2.7 变形游戏（分层作业）科学冀人版二年级上册（新教材）

**基本信息** 小学科学新授课同步练，以“回归课本-知识巩固-思维提升”分层设计，构建从概念记忆到探究实践的知识巩固路径，培养科学观念与探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本|力改变形状、弹性/非弹性形变等核心概念|填空题直接关联课本知识点，强化科学观念的形成| |知识巩固|形变条件、不同物体形变特点的辨析|判断题+选择题结合生活情境，训练科学思维的推理论证| |思维提升|形变类型分类、实验探究流程与结论|连线题归纳分类，综合分析题模拟实验过程，培养探究实践能力|

2.7《变形游戏》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1.对物体施加推力、拉力、压力等，能改变物体的________。 2.用力拉橡皮筋，松手后它能变回原来的样子，这类物品受力后可以________原状。 3.用力揉捏彩泥，松开手彩泥不会自己变回原样，说明彩泥变形后________自动恢复。 4.拉弓射箭时，弓受到拉力会变弯，松开拉力弓会恢复原来的________。 5.把空易拉罐用力压扁，是利用力改变易拉罐的________。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6. 不用手去捏、拉物体，物体自己不会改变形状。（ ） 7. 弯折细铁丝，松开手铁丝能自动变回笔直状态。（ ） 8. 蹦床被人踩下去，人离开后蹦床会恢复原来样子。（ ） 9. 揉面团、捏面人，都是用力改变面团的形状。（ ） 10. 白纸折叠之后，松开手会自动铺平变回原样。（ ） 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 11. 下面哪种操作不会改变物体形状（）。 A. 弯折吸管 B. 静静摆放积木 C. 拉伸橡皮筋 12. 用力拉扯松紧带，松开手松紧带会（）。 A. 保持拉长 B. 恢复原样 C. 直接断裂 13. 用力按压彩泥，彩泥会变扁，松手后彩泥（）。 A. 自动鼓起来 B. 保持扁的形状 C. 变回圆球 14. 瘪乒乓球放入温水后重新鼓起来，是因为它可以（）。 A. 永久变形 B. 恢复原状 C. 一直扁着 15. 下列物品受力后，松手不能变回原样的是（）。 A. 橡皮筋 B. 彩泥 C. 弓箭 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16. 将物品与松手后的变化连线 橡皮筋 弓箭 松手保持变形 蹦床 彩泥 松手恢复原来样子 铁丝 面团 17.将做法和产生的变化连线 用力揉彩泥 物体变长、松手复原 用力拉橡皮筋 物体弯折、不会复原 用力折铁丝 物体改变模样、不能恢复 五、综合分析题 18. 变形小侦探实验 实验材料：橡皮筋、彩泥、细铁丝、白纸、弓箭、面团 (1) 做变形实验前，我们可以先猜想物品变形后的变化，这一步叫（ ）。 A. 直接操作 B. 预测 C. 记录 (2) 下列物品用力变形后，松手能恢复原样的有________（填序号） ①橡皮筋 ②彩泥 ③细铁丝 ④弓箭 ⑤白纸 ⑥面团 (3) 小明弯折一根吸管，松开手吸管依旧是弯的，这说明（ ）。 A. 所有物品变形都能复原 B. 有的物品变形后不能自己恢复 C. 吸管没有发生形状变化 (4) 实验总结：________可以改变物体的形状，不同物品变形后的变化不一样。 2.7 《变形游戏》同步练习作业 参考答案（含解析） 一、仔细想，认真填。 1.形状 解析：推、拉、压、捏等各种力，都能够改变物体外形。 2.恢复 解析：橡皮筋、弓箭这类物品受力变形后，去掉力就能回到原本样子。 3.不能 解析：彩泥、面团没有自动复原的特点，变形后会保持新模样。 4.形状 解析：拉力让弓弯曲，拉力消失，弓恢复原本外形。 5.形状 解析：手施加压力，改变易拉罐原本圆筒外形。 二、我是小法官。 6.√ 解析：物体只有受到力的作用，才会发生外形改变。 7.× 解析：铁丝弯折后，没有外力帮助不会自己变直。 8.√ 解析：蹦床受力下陷，人离开后自动恢复平整。 9.√ 解析：揉、捏都是用力，面团受力会变成各种造型。 10.× 解析：纸张折叠出折痕后，不会自动铺平。 三、对号入座。 11.B 解析：仅摆放积木，没有施加力，形状不会改变。 12. B 解析：松紧带受力拉长，松开手恢复原有长短。 13. B 解析：彩泥按压后不会自动回弹。 14. B 解析：乒乓球受热膨胀，恢复原本球形。 15. B 解析：彩泥变形后无法自动复原。 四、相互对应，我会连。 16.橡皮筋、弓箭、蹦床 —— 松手恢复原来样子 彩泥、铁丝、面团 —— 松手保持变形 17.用力揉彩泥 —— 物体改变模样、不能恢复 用力拉橡皮筋 —— 物体变长、松手复原 用力折铁丝 —— 物体弯折、不会复原 五、综合分析题 18、 (1) B 解析：科学实验流程第一步为预测，先猜想再动手操作。 (2) ①④ 解析：橡皮筋、弓箭松手可复原；彩泥、铁丝、白纸、面团不能自动恢复。 (3) B 解析：吸管弯折后无法自动变直，说明部分物品变形不能复原。 (4) 力 解析：本课核心知识点：力可以改变物体的形状。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $