单元测试题（一） 第一、二章 走进实验室 运动与能量-2025-2026学年教科版物理八年级上学期

2025年秋期八年级物理单元测试题（一） 第一章《走进实验室》、第二章《运动与能量》 学校___________ 姓名___________ 班级___________ 一、选择题（1-11题单项选择，每题3分；12、13题多项选择，每小题4分。共41分） 1．下列数据中，最接近生活实际的是（　　） A．初中生的身高约为 160dm B．正常人步行的速度约为 1.1m/s C．一支新 2B 铅笔的长度约为50cmD．正常人1min 的心跳约为200 次 2．不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（　　） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．分析与论证 3．降落伞是一种使人或物从空中安全降落到地面的航空工具。本学期，我们开展了关于降落伞的跨学科实践活动，下列关于活动的总结正确的是（　　） A．制作降落伞时，只要测量仪器足够精密，就可以消除测量的误差 B．制作降落伞时，所选测量仪器分度值越小越好 C．释放降落伞时，在空中飞行时间越短，降落伞性能越好 D．研究影响降落伞在空中飞行时间因素时用到了控制变量法 4．下列现象中不属于机械运动的是（　　） A．地球绕太阳公转 B．蜗牛在慢慢爬行 C．水凝固成冰 D．月亮正在升起 5．下列物体在做直线运动的是（　　） A．太空中运行的“天宫”空间站 B．竖直降落的跳伞运动员 C．夜晚天空中的流星 D．冬奥会速滑比赛中的运动员 6．判断下列关于参照物的说法是否正确（　　） A．只有静止的物体才能作为参照物 B．只有地面上的物体才能被选作参照物 C．参照物可以任意选择，包括研究对象自己 D．同一物体，选取不同的参照物，运动情况可能不同 7．2025年5月29日凌晨，长征三号乙运载火箭点火升空，飞行18分钟后，将天问二号送入地球 至小行星2016HO3转移轨道，正式开启地外小行星探测与采样返回之旅。关于火箭上升过程中 的运动，下列说法正确的是（　　） A． 以地面为参照物，发射塔是运动的 B．以火箭为参照物，发射塔是静止的 C．以地面为参照物，天问二号是静止的 D．以火箭为参照物，天问二号是静止的 8．如图所示，这是小华测量某物体长度时的情景。下列说法正确的是（　　） A．所用刻度尺的分度值为1cm B．小华多次测量取平均值的目的是减小误差 C．测得该物体的长度为2.52cm D．使用刻度尺时只要认真测量，就可以避免误差 9．如图所示是沿同一直线同一方向运动的甲、乙两物体，其运动相对同一 参考点O的距离s随时间t变化的图像，以下说法正确的是（　　） A．物体甲与乙运动的起点不同 B．物体甲在3～5s的速度大于物体乙在0～2s的速度 C．2～3s物体甲与乙都处于静止状态 D．第5s时物体甲与乙的速度相同 10．如图记录了甲、乙两车在平直公路上同时、同向行驶的运动过程。在这段时间内关于甲、乙两车的运动情况。下列说法正确的是（　　） A．前20s内甲车比乙车运动的路程小 B．到达400m处所用时间乙车大于甲车 C．在20~30s之间，甲车平均速度大于乙车平均速度 D．在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大 11．一辆汽车的速度是，一名百米赛跑运动员的成绩是，一辆摩托车内通过 的路程。下列关于这三者运动快慢的说法，正确的是（　　） A．摩托车运动最快 B．百米赛跑运动员运动最快 C．三者一样快 D．汽车运动最快 12．下列实验中都采用了累积法来减小实验误差，其中测量方法合理且正确的是（　　） A．测量课本一张纸的厚度，可除开两封面，数出页码，测出这一叠纸的厚度为d，则一张纸的厚度为5/d B．测细铜丝的直径，可以把细铜丝随意排绕在一根铅笔上50圈，测出线圈的长度为L，则细铜丝的直径为L/50 C．测一枚硬币的厚度，可测出10枚相同硬币的厚度为d，则一枚硬币的厚度为d/10 D．测量单摆来回摆动一次的时间，可测出单摆来回摆动10次的时间为t，则单摆来回摆动一次的时间为t/10 13．两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动，图甲是a车运动的图像，图乙是b车运动的图像．下列说法正确的是（ ） A．内，a车和b车都在做匀速直线运动 B．内，a车的平均速度是 C．内，a车和b车的运动状态都不变 D．内，以a车为参照物，b车向南运动 二、填空题（每空1分，共27分） 14．如图所示，用 （选填“A”或“B”）尺测量时，尺子放得不正确。根据图中所示，B尺的分度值是 ，用B尺测得物块的长度是 。 15．在下列数据后面填上适当的单位符号：(1)某学生的身高为1.6 ； (2)一支新铅笔的长度约为1.75 。 (3)一张纸的厚度约为0.1 ；(4)我国1元硬币的直径约为0.2 。 16．按要求填空。①如图甲是用刻度尺测量铜丝直径的实验图，根据图判断和计算：读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），铜丝的直径为 mm（结果保留一位小数）。 ②小明练习使用机械停表时，观察到如图乙所示的情景，请你帮他判断：此时的秒表所示的时间是 s。 17．如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.1s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动 cm的路程，小球在做 直线运动（选填“匀速”或“变速”），小球从B点到F点的平均速度为 m/s。 18．在珠海国际航空展上，蔚蓝的天空中我国空军的一架加油机正在为一架歼-20战斗机加油，他们以同样快慢、同一方向飞行。以地面为参照物，加油机是 的，在歼-20战斗机的驾驶员看来，加油机是 的，故运动和静止是 的。 19．如图甲所示是长约2000m的某隧道，在隧道口立有一限速标志牌如图乙，表示该路段车速不能超过40 （填单位）。遵守交通规则前提下，这辆小汽车通过该隧道至少需要 min。 19题图 20题图 22题图 20．甲、乙两同学在平直路面向东行进，运动的图像如图所示，乙同学的速度为 /s；以甲为参照物，乙向 运动。 21．小明多次测量物理课本的宽度，结果分别为、、、，测量结果中的的准确值为 ，若其中有一个数值测量错误，则最终记录的测量结果为 。 22．美丽的湖畔，景色宜人，在湖岸的两侧架设了许多特殊的路灯——风光互补路灯。如图所示，它头顶的风力发电机能将风能转化为 ，其肩上的太阳能电池板能将 转化为电能。 23．一辆汽车的速度为30m/s，合 km/h，如图所示是某物体在40s内沿直线运动的s﹣t图像。分析图像信息可知，前3s内物体通过的路程为 m；在这40s内，该物体的平均速度为 m/s。 三、实验探究题（每空1分，共17分） 24．如图甲所示是公园里两个绳长不同的秋千，小圳荡秋千时发现这两个秋千往返一次的时间不同。小圳猜想：秋千往返一次的时间是否与绳长有关？ 实验次数 摆长L/cm 小球往返摆动十次的总时间t总/s 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 小圳用细线系上一个小球模拟秋千，图乙，悬点O到小球重心距离简称摆长，每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如表所示： （1）同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的 不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越 （选填“长”或“短”）。由此可知，秋千未坐人时（如图甲所示）往返一次的时间与绳长有关。 （2）该探究所需的测量工具有刻度尺、秒表和 。 （3）小圳发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间。 ①采用这种方法的目的是 。 ②如丙图所示是一条厚薄均匀的纸带，把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中。纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 。 （4）小圳联想到杂技演员荡秋千有时站，有时坐，由此猜想，演员改变重心的位置相当于改变了摆长，该演员在秋千上从同一起点由静止往下荡时，坐着比站着往返一次的时间更 （选填“长”或“短”）。（温馨提示：杂技动作，请勿模仿） 25．如图所示，是测量小车运动的平均速度的实验示意图。 （1）实验原理是 ，这种测算小车运动的平均速度的方法，属于 （选填“直接”或“间接”）测量方法。 物理量 路程 时间 平均速度 段 0.8 5 0.16 段 3 段 0.4 （2）实验中，使小车从A点由静止下滑，实验装置如上图所示，实验测得的数据记录到下表中。 （3）小车全程做 （选填“匀速”或“变速”）运动。 （4）测量平均速度的误差主要是时间的测量，为了更方便、准确地测出小车运动的时间，实验装置中安装了 ，其调节时机在小车下滑 （选填“之前”“之后”或“过程中”）。 （5）小车下滑路程和两段的平均速度一般不同，因此在描述小车的平均速度时必须指明 。 （6）实验中，测量小车在不同路程上的平均速度，目的是 （填字母）。 A．求速度的平均值，减小实验误差 B．探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律 四、计算题（26题9分，27题6分，共15分） 26．从林东到自治区首府呼和浩特，可以乘坐从赤峰开始出发，经过通辽最终到包头的K898次列车，实现夕发朝至。该车部分运行信息如下所示： 站名 到时 发时 里程 赤峰南 ﹣﹣ 8：14 0km …… …… …… …… 林东 16：09 16：12 616km 大板 17：23 17：40 708km 林西 18：26 18：29 759km 经棚 20：10 20：13 ① （1）通信线路与铁路并行，相邻两根线杆间距为50m。坐在火车上，如果从看到第一根线杆开始计时，20s时间内恰好看到9根线杆。这段时间内火车的平均速度是多少m/s？ （2）列车自大板运行到经棚的平均速度为53.2km/h，两地相距多少km？表格①处应填的里程是多少？ 27．“区间测速”通过监测车速以控制汽车超速。在一段道路上布设两个监控，分别记录车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间，计算出此区间平均速度来判断汽车是否超速。图甲为国庆节期间小明和爸爸开车旅游经过某一区间测速告知标志，通过该封闭路段的时间如图乙所示。 （1）在不超速的情况下，小汽车通过此测速区间最快要多少min? （2）该小汽车在此区间行驶的平均速度为多少km/h? （一）第一章《走进实验室》、第二章《运动与能量》 参考答案 一、选择题（1-10题单项选择，每小题3分；11-12题多项选择，每小题4分，未选或错选不得分，选对但不全得1分；共418分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B B D C B D D B B C A CD AB 二、填空题（每空1分，共27分。） 14．A，1mm或0.1cm，4.00cm 15.(1) m (2) dm (3) mm (4)dm 16.① B，1.8mm ② 217.5s 17.12.50，变速，0.15 18. 运动，静止，相对 19.km/h，3 20. 4，西 21.18.7，18.77 22. 电能，太阳能 23.108，30，5 物理量 路程 时间 平均速度 AC段 AB段 0.4 0.13 BC段 2 0.2 三、实验题（每空1分，共17分） 24.（1）夹角；长。（2）量角器 （3）①减小误差。②D/n。（4）长。 25.（1）v = s/t；间接。 （2）见右表。 （3）变速。 （4）金属片；小车下滑之前。 （5）通过的路程或时间。 （6）B。 四、计算题（26题9分，27题6分，共15分） 26.(1) 解：（1）火车行驶的路程为：s＝50m×（9﹣1）＝400m.........1分 火车的平均速度：v20m/s ...............3分 （2）由表可知，列车从大板运行到经棚经过的时间： t1＝20：10﹣17：40＝2h30min＝2.5h. ...... ........1分 由v得，行驶的路程：s1＝v1t1＝53.2km/h×2.5h＝133km，......3分 则从赤峰南到经棚的总里程：s′＝708km+133km＝841km .......1分 答：（1）这段时间内火车的平均速度是20m/s。 （2）列车自大板运行到经棚的平均速度为53.2km/h，两地相距133km，表格①处应填的里程是841km。 27.（1）在不超速的情况下，小汽车通过此测速区间最快需要的时间为 .......................3分 （2）该小汽车在此区间行驶时间 ........1分 平均速度 ...........2分 答案第2页，共4页 八年级物理（一） 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $