第6章 数词-【创新教程】2027年高考英语语法课时作业

英语语法 第6章 ☑基础达标 I.根据汉语提示完成句子 1.About (2/3)of the students in the school were born in the (20世纪 90年代). 2.He became a super star (在他30多岁时). 3.The Olympic Games are held (每4年1次). 4.The story happened (在2003年7月9日). 5.Mrs.Read lived on the (12楼). 6.I was born (1995年12月 9日). 7.The meeting will begin (8点40分). 8. (数以千计的)people were killed in the earthquake. 9.We are going to learn (第八课)next week. 10.This street is (宽两倍) than that street. 11.He bought (数百本)copies of the magazine. 12.It is my (15岁)birthday to day.Will you please come to the party this evening? 13. (数以百万计)foreigners come to visit China every year since China opened her door to the outside world. 14.He moved to Germany in (20 世纪90年代后期)when he was in (60多岁). 15.An American eats (七 倍多)meat as a person does in China. 。2 、祠 Ⅱ.单句语法填空 1.Several (million)people in the world are sending information by e-mail every day. 2.My grandmother is in her (eighty)but she is in good health. 3.In the village,roughly two (three)of the people are farmers en gaged in rice and corn production,the rest providing service to farmers. 4.The bank celebrates its (hun- dred)anniversary in December. 5.She was (three)to arrive. 6.According to statistics,a man is more than twice likely to die of skin cancer as a woman, 7.So some buildings don't have the thir- teenth floor,instead,they go from the twelve)to the fourteenth floor. 8.The company had about 20 computers but only one-third (be)used normally.Now we have 60 computers working all day long. 9.It was very common that in the late 1990s children in teens were often seen to surf the Internet. 10.Explaining to a friend how to find his apartment,he said,"Come up to the (five)floor and ring the doorbell with your finger.” Ⅲ.修改病句 1.If you want to plant a garden,first thing you need is a good place. 2.Many people lost their lives in the World WarⅡ， 3.February is a second month of the year. 4.The little girl is 19 month old,but she speaks fluent Spanish. 5.A hundred of people attended the meet- ing last night. ☑素养提升 1.高考在线 l.(2026·全国一卷)I had my first diction ary as a gift for my (13)birth- day. 2.(2025·全国二卷)I encourage my daughter to make healthy snack choices and often dissuade(劝阻)her from a (two)dessert. 3.(2024·新课标I卷)In the race to docu ment the species on Earth before they go extinct,researchers and citizen scientists have collected billion)of re- cords. 4.(2024·新课标Ⅱ卷)During my (one)visit to Italy,I struggled to ask for directions or order in a restaurant. 5.(2024·浙江1月卷)Each child was told if they waited for 15 minutes before eating the treat,they would be given a (two)treat. 6.(2023·全国甲卷)Fables were part of the oral tradition of many early cultures, and the well-known Aesop's fables date to the (six)century,B.C. 7.(2023·全国甲卷)Tw0 (three)of people aim to improve their comfort while at home. 英语语法 Ⅱ.精选模拟 1.In his (twenty),he had been very famous for his achievements in edu- cation, 2.Tw0 (five)of the students in our class are going to summer camp in Beijing next week. 3.The Great Wall is known as(被认为) the (eight)wonder(奇迹)of the world. 4.We live on the (twelve)floor and can have a good view of Dianchi Lake. 5.She is a remarkable athlete,known for her outstanding speed and skill,making her (two)only to the world champion in her sport. 6.They found the lost child in the forest on the (seven)day. 7.This unique art form developed in China in the late (eighteen)century. 8.Whaling was a primary industry in Aus- tralia in the nineteenth and early (twenty)centuries but whaling in Aus- tralia was limited in 1987. 9.If it is not turned in by the (two)day after the due date,it will earn a zero. 10.If food waste were a country,it would be the three)largest pro- ducer of greenhouse gases in the world. 11.They are already in their (thirty)without a child.● 5.meaningful考查形容词。句意：它被视为一种精美的 手工艺品、一份有意义的礼物和一种表演工具。修饰后 文名词gift应用形容词meaningful,作定语。 6.broader考查比较级。句意：这一选择反映了一个更广 泛的趋势：中国设计师认识到需要与祖国保持联系。根 据even可知，空处应用比较级形式，broad的比较级是 broader,意为“更广泛的”。 7.noticeable考查形容词。句意：一个显著变化是中餐现 在已经被看作是人们日常生活的一部分。此处修饰名 词change,需用形容词作定语，notice的形容词形式为 noticeable,译为“显著的”。 8.largest考查形容词最高级。句意：2023年，中国音乐 产业超过法国，成为世界第五大音乐产业。根据空前的 the world's fifth可知，此处表示“世界第五大”，应用 large的最高级largest。 9.officially考查副词。句意：在2024年11月钱凯港口 正式启用后，这一切都发生了变化。由副词修饰动词可 知，此处为副词officially修饰动词initiated(启动)，表示 “正式启动”。 10,growing考查形容词。句意：但不太引人注目的是人 们对英国本土独立乐队的兴趣日益浓厚。空处修饰名 词interest,应用形容词growing作定语，表示“增 长的”。 1l.truly考查副词。句意：“我真的很幸运，我们可以去 这些地方，见到这些如此善良的人，”Dy说。空处修饰 形容词blessed,应用true的副词形式truly,表示“真正 地”，作状语。 l2.more impressive考查形容词比较级。句意：参观草鞋 山考古遗址公园更是令人印象深刻。even为副词，修 饰形容词比较级，impress的形容词为impressive,其比 较级为more impressivea l3.productive考查形容词。句意：这种制度已经沿用数 百年，使侗族人民能够与这片土地和谐共处，同时雏持 着既高效又可持续的粮食生产体系。作表语，用形容 词productive. Ⅲ，[语篇解读]本文说明大脑越用越聪明及如何保护 大脑。 1.too too much太多。副词to0可用来修饰形容词或另 外一个副词，意为：太。 2.more根据本句中的the better it will be,可推知这里是 “the十比较级，the十比较级”结构，故答案为more。 3.cleverer根据上题解析可知本题答案为cleverer。 4.clear根据后面的active及其语法功能（作宾语补足语） 可知本题答案为clear。 5.properly本空需要用副词作状语，故填properly。 6.good“be good for'”为固定短语，意为：对…有好处。 7.peaceful由语境可知应填peace的形容词形式peace ful。 8.active句意：另外一种为“忙碌的”休息。act的形容词 形式为active。active(尤指体力上)忙碌的，活跃的。 9.outdoors此处需用副词作take a walk的状语。outdoor 为形容词，outdoors为副词。 10.happy 设空处后为名词，故设空处应用形容词作 定语。 第6章数词 基础达标 1.1.two-thirds;1990s/1990's 2.in his thirties 3.every four years/every fourth year 4.on July 9th,2003 5.twelfth floor 6.on December 9th,1995 7.at twenty to nine 8.Thousands of 9.the eighth les- son/Lesson Eight 10.twice wider 11.hundreds of 12.fifteenth 13.Millions of 14.the late 1990s;his sixties 15.more than seven times as much ll.1.million 2.eighties 3.thirds 4.hundredth 5.the third 6.as 7.twelfth 8.were 9.their 10.fifth ·8 参考答案 Ⅲ.l.first前加the表示顺序意义的序数词前加定冠词。 2.去掉the“二战”的表达方式是World WarⅡ或the Second World War。 3,a→he序数词在此处表示某一范围内的顺序，前面应 用定冠词the。 4,month→months当名词前有基数词作表语时，名词要 用复数形式。 5.去掉of hundred前有具体数词修饰时，其后不加介 词of。 素养提升 I.1.13th考查数词。句意：我十三岁生日时，收到了第 一本词典作为礼物。此处应该填序数词。 2.second考查数词。句意：我鼓励女儿选择使康的零食， 并经常劝阻她不要吃第二道甜点。根据句意，此空应填 序数词，故填second。 3.billions考查数词。句意：为了在地球上的物种灭绝之 前记录它们，研究人员和公民科学家已经收集了数十亿 条记录。billions of数十亿。 4.first考查数词。句意：在我第一次访问意大利时，我很 难问路或在餐馆点餐。first第一。 5.second考查数词。句意：每个孩子都被告知，如果他们 在吃零食之前等待15分钟，他们将获得第二份零食。a second再一，又一。 6.sixth考查数词。句意：寓言是许多古代文化口述传统 的一部分，而著名的伊索寓言可以追溯到公元前6世纪。 century“世纪”前面要用序数词形式。故填sixth。 7.thirds考查数词。句意：三分之二的人的目标是提高他 们在家时的舒适度。two thirds三分之二 Ⅱ.l.twenties考查数词。句意：在他二十多岁的时候， 他因在教育方面的成就而闻名。分析句子结构，“i one's十基数词的复数形式”为固定短语，含义为“在某 人…岁的时候”，符合句意，所以空白处应填数词的复 数，twenty为单数形式，其复数形式为twenties,故填 twenties 2.fifths考查分数。句意：我们班五分之二的学生下周要 去北京参加夏令营。分数是由基数词和序数词一起来 表示的。基数词作分子，序数词作分母，除了分子是“1” 以外，其它情况下序数词都要用复数形式。因此，五分 之二是two fifths。故填fifths。 3,eighth考查序数词。句意：长城被认为是世界上第八 大奇迹。定冠词the修饰序数词，此处应用序数词表示 顺序。故填eighth。 4.twelfth考查序数词。句意：我们住在12楼，可以看到 滇池的美景。表示“在第几层楼”要用序数词。所给词 twelve是基数词，其序数词形式是twelfth。故填 twelfth。 5.second考查序数词。句意：她是一名杰出的运动员，以 她出色的速度和技巧而闻名，使她在该运动中仅次于世 界冠军。根据下文“only to the world champion”可知是 第二名，所以应用序数词，故填second。 6.seventh考查序数词。句意：他们第7天在森林里找到 了失踪的孩子。seven是基数词，表示“七”，其对应的序 数词是seventh,表示“第七”，作定语。故填seventh。 7.eighteenth考查序数词。句意：这种独特的艺术形式发 展于18世纪后期的中国。此处指“第18世纪后期”应该 用序数词，所给词eighteen是基数词，其序数词是eigh teenth。故填eighteenth。 8.twentieth考查序数词。句意：在19世纪和20世纪早 期，捕鲸是澳大利亚的主要产业，但在1987年，捕鲸在澳 大利亚受到限制。表示“在…世纪”时，通常用序数 词，故填twentieth。 9.second考查序数词。句意：如果在截止日期后的第二 天还没有交，就会得零分。结合定冠词the,此处表示 “第二天”用序数词。two的序数词为second。故填sec ond。 英语语法 l0.third考查序数词。句意：如果食物浪费是一个国家， 它将是世界上第三大温室气体排放国。分析句子，此 处表示“第三大”应该使用three的序数词third。故填 third。 1l.thirties考查数词。句意：他们已经三十多岁了，还没 有孩子。分析句子结构可知，此处考查固定搭配：m one's十基数词复数，表示“在某人几十岁时”。故填 thirties. 第7章动词及动词词组 基础达标 I.1.wonder 2.make sure;meet 3.happened to 4.picked up 5.broke through 6.Calm down 7.afford 8.accused 9.hesitate 10.settled down 11.sets/puts/writes/takes down 12.arise 13.come up with 14.appeals to 15.responded 16.brings out 17.applied 18.conveyed 19.took off 20.give up; pay off Ⅱ，l.putting2.brought3.supposed4,across 5.packed 6.through 7.into 8.of 9.broke 10.up Ⅲ.l,去掉up stand意为“经得起；经受”，符合句意。 stand up意为“起立” 2.borrow→lend lend意为“借出”，常用于结构lend sth. tosb.;borrow意为“借用”，常用于结构borrow sth. from sb.。 3.去掉attend后加to attend作“出席”讲时为及物动词， 不必与介词t0连用。 4.join→connect join与to搭配，意为“连接”。“con nect.with..”意为“把…与…联系起来”。由句 中的with可知，要用connect。. 5.hurting-→wounding hurt表示“肉体或情感上的痛苦， 强调疼痛感”。wound表示“由剑、刀、枪等造成身体上 较严重的外伤，特别是在战争中受伤”。由语境不难判 断用wound。 IV.1.broke down 2.brought up 3.check in 4.cut back on 5.fell down 6.got along 7.hand in 8.look after 素养提升 I,l.continued考查动词。句意：多年来我始终保持着 用铅笔做这些标记的习惯：上大学时，我也把那本词典 装进了行李箱。根据后面的动词went和packed可知， 空格处是谈论的过去的事情，故填continue的过去时 continued。 2.f0r考查动词短语。句意：伯灵顿市政府将承担与标识 牌制作、安装及雏护相关的所有费用。pay for付款。 3.occurred考查动词形式。句意：20世纪60年代末和70 年代，澳大利亚也发生了类似的运动。由in the late 1960sand1970s可知，空格处应用动词的过去时形式。 4.I句意：此外，你的父母还可以参加专门为他们选择的 研讨会，学习前沿科学。participate in参加。 5.o考查动词短语。句意：例如，几乎所有动物都有独 特的声音，它们依靠这些声音寻求帮助、吓跑任何危险 的动物或寻找庇护所。rely on依靠，依赖。 6.t0考查固定短语。句意：印刷和数字阅读结果之间的 差异部分与纸张的物理特性有关。be related to与… 有关。 7.0考查动词短语。句意：她所有的跑步活动都有一个 指导目的：呼吁人们关注全球水资源问题。表示“关注” 短语为call attention to。故填to。 8.found句意：一旦我们找到这个地方，在有限的时间内 设置灯光和摄像头是有压力的。根据was可知，空格处 应填found。 9,up句意：他认为，有了正确的动物和植物组合，也许他 可以像大自然那样清理废物。clean up清理，收拾。 10.on句意：研究团队专注于一个大型城市公园。focus on集中。 。9 11.as考查动词词组。句意：大熊猫还扮演着保护伞的角 色，为中国西南和西北地区的许多动植物带来保护。固 定短语：serve as(充当)。故填as。 12.t0句意；我们期待这个项目能给这里的人们带来好处 和乐趣。look forward to盼望。 13.out句意：许多人疯狂地试图弄清楚如何在朋友，家 庭，工作，娱乐等方面度过时间。figure out弄清楚。 14.up 15.depends 16.don't 17.up 18.Did 19.on 20.for Ⅱ.1，t0考查动词短语。句意：管理者应始终坚持反对员 工在未获得合理补偿的情况下加班；要求员工在没有相 应补偿的情况下牺牲个人时间是不公平的。object to意 为“反对”。 2.to control考查动词的固定搭配。句意：Neuralink公司 目前正在开展另外五项植入式设备（植入物）的临床试 睑，这些设备可让用户通过脑电信号来控制包括计算机 在内的电子设备。allow sb..to do sth.允许某人做某事。 3.of考查固定搭配。be of benefit to(对…有益的)。 “beof+抽象名词”相当于“be十对应形容词”(be benefi- cial),结合语境“长期对当地社区和海外到该地寻根者有 益”可知，应用of构成固定搭配。 4.continues考查动词时态。句意：全世界对其成就的欣 赏，特别是在雕刻、绘画和建筑方面的成就，一直持续到 今天。句子描述现在的一般事实，用一般现在时态，主 语部分的核心词“appreciation”为单数意义，谓语动词使 用第三人称单数形式。故填continues。 5.as考查动词短语。句意：它不仅将古老的美学转化为 全球舞台上现代中国身份认同的象征，而且是增加当地 居民收入并推动乡村振兴的新引擎。serve as担任， 作为。 6.about考查动词词组。句意：这样的硬币应该用绳子绑 在一起随身携带。根据常识可知，用绳子把货币穿起来 是为了携带方便。carry about意为“随身携带”。故填 about。 7.down/through考查动词。句意：通过这样做，它打破 了地理障碍，使来自任何地方的人们都能体验到这些艺 术品的美，而不必亲自到场。break down./through为固 定短语，意为“打破”。故填down/through。 8.t0考查动词短语。句意：这些服务涵盖广泛，从帮助外 国夫妇规划中国蜜月之旅，到引导游客游览举世闻名的 长城。range from..to..从…到…范围变化。 9.occurs考查动词。句意：如果你能看到云海，那就太幸 运了，因为云海在一年中只有大约50天会出现。根据时 间状语in a year和语境可知，此处描述客观情况，应用 一般现在时；从句主语为t,谓语用第三人称单数形式。 故填occurs。 10.sid考查动词。句意：就像美国小说家理查德·福特 曾经说过的那样，饱腹是通往众多赤诚之心的道路。 根据上文once和语境可知，此处描述过去发生的事情， 应用一般过去时。故填said。 第8章动词的时态和语态 基础达标 I.l.①is playing②plays2.①has been telling ②has played3.①has been②went4.①had started ②ordered5.①will be②buy ll.1.will be teaching 2.has seen 3.am filling 4.advertised 5.has increased 6.had expected 7.would buy 8.had seen 9.will see 10.had met 11.is done 12.will be lost 13.is being built l4,were saved句意：一你听说那起校车事故了吗？ 一听说了。幸运的是，所有的乘客，包括司机，都被救了 出来。设空处与前面的主语为被动关系，需用被动语态。 “被救”发生在过去，故用一般过去时。