第2章 运动与能量 （举一反三·单元卷）物理新教材教科版八年级上册

**基本信息** 本试卷为教科版2024八年级上册《运动与能量》单元测试卷，覆盖机械运动、参照物、速度计算、能量转化等核心知识点，结合阅兵、深中通道等科技情境与生活实例，适配单元复习，可有效巩固物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/24|机械运动判断（第1题）、参照物选择（第2题）|结合诗句（第2题）、生活场景（第3题），考查运动相对性| |填空题|9/21|物质状态（第13题）、能量转化（第15题）|融入传统文化（第14题《庄子》）、光伏能源等时代素材| |实验题|3/36|小车速度测量（第22题）、纸锥下落实验（第23题）|注重实验步骤（斜面坡度控制）与数据处理（频闪照片分析），体现科学探究| |计算题|3/19|区间测速（第26题）、深中通道行程（第27题）|联系交通、工程实际，考查平均速度计算，培养科学思维与社会责任|

第2章《运动与能量》单元测试卷（解析版） 注意事项： 1．测试范围：教科版2024： 八年级上册第二章 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（2026·辽宁沈阳·二模）下列现象属于机械运动的是（　　） A．冬去春来 B．枫叶变红 C．万马奔腾 D．冰雪消融 2．（2026·广东清远·一模）“不疑行船动，唯看远树来”这句诗，生动体现了运动和静止的相对性。诗人觉得树在运动，是因为选择的参照物是（     ） A．乘坐的船 B．远处的树木 C．岸边的山石 D．天上的太阳 3．（23-24八年级上·广东广州·期末）下列数据最接近实际的是（     ） A．课桌的高度约75dm B．人正常步行的速度约1.1m/s C．新型冠状病毒的直径约为100mm 4．（2026·湖南郴州·模拟预测）下图为我国在2025年9月3日阅兵时的场景。下列说法正确的是（     ） A．以天安门城楼为参照物，飞过广场上空的战斗机是静止的 B．保持飞行队形不变的战斗机群中，以其中一架为参照物，其余的都是静止的 C．以地面为参照物，经过天安门城楼的坦克方队是静止的 D．以坦克为参照物，站在坦克上的受阅官兵是运动的 5．（25-26七年级下·山东德州·期末）甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲通过的路程是乙的2倍，乙运动的时间是甲的1.5倍。甲、乙两物体的速度之比是（     ） A．1∶2 B．2∶1 C．3∶1 D．1∶3 6．（25-26八年级下·云南昭通·期末）马树高原风力资源丰富，风能发电过程主要能量转化是（     ） A．电能转化为机械能 B．机械能转化为电能 C．内能转化为电能 D．化学能转化为电能 7．（25-26八年级上·四川德阳·阶段检测）利用能量的过程，实质上就是能量转移和转化的过程。下列现象中属于能量转移的是（    ） A．煤炭燃烧 B．火力发电 C．冷水降温 D．电灯发光 8．（25-26八年级上·四川成都·阶段检测）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的图像如图所示。下列说法正确的是（     ） A．0~2s内乙做变速运动 B．4s时甲、乙两物体的速度相等 C．0~4s内乙的平均速度为4m/s D．5s时甲在乙的前方 9．（25-26八年级上·四川成都·期中）一个做直线运动的物体，4s内通过20m的距离，那么它在前2s内的平均速度一定是（　　） A．5 m/s B．10 m/s C．80 m/s D．无法确定 10．（25-26八年级上·福建泉州·期末）卷尺是生活中常用的测量工具。小明先用卷尺测量一个盒子的外径，再测量内径，如图所示。他发现，卷尺的尺钩是“松松垮垮的，刻度的第只有，且尺钩的厚度为，这样的设计（　　） A．目的是增加卷尺的测量范围 B．会导致测量结果始终偏大 C．仅仅是制造时的工艺缺陷，无实际测量价值 D．是为了同时适应外径和内径测量，减小测量误差 11．（24-25八年级上·山东菏泽·期中）我们生活在能量的世界里，下列关于能量的说法正确的是（　　） A．能量是与物体运动无关的物理量 B．物质运动的多样性与能量形式的多样性之间没有关系 C．不同形式的能量之间可以互相转化 D．能量不可以从一个地方转移到另一个地方 12．（25-26八年级上·福建福州·期中）甲、乙两人分别坐在相邻的两个升降机中，甲看见乙在上升，楼房也在上升，乙看见楼房在上升，甲在下降，如果以地面为参照物，则（    ） A．甲在上升，乙在下降 B．甲、乙都在下降，但乙比甲快 C．甲、乙都在上升，但乙比甲快 D．甲、乙都在下降，但甲比乙快 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共21分） 13．（24-25八年级下·江西南昌·期末）如图所示是物质常见的三种状态，如图所示，其中图乙表示的是物质的__________态，其中图______表示的物质其分子相互作用力很小，分子几乎都可以自由运动。 14．（24-25九年级上·辽宁葫芦岛·阶段检测）《庄子·天下》中曾有下列论述：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”其意是指物质是无限可分的，常见的物质是由________构成的。若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为，合_________。 15．（2026·四川内江·二模）光伏（Photovoltaic）：是太阳能光伏发电系统的简称，是一种利用太阳电池半导体材料的光伏效应，将太阳光辐射能直接转换为_______能的一种新型发电系统，有独立运行和并网运行两种方式。太阳能是_________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。 16．（23-24八年级上·山东济宁·阶段检测）诗句“人从桥上过，桥流水不流”，其中“桥流”诗人选择的参照物是 _______。若有一把由金属制成的刻度尺，且这种金属材料随温度的变化很明显，那么在严寒冬季用它测物体的长度时，其测量结果将 _______。 17．（2025·河南商丘·一模）如图，小明坐在车上看到公路上的区间测速警示牌。小明提醒爸爸不要开快，爸爸说∶只要经过摄像头时的速度不超过“120”就不违章，小明告诉爸爸他的说法不对，这里的“120”指的是________；为了不违章，汽车通过这个区间的时间最少为________min；小明感觉标志牌快速向后退去，这是以_________为参照物。 18．（25-26八年级上·广东梅州·期末）如图所示是小球在水平面上做直线运动时每隔0.1秒记录一次小球位置的图像，由图可知，小球所做的是__________（选填“匀速”或“变速”）运动；从点运动到点的平均速度与从点运动到点的平均速度相比，__________（选填“＞”、“＜”或“＝”）；从点到点的平均速度为__________。 19．（24-25八年级上·河南周口·阶段检测）对比图中不同时刻的两幅图画A和B，你判断______车做了机械运动，你判断的依据是______． 20．（25-26八年级上·广东梅州·期末）甲、乙两车同时开始向西运动，如图所示为两车的路程与时间的关系图像，由图像可知经过________s两车相遇，10s时乙车的速度为________m/s；在0~15s内以甲车为参照物，乙车向_______（选填“东”、“西”、“南”或“北”）运动。 21．（2026九年级下·全国·专题练习）如图甲、乙、丙所示，不同的运动形式对应不同的__________形式。装点城市美景的电能是通过电线从发电厂而来，而火力发电厂的电能是由煤炭燃烧释放的能量转化而来的。以上事实说明不同形式的能量可以互相__________。 三、实验题（本题共3小题，每空2分，共36分） 22．（25-26八年级上·福建漳州·期中）同学在学习“小车速度的变化”时，让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的方框是小车到达A、B、C三个位置时电子表显示的时间（数字分别表示“时：分：秒”）。 (1)该实验是根据公式______进行速度测量的； (2)小车所在的斜面应保持较______（填“大”或“小”）的坡度，这样便于测量______； (3)通过分析图中所给的信息可以判断：小车通过AC段的路程为______cm；小车在BC段运动的平均速度是______m/s； (4)在实验前必须熟练使用电子表，如果小车过了B点才停止计时，则会使所测的平均速度的测量值偏______（选填“大”或“小”）； (5)下列符合小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是图______。 A． B． C． D． 23．（25-26八年级上·陕西汉中·期末）为比较纸锥下落快慢，用两个相同的纸片分别裁去一个扇形，如图甲，做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。 (1)实验时应选择图乙___________（选填“a”或“b”）中所示的位置，将两个纸锥从同一高度同时释放，通过比较下落至地面的___________来比较纸锥下落的快慢，这种比较方法实质是___________（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）。 (2)实验中发现纸锥下落的时间很难测量，提出以下两种解决方案，可行的是___________。（填字母） A．提高开始下落的高度 B．采用多次测量时间取平均值的方法 (3)如图丙所示是用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片，纸锥从A下落到B的过程做___________（选填“匀速”或“变速”）运动，判断的依据是___________。 已知照相机每隔0.2 s曝光一次，照片与实际物体的尺寸大小之比为1∶8，测得照片上B、D之间距离为2 cm，则纸锥在BD段的平均速度为___________m/s。 24．（25-26八年级上·山东济宁·期中）小明同学在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。 (1)小车在AC段平均速度 ______； (2)可以看出小车在做_______________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；如果让小车过了A 点才开始计时，则所测AC段的平均速度会________________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； (3)小明同学进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v₁，后半程平均速度为 v₂，则小车全程平均速度______。（用字母v₁和v₂表示）。 四、计算题（本题共3小题，共19分） 25．（25-26八年级上·四川巴中·期中）便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便。某天，小明父亲驾车送他的母亲到巴中东站，然后他母亲乘动车去成都出差，上午07:47从家开车出发，他家到巴中东站有，若汽车以的平均速度行驶到巴中东站，小明通过网站查询列车时刻表如下表所示，根据列车运行时刻表回答下列问题： 车次 巴中东站 成都东站 运行距离 D5123 08:02 10:46 D255 08:20 11:22 D5121 12:29 14:52 (1)小明的母亲需要多长时间赶到巴中东站？ (2)她最早能赶上哪一车次？ (3)这趟动车从巴中东站到成都东站的平均速度为多少千米每小时？（保留一位小数） 26．（24-25八年级上·内蒙古赤峰·期末）“区间测速”可以有效监管汽车超速，在一段道路上布设两个监控，分别记录车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间，计算出此区间平均速度来判断汽车是否超速。图甲为国庆节期间小明和爸爸开车去黄山旅游经过某一区间测速告知标志，通过该封闭路段的时间如图乙所示。 (1)则该小汽车在此区间行驶的平均速度为多少km/h？ (2)在不超速的情况下，小汽车通过此测速区间最快要多少h？ 27.（25-26八年级上·江西萍乡·期末）深中通道位于珠江三角洲伶仃洋海域，是粤港澳大湾区重要跨海通道，是世界级“桥、岛、隧、水下互通”跨海集群工程，如图所示。深中通道主线全长24km，其中隧道全长6845m，主线限速为100km/h，求： (1)汽车以最高限速行驶通过主线全长需要多少时间？ (2)若一辆汽车通过海底隧道耗时250s，求汽车在海底隧道行驶时的平均速度？（保留两位有效数字） (3)现有一列运输车队，以81km/h的速度完全通过主线全长，所用时间为0.3h，求此列车队的长度为多少？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2章《运动与能量》单元测试卷（解析版） 注意事项： 1．测试范围：教科版2024： 八年级上册第二章 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（2026·辽宁沈阳·二模）下列现象属于机械运动的是（　　） A．冬去春来 B．枫叶变红 C．万马奔腾 D．冰雪消融 【答案】C 【详解】A．冬去春来是季节更替，没有物体的位置发生改变，不属于机械运动，故A不符合题意； B．枫叶变红是植物的生理变化，不存在物体位置的变化，不属于机械运动，故B不符合题意； C．万马奔腾时，马相对于地面的位置不断发生改变，符合机械运动的定义，故C符合题意； D．冰雪消融是物态变化，没有物体位置的改变，不属于机械运动，故D不符合题意。 故选C。 2．（2026·广东清远·一模）“不疑行船动，唯看远树来”这句诗，生动体现了运动和静止的相对性。诗人觉得树在运动，是因为选择的参照物是（     ） A．乘坐的船 B．远处的树木 C．岸边的山石 D．天上的太阳 【答案】A 【详解】判断物体运动还是静止的依据是：被研究物体相对于参照物的位置若发生变化，物体就是运动的，位置不变则物体是静止的，参照物不能选择被研究物体本身。 诗句中诗人认为树是运动的（“远树来”）：树相对于诗人乘坐的船，位置不断靠近，发生了改变，因此诗人是以乘坐的船为参照物判断树运动。 故选A。 3．（23-24八年级上·广东广州·期末）下列数据最接近实际的是（     ） A．课桌的高度约75dm B．人正常步行的速度约1.1m/s C．新型冠状病毒的直径约为100mm D．做完整套眼保健操用时约50min 【答案】B 【详解】A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在左右，故A不符合题意； B．人正常步行的速度在1.1m/s左右，约合4km/h，故B符合题意； C．病毒比细菌小，新型冠状病毒的直径约为100nm，故C不符合题意； D．中学生随着音乐做一套眼保健操用约为4min，故D不符合题意。 故选B。 4．（2026·湖南郴州·模拟预测）下图为我国在2025年9月3日阅兵时的场景。下列说法正确的是（     ） A．以天安门城楼为参照物，飞过广场上空的战斗机是静止的 B．保持飞行队形不变的战斗机群中，以其中一架为参照物，其余的都是静止的 C．以地面为参照物，经过天安门城楼的坦克方队是静止的 D．以坦克为参照物，站在坦克上的受阅官兵是运动的 【答案】B 【详解】A．以天安门城楼为参照物，飞过广场的战斗机与城楼相对位置不断变化，战斗机是运动的，故A错误； B．保持队形不变的战机群，速度、方向完全一致；以其中一架为参照物，其余战机与它相对位置不变，故其余战机静止，故B正确； C．以地面为参照物，经过天安门城楼的坦克方队与地面相对位置变化，故坦克方队运动，故C错误； D．以坦克为参照物，站在坦克上的官兵与坦克相对位置不变，故官兵静止，故D错误。 故选B。 5．（25-26七年级下·山东德州·期末）甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲通过的路程是乙的2倍，乙运动的时间是甲的1.5倍。甲、乙两物体的速度之比是（     ） A．1∶2 B．2∶1 C．3∶1 D．1∶3 【答案】C 【详解】本题考查速度公式的应用，匀速直线运动的速度公式为 。 根据题意可得：甲路程是乙的2倍，即 ；乙时间是甲的1.5倍，即 计算甲乙速度之比 因此甲、乙速度之比为 。 故选C。 6．（25-26八年级下·云南昭通·期末）马树高原风力资源丰富，风能发电过程主要能量转化是（     ） A．电能转化为机械能 B．机械能转化为电能 C．内能转化为电能 D．化学能转化为电能 【答案】B 【详解】风吹动风机叶片转动，风能属于机械能，发电机将叶片转动的机械能转化为电能，符合风力发电的能量转化过程。 故选 B。 7．（25-26八年级上·四川德阳·阶段检测）利用能量的过程，实质上就是能量转移和转化的过程。下列现象中属于能量转移的是（    ） A．煤炭燃烧 B．火力发电 C．冷水降温 D．电灯发光 【答案】C 【详解】A．煤炭燃烧时发热，将燃料的化学能转化为内能，属于能量的转化，故A不符合题意； B．火力发电，通过燃料燃烧将化学能转化为内能，再通过汽轮机将内能转化为机械能，再通过发电机将机械能转化为电能，属于能量的转化，故B不符合题意； C．冷水降温，被降温物体放出热量，冷水吸收热量，是通过热传递改变降温物体的内能，属于能量的转移，故C符合题意； D．灯泡发光，是电能转化为光能和内能，属于能量的转化，故D不符合题意。 故选C。 8．（25-26八年级上·四川成都·阶段检测）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的图像如图所示。下列说法正确的是（     ） A．0~2s内乙做变速运动 B．4s时甲、乙两物体的速度相等 C．0~4s内乙的平均速度为4m/s D．5s时甲在乙的前方 【答案】D 【详解】A．内乙的图像是倾斜直线，说明乙做匀速直线运动，故A错误； B．时甲做匀速运动，乙在4s时保持静止，速度为，所以4s时速度不相等，故B错误； C．内乙的路程为，平均速度，故C错误； D．时，乙静止在处；甲的路程 ，因此甲在乙的前方，故D正确。 故选D。 9．（25-26八年级上·四川成都·期中）一个做直线运动的物体，4s内通过20m的距离，那么它在前2s内的平均速度一定是（　　） A．5 m/s B．10 m/s C．80 m/s D．无法确定 【答案】D 【详解】题中并未告知前2s物体通过的路程，根据平均速度公式，s未知时，无法计算物体在前2秒内的速度。综上分析可知，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10．（25-26八年级上·福建泉州·期末）卷尺是生活中常用的测量工具。小明先用卷尺测量一个盒子的外径，再测量内径，如图所示。他发现，卷尺的尺钩是“松松垮垮的，刻度的第只有，且尺钩的厚度为，这样的设计（　　） A．目的是增加卷尺的测量范围 B．会导致测量结果始终偏大 C．仅仅是制造时的工艺缺陷，无实际测量价值 D．是为了同时适应外径和内径测量，减小测量误差 【答案】D 【详解】A．这种设计的主要目的并非增加卷尺的测量范围。卷尺的测量范围主要取决于其长度，而不是尺钩的这种特性，故A不符合题意； B．该设计不会导致测量结果始终偏大1mm。在对不同物体进行测量时，这种设计会根据测量情况产生相应的作用，并非简单地使结果始终偏大，故B不符合题意； C．这绝不是制造时的工艺缺陷，而是有实际测量价值的。这种设计是为了满足特定的测量需求而精心考虑的，故C不符合题意； D．勾着测外径：尺钩被向外拉，1mm的厚度会让测量少 1mm。“第 1cm 只有 9mm”正好把 0 刻度往外挪了 1mm，抵消这个误差。顶着测内径：尺钩被向内推，1mm 的厚度会让测量多 1mm。活动的尺钩推回 1mm，正好抵消这个误差。故D符合题意。 故选D。 11．（24-25八年级上·山东菏泽·期中）我们生活在能量的世界里，下列关于能量的说法正确的是（　　） A．能量是与物体运动无关的物理量 B．物质运动的多样性与能量形式的多样性之间没有关系 C．不同形式的能量之间可以互相转化 D．能量不可以从一个地方转移到另一个地方 【答案】C 【详解】AB．能量与物体的运动形式有关，从宏观到微观，物质运动形式的多样性（如机械运动、分子运动、电磁运动等），决定了能量形式的多样性，即物质运动的多样性与能量形式的多样性之间有关系，故AB错误； C．由能量守恒定律可知，不同形式的能量之间可以互相转化，故C正确； D．由能量守恒定律可知，能量可以从一个地方转移到另一个地方，或者由一个物体转移到另一个物体，故D错误。 故选C。 12．（25-26八年级上·福建福州·期中）甲、乙两人分别坐在相邻的两个升降机中，甲看见乙在上升，楼房也在上升，乙看见楼房在上升，甲在下降，如果以地面为参照物，则（    ） A．甲在上升，乙在下降 B．甲、乙都在下降，但乙比甲快 C．甲、乙都在上升，但乙比甲快 D．甲、乙都在下降，但甲比乙快 【答案】D 【详解】A．甲看到楼房在上升，说明甲相对于地面在下降，故A不符合题意； B．甲看到乙在上升，说明乙的下降速度比甲慢，故B不符合题意； C．甲和乙均看到楼房在上升，说明他们都在下降而非上升，故C不符合题意； D．甲和乙均看到楼房在上升，并且甲看到乙在上升，说明乙的下降速度比甲慢；乙看到甲在下降，说明甲的下降速度比乙快。因此甲、乙均下降，且甲比乙快，故D符合题意。 故选 D。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共21分） 13．（24-25八年级下·江西南昌·期末）如图所示是物质常见的三种状态，如图所示，其中图乙表示的是物质的__________态，其中图______表示的物质其分子相互作用力很小，分子几乎都可以自由运动。 【答案】 液 丙 【详解】[1][2]甲图固态时分子间间隙小，排列整齐和紧密；乙图液体时分子间间隙变大，排列不规则；丙图气态时分子间间隙最大，排列杂乱无章，分子相互作用力很小，分子几乎都可以自由运动。 14．（24-25九年级上·辽宁葫芦岛·阶段检测）《庄子·天下》中曾有下列论述：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”其意是指物质是无限可分的，常见的物质是由________构成的。若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为，合_________。 【答案】 分子 0.1 【详解】[1]分子无法直接被人类的肉眼观察到，需要借助电子显微镜等工县才可以观察，常见的物质是由分子构成的； [2]因为 所以 15．（2026·四川内江·二模）光伏（Photovoltaic）：是太阳能光伏发电系统的简称，是一种利用太阳电池半导体材料的光伏效应，将太阳光辐射能直接转换为_______能的一种新型发电系统，有独立运行和并网运行两种方式。太阳能是_________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。 【答案】 电 可再生 【详解】[1] 光伏发电系统的核心是将太阳光辐射能直接转换为电能。 [2] 可再生能源指可以源源不断从自然界获取的能源，太阳能能持续从太阳获得，属于可再生能源。 16．（23-24八年级上·山东济宁·阶段检测）诗句“人从桥上过，桥流水不流”，其中“桥流”诗人选择的参照物是 _______。若有一把由金属制成的刻度尺，且这种金属材料随温度的变化很明显，那么在严寒冬季用它测物体的长度时，其测量结果将 _______。 【答案】 流水 偏大 【详解】“桥流”表明桥的位置相对于所选参照物发生了改变，桥与流水的相对位置持续变化，因此所选参照物为流水； 严寒冬季温度较低，金属刻度尺会收缩，刻度间的实际间距减小。测量物体长度时，物体实际长度不变，但刻度尺的刻度对应的实际长度变短，导致测量出的数值比实际长度大，即测量结果偏大。 17．（2025·河南商丘·一模）如图，小明坐在车上看到公路上的区间测速警示牌。小明提醒爸爸不要开快，爸爸说∶只要经过摄像头时的速度不超过“120”就不违章，小明告诉爸爸他的说法不对，这里的“120”指的是________；为了不违章，汽车通过这个区间的时间最少为________min；小明感觉标志牌快速向后退去，这是以_________为参照物。 【答案】 汽车在测速区间的平均速度不得超过120km/h 9 自己 【详解】[1]由图可知，圆形标志牌为限速标志牌，根据左方标志牌可知，此限速为区间限速，这里的“120”指的是，汽车在测速区间的平均速度不得超过120km/h。 [2]汽车通过这个区间的时间最少为 [3]小明乘坐的汽车经过标志牌时，标志牌相对于小明位置发生了变化，小明感觉标志牌快速向后退去，这是以小明自己为参照物。 18．（25-26八年级上·广东梅州·期末）如图所示是小球在水平面上做直线运动时每隔0.1秒记录一次小球位置的图像，由图可知，小球所做的是__________（选填“匀速”或“变速”）运动；从点运动到点的平均速度与从点运动到点的平均速度相比，__________（选填“＞”、“＜”或“＝”）；从点到点的平均速度为__________。 【答案】 变速 ＜ 0.125 【详解】[1]由图可知，相同的时间内，小球运动的距离不同，小球所做的是变速运动。 [2]从点运动到点，小球用时0.2s，小球运动了1.5cm，从点运动到点小球用时0.2s，运动了 相同的时间内，小球点运动到点运动的距离大于小球从点运动到点的距离，故从点运动到点的平均速度小于从点运动到点的平均速度。 [3]由图可知，小球从点到点，用时0.4s，小球从点到点的路程为5.00cm，从点到点的平均速度为 19．（24-25八年级上·河南周口·阶段检测）对比图中不同时刻的两幅图画A和B，你判断______车做了机械运动，你判断的依据是______． 【答案】 乙 乙车相对于参照物有位置的改变 【详解】[1][2]由图知道，以路边的树为参照物，甲车相对于树没有位置的改变，所以甲车没有做机械运动；乙车相对于树有位置的改变，所以乙车做了机械运动。判断的依据：乙车相对于参照物有位置的改变。 20．（25-26八年级上·广东梅州·期末）甲、乙两车同时开始向西运动，如图所示为两车的路程与时间的关系图像，由图像可知经过________s两车相遇，10s时乙车的速度为________m/s；在0~15s内以甲车为参照物，乙车向_______（选填“东”、“西”、“南”或“北”）运动。 【答案】 20 3.33 东 【详解】[1]从图像看，两车在时路程相同，为100m，故此时两车相遇。 [2][3]由图可知乙车在0~15s做匀速直线运动，路程 速度 故乙车10s时的速度为3.33m/s。 由图可知甲车全程做匀速直线运动 两车同时开始向西运动，在0~15s内，乙车速度较慢，故以甲为参照物乙向东运动。 21．（2026九年级下·全国·专题练习）如图甲、乙、丙所示，不同的运动形式对应不同的__________形式。装点城市美景的电能是通过电线从发电厂而来，而火力发电厂的电能是由煤炭燃烧释放的能量转化而来的。以上事实说明不同形式的能量可以互相__________。 【答案】 能量 转化 【详解】[1][2]图甲中，运动场上奔跑的运动员具有动能；图乙中，剧烈运动的空气形成龙卷风摧毁房屋，龙卷风具有能量；图丙中，城市的灯光产生的光能是由电能提供的；即不同的运动形式对应不同的能量形式；装点城市美景的电能是通过电线从发电厂而来，而火力发电厂的电能是由煤炭燃烧释放的能量转化而来的，说明不同形式的能量可以互相转化。 三、实验题（本题共3小题，每空2分，共36分） 22．（25-26八年级上·福建漳州·期中）同学在学习“小车速度的变化”时，让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的方框是小车到达A、B、C三个位置时电子表显示的时间（数字分别表示“时：分：秒”）。 (1)该实验是根据公式______进行速度测量的； (2)小车所在的斜面应保持较______（填“大”或“小”）的坡度，这样便于测量______； (3)通过分析图中所给的信息可以判断：小车通过AC段的路程为______cm；小车在BC段运动的平均速度是______m/s； (4)在实验前必须熟练使用电子表，如果小车过了B点才停止计时，则会使所测的平均速度的测量值偏______（选填“大”或“小”）； (5)下列符合小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是图______。 A． B． C． D． 【答案】(1) (2) 小 时间 (3) 80.0 0.2 (4)小 (5)C 【详解】（1）测量平均速度的实验原理就是速度公式 ，通过测量路程和时间计算平均速度。 （2）[1][2]斜面坡度较小时，小车下滑速度更慢，运动时间更长，便于准确测量时间，减小实验误差。 （3）[1][2]由图可知，A点对应刻度，C点对应，因此 BC段路程 BC段运动时间 因此平均速度 （4）若小车过了B点才停止计时，测得AB段的时间偏大，AB段路程准确，根据，路程不变、时间偏大，因此平均速度测量值偏小。 （5）小车从斜面滑下时做加速运动，速度随时间不断增大，分析选项可知，A是减速运动，B是匀速运动，C是速度随时间增大的加速运动，D是先减速后加速，因此选C。 23．（25-26八年级上·陕西汉中·期末）为比较纸锥下落快慢，用两个相同的纸片分别裁去一个扇形，如图甲，做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。 (1)实验时应选择图乙___________（选填“a”或“b”）中所示的位置，将两个纸锥从同一高度同时释放，通过比较下落至地面的___________来比较纸锥下落的快慢，这种比较方法实质是___________（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）。 (2)实验中发现纸锥下落的时间很难测量，提出以下两种解决方案，可行的是___________。（填字母） A．提高开始下落的高度 B．采用多次测量时间取平均值的方法 (3)如图丙所示是用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片，纸锥从A下落到B的过程做___________（选填“匀速”或“变速”）运动，判断的依据是___________。 已知照相机每隔0.2 s曝光一次，照片与实际物体的尺寸大小之比为1∶8，测得照片上B、D之间距离为2 cm，则纸锥在BD段的平均速度为___________m/s。 【答案】(1) a 时间 相同路程比时间 (2)A (3) 变速 相同时间内通过的路程不同 0.4 【详解】（1）实验需要保证两个纸锥从同一初始高度下落，即纸锥的下端离地面的高度相同，因此选图a； 两个纸锥从同一高度释放，通过比较下落至地面的时间来比较快慢，用时少的，下落得快； 这种方法，下落总路程相同，比较时间，实质是相同路程比时间。 （2）A．纸锥下落时间难测量的原因是下落过快、总时间过短，提高下落起始高度，会增大下落路程，延长下落总时间，方便测量时间，故A符合题意； B．多次测量取平均值只能减小误差，无法解决“时间太短难以测量”的问题，故B不符合题意。 故选A。 （3）由图丙可知，A到B过程中，频闪相机每次曝光的时间间隔相同，但纸锥通过的路程不相等，即相同时间内通过的路程不同，因此是变速运动； 照片中BD距离，实际路程 B到D共2个曝光间隔，总时间 平均速度 24．（25-26八年级上·山东济宁·期中）小明同学在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。 (1)小车在AC段平均速度 ______； (2)可以看出小车在做_______________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；如果让小车过了A 点才开始计时，则所测AC段的平均速度会________________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； (3)小明同学进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v₁，后半程平均速度为 v₂，则小车全程平均速度______。（用字母v₁和v₂表示）。 【答案】 (1)0.3 (2) 变速 偏大 (3) 【详解】 （1）通过的路程 所用时间为 平均速度为 （2）[1]从图中可知，小车通过AB（）所用时间大于其通过BC（）所用时间，因此小车在做变速直线运动。 [2]小车过了A点才开始计时，则会导致所测时间偏小，根据可知，所测AC段的平均速度会偏大。 （3）通过前半路程的时间为 通过后半程的时间为 因此小车全程平均速度 四、计算题（本题共3小题，共19分） 25．（25-26八年级上·四川巴中·期中）便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便。某天，小明父亲驾车送他的母亲到巴中东站，然后他母亲乘动车去成都出差，上午07:47从家开车出发，他家到巴中东站有，若汽车以的平均速度行驶到巴中东站，小明通过网站查询列车时刻表如下表所示，根据列车运行时刻表回答下列问题： 车次 巴中东站 成都东站 运行距离 D5123 08:02 10:46 D255 08:20 11:22 D5121 12:29 14:52 (1)小明的母亲需要多长时间赶到巴中东站？ (2)她最早能赶上哪一车次？ (3)这趟动车从巴中东站到成都东站的平均速度为多少千米每小时？（保留一位小数） 【答案】(1)0.25h (2)D255车次 (3)98.2km/h 【详解】（1）小明的母亲赶到巴中东站的时间 （2）上午07:47从家开车出发，行驶15min后到达时间为 D5123车次发车时间为08:02，因需提前检票，无法赶上，故最早可赶上08:20发车的D255车次。 （3）D255车次运行时间 平均速度为 26．（24-25八年级上·内蒙古赤峰·期末）“区间测速”可以有效监管汽车超速，在一段道路上布设两个监控，分别记录车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间，计算出此区间平均速度来判断汽车是否超速。图甲为国庆节期间小明和爸爸开车去黄山旅游经过某一区间测速告知标志，通过该封闭路段的时间如图乙所示。 (1)则该小汽车在此区间行驶的平均速度为多少km/h？ (2)在不超速的情况下，小汽车通过此测速区间最快要多少h？ 【答案】(1) (2)0.25h 【详解】（1）测速区间的路程 ，小汽车通过区间的时间 该小汽车在此区间行驶的平均速度 （2）由限速标志可知，该路段允许的最大行驶速度，路程不变。最短时间 27.（25-26八年级上·江西萍乡·期末）深中通道位于珠江三角洲伶仃洋海域，是粤港澳大湾区重要跨海通道，是世界级“桥、岛、隧、水下互通”跨海集群工程，如图所示。深中通道主线全长24km，其中隧道全长6845m，主线限速为100km/h，求： (1)汽车以最高限速行驶通过主线全长需要多少时间？ (2)若一辆汽车通过海底隧道耗时250s，求汽车在海底隧道行驶时的平均速度？（保留两位有效数字） (3)现有一列运输车队，以81km/h的速度完全通过主线全长，所用时间为0.3h，求此列车队的长度为多少？ 【答案】(1)0.24h (2)27m/s (3)0.3km 【详解】（1）已知深中通道主线全长，主线限速，由可知，汽车以最高限速行驶通过主线全长需要的时间 （2）已知隧道全长，通过时间，汽车在海底隧道行驶时的平均速度 （3）设车队长度为L，主线全长，车队速度，所用时间。车队完全通过主线行驶的总路程为 根据题意，车队行驶的总路程等于主线长度与车队长度之和，即，故此列车队的长度为 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $