高中数学单元测试——第二章 直线和圆的方程(适中版02)

2026-07-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 直线与方程,圆与方程
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 学科网轻测
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58991586.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本卷为高中数学直线和圆的方程单元复习卷,以基础巩固、能力提升、创新应用为梯度,融合阿波罗尼斯圆文化素材与智能AI大赛现实情境,适配单元知识检测与几何直观、运算能力、模型意识等核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8/40|直线倾斜角、圆的方程、点线距离|基础概念辨析,如第2题直接考查圆的圆心半径| |多选题|3/18|直线与圆位置关系、弦长计算|多维度推理,如第11题综合点与圆位置、弦中点方程| |填空题|3/15|直线距离、切线方程|运算能力检测,如第13题求过定点圆的切线| |解答题|5/77|轨迹方程、两圆位置关系、实际应用|综合创新,如第18题以智能AI大赛为情境构建区域面积模型,第19题结合轨迹方程考查逻辑推理|

内容正文:

高中数学单元测试 —— 第二章 直线和圆的方程(适中版02) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题5分)经过点作直线,若直线与连接的线段总有公共点,则直线的倾斜角的取值范围为(    ) A.或 B. C. D.或 2.(本题5分)圆的圆心坐标和半径分别为(   ) A., B., C., D., 3.(本题5分)已知直线与平行,则a=(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 4.(本题5分)点到直线的距离为(    ) A. B.2 C. D.1 5.(本题5分)直线,恒过定点,则的值为(    ) A.-5 B.-4 C.-3 D.3 6.(本题5分)直线被圆截得的弦长为(   ) A.2 B. C.6 D. 7.(本题5分)若两直线与的交点在圆的内部,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 8.(本题5分)阿波罗尼斯是古希腊著名数学家,与阿基米德、欧几里得并称为亚历山大时期数学三巨匠,他研究发现:如果一个动点到两个定点的距离之比为常数(,且),那么点的轨迹为圆,这就是著名的阿波罗尼斯圆.若点到,的距离之比为,则点到直线的距离的最小值为(   ) A. B. C.1 D.3 二、多选题 9.(本题6分)在同一平面直角坐标系中,表示直线:与:的图象可能正确的是(    ) A. B. C. D. 10.(本题6分)已知圆,则下列说法正确的是(    ) A.直线与圆A相切 B.圆A截y轴所得的弦长为4 C.点在圆A外 D.圆A上的点到直线的最小距离为3 11.(本题6分)已知点,圆,则(   ) A.点在内 B.点与上的点之间的最大距离为 C.以点为中点的弦所在直线的方程为 D.过点的直线被截得弦长的最小值为 三、填空题 12.(本题5分)直线与直线之间的距离是______. 13.(本题5分)已知圆,点,则经过点且与圆 相切的直线方程为_____. 14.(本题5分)已知直线和两点,若上存在点使得最小,则点坐标为______. 四、解答题 15.(本题13分)已知直线过点且与直线:垂直. (1)求直线的方程; (2)若直线l经过,且过直线与的交点,求直线l的方程. 16.(本题15分)求满足下列条件的圆的标准方程 (1)已知两点,求以为直径的圆的方程. (2)求以为顶点的三角形的外接圆的标准方程. 17.(本题15分)已知圆,圆. (1)若圆与圆恰有条公切线,求实数的取值范围; (2)当时,圆与圆相交于两点,求四边形的面积. 18.(本题17分)在某地举办的智能AI大赛中,主办方设计了一个矩形场地ABCD(如图),AB的长为9米,AD的长为18米.在AB边上距离A点6米的F处有一只电子狗,在距离A点3米的E处放置一个机器人.电子狗的运动速度是机器人运动速度的两倍,如果同时出发,机器人比电子狗早到达或同时到达某点(电子狗和机器人沿各自的直线方向到达某点),那么电子狗将被机器人捕获,电子狗失败,这点叫失败点. (1)判断点A是否为失败点(不用说明理由); (2)求在这个矩形场地内电子狗失败的区域面积S; (3)若P为矩形场地AD边上的一动点,当电子狗在线段FP上都能逃脱时,求的取值范围. 19.(本题17分)已知在平面直角坐标系中,,点满足,记点的轨迹为曲线. (1)求的方程; (2)若经过点的直线与相交于点,且,求直线的方程; (3)已知.若直线经过点且与相交于两点,线段的中点为与的交点为,证明:为定值,并求出该定值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 $ 高中数学单元测试 —— 第二章 直线和圆的方程(适中版02) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题5分)经过点作直线,若直线与连接的线段总有公共点,则直线的倾斜角的取值范围为(    ) A.或 B. C. D.或 【答案】D 【分析】由图可知,经过点作直线,当直线过点时斜率最小,过点时斜率最大,然后利用斜率与倾斜角的关系可得答案 【详解】解: 由图可知,经过点作直线,当直线过点时斜率最小,过点时斜率最大, 因为,, 所以, 所以, 因为,所以或, 故选:D 2.(本题5分)圆的圆心坐标和半径分别为(   ) A., B., C., D., 【答案】C 【分析】将圆的方程化为标准方程,可得答案. 【详解】圆的标准方程为,故该圆的圆心为,半径为. 故选:C. 3.(本题5分)已知直线与平行,则a=(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【分析】由两直线平行的条件求解. 【详解】由两直线平行得,解得, 时,两直线方程分别为和,不重合,满足题意. 故选:C. 4.(本题5分)点到直线的距离为(    ) A. B.2 C. D.1 【答案】D 【分析】由点到直线距离公式直接计算即可求解. 【详解】由题意有:点到直线的距离为. 故选:D. 5.(本题5分)直线,恒过定点,则的值为(    ) A.-5 B.-4 C.-3 D.3 【答案】B 【分析】根据给定条件,列式求出定点坐标即得. 【详解】由整理得:, 由,解得, 即直线恒过点,故,所以. 故选:B 6.(本题5分)直线被圆截得的弦长为(   ) A.2 B. C.6 D. 【答案】B 【分析】由圆的方程写出圆心及半径,求圆心到直线的距离,然后由垂径定理求得弦长. 【详解】圆心,半径, 所以圆心到直线的距离, 所以弦长为. 故选:B. 7.(本题5分)若两直线与的交点在圆的内部,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先求出交点坐标,再利用点与圆的位置关系求的范围即可. 【详解】联立与得,, 则两直线交点坐标为, 因两直线的交点在圆的内部,则,得, 故实数的取值范围是. 故选:B 8.(本题5分)阿波罗尼斯是古希腊著名数学家,与阿基米德、欧几里得并称为亚历山大时期数学三巨匠,他研究发现:如果一个动点到两个定点的距离之比为常数(,且),那么点的轨迹为圆,这就是著名的阿波罗尼斯圆.若点到,的距离之比为,则点到直线的距离的最小值为(   ) A. B. C.1 D.3 【答案】B 【分析】利用直接法求得点的轨迹方程,结合圆的性质,即可求解. 【详解】设,因为,所以,即, 所以点的轨迹为以为圆心,半径为的圆. 则点到直线的距离, 故点到直线的距离的最小值为. 故答案为:B 二、多选题 9.(本题6分)在同一平面直角坐标系中,表示直线:与:的图象可能正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】利用直线的斜截式来观察斜率与截距的正负可得参数范围,从而可作出判断. 【详解】对于A,直线:,由图可得, 而直线:,由图可得:,故A正确; 对于B,直线:,由图可得, 而直线:,由图可得:,故B错误; 对于C,直线:,由图可得, 而直线:,由图可得:,故C正确; 对于D,直线:,由图可得, 而直线:,由图可得:,故D错误; 故选:AC. 10.(本题6分)已知圆,则下列说法正确的是(    ) A.直线与圆A相切 B.圆A截y轴所得的弦长为4 C.点在圆A外 D.圆A上的点到直线的最小距离为3 【答案】BC 【分析】根据圆心到直线的距离即可判断AD,根据圆的弦长可判断B,根据点与圆的位置关系可判断C. 【详解】由圆得, 所以圆心,半径, 对于A:圆心A到直线的距离为1,所以直线与圆A相交,故A错误; 对于B:圆心A在y轴上,则所截得的弦长为直径等于4,故B正确; 对于C:点到圆心A的距离,所以点B在圆A外,故C正确; 对于D:圆心A到直线的距离,所以圆A上的点到直线的最小距离为,故D错误. 故选:BC. 11.(本题6分)已知点,圆,则(   ) A.点在内 B.点与上的点之间的最大距离为 C.以点为中点的弦所在直线的方程为 D.过点的直线被截得弦长的最小值为 【答案】AC 【分析】由圆与点的位置关系的判断确定A,再由点与圆心距离加半径判断B,根据圆的性质求出弦所在直线斜率求出直线方程判断C,由弦心距、半径、弦长的关系判断D. 【详解】对于A,因为,所以点在内,故A正确; 对于B,由,知点与上的点之间的最大距离为,故B错误; 对于C,由,可知弦所在直线斜率为,故弦所在直线为, 即,故C正确; 对于D,由圆的性质可知,当与过的弦垂直时,所得弦长最短,此时弦长为,故D错误. 故选:AC 三、填空题 12.(本题5分)直线与直线之间的距离是______. 【答案】/ 【分析】根据平行线间距离公式求解. 【详解】直线与直线之间的距离为. 故答案为:. 13.(本题5分)已知圆,点,则经过点且与圆 相切的直线方程为_____. 【答案】 【分析】将点坐标代入圆方程,验证点在圆上,由切线垂直于圆心和切点直线,求出直线斜率后写出直线方程. 【详解】,即,, ∵,即点在圆上, 设切线为,则,, ∴, ∴切线,即. 故答案为:. 14.(本题5分)已知直线和两点,若上存在点使得最小,则点坐标为______. 【答案】 【分析】求点关于直线的对称点,则当三点共线时最小,将直线与直线的方程联立即可. 【详解】设点关于直线的对称点, 则,,得,即, 则, 将代入中得,,则. 故答案为: 四、解答题 15.(本题13分)已知直线过点且与直线:垂直. (1)求直线的方程; (2)若直线l经过,且过直线与的交点,求直线l的方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据已知设出的方程为,代入点的坐标,求出的值,即可得出答案; (2)联立直线与的方程,求解方程组得出交点坐标,然后即可根据两点式方程,求出答案. 【详解】(1)由已知可设直线的方程为. 又直线过点,所以有,解得, 所以,直线的方程为. (2)联立直线与的方程, 可得, 所以,直线与的交点. 又直线l经过, 代入直线的两点式方程可得,, 整理可得. 16.(本题15分)求满足下列条件的圆的标准方程 (1)已知两点,求以为直径的圆的方程. (2)求以为顶点的三角形的外接圆的标准方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)求得和的中点坐标为,得出球心和半径,即可求解; (2)设所求圆的方程为,列出方程组求得的值,即可求解. 【详解】(1)解:由点,可得, 且的中点坐标为,即所求圆的圆心为,半径为, 所以以为直径的圆的方程为. (2)解:设所求圆的方程为, 因为在圆上, 可得,即,解得, 即, 所以所求圆的标准方程. 17.(本题15分)已知圆,圆. (1)若圆与圆恰有条公切线,求实数的取值范围; (2)当时,圆与圆相交于两点,求四边形的面积. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由两圆公切线条数判定两圆相交,根据相交的充要条件列出不等式求解. (2)将两圆方程相减得相交弦的方程,再由圆的弦长公式求公共弦长,最后根据面积公式求值即可. 【详解】(1)因为圆与圆恰有条公切线, 所以圆与圆相交, 又圆的圆心为,半径,圆的圆心为,半径 所以, 故,所以, 解得; (2)当时,圆的方程可化成, 所以, 所以, 因为圆与圆相交于两点, 所以所在的直线方程为, 化简得:, 所以到直线的距离为, 所以, 又, 所以四边形的面积为 18.(本题17分)在某地举办的智能AI大赛中,主办方设计了一个矩形场地ABCD(如图),AB的长为9米,AD的长为18米.在AB边上距离A点6米的F处有一只电子狗,在距离A点3米的E处放置一个机器人.电子狗的运动速度是机器人运动速度的两倍,如果同时出发,机器人比电子狗早到达或同时到达某点(电子狗和机器人沿各自的直线方向到达某点),那么电子狗将被机器人捕获,电子狗失败,这点叫失败点. (1)判断点A是否为失败点(不用说明理由); (2)求在这个矩形场地内电子狗失败的区域面积S; (3)若P为矩形场地AD边上的一动点,当电子狗在线段FP上都能逃脱时,求的取值范围. 【答案】(1)A是失败点 (2)(米2); (3) 【分析】(1)直接根据失败点的概念即可判断; (2)建立直角坐标系,求出点的轨迹为圆,进而得面积; (3)根据临界位置为当线段FP与(2)中圆相切时,即可得结果. 【详解】(1)由于,,即机器人和电子狗同时到达点A, 故A是失败点 (2)建立以A点为坐标原点,AD为x轴,AB为y轴的直角坐标系,如图,, 设机器人的速度为v,则电子狗的速度为2v,电子狗失败的区域内任意点, 可得,即,, 即失败点组成的区域为以为圆心,2为半径的半圆及其内部, 所以电子狗失败的区域面积(米2) (3)当线段FP与(2)中圆相切时,即,所以, 因为电子狗在线段FP上都能逃脱时,所以 又因为,所以的取值范围是. 19.(本题17分)已知在平面直角坐标系中,,点满足,记点的轨迹为曲线. (1)求的方程; (2)若经过点的直线与相交于点,且,求直线的方程; (3)已知.若直线经过点且与相交于两点,线段的中点为与的交点为,证明:为定值,并求出该定值. 【答案】(1) (2)或. (3) 当斜率不存在时,此时与圆相切,不符合题意, 所以斜率存在,设直线的斜率为,则,且 联立方程组, 整理得, 令,解得, 且,所以, 又由,解得,所以, 因为均在直线上,且 所以. 【分析】(1)设,根据,列出方程,即可求解; (2)设圆心到的距离,利用圆的弦长公式,求得,分析斜率不存在和斜率存在,两种情况讨论,结合直线与圆的位置关系,即可求解; (3)设直线的斜率为,则,联立方程组,结合和韦达定理,求得和,结合均在直线上,利用,即可求解. 【详解】(1)解:设,因为点且, 所以,即, 所以的轨迹方程为. (2)解:由(1)知,圆心为,半径为, 因为,设圆心到的距离,可得,解得, 当斜率不存在时,方程:,此时,满足题意; 当斜率存在时,设方程:,即, 则,解得,此时. 综上可得,直线的方程为或. (3)略 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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