高中数学单元测试——第三章函数的概念与性质(较难版02)
2026-07-28
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 函数及其性质 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.07 MB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 学科网轻测 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58991545.html |
| 价格 | 10.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本卷为高中数学第三章函数的概念与性质单元复习较难卷,通过分层题型设计,覆盖函数定义、性质及应用,注重数学思维与应用能力考查,适配单元巩固提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/40|函数定义域、奇偶性、单调性(如第2、5题)|基础概念辨析,考查数学抽象|
|多选题|3/18|函数图象、幂函数性质(如第10题)|选项分层,培养批判性思维|
|填空题|3/15|函数值域、分段函数(如第13题)|简洁设问,检测数学表达|
|解答题|5/67|幂函数、阶梯水价应用、抽象函数(如16、17题)|综合情境与推理证明,体现数学应用与逻辑思维|
内容正文:
高中数学单元测试 —— 第三章 函数的概念与性质(较难版02)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题5分)已知,则( )
A. B. C. D.4
【答案】A
【分析】根据函数的表达式求得正确答案.
【详解】依题意,.
故选:A
2.(本题5分)函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】由解析式有意义列出不等式,解得函数定义域.
【详解】由题可知且,所以函数的定义域为.
故选:D.
3.(本题5分)下列函数中,与函数为同一函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据给定条件,利用相同函数的定义逐项判断得解.
【详解】函数定义域为,值域为,
对于A,函数的定义域为,且,与的对应法则相同,A是;
对于B,函数的定义域为,值域为,与的值域不同,B不是;
对于C,函数的定义域为,与的定义域不同,C不是;
对于D,函数的定义域为,与的定义域不同,D不是.
故选:A
4.(本题5分)函数在区间上是增函数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据给定条件,按是否为0分类,利用二次函数单调性列式求解.
【详解】当时,在上单调递增,符合题意,则;
当时,由函数在上是增函数,得且,解得,
所以实数的取值范围是.
故选:D
5.(本题5分)已知函数是偶函数,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【分析】由函数为偶函数可得,从而可求得.
【详解】由函数是偶函数,则,可得,
所以,.
故选:A.
6.(本题5分)已知函数的定义域为,且,则函数的最大值为( )
A. B.1 C.2 D.3
【答案】A
【分析】利用置换求出,换元法研究的最大值.
【详解】因为,①
用置换得,②
①-②得.
设当时,
当时,可转化为函数,
又因为,
所以当时,,,
当时,,,
所以当,即时,取得最大值,
对应地,当时,取得最大值.
综上,函数的最大值为,
故选:A.
7.(本题5分)已知一次增函数满足,则( )
A.-1或3 B.-3或-1 C.3 D.-1
【答案】D
【分析】根据条件,利用待定系数法,求出,即可求解.
【详解】由一次增函数,可设,
则,
所以,解得或(舍去),
当时,,此时,,
故选:D
8.(本题5分)已知定义域为的函数满足,且为奇函数,则一定有( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据函数为奇函数可得,又,即可求解.
【详解】∵函数为奇函数,∴,
又∵,
∴,故选项C正确.
其他三个选项条件不足无法计算,故选C.
故选:C.
二、多选题
9.(本题6分)(多选)下列图形中可以表示以为定义域,为值域的函数的图象是( )
A. B. C. D.
【答案】BC
【分析】根据函数的定义及定义域与值域的概念直接判断.
【详解】A选项中的值域不满足,D选项不是函数的图象,
由函数的定义可知,选项B,C正确.
故选:BC
10.(本题6分)已知函数,则( )
A.可能是单调递增的幂函数
B.可能是单调递减的幂函数
C.当m为偶数时,在定义域上一定具有单调性
D.的图象可能是开口向下的抛物线
【答案】AD
【分析】根据幂函数得出参数判断A,B,应用特殊值法结合单调性判断C,应用特殊值法结合抛物线性质判断D.
【详解】由函数,则若函数是幂函数,
则,所以或,
当时,是单调递增的幂函数,A选项正确;
当时,在上单调递增,在上单调递减,在整个定义域上不具有单调性,B选项错误;
当时,定义域为,
,,所以在定义域上不具有单调性,C选项错误;
当且,即时,图象是开口向下的抛物线,D选项正确;
故选:AD.
11.(本题6分)已知函数的定义域为,是奇函数,是偶函数,则下列结论正确的有( )
A.
B.是定义域为的奇函数
C.不等式的解集为
D.函数的值域为
【答案】AD
【分析】利用奇函数概念可判断A,利用定义域可判断B,利用奇偶性求出,可判断C和D.
【详解】因为是奇函数,所以,故A正确;
因为,所以的定义域中肯定没有元素,故B错误;
由是奇函数,是偶函数,
可得:,
,
两式相减得:,
所以,解集为,故C错误;
因为,所以函数的值域为,故D正确;
故选:AD
三、填空题
12.(本题5分)函数的值域为______.
【答案】
【分析】利用配方法可求得该函数的值域.
【详解】因为,所以,
因此,函数的值域为.
故答案为:.
13.(本题5分)已知函数,若当时,,则的最大值是_____.
【答案】5
【分析】根据分段函数解析式,分别确定函数的单调性以及确定和时的值,从而可得当时,时,得的取值范围,从而得的最大值.
【详解】当时,为增函数,则,且,
当时,,则在上递减,上递增,
且,,
当时,,则,,
故的最大值是.
故答案为:5.
14.(本题5分)已知函数为奇函数,,若函数与图象的交点为,,,则________.
【答案】
【分析】根据函数的对称性直接计算.
【详解】由已知函数为奇函数,
则函数关于点中心对称,
又当时,,,
所以此时,
即函数关于点中心对称,
所以两函数的交点也关于点中心对称,
即,,
所以,
故答案为:.
四、解答题
15.(本题13分)已知幂函数过点.
(1)求的解析式,判断的奇偶性并证明;
(2)判断函数在上的单调性并证明.
【答案】(1),奇函数,证明如下:
因为为幂函数,且过点,所以,解得
所以,所以该函数为奇函数.
理由:定义域为,因为都有,
且,所以该函数为奇函数.
(2)
函数在上单调递减.
,且,则
,,又因为,,即.
,即
在上单调递减.
【分析】(1)由幂函数的定义及经过的点可得函数解析式,并用奇偶性的定义判断可得;
(2)直接根据幂函数性质判断并用单调性的定义证明可得.
【详解】(1)略
(2)略
16.(本题15分)为了保护水资源,提倡节约用水,某市对居民生活用水实行“阶梯水价”.计费方法如下表:
每户每月用水量
水价(元/立方米)
不超过立方米部分
超过立方米但不超过立方米部分
超过立方米部分
一户居民本月的用水量为(单位:立方米),费用为元.
(1)求关于的函数解析式;
(2)若该户本月缴纳的水费为元,求此户居民本月用水量.
【答案】(1)
(2)立方米
【分析】(1)利用分段函数思想求解出关于的函数解析式;
(2)根据解析式判断出水费为元时用水量的范围,然后根据对应段函数解析式可求结果.
【详解】(1)当时,,
当时,,
当时,,
综上所述,关于的函数解析式为.
(2)由(1)可知,当时,,
当时,,
当时,,
因此当月缴纳的水费为元时,用水量,
所以,解得(立方米),
答:此户居民本月用水量为立方米.
17.(本题15分)已知函数满足对任意的x,恒有,当时,,
(1)判断并证明函数的奇偶性;
(2)若不等式对任意,恒成立,求实数m的取值范围.
【答案】(1)函数是奇函数,证明见解析
(2)
【分析】(1)合理赋值即可证明是奇函数;
(2)结合(1),先说明的单调性,再求出其最大值,最后对于关于的一次函数恒成立问题,列不等式求解即可.
【详解】(1)令得,令,得,
所以函数是奇函数.
(2)由(1)得,对任意的x,恒成立,
任取, 则,
由于当时,,所以,即,
所以是减函数,
则当时,,
所以对任意恒成立,
记函数,
由于函数图象为直线,
故只需满足且即可,
即,
解得
18.(本题17分)已知函数是定义域为的奇函数,且.
(1)求的解析式;
(2)判断在区间上的单调性,并用定义证明;
(3)求关于x的不等式的解集.
【答案】(1)
(2)
在区间上单调递增.
设任意,,且,
则,
∵,,且,∴,,,
若,则;若,则;
若,显然有.
所以,,时,,,
∴,即,即,
故在区间上单调递增.
(3)
【分析】(1)将已知条件代入,结合函数的奇偶性求解即可,若用特殊值,则需要检验;
(2)定义法证明函数单调性的步骤为:设值,作差,变形,定号,写结论;要注意变形要变为可以判断正负的几个因式乘积的形式;
(3)移项,根据奇偶性和单调性得出不等式组,求解即可.
【详解】(1)由题意可知,即,解得,
∴,是奇函数,符合题意,
所以,.
(2)略
(3)∵是定义域为的奇函数,
则,不等式可化为,
由(2)可得,
,解得,
∴不等式的解集为.
19.(本题17分)定义.
(1)写出函数的表达式;
(2)已知函数,求的最小值;
(3)已知函数,当时,的最小值为-8,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)0
(3)
【分析】(1)根据函数的定义求出解析式;
(2),数形结合求出最小值;
(3)令,求出,根据两段函数在上的最值即可求解.
【详解】(1)根据已知,
可得.
(2)由题可知,
由,解得或;由,解得,
故当或时;当时,
作出函数的图象:
由图可得;
(3)令,解得,
所以
因为,所以.
因为恒过定点,所以,即,
所以,
所以实数的取值范围为.
试卷第1页,共3页
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高中数学单元测试 —— 第三章 函数的概念与性质(较难版02)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题5分)已知,则( )
A. B. C. D.4
2.(本题5分)函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
3.(本题5分)下列函数中,与函数为同一函数的是( )
A. B.
C. D.
4.(本题5分)函数在区间上是增函数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.(本题5分)已知函数是偶函数,则( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.(本题5分)已知函数的定义域为,且,则函数的最大值为( )
A. B.1 C.2 D.3
7.(本题5分)已知一次增函数满足,则( )
A.-1或3 B.-3或-1 C.3 D.-1
8.(本题5分)已知定义域为的函数满足,且为奇函数,则一定有( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.(本题6分)(多选)下列图形中可以表示以为定义域,为值域的函数的图象是( )
A. B. C. D.
10.(本题6分)已知函数,则( )
A.可能是单调递增的幂函数
B.可能是单调递减的幂函数
C.当m为偶数时,在定义域上一定具有单调性
D.的图象可能是开口向下的抛物线
11.(本题6分)已知函数的定义域为,是奇函数,是偶函数,则下列结论正确的有( )
A.
B.是定义域为的奇函数
C.不等式的解集为
D.函数的值域为
三、填空题
12.(本题5分)函数的值域为______.
13.(本题5分)已知函数,若当时,,则的最大值是_____.
14.(本题5分)已知函数为奇函数,,若函数与图象的交点为,,,则________.
四、解答题
15.(本题13分)已知幂函数过点.
(1)求的解析式,判断的奇偶性并证明;
(2)判断函数在上的单调性并证明.
16.(本题15分)为了保护水资源,提倡节约用水,某市对居民生活用水实行“阶梯水价”.计费方法如下表:
每户每月用水量
水价(元/立方米)
不超过立方米部分
超过立方米但不超过立方米部分
超过立方米部分
一户居民本月的用水量为(单位:立方米),费用为元.
(1)求关于的函数解析式;
(2)若该户本月缴纳的水费为元,求此户居民本月用水量.
17.(本题15分)已知函数满足对任意的x,恒有,当时,,
(1)判断并证明函数的奇偶性;
(2)若不等式对任意,恒成立,求实数m的取值范围.
18.(本题17分)已知函数是定义域为的奇函数,且.
(1)求的解析式;
(2)判断在区间上的单调性,并用定义证明;
(3)求关于x的不等式的解集.
19.(本题17分)定义.
(1)写出函数的表达式;
(2)已知函数,求的最小值;
(3)已知函数,当时,的最小值为-8,求实数的取值范围.
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