精品解析：甘肃兰州市新区教育片区联考2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试卷

甘肃兰州市新区教育片区联考2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试卷 一、单选题（共20分） 1. 青春期是一个人成长和发育发生重要变化的时期，细心观察，你会发现进入青春期的我们，身体上发生了很多变化。下列属于青春期带来的生理变化的是（ ） ①认知能力得到提高 ②身体外形的变化 ③体内机能不断增强 ④自我意识不断增强 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：认知能力得到提高属于心理变化，故①不符合题意。 ②：身体外形的变化属于生理变化，故②符合题意。 ③：体内机能不断增强属于生理变化，故③符合题意。 ④：自我意识不断增强属于心理变化，故④不符合题意。 2. “异性效应”是一种普遍存在的心理现象，这种效应在青少年间发挥的作用最大。其表现是在有异性同学共同参加的活动中，参加者一般会感到更愉快，做事也更起劲、更出色，促进团结合作，实现共同进步。这说明（ ） ①与异性交往对我们的成长有积极作用 ②只有与异性交往，才能让自己变得更加优秀 ③与异性交往可以扩大交往范围，提高交往能力 ④与异性友好坦然地合作，有助于完善自身 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中指出异性效应使参加者感到更愉快、做事更出色，说明与异性交往对我们的成长有积极作用，故①符合题意； ②：“只有⋯⋯才能”的说法过于绝对，与异性交往不是让自己变得优秀的唯一途径，故②说法错误； ③：与异性交往是人际交往的重要内容，可以扩大交往范围，提高交往能力，符合青少年成长需求，故③符合题意； ④：题干中提到“促进团结合作，实现共同进步”，说明与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，故④符合题意； 3. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ ） ①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ③多结交一些我认为社会上能保护自己的人 ④注意自身言行举止，严厉拒绝侵害行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ②④：依据教材知识并分析题干可知，作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该做到正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私；同时要注意自身言行举止，严厉拒绝侵害行为，故②④说法正确； ①：不与异性成年人接触忽视了与异性正常交往的意义，故①说法错误； ③：防范性侵害强调自身意识和行动，而非依赖外部保护，避免潜在危险，故③说法错误； 故本题选C。 4. 下列关于情绪和情感的说法，正确的有（ ） ①人非草木，孰能无情，这里的“情”通常指情感 ②情感与情绪没有关系，二者是截然不同的心理现象 ③情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 ④情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“人非草木，孰能无情”说明人是有感情的动物，这里的“情”泛指情感，符合教材观点，故①说法正确； ②：情感与情绪紧密相关，情绪是情感的基础，情感是情绪的积累，二者并非没有关系，故②说法错误； ③：情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定，符合情感的特点，故③说法正确； ④：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化，符合情绪的特点，故④说法正确。 5. 下图漫画中的人物启示我们（ ） ①直面生活挫折，培养坚强意志 ②培养乐观心态，积极看待问题 ③珍惜短暂青春，寻找美好生活 ④改变认知评价，学会调控情绪 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会调节情绪。 ②④：漫画中“不能左右心情、但是可以改变心情”，这启示我们培养乐观心态，积极看待问题；改变认知评价，学会调控情绪，故②④符合题意； ①③：选项说法正确，但是与题干无关，故①③不符合题意； 故本题选B。 6. 下列小晨学习和生活中的情境与调节情绪的方法对应正确的有（ ） 序号 情境 调节方法 ① 数学竞赛前一天，约同学打篮球缓解压力 认知调节 ② 被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了 合理宣泄 ③ 遭遇挫折时，安慰自己失败也是宝贵的经验 放松训练 ④ 弄丢老师奖励的钢笔，十分沮丧，看完电影后心情好多了 注意转移 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：数学竞赛前一天约同学打篮球，是通过运动转移注意力，属于注意转移法，故①说法错误； ②：被好朋友误解大哭一场，是通过哭泣宣泄负面情绪，属于合理宣泄法，故②说法正确； ③：安慰自己“失败是宝贵经验”，是调整对挫折的认知，属于认知调节法，故③说法错误； ④：弄丢钢笔后看完电影心情好转，是通过做其他事情转移注意力，属于注意转移法，故④说法正确； 7. “天行健,君子以自强不息。”以下名言警句中,体现自强精神的是（ ） A. 独学而无友,则孤陋而寡闻 B. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 C. 己所不欲,勿施于人 D. 近朱者赤,近墨者黑 【答案】B 【解析】 【详解】A：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调合作学习的重要性，未体现自强精神，故 A 不符合题意； B：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了不畏艰难、勇往直前的自信和豪情，体现了自强精神，故 B 符合题意； C：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考、尊重他人，属于人际交往原则，故 C 不符合题意； D：“近朱者赤，近墨者黑”强调环境对人的影响，未体现自强精神，故 D 不符合题意； 8. 新中国成立初期，医学领域挑战多。我国著名妇产科学家林巧稚自信满满，投身妇产科事业。1962年，有孕妇因新生儿溶血症求助，此前国内无人治愈，林巧稚坚信能攻克，日夜查资料、分析病例，凭借专业自信大胆尝试，谨慎制定方案，成功完成手术。她一生奉献，激励后辈，推动国家医学进步，守护妇女儿童健康。林巧稚的事迹激励我们（ ） ①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为自信奠定基础 ②要自信自强，将个人理想与国家民族命运紧密相连 ③只要凭借自己的自信和专业，就一定能取得事业的成功 ④学会依靠自己，只对自己负责，在生活中做到自强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 ①：林巧稚通过专业学习和实践积累知识，成功攻克医学难题，说明提升自身素质是自信的基础，故①符合题意； ②：林巧稚将个人事业与国家医学发展、妇女儿童健康紧密结合，体现个人理想与民族命运的关联，故②符合题意； ③：“只要……就一定”的表述过于绝对，成功需要多种因素共同作用，仅凭自信和专业不够，故③说法错误； ④：“只对自己负责”与林巧稚奉献社会、服务他人的事迹相悖，故④说法错误。 故本题选A。 9. 七年级一班的宣传栏张贴着这样一句标语：“人贵自尊，自尊来自日常学习和生活中的点点滴滴”下列同学的行为符合这一要求的有（ ） ①小王婉拒同学抄作业的请求并劝其自己完成 ②小勇为充值网络游戏，谎称学校收取资料费 ③小诚弄坏图书馆书籍，主动向老师登记赔偿 ④小明作为语文课代表，上课讲笑话活跃气氛 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小王婉拒同学抄作业并劝其自己完成，体现了诚信原则和维护自己及他人尊严，故①符合题意； ②：小勇谎称学校收费充值游戏，是不诚信行为，损害了个人尊严，故②说法错误； ③：小诚弄坏书籍主动登记赔偿，体现了勇于承担责任和维护自尊，故③符合题意； ④：小明作为课代表上课讲笑话，违反了课堂纪律，是不尊重自己和他人学习权利的表现，故④说法错误； 10. 习近平新时代中国特色社会主义思想融通中华传统民本思想，实现了从古代民本到人民当家作主的升华。下列古语体现这一核心思想理念的有（ ） ①天地与我并生，而万物与我为一 ②治国有常，而利民为本 ③民惟邦本，本固邦宁 ④人而无信，不知其可也 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：强调人与自然和谐共生，未体现民本思想，故①说法不符合题意； ②：强调治理国家要以利民为本，体现了民本思想，故②说法符合题意； ③：强调人民是国家的根本，体现了民本思想，故③说法符合题意； ④：强调诚信的重要性，未体现民本思想，故④说法不符合题意。 11. 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，体现在我们的日常生活中，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。下列做法有利于传承核心思想理念的是（ ） ①孝敬父母，关爱亲人，帮助他人 ②只专注于学习，对其他事情不闻不问 ③看到有人破坏公共设施，及时制止 ④与同学发生矛盾时，主动沟通，化解矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承核心思想理念。 ①：孝敬父母、关爱亲人、帮助他人体现了孝道和仁爱，符合讲仁爱的核心思想理念，故①正确； ②：“只专注于学习”忽视社会责任，与传统倡导的“家国情怀”相悖，故②错误； ③：制止破坏公共设施的行为体现维护公共利益的责任感，符合崇正义的核心思想理念，故③正确； ④：与同学发生矛盾时，主动沟通，化解矛盾，符合讲仁爱的核心思想理念，故④正确； 故本题选C。 12. 在讲解完《诫子书》，老师总结道：诸葛亮以深邃的父爱，谆谆告诫子女修身养性、治学做人的道理……”从老师的总结中我们可以看出经典文学作品（ ） ①可以教育人，感化人，成就理想人格 ②能够替代学校教育的作用，教化学生 ③蕴含着社会运行的道理，对社会发展起决定作用 ④承载着做人做事的道理，丰富人的精神生活 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：经典文学作品承载着优秀的思想文化，能够教育人、感化人，帮助塑造理想人格，故①符合题意； ②：经典文学作品是学校教育的内容载体，不可能替代学校教育本身的作用，故②说法错误； ③：文化会影响社会发展，但不对社会发展起决定作用，该表述夸大了经典文学的作用，故③说法错误； ④：题干中《诫子书》传递修身治学做人的道理，说明经典文学承载着处世智慧，能够丰富人的精神生活，故④符合题意； 13. “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一条长不过百米、宽不过六尺的窄小巷子，却成了被“和”字哲学充盈最宽阔的街巷。“六尺巷”的故事彰显了（ ） ①谦和礼让的处世智慧②扶危济困的传统美德 ③友善和谐的价值追求④宽容大度的君子之风 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中华传统美德的理解。 ①：故事中双方主动退让三尺，体现谦和礼让的处世智慧，故①符合题意； ②：扶危济困强调帮助困难群体，与邻里谦让无关，故②不符合题意； ③：双方以友善态度化解矛盾，追求和谐，故③符合题意； ④：宽容大度是双方让出土地的核心品质，故④符合题意。 故本题选C。 14. 地球物理学家黄大年为了祖国的需要，放弃国外优厚待遇回国,带领团队创造多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”和国防安全建设作出重大贡献。黄大年身上体现的中华传统美德有（ ） ①律己宽人、扬善抑恶的处世准则 ②天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④精忠报国、振兴中华的爱国情怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ①：律己宽人、扬善抑恶的处世准则，强调个人修养和人际交往，题干未体现黄大年处理人际关系的具体表现，故①不符合题意； ②：天下兴亡、匹夫有责的担当意识，黄大年放弃优厚待遇回国奉献，体现对国家责任的担当，故②符合题意； ③：崇德向善、见贤思齐的社会风尚，属于社会整体道德倡导，题干侧重个人行为，故③不符合题意； ④：精忠报国、振兴中华的爱国情怀，黄大年为国家科技发展贡献力量，直接体现爱国精神，故④符合题意； 故本题选C。 15. 2025年，我国相继实施了《中华人民共和国学位法》《中华人民共和国学前教育法》《中华人民共和国数据安全法》等法律，这些法律的实施标志着中国在法治建设、教育改革、数据安全和个人信息保护等方面的进步。上述材料说明（ ） A. 众多法律限制我们的自由发展 B. 我国法律体现公民的共同意志 C. 法律促进社会发展，杜绝矛盾 D. 我国积极推进各领域立法步伐 【答案】D 【解析】 【详解】A：法律规范全体社会成员的行为，保护我们的合法权益和自由，而非限制自由发展，故A说法错误； B：我国法律是人民意志的体现，而非公民的共同意志，且材料侧重立法进程而非法律本质，故B说法错误； C：法律有利于化解社会矛盾，维护社会稳定，但“杜绝”矛盾的说法过于绝对，故C说法错误； D：材料中多部法律在教育、安全等不同领域实施，表明我国积极推进各领域立法步伐，完善法律体系，故D符合题意。 16. 《中华人民共和国民法典》第二条：“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”下列属于民法典调整范围的有（ ） ①曹某高空抛掷物品，将楼下行人砸伤 ②某校向某公司购买办公用品，该公司不按合同约定时间发货 ③段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪 ④某市质检部门对制假售假企业处以10万元罚款 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识民法典。 ①②：根据所学，民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。据此，曹某高空抛掷物品，将楼下行人砸伤，侵犯人身权；某校向某公司购买办公用品，该公司不按合同约定时间发货，没有履行合同，属于民法典调整范围，故①②符合题意； ③：属于刑法范围，故③不符合题意； ④：属于行政法律规范范围，故④不符合题意； 故本题选A。 17. 小龙对生活中的一些法律现象进行分析，下列分析与结论相对应的是（ ） 序号 分析 结论 ① 齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品 齐某依法维护财产权 ② 孙某在未征得著作权人许可情况下，将其六幅摄影作品用于自己出版的图书 孙某合理行使著作权 ③ 马某将同事有搞怪动作的照片制成表情包，并在网络群聊中使用 马某侵犯他人肖像权 ④ 学校为身体不适的学生提供帮助，并及时联系学生家长 学校保护学生生命权和健康权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产权、著作权、肖像权、生命权和健康权。 ①：齐某盗窃他人财物属于侵犯他人财产权的违法行为，而非“依法维护财产权”，故①说法错误； ②：孙某未经著作权人许可使用他人作品，侵犯了著作权，不属于“合理行使著作权”，故②说法错误； ③：马某未经同意制作他人搞怪表情包并传播，可能丑化他人形象，说明马某侵犯他人肖像权，故③说法正确； ④：学校及时帮助身体不适学生并联系家长，说明学校保护学生生命权和健康权，故④说法正确； 故本题选D。 18. 小周将自己闲置的相机出租给了同学小赵，获得300元；他在手机上看到新疆地震的消息后，便把这300元捐给了新疆地区的慈善组织。小周对自己的财产依次行使的权利是（ ） A. 使用权、处分权 B. 使用权、占有权 C. 占有权、收益权 D. 收益权、处分权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产权的相关知识。 ABCD：小周将相机出租获得租金，是通过让渡使用权获得经济利益，属于行使收益权；将300元捐赠给慈善组织，属于通过捐赠方式处置财产，行使处分权。选项正确对应了两次行为中的权利行使，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 19. 下图示意了张某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此，可以推断张某的行为是（ ） ? 违反的法律 《中华人民共和国刑法》 承担的法律责任 有期徒刑3年 A. 不听劝阻，噪音扰民，民事违法行为 B. 三番五次, 欠钱不还，行政违法行为 C. 谎报险情，扰乱治安，行政违法行为 D. 伙同他人，抢劫财物，刑事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的种类。 D：张某的行为违反《中华人民共和国刑法》，承担有期徒刑3年，属于刑事违法行为。抢劫财物是刑法明确规定的犯罪行为，故D符合题意； A：噪音扰民通常违反治安管理法规，属于行政违法行为，故A不符合题意； B：欠钱不还属于民事纠纷，承担民事责任，而非行政违法，故B说法错误； C：谎报险情扰乱治安属于行政违法行为，但题干中违反的是刑法，故C不符合题意； 故本题选D。 20. 下侧判决书内容解读正确的有（ ） 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，涉案金额巨大⋯⋯据此，依照⋯⋯之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元⋯⋯ ①被告人郑某某已经受到相应的行政处罚 ②窃取物品金额巨大具有严重社会危害性 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查犯罪与刑罚的相关知识。 ①：判决书中被告人被判处拘役和罚金，属于刑罚处罚，而非行政处罚，故①说法错误； ②：盗窃金额巨大表明其行为对社会造成严重危害，符合犯罪特征，故②说法正确； ③：盗窃罪的定罪量刑依据《中华人民共和国刑法》，故③说法正确； ④：拘役是主刑，罚金是附加刑，二者性质不同，不能同时属于主刑和附加刑，故④说法错误； 故本题选C。 二、材料题（共30分） 21. 小A很欣赏班里的一位女孩子，独立能干、遇事有主见、善解人意、有特别好的学习习惯，学习中善于总结。小A既想和她接触交往，学习她身上的优点，取长补短，但又怕大家说三道四，产生不好的影响，他不知道该怎么办。于是，他和父母说起自己的困惑，想听听爸爸妈妈的想法。 阅读材料，运用所学，结合小A父母的观点，谈谈你的认识。 【答案】爸爸的观点是错误的，妈妈的观点是正确的。①因为与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到和学习某些优秀品质。②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 【解析】 【分析】考点考查：异性交往的意义和要求 能力考查：分析和解决问题的能力 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：和异性过多的交往没什么好处，只会耽误你的学习，你只需要把全部精力用在学习上； 观点②：青春是美丽的，你应该大方的和欣赏的同学相处，但要注意掌握分寸。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点错误。 论据：男女同学交往的意义。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点正确。 论据：与异性交往的要求。 第四步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料,回答问题。 妈妈给小玉买了心仪的裙子，她会开心得又唱又跳；当考试失利时，她又痛哭流涕，认为自己很笨，别人怎么劝慰都不听；昨天还因为父母要来学校观看自己的才艺表演而烦躁，今天又因为他们不来而失落；做英语题时觉得自己战无不胜，数学考试前却会紧张到手心冒汗、坐立不安……对此，小玉很苦恼，她不知道自己究竟怎么了。看到小玉这种状态，她的好朋友小丽安慰她说：“情绪对个人生活的影响不大，对偶尔出现的消极情绪我们可以不必在意。” 请对题中小丽的观点进行辨别与分析。 【答案】小丽的观点是错误的，她没有认识到消极情绪的作用。情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。如果不在意负面情绪，不仅会伤害小玉的身心健康，而且会错失提升自己的机会。管理好负面情绪，对我们一生的发展具有重要意义。在生活中，我们要学会调节负面情绪，如使用注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法，成为情绪的主人。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的作用、调节情绪的方法。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：情绪对个人生活的影响不大，对偶尔出现的消极情绪我们可以不必在意； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：没有认识到消极情绪的作用； 论据②：情绪会影响人的观念和行动； 论据③：消极情绪的作用； 论据④：学会调节负面情绪，调节情绪的方法； 第三步：整合信息，组织答案。 23. 从1932年刘长春“一个人的奥运会”，到2024年巴黎奥运会中国代表团派出405名运动员；从1984年中国赢得第一枚奥运会金牌，到2024年巴黎奥运会，中国代表团的金牌数达到40枚，创造境外参赛历史最佳战绩。中国人追逐奥运梦想的脚步从未停歇。荣耀的背后是日复一日的刻苦训练，争分夺秒的奋力拼搏。中国运动员们用自信的表现征服了观众，更是用傲人的成绩震撼了观众，展现了中国青年一代的良好风貌和中国体育代表团的风采。这些成绩的取得，是中国体育健儿们长期刻苦训练、勇于挑战自我的结果，更是国家综合国力不断提升、体育事业蓬勃发展的生动体现。 （1）新时代中国运动员的自信从何而来? （2）向中国运动健儿们学习，你打算如何展示中学生的自信风采? 【答案】（1）中国运动员的自信源于个人在成长过程中积累的实力；自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感；自信源于我国的经济实力、科技实力、综合国力不断提升；等等。 （2）找准定位，扬长避短，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信；明确目标，努力学习，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩；大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力；坚定民族自信心，为实现中华民族伟大复兴而奋斗等等。 【解析】 【分析】考点考查：自信的来源、做自信的人。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信的来源的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：荣耀的背后是日复一日的刻苦训练，争分夺秒的奋力拼搏→可链接源于个人在成长过程中积累的实力。 关键词②：国家综合国力不断提升、体育事业蓬勃发展的生动体现→可链接源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感；自信源于我国的经济实力、科技实力、综合国力不断提升。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做自信的人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：荣耀的背后是日复一日的刻苦训练，争分夺秒的奋力拼搏→可链接做自信的人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 阅读材料，回答问题 学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 春生夏长，秋收冬藏。天地之正，四时之极，不易之道。 ——司马迁《史记》 （1）结合所学知识，写出这两句名言蕴含的思想理念。 （2）请任选其中一思想理念，简要概述你的理解。 【答案】（1）名句一蕴含着“革故鼎新、与时俱进”的思想；名句二蕴含着“道法自然、天人合一”的思想。 （2）选革故鼎新、与时俱进：①世间万物都是生生不息、不断变化的；②人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。 选道法自然、天人合一：①主张尊重、顺应大自然运行规律，与天地万物和谐共生（或人与自然和谐共生，人们要敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人类命运共同体）；②人是自然的一部分，人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律，与自然融为一体。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查思想理念，需要结合材料进行关键词提炼； 苟日新，日日新，又日新，可知革故鼎新、与时俱进； 春生夏长，秋收冬藏。天地之正，四时之极，不易之道，可知道法自然、天人合一。 【小问2详解】 略 25. 阅读材料，完成下列要求。 某校开展了“法治同行，共筑和谐”的实践活动。请你参与其中，完成下列任务。 【案例速递】陈某为牟取非法利益，介绍杨某向吴某等人（均另案审理）非法收购走私入境的马来穿山甲（Ⅰ类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 （1）据材料，判断陈某属于哪类违法行为并说明理由。 【身边警示】道德与法治课上，老师出示了一张中学生王某的变化轨迹图。 （2）运用所学知识，分析王某的变化轨迹，你对同龄人有哪些忠告? 【答案】（1）刑事违法行为（犯罪）。 他的行为具有严重社会危害性；触犯了刑法；应当受到刑罚处罚。 （2）要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，远离犯罪；要谨慎交友，多交益友，不交损友；要明辨是非，杜绝不良行为；要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、犯罪的特征、严于律己的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元→可链接刑事违法行为或者犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的特征的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元→可链接犯罪的特征。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用严于律己的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：沉迷网游、结交社会“朋友”、偷窃财物、持刀抢劫→可链接严于律己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃兰州市新区教育片区联考2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试卷 一、单选题（共20分） 1. 青春期是一个人成长和发育发生重要变化的时期，细心观察，你会发现进入青春期的我们，身体上发生了很多变化。下列属于青春期带来的生理变化的是（ ） ①认知能力得到提高 ②身体外形的变化 ③体内机能不断增强 ④自我意识不断增强 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2. “异性效应”是一种普遍存在的心理现象，这种效应在青少年间发挥的作用最大。其表现是在有异性同学共同参加的活动中，参加者一般会感到更愉快，做事也更起劲、更出色，促进团结合作，实现共同进步。这说明（ ） ①与异性交往对我们的成长有积极作用 ②只有与异性交往，才能让自己变得更加优秀 ③与异性交往可以扩大交往范围，提高交往能力 ④与异性友好坦然地合作，有助于完善自身 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ ） ①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ③多结交一些我认为社会上能保护自己的人 ④注意自身言行举止，严厉拒绝侵害行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 下列关于情绪和情感的说法，正确的有（ ） ①人非草木，孰能无情，这里的“情”通常指情感 ②情感与情绪没有关系，二者是截然不同的心理现象 ③情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 ④情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下图漫画中的人物启示我们（ ） ①直面生活挫折，培养坚强意志 ②培养乐观心态，积极看待问题 ③珍惜短暂青春，寻找美好生活 ④改变认知评价，学会调控情绪 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 6. 下列小晨学习和生活中的情境与调节情绪的方法对应正确的有（ ） 序号 情境 调节方法 ① 数学竞赛前一天，约同学打篮球缓解压力 认知调节 ② 被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了 合理宣泄 ③ 遭遇挫折时，安慰自己失败也是宝贵的经验 放松训练 ④ 弄丢老师奖励的钢笔，十分沮丧，看完电影后心情好多了 注意转移 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. “天行健,君子以自强不息。”以下名言警句中,体现自强精神的是（ ） A. 独学而无友,则孤陋而寡闻 B. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 C. 己所不欲,勿施于人 D. 近朱者赤,近墨者黑 8. 新中国成立初期，医学领域挑战多。我国著名妇产科学家林巧稚自信满满，投身妇产科事业。1962年，有孕妇因新生儿溶血症求助，此前国内无人治愈，林巧稚坚信能攻克，日夜查资料、分析病例，凭借专业自信大胆尝试，谨慎制定方案，成功完成手术。她一生奉献，激励后辈，推动国家医学进步，守护妇女儿童健康。林巧稚的事迹激励我们（ ） ①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为自信奠定基础 ②要自信自强，将个人理想与国家民族命运紧密相连 ③只要凭借自己的自信和专业，就一定能取得事业的成功 ④学会依靠自己，只对自己负责，在生活中做到自强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 七年级一班的宣传栏张贴着这样一句标语：“人贵自尊，自尊来自日常学习和生活中的点点滴滴”下列同学的行为符合这一要求的有（ ） ①小王婉拒同学抄作业的请求并劝其自己完成 ②小勇为充值网络游戏，谎称学校收取资料费 ③小诚弄坏图书馆书籍，主动向老师登记赔偿 ④小明作为语文课代表，上课讲笑话活跃气氛 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 10. 习近平新时代中国特色社会主义思想融通中华传统民本思想，实现了从古代民本到人民当家作主的升华。下列古语体现这一核心思想理念的有（ ） ①天地与我并生，而万物与我为一 ②治国有常，而利民为本 ③民惟邦本，本固邦宁 ④人而无信，不知其可也 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，体现在我们的日常生活中，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。下列做法有利于传承核心思想理念的是（ ） ①孝敬父母，关爱亲人，帮助他人 ②只专注于学习，对其他事情不闻不问 ③看到有人破坏公共设施，及时制止 ④与同学发生矛盾时，主动沟通，化解矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 在讲解完《诫子书》，老师总结道：诸葛亮以深邃的父爱，谆谆告诫子女修身养性、治学做人的道理……”从老师的总结中我们可以看出经典文学作品（ ） ①可以教育人，感化人，成就理想人格 ②能够替代学校教育的作用，教化学生 ③蕴含着社会运行的道理，对社会发展起决定作用 ④承载着做人做事的道理，丰富人的精神生活 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一条长不过百米、宽不过六尺的窄小巷子，却成了被“和”字哲学充盈最宽阔的街巷。“六尺巷”的故事彰显了（ ） ①谦和礼让的处世智慧②扶危济困的传统美德 ③友善和谐的价值追求④宽容大度的君子之风 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 地球物理学家黄大年为了祖国的需要，放弃国外优厚待遇回国,带领团队创造多项“中国第一”，为我国“巡天探地潜海”和国防安全建设作出重大贡献。黄大年身上体现的中华传统美德有（ ） ①律己宽人、扬善抑恶的处世准则 ②天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④精忠报国、振兴中华的爱国情怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2025年，我国相继实施了《中华人民共和国学位法》《中华人民共和国学前教育法》《中华人民共和国数据安全法》等法律，这些法律的实施标志着中国在法治建设、教育改革、数据安全和个人信息保护等方面的进步。上述材料说明（ ） A. 众多法律限制我们的自由发展 B. 我国法律体现公民的共同意志 C. 法律促进社会发展，杜绝矛盾 D. 我国积极推进各领域立法步伐 16. 《中华人民共和国民法典》第二条：“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”下列属于民法典调整范围的有（ ） ①曹某高空抛掷物品，将楼下行人砸伤 ②某校向某公司购买办公用品，该公司不按合同约定时间发货 ③段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪 ④某市质检部门对制假售假企业处以10万元罚款 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 小龙对生活中的一些法律现象进行分析，下列分析与结论相对应的是（ ） 序号 分析 结论 ① 齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品 齐某依法维护财产权 ② 孙某在未征得著作权人许可情况下，将其六幅摄影作品用于自己出版的图书 孙某合理行使著作权 ③ 马某将同事有搞怪动作的照片制成表情包，并在网络群聊中使用 马某侵犯他人肖像权 ④ 学校为身体不适的学生提供帮助，并及时联系学生家长 学校保护学生生命权和健康权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 小周将自己闲置的相机出租给了同学小赵，获得300元；他在手机上看到新疆地震的消息后，便把这300元捐给了新疆地区的慈善组织。小周对自己的财产依次行使的权利是（ ） A. 使用权、处分权 B. 使用权、占有权 C. 占有权、收益权 D. 收益权、处分权 19. 下图示意了张某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此，可以推断张某的行为是（ ） ? 违反的法律 《中华人民共和国刑法》 承担的法律责任 有期徒刑3年 A. 不听劝阻，噪音扰民，民事违法行为 B. 三番五次, 欠钱不还，行政违法行为 C. 谎报险情，扰乱治安，行政违法行为 D. 伙同他人，抢劫财物，刑事违法行为 20. 下侧判决书内容解读正确的有（ ） 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，涉案金额巨大⋯⋯据此，依照⋯⋯之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元⋯⋯ ①被告人郑某某已经受到相应的行政处罚 ②窃取物品金额巨大具有严重社会危害性 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、材料题（共30分） 21. 小A很欣赏班里的一位女孩子，独立能干、遇事有主见、善解人意、有特别好的学习习惯，学习中善于总结。小A既想和她接触交往，学习她身上的优点，取长补短，但又怕大家说三道四，产生不好的影响，他不知道该怎么办。于是，他和父母说起自己的困惑，想听听爸爸妈妈的想法。 阅读材料，运用所学，结合小A父母的观点，谈谈你的认识。 22. 阅读材料,回答问题。 妈妈给小玉买了心仪的裙子，她会开心得又唱又跳；当考试失利时，她又痛哭流涕，认为自己很笨，别人怎么劝慰都不听；昨天还因为父母要来学校观看自己的才艺表演而烦躁，今天又因为他们不来而失落；做英语题时觉得自己战无不胜，数学考试前却会紧张到手心冒汗、坐立不安……对此，小玉很苦恼，她不知道自己究竟怎么了。看到小玉这种状态，她的好朋友小丽安慰她说：“情绪对个人生活的影响不大，对偶尔出现的消极情绪我们可以不必在意。” 请对题中小丽的观点进行辨别与分析。 23. 从1932年刘长春“一个人的奥运会”，到2024年巴黎奥运会中国代表团派出405名运动员；从1984年中国赢得第一枚奥运会金牌，到2024年巴黎奥运会，中国代表团的金牌数达到40枚，创造境外参赛历史最佳战绩。中国人追逐奥运梦想的脚步从未停歇。荣耀的背后是日复一日的刻苦训练，争分夺秒的奋力拼搏。中国运动员们用自信的表现征服了观众，更是用傲人的成绩震撼了观众，展现了中国青年一代的良好风貌和中国体育代表团的风采。这些成绩的取得，是中国体育健儿们长期刻苦训练、勇于挑战自我的结果，更是国家综合国力不断提升、体育事业蓬勃发展的生动体现。 （1）新时代中国运动员的自信从何而来? （2）向中国运动健儿们学习，你打算如何展示中学生的自信风采? 24. 阅读材料，回答问题 学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 春生夏长，秋收冬藏。天地之正，四时之极，不易之道。 ——司马迁《史记》 （1）结合所学知识，写出这两句名言蕴含的思想理念。 （2）请任选其中一思想理念，简要概述你的理解。 25. 阅读材料，完成下列要求。 某校开展了“法治同行，共筑和谐”的实践活动。请你参与其中，完成下列任务。 【案例速递】陈某为牟取非法利益，介绍杨某向吴某等人（均另案审理）非法收购走私入境的马来穿山甲（Ⅰ类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 （1）据材料，判断陈某属于哪类违法行为并说明理由。 【身边警示】道德与法治课上，老师出示了一张中学生王某的变化轨迹图。 （2）运用所学知识，分析王某的变化轨迹，你对同龄人有哪些忠告? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $