高中数学单元测试——第三章函数的概念与性质(较难版01)
2026-07-28
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 函数及其性质 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.45 MB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 学科网轻测 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58991543.html |
| 价格 | 10.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦函数概念与性质,通过基础巩固、能力提升、创新应用的梯度设计,适配单元复习,培养数学抽象、逻辑推理与数学建模素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/40|函数定义域(题2)、单调性(题4)|基础概念辨析,强化数学抽象|
|多选题|3/18|函数图象判断(题9)、奇偶性(题11)|多维度考查,培养批判性思维|
|填空题|3/15|函数值域(题12)、最值(题13)|简洁设问,提升运算能力|
|解答题|5/77|实际情境建模(题16小微企业利润)、新定义函数(题19)|综合应用,体现数学建模与创新意识,适配高考新定义题型趋势|
内容正文:
高中数学单元测试 —— 第三章 函数的概念与性质(较难版01)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题5分)若,则( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】A
【分析】自变量代入解析式求函数值.
【详解】由已知.
故选:A
2.(本题5分)函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】要使函数有意义,则,求解即可.
【详解】要使函数有意义,则,解得且,
故函数的定义域为:.
故选:C.
3.(本题5分)下列四组函数中,与表示同一个函数的是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】C
【分析】利用同一函数的定义,逐项分析判断得解.
【详解】对于A,函数的定义域为R,值域为,函数的定义域、值域均为R,A不是同一函数;
对于B,函数的定义域为,的定义域为R,B不是同一函数;
对于C,函数与的定义域均为,且,C是同一函数;
对于D,函数的定义域、值域均为R,的定义域为R,值域为,D不是同一函数.
故选:C
4.(本题5分)若函数在上单调递增,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据内函数的单调性结合非负性可求参数的取值范围.
【详解】设,则该函数在上单调递增且在上恒成立,
故,则在上单调递增,且恒成立,符合题设;
若,则,故,
综上,,
故选:C.
5.(本题5分)已知是偶函数,则( )
A. B. C. D.或
【答案】B
【分析】根据偶函数的定义关于原点对称求得,然后利用偶函数性质列式求得,即可得解.
【详解】因为偶函数的定义域关于原点对称,所以,且,解得;
由为偶函数,得,即,
即,因不恒为0,故,则.
故选:B
6.(本题5分)函数在区间上的值域为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】运用换元法,令,再结合对勾函数的性质,即可得解.
【详解】令,则,,
令,由对勾函数的性质可知,
在上单调递减,在上单调递增,
在处取得最小值,
又因为,
因此在上的值域为,
故的值域为,
即函数在区间上的值域为,
故选:C.
7.(本题5分)已知二次函数满足,且的最大值是8,则此二次函数的解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据条件设二次函数为,代入条件求解即可.
【详解】根据题意,由得:图象的对称轴为直线,
设二次函数为,
因的最大值是8,所以,当时, ,
即二次函数,
由得:,解得:,
则二次函数,
故选:A.
8.(本题5分)已知函数的定义域为,若是奇函数,且,则下列结论中一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由中,令,得到,求得,得到A不一定正确,C错误;又由中,令,,可判定B错误,D一定正确.
【详解】因为是奇函数,且,
在中,令,可得,
所以,
所以,,故A不一定正确,C错误.
在中,令,可得,
因为函数是上的奇函数,所以,所以,
所以,
所以,,所以B错误,D一定正确.
故选:D.
二、多选题
9.(本题6分)下列图形中是以x为自变量,y为因变量的函数的图象是( )
A. B. C. D.
【答案】ABD
【分析】根据函数定义,结合函数图象的性质逐一判断即可.
【详解】由函数的定义可知,只有选项C中,当时,有二个函数值与对应,不符合函数定义,
故选:ABD
10.(本题6分)已知幂函数,则下列说法正确的有( )
A.或 B.一定为奇函数
C.一定为减函数 D.必过点
【答案】ABD
【分析】根据幂函数的定义和性质,逐项分析即可.
【详解】对于A,根据幂函数的定义可得
或,故A正确;
对于B,当或时,
或都为奇函数,故B正确;
对于C,当时,是增函数,
当时,不是减函数,故C错误;
对于D,因为对任意都有,
所以幂函数均经过点,故D正确.
故选:ABD.
11.(本题6分)已知函数的定义域为,是奇函数,是偶函数,则下列结论正确的有( )
A.
B.是定义域为的奇函数
C.不等式的解集为
D.函数的值域为
【答案】AD
【分析】利用奇函数概念可判断A,利用定义域可判断B,利用奇偶性求出,可判断C和D.
【详解】因为是奇函数,所以,故A正确;
因为,所以的定义域中肯定没有元素,故B错误;
由是奇函数,是偶函数,
可得:,
,
两式相减得:,
所以,解集为,故C错误;
因为,所以函数的值域为,故D正确;
故选:AD
三、填空题
12.(本题5分)函数的值域为___________.
【答案】
【分析】分别求出分段函数和时的函数值的取值范围,取并集可得答案.
【详解】由于函数,当时,,当时,,
所以函数的值域为
故答案为:
13.(本题5分)设函数,若是的最小值,则实数的取值范围是___________.
【答案】
【分析】根据二次函数的性质结合基本不等式求解即可.
【详解】当时,,当且仅当即时,等号成立;
当时,,为开口向上的二次函数,对称轴为.
要使是的最小值,只需在上递减,且,
即,解得.
故答案为:
14.(本题5分)已知函数为奇函数,,若函数与图象的交点为,,,则________.
【答案】
【分析】根据函数的对称性直接计算.
【详解】由已知函数为奇函数,
则函数关于点中心对称,
又当时,,,
所以此时,
即函数关于点中心对称,
所以两函数的交点也关于点中心对称,
即,,
所以,
故答案为:.
四、解答题
15.(本题13分)已知幂函数的图象过点.
(1)求此函数的解析式,并判断奇偶性;
(2)设函数,讨论的单调性,并比较与的大小.
【答案】(1),非奇非偶函数
(2)
函数是偶函数,.
【分析】(1)根据幂函数的定义,结合代入法进行求解即可;
(2)根据偶函数单调性的性质,结合单调性的定义进行求解即可.
【详解】(1)设该幂函数的解析式为,
因为幂函数的图象过点,
所以,显然该幂函数的定义域为非负实数集,
所以该幂函数是非奇非偶函数;
(2)是上的增函数,理由如下:
设是上任意两个实数,且,则有,
,
因为,
所以,
所以,即,
所以是上的增函数,
,
因为,
所以函数是偶函数,
所以,,
因为,是上的增函数,
所以.
16.(本题15分)为帮助尚有90万元无息贷款没有偿还的某小微企业尽快脱贫,当地市政府继续为其提供30万元无息贷款,用以购买某种生产设备.已知该设备每生产1万件产品需再投入4万元的生产资料费,已知一年内生产该产品万件的销售收入为万元,且,该企业在经营过程中每月还要支付给职工每月3万元的最低工资保障.
(1)写出该企业的年利润(万元)关于年产量(万件)的函数解析式;
(2)当年产量为多少万件时,企业获得的年利润最大?并求出企业最早在几年后能偿还所有贷款?
【答案】(1)
(2)年产量为9万件时,企业获得的年利润最大,为24万元;该企业最早5年后能偿还所有贷款
【分析】(1)年利润等于销售收入减去生产成本与职工工资,并分情况讨论,由此可求年利润(万元)关于年产量(万件)的函数解析式;
(2)分情况考虑年利润,结合二次函数与基本不等式即可求得年利润的最大值,并以此值根据题意建立不等式,即可求得企业最早在几年后能偿还所有贷款.
【详解】(1)当时,,
当时,,
所以.
(2)由(1)得当时,,
所以当时,该企业获得的利润最大,为14万元,
当时,,
当且仅当时,该企业获得的利润最大,为24万元,
故年产量为9万件时,企业获得年利润最大,为24万元,
由题意设最早年后还清所有贷款,则有,解得,
所以该企业最早5年后还清贷款.
17.(本题15分)已知函数的定义域是,若对于任意,都有,且时,有.令.
(1)求的定义域;
(2)解不等式.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)结合的定义域和列出不等式组即可求解;
(2)结合条件求出的奇偶性和单调性,利用性质求解函数不等式.
【详解】(1)因为的定义域为,
所以有,
即,解得:,
所以的定义域为.
(2)令,可得,即,
令,得,
即是奇函数,
令,则,且为奇函数,
,即,
在上单调递增,
由题意可知,,
,
解得,即不等式的解集为.
18.(本题17分)已知函数是定义在R上的偶函数,且当时,,现已画出函数在y轴左侧的图象(如图所示),请根据图象解答下列问题.
(1)作出时,函数的图象,并写出函数的增区间;
(2)用定义法证明函数在上单调递减.
(3)若函数在区间上具有单调性,求实数a的取值范围.
【答案】(1)图象见解析,增区间为
(2)证明见解析;
(3)
【分析】(1)根据题意,结合二次函数的图象与性质,即可求解;
(2)根据函数单调性的定义和判定方法,即可得证;
(3)根据函数的单调区间,结合函数在区间上具有单调性,分离讨论,即可求解.
【详解】(1)由函数是定义在上的偶函数,且当时,,
当时,函数的图象,如图所示,
结合函数的图象,
可得函数的单调递增区间为.
(2)证明:任取且,
则,
因为且,可得且,所以,
所以,即,
所以函数在区间上为单调递减函数.
(3)由(1)中,函数的图象,
可得函数的单调递减区间为,递增区间为,
要使得函数在区间上具有单调性,
若函数在区间上单调递减,则满足或,
解得或;
若函数在区间上单调递增,则满足或,
解得或,
综上可得,实数的取值范围为.
19.(本题17分)定义.
(1)写出函数的表达式;
(2)已知函数,求的最小值;
(3)已知函数,当时,的最小值为-8,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)0
(3)
【分析】(1)根据函数的定义求出解析式;
(2),数形结合求出最小值;
(3)令,求出,根据两段函数在上的最值即可求解.
【详解】(1)根据已知,
可得.
(2)由题可知,
由,解得或;由,解得,
故当或时;当时,
作出函数的图象:
由图可得;
(3)令,解得,
所以
因为,所以.
因为恒过定点,所以,即,
所以,
所以实数的取值范围为.
试卷第1页,共3页
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高中数学单元测试 —— 第三章 函数的概念与性质(较难版01)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.(本题5分)若,则( )
A.3 B.4 C.5 D.6
2.(本题5分)函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
3.(本题5分)下列四组函数中,与表示同一个函数的是( )
A., B.,
C., D.,
4.(本题5分)若函数在上单调递增,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.(本题5分)已知是偶函数,则( )
A. B. C. D.或
6.(本题5分)函数在区间上的值域为( )
A. B. C. D.
7.(本题5分)已知二次函数满足,且的最大值是8,则此二次函数的解析式为( )
A. B.
C. D.
8.(本题5分)已知函数的定义域为,若是奇函数,且,则下列结论中一定正确的是( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.(本题6分)下列图形中是以x为自变量,y为因变量的函数的图象是( )
A. B. C. D.
10.(本题6分)已知幂函数,则下列说法正确的有( )
A.或 B.一定为奇函数
C.一定为减函数 D.必过点
11.(本题6分)已知函数的定义域为,是奇函数,是偶函数,则下列结论正确的有( )
A.
B.是定义域为的奇函数
C.不等式的解集为
D.函数的值域为
三、填空题
12.(本题5分)函数的值域为___________.
13.(本题5分)设函数,若是的最小值,则实数的取值范围是___________.
14.(本题5分)已知函数为奇函数,,若函数与图象的交点为,,,则________.
四、解答题
15.(本题13分)已知幂函数的图象过点.
(1)求此函数的解析式,并判断奇偶性;
(2)设函数,讨论的单调性,并比较与的大小.
16.(本题15分)为帮助尚有90万元无息贷款没有偿还的某小微企业尽快脱贫,当地市政府继续为其提供30万元无息贷款,用以购买某种生产设备.已知该设备每生产1万件产品需再投入4万元的生产资料费,已知一年内生产该产品万件的销售收入为万元,且,该企业在经营过程中每月还要支付给职工每月3万元的最低工资保障.
(1)写出该企业的年利润(万元)关于年产量(万件)的函数解析式;
(2)当年产量为多少万件时,企业获得的年利润最大?并求出企业最早在几年后能偿还所有贷款?
17.(本题15分)已知函数的定义域是,若对于任意,都有,且时,有.令.
(1)求的定义域;
(2)解不等式.
18.(本题17分)已知函数是定义在R上的偶函数,且当时,,现已画出函数在y轴左侧的图象(如图所示),请根据图象解答下列问题.
(1)作出时,函数的图象,并写出函数的增区间;
(2)用定义法证明函数在上单调递减.
(3)若函数在区间上具有单调性,求实数a的取值范围.
19.(本题17分)定义.
(1)写出函数的表达式;
(2)已知函数,求的最小值;
(3)已知函数,当时,的最小值为-8,求实数的取值范围.
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