.反抗继父
B.帮外祖父染布C.照顾生病弟弟D.去城里做生意
(二)判断第29~33题的说法是否正确(正确的写4,错误的写B,将答案填涂在
答题卡相应位置)。
29.安利柯帮助扫烟肉的孩子凑齐了丢失的钱币。
(▲)
30.鬼子把雨来带到河边最初的目的是威吓雨来说出李大叔的下落。
(
)
31.阿廖沙是三岁搬到外祖父家,是因为他的父亲离家出走了。
32.小抄写员朱里奥帮助父亲工作是想给自己买心仪的物品。
(
)
33.染坊失火后,是外祖母冒险抢救出了硫酸盐,并组织大家灭火。
(
)
二、阅读短文,思考后面的问题,将答案填涂或写在答题卡相应位置。
(一)唤醒沉睡的爱
①他出生的时候,亲人们还不曾来得及欢喜,就跌进深不见底的冰窟窿中一他
居然是个脑瘫儿。前路遥遥,漆黑一片,不见一丝光亮。
②痛得最锥心的,是他的母亲,那个叫陈立香的女人。十月怀胎,有过多少美好
的想象啊,想象他的帅气与聪明,想象他的活泼与可爱,却从不曾想过,他会脑瘫。
③无数的日夜,她对着他,泪流成河。他却无知无觉。两岁多了,还听不见声
音,不会说话不会走路,眼睛斜视嘴巴歪着…她抱他入怀,肌肤贴着肌肤,有种奇
异的感觉,穿心而过。那是他传递给她的温度,即使他痴着傻着,他依然是她最疼的
骨肉。
④母爱在那刻长成参天的树。她为他,辞去工作,专门回家带他。她给他唱儿歌,
背唐诗,讲故事…日子一天叠着一天,日月轮转,她在日月轮转里,早早地白了头。
却有一个信念不倒,那就是,她宝贝的意识只是睡着了,她会唤醒他。
⑤她真的唤醒了他。他开口说话了,虽然吐字不清,可在她听来,不查(ch1)
天籁。后来,他又开始学走路了,一步一步,每一步的迈进里,都有她虔诚的欢呼和
期待。到达上学年龄,她做出重大决定,要送他去上学。所有人都觉得不可思议,他
虽然可以说话可以走路了,但行动并不利索,与同龄孩子的伶俐相比,相去甚远。有
人说:“别折腾了罢,他现在勉强能说能走,已是最大造化,你还要怎的?”
⑥她却坚定着自己的坚定,一定要让他读书识字,让他和其他正常孩子一样。费
经周折,她把他送进学校。
⑦从此,他一个人独自背着书包去上学。B一路上,他摔过不知多少跟头,她就
在后头跟着,却狠着心不去扶他,任泪水在她脸上建意流淌。他手握不住笔,她想尽
办法,用布条子,把笔缚在他手上。于是纸上留下一道道歪歪扭扭的线条,那是他写
的字。她看着笑了,在她眼里,那是盛开的花瓣…
⑧一路千山万壑走下来,这一走,就是二十年。二十年的时间,足以磨平许多耐
心。地却一直没有放弃,时时守在他身边,一点一点为他积攒,那束叫作希望的炭火。
终于在他二十岁那年,那些炭火,化作熊熊大火燃烧一他考上大学了!
⑨他进大学读书时,有记者得知他的经历,很感动,特地采访他。他脸憋得通红,
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讷讷半天,在一张纸上深情地写道:“感谢妈妈!”
OC她知道了,热泪长流。
①二十年的含辛茹苦,这世上,除了母亲,谁还能做出这样的坚持?
34.文章开头写“漆黑一片,不见一丝光亮”,主要是为了(▲)。
A说明孩子出生在夜晚,天气寒冷,家境贫穷。
B.渲染一种悲伤、绝望的气氛,写出孩子脑瘫给家庭带来的打击。
C.强调医院的病房灯光不亮,让亲人感到不适。
D.表现家人对这个孩子从一开始就不喜欢,感到失望。
35.
第③段中“奇异的感觉”最可能是(▲)。
A.一种害怕和想要逃离的生理不适感。
B.一种虽然孩子残疾,但是母子连心,骨肉情深的母爱。
C.一种对孩子未来感到无望的痛心。
D.一种因为孩子无知无觉而产生的陌生感。
36.下面对文章结尾的作用,分析不正确的是(
▲)。
A.总结全文,点明主旨一母爱的伟大与坚持。
B.与文章标题相呼应,使文章结构更完整。
C.
通过有力的反问,强烈地引发读者的共鸣与思考,升华情感。
D.补充说明母亲二十年来的具体付出细节,使内容更充实。
37.
阅读文中ABC三处划线句子,选择一处深入母亲的心理,说说她流泪的原因。
38.结合文本内容,分析这位母亲的“唤醒”包含哪些层面。
(二)智联生活
当今时代,从田间到餐桌,从工厂到商场,人工智能(英文简称A)已融入人
类生活的方方面面,成为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术及重要驱动力
【材料一:当深度合成遇上AI】
虚拟数字人在科技圈红起来,从虚拟偶像洛天依登上央视春晚,到柳夜熙在抖音
横空出世涨粉百万,再到手语数字人为听障人士解说冬奥赛事…虚拟数字人走红网
络的背后,深度合成技术格外令人瞩目。
近年来,随着技术的发展,深度合成技术已经衍生出包括图像合成、视频合成、
声音合成和文本生成等多种技术,能够应用于新闻传蝶、影视制作、娱乐、教育和电
子商务等诸多领域。其不仅降低创作门槛,激发新形式的创造,还能以多种方式造福
社会。但恶意使用该技术生成的音视频,也显示出巨大的破坏力,给个人、企业乃至
国家、社会造成威胁。
【材料二:当产业制造遇上AI】
一件预售的衣服,还没有被生产出来就已经有了自己的“身份”,这是怎么做到
的?预售后才开始生产制造,如何快速送到消费者手上?A!大模型4秒钟就生成设
计图,“百布机器人”2分钟就能在成千上万品种类中精准匹配布料,3天左右制衣
厂就能完成接单到出货全流程…
过去,生产一件衣服,要经历平面设计,.面辅料挑选,服装裁剪,模特试穿等一
系列繁琐流程。原本设计打版需要10多天如今如何缩短到4秒?在A!等技术的重构
下,一切正变得轻盈快捷。“秋装”“连衣裙”“橙色”“圆领”一在FashionMind
系统上敲下4个关键词,仅用时4秒,电脑屏幕上就弹出了4张服装设计图。将设计
图输入Fashion3D系统后,再对面料、纹理、版型等进行调整,就可以一健生成3D
建模的模特试穿图。
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【材料三:当古籍修复遇上AI】
信息技术的发展,尤其是人工智能和大数据技术的出现,为古籍的修复整理带来
了革命性变化。近年来,包括北京大学在内的不少高校、科研机构在古籍数字化上开
展了不少开拓性工作,在OCR(光学字符识别)、A句读、实体识别等方面积累了比
较成熟的技术和经验。以0CR应用为例,用电子设备对纸本古籍一扫,古籍上的内容
就会转录到计算机中,并生成相应的数字文档,效率比人工录入提升了成千上万倍。
据了解,利用人工智能和大数据技术,北京大学数字人文研究中心在从先秦到明清跨
时代的大规模古籍文本语料整理上,已实现对古文本的自动句读,平均准确率达到
94%,同时还实现了对人名、地名、时代名、职官名、书名的自动识别,在中古史料
上的准确率接近98%。
39.如果要撰写一篇关于“AI赋能传统文化保护”的短文,最适合选用的是(▲.)。
A.材料一
B.材料二C.材料三
D.三则材料
40.下列表述有误的是(▲)。
A.北京大学数字人文研究中心对古文本的自动句读的平均准确率接近94%。
B.人工智能深度合成技术已经衍生出图像合成和视频合成技术。
C.写过去生产衣服流程繁琐,是为了突出如今A1带来的效率飞跃。
D.利用OC应用扫描纸质古籍,能将其内容一键转换为数字文档。
41.根据三则材料,关于人工智能技术应用的共同特征,表述最准确的是(▲)。
A.均主要依赖虚拟现实技术实现功能突破
B.都能完全替代人类完成复杂的创造性工作
C.在提升效率的同时也面临技术滥用的风险
D.主要应用于文化娱乐领域且成本高昂
42.材料二中运用了哪些说明方法来介绍AI在服装生产中的应用?请选择一种,简
要说明它的作用。
43.如果你是AI研发者,会设计一款什么类型的人工智能?它将攻克哪些现实难题?
发挥创意,把你的设想写下来。
第三部分
习作
44.《新华字典》中“好”字有多种解释,内涵
丰富,可指品格、能力,也可表达赞美、愿望…
好的体☆翰母
请围绕“好”字自拟题目,如“一把好手”“好
手)擅长某种技艺的人,能力强的人。©友
事多磨”“你好,朋友”“太好了”等写一篇作
爱,和睦:友一.⊙易于,便于:这件一办。
0完,完成。⊙副词,很,甚:一快,一冷.
文。
O表示赞许、应允或结束等口气。
要求:①注意围绕中心意思,从不同的方面
或者选择不同的事例来写。②融入自己的情感,重点部分写具体。③文中不得出现真
实的人名、校名,字数不少于400字。习作请写在答题卡相应位置。
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