精品解析：甘肃平凉市崆峒区 2025-2026学年七年级下学期道德与法治期末试卷

甘肃平凉市崆峒区2025-2026学年七年级下学期 道德与法治期末试卷 考生注意：本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分） 1. 小琳升入初中后，身形愈发高挑，体态也慢慢发生变化，声音开始变细，举止间有了少女的模样。由此能看出小琳出现的生理变化有（ ） ①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③思维变得更敏捷 ④性的发育和成熟 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“身形愈发高挑，体态也慢慢发生变化”直接体现了身体外形的变化，故①符合题意。 ②：体内机能的增强是青春期生理变化的主要表现之一，属于生理范畴，故②符合题意。 ③：思维变得更敏捷属于青春期心理或智力发展的变化，不属于生理变化，故③不符合题意。 ④：题干中“声音开始变细，举止间有了少女的模样”体现了性机能的发育和成熟，故④符合题意。 2. 《“女童保护”2025年性侵儿童案例统计分析报告》显示，2025年全年媒体公开报道性侵儿童案例204起，受害儿童690人，平均每起案例涉及受害儿童3.38人。这警示未成年人应（ ） A. 提高自我保护能力 B. 拒绝与异性交往 C. 对所有人都要防范 D. 不触碰道德底线 【答案】A 【解析】 【详解】A：面对性侵儿童案例频发的现状，未成年人应增强安全意识，掌握自救自护方法，提高自我保护能力，故 A 说法符合题意； B：与异性交往是正常的社会交往，有利于身心健康，拒绝与异性交往过于极端，故 B 说法错误； C：社会生活中需要相互信任，对所有人都要防范不利于正常的人际交往，故 C 说法错误； D：题干强调的是未成年人如何防范遭受侵害，而非强调自身的道德修养，故 D 说法不符合题意； 3. 课堂开展情绪分享活动，乐乐谈起了自己的体验：“心情愉悦时，我浑身充满干劲，乐于尝试各类新事物，行动也轻快自在；陷入难过的情绪里时，我就会闷闷不乐、提不起精神，连做事都变得慢吞吞的。”乐乐的感受主要说明（ ） A. 情绪都会带来不良的体验 B. 情绪影响人的观念和行动 C. 情绪会受多方面因素影响 D. 情绪复杂，有时难以驾驭 【答案】B 【解析】 【详解】A：情绪分为积极情绪和消极情绪，积极情绪能带来美好体验，故A说法错误； B：乐乐在愉悦和难过两种情绪下，精神状态和行动效率不同，说明情绪影响人的观念和行动，故B符合题意； C：题干强调的是情绪对人的影响，而非影响情绪产生的因素，故C不符合题意； D：题干主要体现情绪的影响，未涉及情绪是否难以驾驭的内容，故D不符合题意； 4. 2026年5月9日，我国第四代自主超导量子计算机——“本源悟空－180”正式上线运行，开始接收全球量子计算任务。这振奋人心的消息令我们产生（ ） A. 胜任感 B. 自负感 C. 正义感 D. 自豪感 【答案】D 【解析】 【详解】A：胜任感是指完成某项任务后觉得自己有能力做好的感觉，与题干中国家科技成就无关，故 A 说法不符合题意； B：自负是一种不健康的心理状态，不利于个人成长，不是我们应产生的情感，故 B 说法错误； C：正义感是指追求公平、维护正义的情感，与题干内容不符，故 C 说法不符合题意； D：看到国家科技取得重大成就，我们会产生强烈的民族自豪感，故 D 说法符合题意。 5. “人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。”这句话启示我们（ ） A. 自尊的人能够认可自己 B. 自尊的人能够知错就改 C. 自尊的人追求表面荣耀 D. 自尊的人不爱慕虚荣 【答案】A 【解析】 【详解】 A：题干名言强调人要先自爱自敬，才能得到他人的爱敬，说明自尊的人能够认可自己，维护自己的人格尊严，故 A 说法符合题意； B：题干未涉及知错就改的内容，与名言主旨无关，故 B 说法不符合题意； C：追求表面荣耀是虚荣的表现，不是真正的自尊，故 C 说法错误； D：自尊的人确实不爱慕虚荣，但题干主要强调自爱自敬是获得他人尊重的前提，侧重自我认可，故 D 说法不符合题意。 6. 学生李某因与同学王某发生矛盾，在班级群等网络平台将昵称、签名设置为贬低王某的内容，并发布嘲讽言论，对王某造成心理伤害。王某父母将其诉至人民法院。人民法院认定李某的行为侵害了王某的名誉权，判决李某父母书面赔礼道歉并赔偿精神损失。这警示我们（ ） A. 面对他人的侮辱和诋毁，同等回击 B. 学会尊重他人，才能赢得他人尊重 C. 学会运用法律武器保护自己的尊严 D. 真正的自尊来自一个人的努力拼搏 【答案】C 【解析】 【详解】A：面对侮辱和诋毁，应依法维权，同等回击可能导致违法，故A说法错误。 B：学会尊重他人是正确的道德要求，但题干侧重强调通过法律途径解决纠纷和维护权益，故B不符合题意。 C：王某父母通过诉讼维护了王某的合法权益，警示我们要学会运用法律武器保护自己的尊严，故C说法正确。 D：题干未涉及个人努力拼搏与自尊的关系，故D不符合题意。 7. 从山村修车到自研赛车，张雪二十年坚持“造中国自己的发动机”。2026年3月，他研发的820RR－RS在世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站双回合夺冠，打破了欧美日品牌长期垄断。他说：“中国人不比别人差，敢想敢干就能成。”这表明（ ） A. 自信能够给人力量 B. 自信并非凭空而来 C. 有了自信就能成功 D. 自信让人好高骛远 【答案】A 【解析】 【详解】A：张雪凭借“中国人不比别人差”的自信坚持二十年并取得成功，体现了自信能够激发潜能、给人力量，故 A 说法符合题意； B：自信确实基于实力并非凭空而来，但题干侧重强调自信对成功的推动和激励作用，而非自信的来源，故 B 说法不符合题意； C：自信是成功的重要条件，但不是唯一条件，成功还需要努力、机遇等，“有了自信就能成功”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：自信是建立在实力基础上的自我肯定，好高骛远是自负或不切实际的表现，自信不会让人好高骛远，故 D 说法错误。 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。甘肃白银籍的张志远参与执行此次载人飞行任务。据此完成下面小题。 8. 张志远的父母称：“他从小吃苦耐劳，干活不怕脏不怕累，干得多说得少。”从中我们可以感受到张志远有（ ） A. 自强不息的精神 B. 孝亲敬长的美德 C. 出人头地的目标 D. 乐观向上的豁达 9. 张志远心怀飞天梦想，坚持早起加练、勤学不辍，凭自强毅力闯过严苛考核，顺利完成单飞。赴西北服役后，他攻坚克难、深耕实战，累计飞行超1200小时，成长为优秀飞行员后，依旧奋勇向前，追逐新目标。向张志远学习，我们要（ ） ①求得真学问，练就真本领 ②争强好胜，战胜所有困难 ③在苦干、实干中砥砺前行 ④怀爱国之心，立报国之志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】8. A 9. C 【解析】 【8题详解】 A：张志远吃苦耐劳、不怕脏累、干得多说得少，体现了勤奋努力、不断进取的自强不息精神，故A符合题意； B：题干主要描述张志远的工作态度和品质，未体现孝敬父母长辈的内容，故B不符合题意； C：张志远“干得多说得少”体现的是低调务实，而非为了出人头地，故C不符合题意； D：题干侧重描述其勤劳肯干，未直接体现面对挫折时的乐观豁达心态，故D不符合题意； 【9题详解】 ①：张志远勤学不辍、成长为优秀飞行员，启示我们要求得真学问，练就真本领，故①说法正确； ②：“争强好胜”通常含贬义，且“战胜所有困难”说法过于绝对，不符合实际，故②说法错误； ③：张志远攻坚克难、深耕实战、累计飞行超 1200 小时，启示我们要在苦干、实干中砥砺前行，故③说法正确； ④：张志远执行载人飞行任务、赴西北服役，体现了心怀祖国，启示我们要怀爱国之心，立报国之志，故④说法正确； 10. 从稳就业促增收的坚实部署，到织密社保安全网的暖心安排⋯⋯2020年政府工作报告聚焦民众急难愁盼，提出了更多有力度、有温度的措施。这体现的中华优秀传统文化的核心理念是（ ） A. 惠民利民、安民富民的思想 B. 道法自然、天人合一的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 革故鼎新、与时俱进的思想 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中政府工作报告聚焦民众急难愁盼，提出稳就业、促增收、织密社保网等措施，体现了以人民为中心的发展思想，符合惠民利民、安民富民的思想，故A说法符合题意； B：道法自然、天人合一的思想主要强调人与自然和谐共生，与题干强调的民生保障不符，故B说法不符合题意； C：脚踏实地、实事求是的思想主要强调工作作风和态度，未直接体现题干中关爱民众生活的核心理念，故C说法不符合题意； D：革故鼎新、与时俱进的思想主要强调创新和发展，与题干中侧重民生福祉的主旨不符，故D说法不符合题意； 11. 自“结对帮扶·爱心甘肃”工程实施以来，庆城县王铎霖积极参与帮扶工作。她为帮扶老人积极争取产业资金、补贴，助力发展产业、参与合作社分红，切实增加老人收入，同时经常给老人送去生活物资，用心用情为老人带去温暖与希望。她的感人事迹体现了（ ） A. 尚法治 B. 讲仁爱 C. 守诚信 D. 重民本 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干主要讲述王铎霖关爱帮扶老人的事迹，属于道德范畴，未涉及法律法规的实施或遵守，故 A 说法不符合题意； B：王铎霖积极参与帮扶，为老人争取资金、送去物资，用心用情带去温暖，体现了关爱他人、无私奉献的精神，彰显了“讲仁爱”的传统美德，故 B 说法符合题意； C：题干未涉及诚实守信、信守承诺等内容，无法体现守诚信，故 C 说法不符合题意； D：“重民本”多指国家治国理政的理念，强调以人民为中心，题干体现的是个人层面的道德行为，故 D 说法不符合题意； 12. 漫画中人物的行为体现了（ ） A. 锐意进取、开拓创新的时代精神 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】D 【解析】 【详解】 A：锐意进取、开拓创新的时代精神侧重创新拼搏的精神内核，与漫画中节约粮食、打包剩菜的内容无关，故A说法不符合题意； B：文以载道、以文化人的教化思想侧重文化的教育引导作用，与漫画主旨无关，故B说法不符合题意； C：形神兼备、情景交融的美学追求属于艺术创作、审美领域的理念，和题干内容不相关，故C说法不符合题意； D：俭约自守、中和泰和的生活理念强调节约自律的生活习惯，漫画中人物在饭店就餐后打包剩菜的行为，正是勤俭节约的体现，符合该理念，故D说法符合题意。 13. 2026年5月15日，全省“结对帮扶·爱心甘肃”工程建设推进会暨表彰大会在兰州召开，隆重表彰50个爱心集体和60名爱心个人。他们用善举书写温暖、用义行诠释大爱，在全社会树立了扶孤、助残、济困的标杆和榜样。开展此项活动（ ） A. 有利于迅速提高全民的道德水平 B. 能让每个人都成为道德高尚的人 C. 有利于弘扬见义勇为的思想文化 D. 有利于弘扬正能量，促进社会和谐 【答案】D 【解析】 【详解】A：道德建设是一个长期的过程，表彰活动有利于提升道德水平，但“迅速提高全民”的说法过于夸张，故A说法错误； B：活动有利于引导人们向善，但不能保证“每个人都成为道德高尚的人”，该说法过于绝对，故B说法错误； C：题干主要体现的是扶孤、助残、济困的爱心善举，侧重于关爱他人和服务社会，与“见义勇为”的侧重点不完全吻合，故C不符合题意； D：表彰爱心集体和个人，树立榜样，有利于弘扬社会正能量，践行社会主义核心价值观，促进社会和谐稳定，故D符合题意； 14. 2026年，又一批“大学生志愿服务西部计划”的志愿者背起行囊、奔赴远方，将青春热血挥洒在西部基层的广袤土地上。他们身上体现了（ ） A. 脚踏实地、实事求是的思想理念 B. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 推己及人、和而不同的处世之道 【答案】C 【解析】 【详解】A：脚踏实地、实事求是侧重于工作作风和思想路线，未能全面概括志愿者奔赴西部奉献青春的核心精神，故 A 不符合题意； B：崇德向善、见贤思齐侧重于社会道德风尚和向榜样学习，题干强调的是志愿者自身行动所体现的价值追求，故 B 不符合题意； C：志愿者奔赴西部基层，将个人理想融入国家发展之中，体现了心怀祖国、服务人民、为振兴中华贡献力量的爱国情怀，故 C 符合题意； D：推己及人、和而不同侧重于人际交往原则和文化包容，与题干中志愿服务国家建设的主题无关，故 D 不符合题意； 15. 某地中小学积极开展美德实践活动，引导学生传承优良品德、践行中华传统美德。这一要求是基于中华传统美德（ ） ①是优秀传统文化的精髓 ②蕴含着丰富的物质资源 ③是我们的宝贵精神财富 ④是世代相传的民族智慧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，故①说法正确； ②：中华传统美德属于精神范畴，是精神财富而非物质资源，故②说法错误； ③：中华传统美德是我们的宝贵精神财富，为建设社会主义现代化强国提供精神动力，故③说法正确； ④：中华传统美德是世代相传的民族智慧，具有生生不息、历久弥新的品质，故④说法正确； 16. 2026年5月27日，国务院新闻办举行“开局起步‘十五五’”发布会。会上介绍，2026年将制定耕地保护和质量提升法、金融法等多部法律，修改企业破产法、教师法等。这告诉我们（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 法律体现了公民的根本利益 C. 法律规范全体社会成员行为 D. 我国法律体系不断走向完善 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是法律的制定和修改，属于立法环节，未涉及法律的实施，故 A 不符合题意； B：我国法律体现的是广大人民的意志和利益，且题干主要反映立法进程，未体现利益关系，故 B 不符合题意； C：题干侧重法律体系的建设，而非法律规范作用的具体体现，故 C 不符合题意； D：制定和修改多部法律，表明我国坚持科学立法，法律体系不断健全和完善，故 D 符合题意； 17. 《中华人民共和国民法典》第一条明确将“弘扬社会主义核心价值观”作为立法目的，第八条确立“不得违背公序良俗”原则，第一百八十三条保护见义勇为行为，第一千零四十三条要求“树立优良家风，弘扬家庭美德”。这表明（ ） ①民法典彰显中华传统美德 ②民法典体现法治和德治相结合 ③民法典确立平等等基本原则 ④民法典融入社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“弘扬家庭美德”“不得违背公序良俗”等规定体现了中华传统美德，故①说法符合题意； ②：民法典将道德要求融入法律规范，体现了法治与德治相结合，故②说法符合题意； ③：题干材料主要强调道德与价值观，未涉及平等原则的相关内容，故③说法不符合题意； ④：题干中“弘扬社会主义核心价值观”作为立法目的，表明民法典融入社会主义核心价值观，故④说法符合题意； 18. 甘肃省市场监督管理局（知识产权局）会同省司法厅、省大数据中心联合印发《甘肃省知识产权保护“一件事”实施方案》，深化知识产权强省建设，持续优化营商环境。这有利于（ ） ①尊重劳动、保护创新 ②增强群众的维权意识 ③加强对知识产权的保护 ④保护他人的智力成果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：保护知识产权就是尊重创造、保护创新，该方案有利于营造尊重劳动、保护创新的社会氛围，故①符合题意； ②：题干强调的是政府出台方案加强保护，侧重于制度建设和营商环境优化，而非直接针对群众的宣传教育活动，故②不符合题意； ③：印发实施方案旨在深化知识产权强省建设，直接有利于加强对知识产权的保护，完善保护体系，故③符合题意； ④：知识产权是智力成果权，保护知识产权有利于保护他人的智力成果，维护合法权益，故④符合题意； 2026年5月8日，最高人民法院发布人民法院依法惩治侵犯公民个人信息犯罪及关联犯罪典型案例。据此完成下面小题。 19. 最高人民法院指出，人民法院将依法惩治侵犯公民个人信息犯罪，并加大对关联犯罪的纵深打击力度。这有利于（ ） A. 维护人民群众的一切合法权益 B. 维护法律尊严和社会公平正义 C. 杜绝侵犯人格尊严的违法行为 D. 保护公民的健康权等合法权利 20. 2025年，林某某、王某某等人搭建网站非法提供1.7亿余条公民个人信息，还组建群组发布违法信息。林某某数罪并罚获刑7年，王某某获刑5年6个月，二人均被处以罚金。这是因为他们的行为（ ） ①是具有严重社会危害性的行为 ②是具有刑事违法性的行为 ③是应当受到刑罚处罚的行为 ④违反了行政法律规范 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】19. B 20. A 【解析】 【19题详解】 A：“一切”说法过于绝对，法律保护的是合法权益，且司法行动无法保证维护人民群众的一切权益，故 A 说法错误； B：法院依法惩治犯罪，体现了公正司法，有利于维护法律尊严和社会公平正义，故 B 符合题意； C：“杜绝”说法过于绝对，违法犯罪行为受多种因素影响，难以完全杜绝，故 C 说法错误； D：侵犯公民个人信息主要涉及隐私权等人格权，与健康权无直接关联，故 D 不符合题意。 【20题详解】 ①：林某某等人非法提供大量个人信息，危害巨大，具有严重社会危害性，故①符合题意； ②：二人被法院判处刑罚，说明其行为触犯了刑法，具有刑事违法性，故②符合题意； ③：二人获刑并处罚金，说明其行为应当受到刑罚处罚，故③符合题意； ④：二人受到的是刑罚处罚，违反的是刑法，而非行政法律规范，故④说法错误。 二、主题活动（共30分） 21. 【护航心理健康，书写青春篇章】 2026年5月9日，第3个全国学生心理健康宣传教育月主题活动启动。某中学借此契机开展“青春期烦恼化解”系列活动，七年级学生小宇在活动中倾诉了自己的两个困扰：一是这次单元测试没考好，他一直焦虑、难过，上课没法集中注意力，不知道怎么发泄；二是他觉得小婷乐于助人，想和她多交流学习问题，却担心被同学误会“早恋”，不敢主动开口。对此，小宇的同桌说：“青春期情绪想怎么发泄就怎么发泄；和异性同学少来往，才能不被说闲话。” （1）结合材料，运用教材相关知识，请你评析小宇同桌的观点。 七年级（2）班同学围绕“青春期小烦恼”开展调查，发现以下问题：有的同学因自己的生理变化（如长痘痘、个子矮）感到自卑；对性相关知识产生好奇，却不知道通过什么正规途径了解；心理健康辅导课上，大家不敢主动说出自己的烦恼，怕被嘲笑。 （2）针对以上烦恼，请你分别提出一条合理可行的建议。 【答案】（1）同桌的观点不正确。 ①负面情绪不能一味压抑，可通过运动、倾诉等方式合理宣泄，缓解焦虑。 ②男女同学能正常交往，大方交流学习、把握交往尺度，不用刻意回避异性。 （2）因生理变化自卑：接纳青春期发育差异，悦纳自己。 缺乏正规性知识渠道：咨询心理老师、阅读正规生理科普书籍。 不敢倾诉烦恼：私下找信任的老师、家长诉说心事。 【解析】 【小问1详解】 同桌的观点不正确。焦虑情绪要合理宣泄，不能压抑；异性正常交往利于互补，把握分寸无需刻意回避。 【小问2详解】 本题考查青春期生理变化接纳、青春期性知识获取、直面青春期心理烦恼知识点，为开放性试题，学生言之有理即可。 22. 【重走长征路，青春显担当】 2026年3月28日，为纪念红军长征胜利90周年，甘肃省委教育工委、省委宣传部等六部门联合举办“清明祭英烈重走长征路”思政实践育人活动。同学们徒步复刻长征关键节点，体验“飞夺泸定桥”“战地救护”等模拟实践，聆听革命先烈故事，在沉浸式红色教育中锤炼品格、汲取力量。 （1）结合材料，运用“自信给人力量”的知识，请你解读同学们参与这项活动的意义。 徒步11公里的过程中，不少同学脚底磨疼、体力不支，但想到红军先辈的艰险历程，便咬牙坚持到底；在“飞夺泸定桥”模拟实践中，有的同学起初因害怕不敢迈步，在同伴的鼓励下，相信自己能克服恐惧，紧紧抓住铁链稳步前行，成功完成挑战；有名学生主动化身“小红军战士”吹响出征号角，还有学生勇敢走上讲台分享感悟，用铿锵誓言展现新时代少年的担当。 （2）结合材料，分析同学们的做法是如何体现自信与自强品质的。 【答案】（1）①自信给人力量，自信让我们充满激情，能激发潜能与活力，让我们拥有坚定的信心和信念投入成长与奋斗。 ②同学们在沉浸式红色教育中感悟长征精神、汲取革命先辈的精神滋养，有利于涵养自信品格，增强新时代青少年担当使命的底气，助力自身成长。 （2）①同学们脚底磨疼、体力不支仍咬牙坚持全程，体现了自强需要坚强的意志和不懈的坚持，在克服困难中践行了自强品质。 ②胆怯的同学相信自己能克服恐惧，最终完成“飞夺泸定桥”模拟挑战，体现了自信是对自身力量的确信，相信自己能够战胜困难，展现了自信品质。 ③同学们主动化身“小红军”、勇敢上台分享感悟，体现了自信者敢于尝试展现自我，也体现了自强者进取的精神，彰显了新时代青少年的自信自强担当。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查自信给人力量的知识，并且要结合重走长征路红色实践活动的场景，需要对材料内容进行关键词提炼： 复刻长征节点、体验模拟实践，可知自信能够激发活力潜能，支撑青少年奋斗成长； 聆听先烈故事、沉浸式红色教育，可知汲取长征精神养分，涵养自身自信品格； 纪念长征胜利、思政实践育人，可知增强青年使命底气，以自信助力自身成长。 【小问2详解】 从设问中可知要考查自信、自强品质的知识，并且要结合徒步长征模拟实践中学生的各类表现，需要对材料内容进行关键词提炼： 徒步体力透支仍咬牙坚持，可知自强依靠坚强意志，在克服磨难中体现自强； 内心胆怯却相信自身、完成挑战，可知自信是确信自身力量，依靠自信战胜困难； 主动扮演小红军、上台分享誓言，可知自信敢于展现自我，自强兼具进取担当。 23. 【传承中华美德，展现向善风采】 2026年5月22日，甘肃省精神文明建设办公室公示2026年第二批“中国好人榜”甘肃省12名候选人建议人选名单，公示时间为5月22日至28日。 本次入选的12名候选人覆盖甘肃各地，其中，有勇救群众、热心公益的青年学子，有运用专业技能救人、坚守岗位履职尽责的消防员，还有二十年如一日守护石窟文物的文保员、深耕边疆教育数十年的人民教师、扎根基层带领群众致富的村干部。同时，还有深耕民生养老、特色农业、农村电商领域，助力群众就业增收的创业者，以及返乡义务植树、治沙护绿，默默守护生态环境的公益从业者，全方位展现了新时代陇原儿女向上向善、担当奉献的优良风貌。 （1）材料中甘肃“中国好人”候选人的事迹，体现了哪些中华传统美德？ （2）结合材料和所学知识，谈谈青少年如何以“好人”为榜样，践行中华传统美德。 【答案】（1）① 见义勇为、助人为乐的高尚情操； ② 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格； ③ 敬业乐群、恪尽职守的责任担当； ④ 天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 （2）①做自强不息的人。以顽强的意志和不屈的精神，面对困难和挑战。②做敬业乐群的人。对待学习和工作，专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。与他人和睦相处、团结协作。③做扶危济困的人。当他人身处困境时，主动伸出援助之手。④做见义勇为的人。当国家和社会利益受侵害时，当他人遇到危难时，敢于用智慧和力量捍卫正义。⑤做孝老爱亲的人。孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。⑥传承中华传统美德，关键在践行。讲道德、尊道德、守道德，让人生更幸福，社会更美好。      【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华传统美德的知识，并且要结合甘肃 “中国好人” 候选人各类先进事迹，需要对材料内容进行关键词提炼： 勇救群众、热心公益学子，可知见义勇为、助人为乐的传统美德； 创业者带动增收、治沙护绿从业者，可知勤劳勇敢、自强不息的传统美德； 消防员、文保员、教师坚守岗位，可知敬业乐群、恪尽职守的传统美德； 扎根基层富民、守护生态文物，可知天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 【小问2详解】 从设问中可知要考查青少年践行中华传统美德的做法，并且要结合好人榜样事迹，需要对材料内容进行关键词提炼： 创业者扎根基层创业、治沙人坚守生态，可知磨砺意志，做自强不息的青少年； 各行各业候选人坚守本职岗位，可知踏实对待学业，做到敬业尽责、友善待人； 青年学子热心公益、勇救群众，可知主动帮扶他人，践行扶危济困； 群众遇险时好人挺身而出，可知心怀正义，见义勇为守护他人与公共利益； 从业者深耕民生养老领域，可知关爱身边亲人，推己及人关爱社会； 全体好人长期坚持向善奉献，可知美德重在日常践行，自觉崇德向善。 24. 【学法筑青春，守法伴成长】 2026年5月是第六个“民法典宣传月”。某地司法、教育部门联合走进中小学，开展民法典宣讲、模拟法庭、法治议事等实践活动，聚焦未成年人人身权、财产权、隐私权保护，引导青少年尊法学法守法用法，用民法典守护学生健康成长。 （1）结合材料，运用民法典的知识和自己的生活经历，请你将小远的观点补充完整。 2026年以来，多地学校常态化开展“抵制不良行为·远离违法犯罪”主题实践活动，聚焦校园欺凌、不良行为矫治、依法自我保护等重点内容，引导学生树立法治意识，以小主人翁身份主动参与、共同守护平安法治校园。 （2）结合材料及校园生活经验，请你为学校设计一个具体的法治实践活动，并简要说明其优势。 某学生的朋友圈写道：“没想到我在法治议事会上提出的‘远离不良行为，预防违法犯罪’建议真被学校采纳落实了！现在大家都能自觉约束自己，从小事做起，守住法律底线！” （3）结合材料和所学知识，谈谈该学生所提的建议可能包含哪些合理做法。 【答案】（1）人身权、财产权、隐私权等合法权益，比如随意泄露同学个人信息、故意损毁同学私有物品等行为都违反民法典规定，需要承担相应法律责任。 （2）活动：模拟法庭； 优势：模拟法庭能让学生直观感受法律程序，增强法治观念；通过角色扮演，理解不同角色的权利与义务，学会依法维权；同时，在模拟过程中学会尊重他人权利，培养责任意识。 （3）①要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，增强法治观念，依法自律，时刻警惕、远离违法犯罪，做自觉遵纪守法的人。 ②明辨是非，杜绝不良行为，要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 本题要求将小远的观点补充完整，可结合材料，运用民法典的知识和自己的生活经历，，从体现类题型角度进行作答。 法治副校长提到民法典是“社会生活的百科全书”，保护各项权利；小民举例偷拍照片可依法维权，涉及隐私权可联系民法典保护我们的人身权、财产权、隐私权等合法权益，比如随意泄露同学个人信息、故意损毁同学私有物品等行为都违反民法典规定，需要承担相应法律责任。 【小问2详解】 本题要求结合材料及校园生活经验，为学校设计一个具体的法治实践活动，并简要说明其优势。这属于开放性试题，符合题目要求，言之有理即可。 【小问3详解】 本题要求谈谈该学生所提的建议可能包含哪些合理做法。需运用“预防违法犯罪”的相关知识，从做法类题型角度进行作答。 “现在大家都能自觉约束自己，从小事做起，守住法律底线”可联系要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。认清危害，增强法治观念，时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。 “远离不良行为”可联系明辨是非，杜绝不良行为，要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃平凉市崆峒区2025-2026学年七年级下学期 道德与法治期末试卷 考生注意：本试卷满分为100分，考试时间为90分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分） 1. 小琳升入初中后，身形愈发高挑，体态也慢慢发生变化，声音开始变细，举止间有了少女的模样。由此能看出小琳出现的生理变化有（ ） ①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③思维变得更敏捷 ④性的发育和成熟 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 《“女童保护”2025年性侵儿童案例统计分析报告》显示，2025年全年媒体公开报道性侵儿童案例204起，受害儿童690人，平均每起案例涉及受害儿童3.38人。这警示未成年人应（ ） A. 提高自我保护能力 B. 拒绝与异性交往 C. 对所有人都要防范 D. 不触碰道德底线 3. 课堂开展情绪分享活动，乐乐谈起了自己的体验：“心情愉悦时，我浑身充满干劲，乐于尝试各类新事物，行动也轻快自在；陷入难过的情绪里时，我就会闷闷不乐、提不起精神，连做事都变得慢吞吞的。”乐乐的感受主要说明（ ） A. 情绪都会带来不良的体验 B. 情绪影响人的观念和行动 C. 情绪会受多方面因素影响 D. 情绪复杂，有时难以驾驭 4. 2026年5月9日，我国第四代自主超导量子计算机——“本源悟空－180”正式上线运行，开始接收全球量子计算任务。这振奋人心的消息令我们产生（ ） A. 胜任感 B. 自负感 C. 正义感 D. 自豪感 5. “人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。”这句话启示我们（ ） A. 自尊的人能够认可自己 B. 自尊的人能够知错就改 C. 自尊的人追求表面荣耀 D. 自尊的人不爱慕虚荣 6. 学生李某因与同学王某发生矛盾，在班级群等网络平台将昵称、签名设置为贬低王某的内容，并发布嘲讽言论，对王某造成心理伤害。王某父母将其诉至人民法院。人民法院认定李某的行为侵害了王某的名誉权，判决李某父母书面赔礼道歉并赔偿精神损失。这警示我们（ ） A. 面对他人的侮辱和诋毁，同等回击 B. 学会尊重他人，才能赢得他人尊重 C. 学会运用法律武器保护自己的尊严 D. 真正的自尊来自一个人的努力拼搏 7. 从山村修车到自研赛车，张雪二十年坚持“造中国自己的发动机”。2026年3月，他研发的820RR－RS在世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站双回合夺冠，打破了欧美日品牌长期垄断。他说：“中国人不比别人差，敢想敢干就能成。”这表明（ ） A. 自信能够给人力量 B. 自信并非凭空而来 C. 有了自信就能成功 D. 自信让人好高骛远 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。甘肃白银籍的张志远参与执行此次载人飞行任务。据此完成下面小题。 8. 张志远的父母称：“他从小吃苦耐劳，干活不怕脏不怕累，干得多说得少。”从中我们可以感受到张志远有（ ） A. 自强不息的精神 B. 孝亲敬长的美德 C. 出人头地的目标 D. 乐观向上的豁达 9. 张志远心怀飞天梦想，坚持早起加练、勤学不辍，凭自强毅力闯过严苛考核，顺利完成单飞。赴西北服役后，他攻坚克难、深耕实战，累计飞行超1200小时，成长为优秀飞行员后，依旧奋勇向前，追逐新目标。向张志远学习，我们要（ ） ①求得真学问，练就真本领 ②争强好胜，战胜所有困难 ③在苦干、实干中砥砺前行 ④怀爱国之心，立报国之志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 从稳就业促增收的坚实部署，到织密社保安全网的暖心安排⋯⋯2020年政府工作报告聚焦民众急难愁盼，提出了更多有力度、有温度的措施。这体现的中华优秀传统文化的核心理念是（ ） A. 惠民利民、安民富民的思想 B. 道法自然、天人合一的思想 C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 革故鼎新、与时俱进的思想 11. 自“结对帮扶·爱心甘肃”工程实施以来，庆城县王铎霖积极参与帮扶工作。她为帮扶老人积极争取产业资金、补贴，助力发展产业、参与合作社分红，切实增加老人收入，同时经常给老人送去生活物资，用心用情为老人带去温暖与希望。她的感人事迹体现了（ ） A. 尚法治 B. 讲仁爱 C. 守诚信 D. 重民本 12. 漫画中人物的行为体现了（ ） A. 锐意进取、开拓创新的时代精神 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 13. 2026年5月15日，全省“结对帮扶·爱心甘肃”工程建设推进会暨表彰大会在兰州召开，隆重表彰50个爱心集体和60名爱心个人。他们用善举书写温暖、用义行诠释大爱，在全社会树立了扶孤、助残、济困的标杆和榜样。开展此项活动（ ） A. 有利于迅速提高全民的道德水平 B. 能让每个人都成为道德高尚的人 C. 有利于弘扬见义勇为的思想文化 D. 有利于弘扬正能量，促进社会和谐 14. 2026年，又一批“大学生志愿服务西部计划”的志愿者背起行囊、奔赴远方，将青春热血挥洒在西部基层的广袤土地上。他们身上体现了（ ） A. 脚踏实地、实事求是的思想理念 B. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 推己及人、和而不同的处世之道 15. 某地中小学积极开展美德实践活动，引导学生传承优良品德、践行中华传统美德。这一要求是基于中华传统美德（ ） ①是优秀传统文化的精髓 ②蕴含着丰富的物质资源 ③是我们的宝贵精神财富 ④是世代相传的民族智慧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 2026年5月27日，国务院新闻办举行“开局起步‘十五五’”发布会。会上介绍，2026年将制定耕地保护和质量提升法、金融法等多部法律，修改企业破产法、教师法等。这告诉我们（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 法律体现了公民的根本利益 C. 法律规范全体社会成员行为 D. 我国法律体系不断走向完善 17. 《中华人民共和国民法典》第一条明确将“弘扬社会主义核心价值观”作为立法目的，第八条确立“不得违背公序良俗”原则，第一百八十三条保护见义勇为行为，第一千零四十三条要求“树立优良家风，弘扬家庭美德”。这表明（ ） ①民法典彰显中华传统美德 ②民法典体现法治和德治相结合 ③民法典确立平等等基本原则 ④民法典融入社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 甘肃省市场监督管理局（知识产权局）会同省司法厅、省大数据中心联合印发《甘肃省知识产权保护“一件事”实施方案》，深化知识产权强省建设，持续优化营商环境。这有利于（ ） ①尊重劳动、保护创新 ②增强群众的维权意识 ③加强对知识产权的保护 ④保护他人的智力成果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2026年5月8日，最高人民法院发布人民法院依法惩治侵犯公民个人信息犯罪及关联犯罪典型案例。据此完成下面小题。 19. 最高人民法院指出，人民法院将依法惩治侵犯公民个人信息犯罪，并加大对关联犯罪的纵深打击力度。这有利于（ ） A. 维护人民群众的一切合法权益 B. 维护法律尊严和社会公平正义 C. 杜绝侵犯人格尊严的违法行为 D. 保护公民的健康权等合法权利 20. 2025年，林某某、王某某等人搭建网站非法提供1.7亿余条公民个人信息，还组建群组发布违法信息。林某某数罪并罚获刑7年，王某某获刑5年6个月，二人均被处以罚金。这是因为他们的行为（ ） ①是具有严重社会危害性的行为 ②是具有刑事违法性的行为 ③是应当受到刑罚处罚的行为 ④违反了行政法律规范 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、主题活动（共30分） 21. 【护航心理健康，书写青春篇章】 2026年5月9日，第3个全国学生心理健康宣传教育月主题活动启动。某中学借此契机开展“青春期烦恼化解”系列活动，七年级学生小宇在活动中倾诉了自己的两个困扰：一是这次单元测试没考好，他一直焦虑、难过，上课没法集中注意力，不知道怎么发泄；二是他觉得小婷乐于助人，想和她多交流学习问题，却担心被同学误会“早恋”，不敢主动开口。对此，小宇的同桌说：“青春期情绪想怎么发泄就怎么发泄；和异性同学少来往，才能不被说闲话。” （1）结合材料，运用教材相关知识，请你评析小宇同桌的观点。 七年级（2）班同学围绕“青春期小烦恼”开展调查，发现以下问题：有的同学因自己的生理变化（如长痘痘、个子矮）感到自卑；对性相关知识产生好奇，却不知道通过什么正规途径了解；心理健康辅导课上，大家不敢主动说出自己的烦恼，怕被嘲笑。 （2）针对以上烦恼，请你分别提出一条合理可行的建议。 22. 【重走长征路，青春显担当】 2026年3月28日，为纪念红军长征胜利90周年，甘肃省委教育工委、省委宣传部等六部门联合举办“清明祭英烈重走长征路”思政实践育人活动。同学们徒步复刻长征关键节点，体验“飞夺泸定桥”“战地救护”等模拟实践，聆听革命先烈故事，在沉浸式红色教育中锤炼品格、汲取力量。 （1）结合材料，运用“自信给人力量”的知识，请你解读同学们参与这项活动的意义。 徒步11公里的过程中，不少同学脚底磨疼、体力不支，但想到红军先辈的艰险历程，便咬牙坚持到底；在“飞夺泸定桥”模拟实践中，有的同学起初因害怕不敢迈步，在同伴的鼓励下，相信自己能克服恐惧，紧紧抓住铁链稳步前行，成功完成挑战；有名学生主动化身“小红军战士”吹响出征号角，还有学生勇敢走上讲台分享感悟，用铿锵誓言展现新时代少年的担当。 （2）结合材料，分析同学们的做法是如何体现自信与自强品质的。 23. 【传承中华美德，展现向善风采】 2026年5月22日，甘肃省精神文明建设办公室公示2026年第二批“中国好人榜”甘肃省12名候选人建议人选名单，公示时间为5月22日至28日。 本次入选的12名候选人覆盖甘肃各地，其中，有勇救群众、热心公益的青年学子，有运用专业技能救人、坚守岗位履职尽责的消防员，还有二十年如一日守护石窟文物的文保员、深耕边疆教育数十年的人民教师、扎根基层带领群众致富的村干部。同时，还有深耕民生养老、特色农业、农村电商领域，助力群众就业增收的创业者，以及返乡义务植树、治沙护绿，默默守护生态环境的公益从业者，全方位展现了新时代陇原儿女向上向善、担当奉献的优良风貌。 （1）材料中甘肃“中国好人”候选人的事迹，体现了哪些中华传统美德？ （2）结合材料和所学知识，谈谈青少年如何以“好人”为榜样，践行中华传统美德。 24. 【学法筑青春，守法伴成长】 2026年5月是第六个“民法典宣传月”。某地司法、教育部门联合走进中小学，开展民法典宣讲、模拟法庭、法治议事等实践活动，聚焦未成年人人身权、财产权、隐私权保护，引导青少年尊法学法守法用法，用民法典守护学生健康成长。 （1）结合材料，运用民法典的知识和自己的生活经历，请你将小远的观点补充完整。 2026年以来，多地学校常态化开展“抵制不良行为·远离违法犯罪”主题实践活动，聚焦校园欺凌、不良行为矫治、依法自我保护等重点内容，引导学生树立法治意识，以小主人翁身份主动参与、共同守护平安法治校园。 （2）结合材料及校园生活经验，请你为学校设计一个具体的法治实践活动，并简要说明其优势。 某学生的朋友圈写道：“没想到我在法治议事会上提出的‘远离不良行为，预防违法犯罪’建议真被学校采纳落实了！现在大家都能自觉约束自己，从小事做起，守住法律底线！” （3）结合材料和所学知识，谈谈该学生所提的建议可能包含哪些合理做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $