1.3 给水加热(分层作业)科学大象版四年级上册(新教材)
2026-07-28
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学大象版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 3 给水加热 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 69 KB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 文禾教育 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58992045.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
小学科学《给水加热》同步练分层设计清晰,从基础概念到综合应用,通过填空、判断、选择、连线及分析题,巩固沸点、沸腾现象等知识点,培养科学观念与探究实践能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|回归课本|基础概念(沸点、沸腾特征、实验规范)|填空题直接回归课本定义,强化科学观念|
|知识巩固|理解应用(沸腾规律、仪器使用辨析)|判断题/选择题深化概念理解,培养科学思维|
|思维提升|综合应用(仪器用途、生活现象解释)|连线题/综合分析题联系生活实际,提升探究实践能力|
内容正文:
1.3《给水加热》同步练习作业(含答案)
【回归课本,填一填】
一、仔细想,认真填。
1.标准大气压下,水沸腾的温度是________℃,这个温度叫作水的沸点。
2.水沸腾时,内部会产生大量________,快速冲出水面。
3.海拔越高,空气稀薄、气压低,水的沸点越________。
4.熄灭酒精灯时,必须用________盖灭,严禁用嘴吹
5.读取水中温度计数值时,温度计________(填 “能” 或 “不能”)拿出水面。
【知识巩固,练一练】
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
6.给水持续加热,水沸腾后温度还会不断升高。( )
7.做加热实验时,要用酒精灯外焰给水加热。( )
8.读温度计示数时,视线要与液面保持持平。( )
9.高原地区水沸点低,我们可以用高压锅提高沸点煮熟食物。( )
10.温度计玻璃泡可以紧贴烧杯底部测量水温。( )
三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
11.标准大气压下,水的沸点是( )
A. 80℃
B. 100℃
C. 120℃
12. 酒精灯温度最高、用来加热的部分是( )
A. 外焰
B. 内焰
C. 焰心
13.水完全沸腾后继续加热,水温会( )
A. 持续上升
B. 保持不变
C. 慢慢下降
14.海拔越高,水的沸点会( )
A. 越高
B. 越低
C. 无变化
15.关于温度计使用,说法正确的是( )
A. 读数时拿出温度计
B. 玻璃泡碰烧杯壁
C. 视线与液面持平
【思维提升,探一探】
四、相互对应,我会连。
16.请将仪器与用途对应的名称连起来。
酒精灯
支撑烧杯、均匀受热
温度计
提供加热热源
陶土网
测量水温
17.请将下列生活现象与原理对应的材料连起来。
水开后继续烧,温度不变
80℃就沸腾却煮不熟饭
沸点 100℃
平原地区开水
海拔低、气压高
沸腾后持续吸热,温度恒定
高原水
100℃沸腾
气压越低,水的沸点越低
五、综合分析题
18.妈妈烧开水时,水沸腾后会调成小火继续煮。请结合本节课知识回答:
(1)水沸腾后持续加热,水温会发生什么变化?原因是什么?
(2) 为什么水开后转小火,既可以把水烧开又能节省燃气?
(3)说一说高原地区煮不熟米饭的原因,写出解决办法。
1.3《给水加热》同步练习作业
参考答案(含解析)
一、仔细想,认真填。
1.(100) 解析:课本定义,标准大气压下水的沸点为 100℃。
2.(气泡) 解析:沸腾的特征是水中产生大量气泡,上升冲出水面。
3.(低) 解析:海拔越高,气压越低,水沸腾所需温度越低。
4.(灯帽) 解析:实验安全规范,用灯帽隔绝空气熄灭酒精灯,吹灭易引燃酒精。
5.(不能) 解析:离开水后温度计受空气影响,读数不准确。
二、我是小法官。
6. (×) 解析:水沸腾后,吸收热量只会让水变成水蒸气,温度保持沸点不变。
7.(√) 解析:酒精灯外焰温度最高,实验规定使用外焰加热。
8.(√) 解析:俯视读数偏大、仰视偏小,平视液面才能读出准确温度。
9.(√) 解析:高压锅内部气压升高,提升水的沸点,高温才能煮熟食物。
10. (×) 解析:烧杯底部直接接触火焰,温度高于水温,玻璃泡触碰会测不准。
三、对号入座。
11.(B) 解析:标准大气压下,水的沸点固定为 100℃。
12.(A) 解析:外焰充分燃烧,温度最高,是实验加热专用部位。
13.(B) 解析:沸腾过程吸热用于水汽化,温度维持沸点不变。
14.(B) 解析:空气稀薄气压下降,水不需要达到 100℃就能沸腾。
15.(C) 解析:A、B 都是温度计错误操作,平视液面是正确读数方法。
四、相互对应,我会连。
16.
酒精灯 —— 提供加热热源
温度计 —— 测量水温
陶土网 —— 支撑烧杯、均匀受热
17.
水开后继续烧,温度不变 —— 沸腾后持续吸热,温度恒定
平原地区开水 100℃沸腾 —— 海拔低、气压高,沸点 100℃
高原水 80℃就沸腾却煮不熟饭 —— 气压越低,水的沸点越低
五、综合分析题
18.
(1)水温不会升高,保持 100℃不变。
原因:水沸腾时吸收的热量,全部用来把液态水变成水蒸气,不会提升水温。
(2)水沸腾后温度已经稳定,大火、小火都能维持 100℃;小火释放热量更少,能减少燃气消耗,节约能源。
(3)原因:高原海拔高,空气稀薄,气压低,水的沸点远低于 100℃,水温不够,米饭无法熟透。
【解决办法】
使用高压锅,密闭空间提升内部气压,提高水的沸点,高温煮熟米饭。
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