高中数学单元测试——第五章三角函数(较易版02)

2026-07-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修 第一册
年级 高一
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 三角函数,三角恒等变换
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.13 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 学科网轻测
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本卷为高中数学三角函数单元较易版测试,覆盖三角函数定义、图像变换、性质及应用,通过基础题与情境应用题结合,适配单元复习巩固,培养数学眼光与建模能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题40分|终边相同角、定义域、三角函数定义|基础概念辨析,强化抽象能力| |多选题|3题18分|三角函数性质(周期、对称)、新定义函数|多角度考查推理意识,体现创新性| |填空题|3题15分|两角和差公式、函数值域、开放型函数设计|灵活应用知识,培养创新意识| |解答题|5题77分|五点法作图、函数最值与零点、摩天轮高度建模|综合考查几何直观与模型意识,如摩天轮问题体现数学语言表达现实世界|

内容正文:

高中数学单元测试 —— 第五章 三角函数(较易版02) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题5分)下列选项中,与角的终边相同的角是(    ) A. B. C. D. 2.(本题5分)函数的定义域是(    ) A. B. C. D. 3.(本题5分)角的终边过点,则(    ) A. B. C. D. 4.(本题5分)设,若,则(    ) A. B. C. D. 5.(本题5分)已知一个扇形的周长为20,则当该扇形的面积最大时,其圆心角的弧度为(   ) A.1 B.2 C. D. 6.(本题5分),则的值为( ) A. B. C. D. 7.(本题5分)把函数的图象向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度后得到函数的图象,若的图象关于点对称,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 8.(本题5分)已知,则角的最大值为(   ) A. B. C. D. 二、多选题 9.(本题6分)已知,且为第二象限角,则下列选项正确的是(    ) A. B. C. D. 10.(本题6分)已知函数,则下列选项正确的有(   ) A.的最小正周期为 B.曲线关于点中心对称 C.的最大值为 D.曲线关于直线对称 11.(本题6分)在平面直角坐标系中,已知任意角以坐标原点为顶点,轴的非负半轴为始边,若终边经过点,且,定义,称“”为“正余弦函数”.对于“正余弦函数”,下列结论中正确的是(    ) A.将图象向右平移个单位长度,得到的图象关于原点对称 B.在区间上的所有零点之和为 C.在区间上单调递减 D.在区间上有且仅有5个极大值点 三、填空题 12.(本题5分)已知(均是锐角),则的值为_______. 13.(本题5分)若函数的定义域为,值域为,则的取值范围是______. 14.(本题5分)写出一个同时满足下列三个性质的函数:__________. ①为偶函数;②关于中心对称;③在上的最大值为3. 四、解答题 15.(本题13分)用“五点法”作出下列函数的简图. (1); (2). x 0 π 2π sinx 0 1 0 -1 0 1-sinx 1 0 1 2 1 x 0 π 2π cosx 1 0 -1 0 1 -1+cosx 0 -1 -2 -1 0 16.(本题15分)已知函数,. (1)求的最大值及取得最大值时的值; (2)直接写出方程的所有根的和. 17.(本题15分)已知函数. (1)求函数的最小正周期、振幅、初相及图象的对称轴方程; (2)将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数为,当时,求函数的值域. 18.(本题17分)如图,某摩天轮最高点距离地面米,最低点距离地面高度为米,设置有个座舱,开启后按逆时针方向匀速旋转,游客在座舱转到距离地面最近的位置进舱,转一周大约需要分钟. (1)以轴心为原点,与地面平行的直线为轴,所在的直线为轴建立直角坐标系,游客甲坐上摩天轮的座舱,开始转动分钟后距离地面的高度为米,求关于的函数解析式; (2)求游客甲从坐上摩天轮之后的一周内,距离地面高度不超过米的总时长; (3)若甲、乙两人座舱之间间隔一个座舱,在运行一周的过程中,求两人距离地面的高度差(单位:)关于的函数解析式,并求高度差的最大值.(精确到个位) 参考公式与数据:,,,. 19.(本题17分)已知函数. (1)当,时,求函数的单调增区间; (2)当,时,设,且函数的图像关于直线对称,将函数的图像向右平移个单位,得到函数,求解不等式 ; (3)当,,时,若实数m,n,p使得对任意实数x恒成立,求的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 $ 高中数学单元测试 —— 第五章 三角函数(较易版02) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.(本题5分)下列选项中,与角的终边相同的角是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将角化成角度,并写出与其终边相同的角的形式,通过各选项的角依次检验即得. 【详解】因为,而与终边相同的角可表示为, 对于A,因,不是的整倍数,故A错误; 对于B,因,不是的整倍数,故B错误; 对于C,因,不是的整倍数,故C错误; 对于D,因,是的整倍数,故D正确. 故选:D. 2.(本题5分)函数的定义域是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用整体代入法求得正确答案. 【详解】由,解得, 所以函数的定义域是. 故选:D 3.(本题5分)角的终边过点,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用三角函数的定义和诱导公式求解即可. 【详解】角的终边过点,所以, 所以. 故选:D 4.(本题5分)设,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据商数关系和平方关系求解即可. 【详解】,所以, 解得或(舍), 故选:B. 5.(本题5分)已知一个扇形的周长为20,则当该扇形的面积最大时,其圆心角的弧度为(   ) A.1 B.2 C. D. 【答案】B 【分析】设扇形所在圆的半径为r,结合已知,用r表示出扇形面积,再利用二次函数性质求解作答. 【详解】设扇形所在圆的半径为r,则扇形弧长,, 于是扇形的面积, 即当时,,此时, 所以所求圆心角的弧度为. 故选:B 6.(本题5分),则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据诱导公式及同角的三角函数关系式化简求得,再利用二倍角公式求解即可. 【详解】由,可得, 因为,代入可得, 即,故, 则. 故选:D. 7.(本题5分)把函数的图象向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度后得到函数的图象,若的图象关于点对称,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】得到的解析式后,结合正弦函数的对称性计算即可得. 【详解】由题意可得, 又的图象关于点对称, 则,,解得,, 则,,又, 则当时,有最小值. 故选:B. 8.(本题5分)已知,则角的最大值为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由,代入得到,再结合基本不等式即可求解. 【详解】由题意得, 可得, . 令, 则,当且仅当,即时,等号成立. 而是锐角,则. 故选:B. 二、多选题 9.(本题6分)已知,且为第二象限角,则下列选项正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】AB 【分析】利用诱导公式求解A选项,利用同角三角函数平方关系求解B选项,再利用同角三角形函数的商数关系求解C选项,利用诱导公式和同角三角函数的商数关系求解D选项. 【详解】A选项,由诱导公式得:,A正确; B选项,因为,且为第二象限角,,所以,B正确; C选项,,C错误; D选项,,D错误. 故选:AB 10.(本题6分)已知函数,则下列选项正确的有(   ) A.的最小正周期为 B.曲线关于点中心对称 C.的最大值为 D.曲线关于直线对称 【答案】ACD 【分析】化简,根据正弦型三角函数的性质,逐一分析各个选项,即可得答案. 【详解】由条件可得, 选项A:的最小正周期为,故A正确; 选项B:令,解得, 所以无论k取任何整数,x都不能为,故B错误; 选项C:的最大值为,故C正确; 选项D:令,解得, 令,解得, 所以直线为的一条对称轴,故D正确. 故选:ACD 11.(本题6分)在平面直角坐标系中,已知任意角以坐标原点为顶点,轴的非负半轴为始边,若终边经过点,且,定义,称“”为“正余弦函数”.对于“正余弦函数”,下列结论中正确的是(    ) A.将图象向右平移个单位长度,得到的图象关于原点对称 B.在区间上的所有零点之和为 C.在区间上单调递减 D.在区间上有且仅有5个极大值点 【答案】ABC 【分析】根据三角函数的定义及“正余弦函数”的定义求出的解析式,在根据正弦函数的性质一一分析即可. 【详解】因为,, 所以 , 对于A:将图象向右平移个单位长度得到, 为奇函数,函数图象关于原点对称,故A正确; 对于B:令,即,解得, 又,所以或或或, 所以在区间上的所有零点之和为,故B正确; 对于C:由,所以,所以在上单调递减,故C正确; 对于D:由,则,令,解得, 所以在区间上的极大值点有,,,共个,故D错误; 故选:ABC 三、填空题 12.(本题5分)已知(均是锐角),则的值为_______. 【答案】 【分析】先求出的值,再求的范围,再求出的值. 【详解】由题得, 因为均是锐角, , 所以. 故答案为 【点睛】本题主要考查和角的正切公式,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题. 13.(本题5分)若函数的定义域为,值域为,则的取值范围是______. 【答案】 【分析】求出、的解后结合值域可求的取值范围. 【详解】令,则,,故存在,使得, 令,则,, 因为值域为,故或, 若,则; 若,则; 故, 故答案为: 14.(本题5分)写出一个同时满足下列三个性质的函数:__________. ①为偶函数;②关于中心对称;③在上的最大值为3. 【答案】(答案不唯一) 【分析】根据题意,选择三角函数,根据对称性和最值,选择.要注意答案不唯一. 【详解】由题意:函数为偶函数,所以关于y轴对称,又关于中心对称,且在上的最大值为3, 所以可以取三角函数(答案不唯一). 故答案为:(答案不唯一). 四、解答题 15.(本题13分)用“五点法”作出下列函数的简图. (1); (2). 【答案】(1)作图见解析 (2)作图见解析 【分析】(1)分别取的值为,列表、描点、连线,可得出函数的图象; (2)分别取的值为,列表、描点、连线,可得出函数的图象; 【详解】(1)①取值列表如下: x 0 π 2π sinx 0 1 0 -1 0 1-sinx 1 0 1 2 1 ②描点连线,如图所示.    (2)①取值列表如下: x 0 π 2π cosx 1 0 -1 0 1 -1+cosx 0 -1 -2 -1 0 ②描点连线,如图所示.    16.(本题15分)已知函数,. (1)求的最大值及取得最大值时的值; (2)直接写出方程的所有根的和. 【答案】(1)当时,. (2). 【分析】(1)化简得,求出的范围,即可得到最值. (2)求出两根关于对称,则得到两根之和. 【详解】(1) 当时,, 则当,即,此时. (2)令,解得, 当时,,在上递增,函数值从增大到2,在上递减,函数值从2减小到1, 根据对称性知的所有根的和为. 17.(本题15分)已知函数. (1)求函数的最小正周期、振幅、初相及图象的对称轴方程; (2)将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数为,当时,求函数的值域. 【答案】(1)最小正周期为;振幅为;初相为;对称轴方程为. (2) 【分析】(1)根据正弦函数的性质来求解最小正周期、振幅、初相和对称轴方程. (2)先根据平移规律得到的表达式,再结合的取值范围求解其值域. 【详解】(1)因为, 所以最小正周期为;振幅为;初相为; 对称轴方程为,解得. (2)由题意知,. 因为,所以,所以. 所以. 故函数的值域为. 18.(本题17分)如图,某摩天轮最高点距离地面米,最低点距离地面高度为米,设置有个座舱,开启后按逆时针方向匀速旋转,游客在座舱转到距离地面最近的位置进舱,转一周大约需要分钟. (1)以轴心为原点,与地面平行的直线为轴,所在的直线为轴建立直角坐标系,游客甲坐上摩天轮的座舱,开始转动分钟后距离地面的高度为米,求关于的函数解析式; (2)求游客甲从坐上摩天轮之后的一周内,距离地面高度不超过米的总时长; (3)若甲、乙两人座舱之间间隔一个座舱,在运行一周的过程中,求两人距离地面的高度差(单位:)关于的函数解析式,并求高度差的最大值.(精确到个位) 参考公式与数据:,,,. 【答案】(1), (2) (3), 【分析】(1)建立平面直角坐标系,求出点的坐标,以及以为终边的角、角速度,由此可得出关于的函数解析式; (2)当时,解不等式,求出的取值范围,即可得解; (3)经过后,甲距离地面的高度为关于的表达式,乙距离地面的高度为关于的表达式,即可得出的表达式,再结合和差化积公式以及正弦型函数的有界性可求得结果. 【详解】(1)如图,设座舱距离地面最近的位置为点, 以轴心为原点,与地面平行的直线为轴建立直角坐标系. 设时,游客甲位于点,以为终边的角为, 根据摩天轮转一周大约需要,可知座舱转动的角速度约, 由题意可得,. (2)在运行一周的过程中,由,则, 令,可得, 解得或者. 所以游客甲从坐上摩天轮之后,距离地面高度不超过的时长为. (3)由甲、乙两人座舱之间间隔一个座舱,如图,甲、乙两人的位置分别用点、表示, 不妨设点相对于始终落后,则, 经过后,甲距离地面的高度为, 点相对于始终落后,此时距离地面的高度, 则甲、乙高度差, 利用, 可得, 当或,即或, 所以 , 则将参考数据,代入, 得, 所以甲、乙两人距离地面的高度差的最大值约为. 19.(本题17分)已知函数. (1)当,时,求函数的单调增区间; (2)当,时,设,且函数的图像关于直线对称,将函数的图像向右平移个单位,得到函数,求解不等式 ; (3)当,,时,若实数m,n,p使得对任意实数x恒成立,求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)根据题意得到,结合正弦型函数的性质,即可求解; (2)根据题意得到,求得,得到,结合图象的变换求得,由不等式,即,即可求解; (3)化简得到,求得,转化为,得到方程组,分类讨论,即可求解. 【详解】(1)解:当,时,可得函数, 令,所以单调增区间为; (2)解:当,时,可得,其中, 因为关于直线对称 , 可得,即,解得, 所以, 将函数的图像向右平移个单位,得到函数, 由,即,则 解得, 所以不等式的解集为; (3)解:当,,时,则, 可得,则, 其中且,于是, 可化为, 即, 所以. 由已知条件,上式对任意恒成立,故必有, 若,则由(1)知,显然不满足(3)式,故, 所以由(2)知,故或, 当时,,则(1)、(3)两式矛盾, 故,由(1)、(3)知, 所以. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2 / 2 $

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