2.3 小数乘法练习二课件-2026-2027学年人教版数学五年级上册

2026-07-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版五年级上册
年级 五年级
章节 二 小数乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.88 MB
发布时间 2026-07-28
更新时间 2026-07-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58990854.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦“小数乘法”核心内容,系统梳理小数乘整数和小数乘小数的计算方法,通过回顾整数乘法过渡,构建“转化为整数乘法—确定小数点位置—处理特殊情况”的学习支架,练习从基础计算到实际应用逐步递进。 其亮点在于以转化思想培养抽象能力(数学眼光),分层练习结合“商品总价”“路程计算”等实例发展运算能力和模型意识(数学思维、数学语言),课堂小结与思考题强化知识结构化,助力学生理解数学与现实联系,提升教师教学系统性和学生学习实效性。

内容正文:

第4课时 练习二 第二单元 小数乘法 人教版·数学·五年级·上册 小数乘整数 计算小数乘整数时,可以根据乘数和积的变化规律或计数单位间的关系,将小数乘整数转化为整数乘法进行计算。 复习旧知 2 小数乘整数的计算方法: (1)按照整数乘法的计算方法进行计算; (2)乘数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点; (3)积的小数部分末尾的0可以去掉。 4 3 2 0 0.7 2 × 6 0 . . . 小数乘整数 小数乘小数 小数乘小数的计算方法: (1)先按照整数乘法算出积,再点小数点; (2)点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 2.7 9 × 0.3 2 5 5 8 8 3 7 0 8 9 2 8 . . . . . 小数乘小数 计算小数乘法时,若积的位数不够,则先要在前面用0补足位数,再点上小数点。 . . . . 0 224 × 0.04 0.56 0 选自教材第11页练习二第1题 1 给下面各题的积点上小数点。 4.6 × 3 1 3 8 4.6 × 3 0 1 3 8 0 0.4 6 × 3 0 1 3 8 0 0.4 6 × 3 0 0 1 3 8 0 0 . . . . 巩固练习 2 计算下面各题。 选自教材第11页练习二第2题 1 2.4 × 7 2.3 × 1 2 2.0 5 × 6 0 3.1 3 × 5 3 8 6 8 4 6 2 3 2 7 6 1 2 3 0 0 9 3 9 1 6 5 8 9 1 5 6 5 . . . . 计算下面各题。 选自教材第11页练习二第3题 0.86×7 0.37×0.4 0.19×40 12.8×42 0.8 6 × 7 6 0 2 7 6 0 0.1 9 × 4 0 0.3 7 × 0.4 1 4 8 12.8 × 4 2 2 5 6 5 1 2 5 3 7 6 =6.02 = 76 = 0.148 = 537.6 3 . . . 0 . 先看乘数中共有几位小数,再从积的右边起数出几位,点上小数点。 选自教材第11页练习二第3题 25×1.06 0.082×0.14 27×0.43 0.055×0.06 2 7 × 0.4 3 2 6 5 0 1.0 6 × 2 5 1 1 4 8 0.0 8 2 × 0.1 4 0.0 5 5 × 0.0 6 3 3 0 5 3 0 2 1 2 3 2 8 8 2 8 1 1 0 8 1 1 6 1 = 26.5 = 0.01148 = 0.0033 = 11.61 计算下面各题。 3 . 0 . 0 . . 若积的小数位数不够,则先要在前面用0补足位数,再点小数点。 0 0 0 计算下面各种商品的总价。 选自教材第11页练习二第4题 橙子:3.4×7.50=25.50(元) 西瓜:7.5×3.60=27.00(元) 鱼肉:2.7×19.00=51.30(元) 4 2 . 7千克 7. 5千克 3 . 4千克 19.00元/千克 3.60元/千克 7.50元/千克 可以根据“单价×数量=总价”来计算 判断下面各个积的小数位数是否正确。 选自教材第11页练习二第5题 56.7×38=2154.6 2.8×5.6=1.568 0.37×0.94=3.478 1.23×29.2=359.16 1.56×0.9=1.404 0.78×6.1=47.58 错,0.78×6.1=4.758 对 错,2.8×5.6=15.68 错,0.37×0.94=0.3478 错,1.23×29.2=35.916 对 5 选自教材第12页练习二第6题 按要求计算下面各题。 (1)得数保留一位小数。 1.2×1.4 0.37×8.7 3.14×3.9 ≈1.7 ≈3.2 ≈ 12.2 6 1.2 × 1.4 4 8 1 2 1 6 8 . 0.3 7 × 8.7 2 5 9 2 9 6 3 2 1 9 . 3.1 4 × 3.9 9 4 2 1 2 2 4 6 . 2 8 2 6 选自教材第12页练习二第6题 按要求计算下面各题。 (2)得数保留两位小数。 0.86×1.6 2.34×0.17 1.05×0.26 ≈ 1.38 ≈ 0.40 ≈ 0.27 6 0.8 6 × 1.6 5 1 6 8 6 1 3 7 6 . 2.3 4 × 0.1 7 1 6 3 8 2 3 4 3 9 7 8 . 0 1.0 5 × 0.2 6 6 3 0 2 1 0 2 7 3 0 . 0 选自教材第12页练习二第7题 70.5×3.4=239.7(千米) 答:汽车行驶的路程是239.7千米。 7 根据“速度×时间=路程”计算 小明去爷爷家需要坐 3.4 小时的汽车,汽车的平均速度是 70.5 千米/时,汽车行驶的路程是多少千米? 选自教材第12页练习二第8题 根据 32×15=480 补全下表。 乘数  32  320  32 3.2  32  32   0.32 乘数 15   15 150  15   1.5  0.15 15  积  480         4800 4800 4.8 48 48 4.8 5 8 地球直径约1.28万千米,月球到地球的距离约是地球直径的30倍。月球到地球有多远? 1.28×30=38.4(万千米) 答:月球到地球有38.4万千米远。 9 就是求1.28万千米的30倍是多少,用乘法。 他每天走:1.3×4=_____(km)。 他星期一到星期五共走:_____×5=_____(km)。 (1)小亮家到学校的路程大约是 1.3 km,他每天步行往返两次。 选自教材第12页练习二第10题 5.2 5.2 26 10 (2)先估计自己家到学校的路程,在计算每天从家到学校往返要走的路程和周一到周五共走的路程。 自己家到学校的路程为1.5 km 选自教材第12页练习二第10题 1.5×4=6(km) 6×5=30(km) 每天从家到学校往返要走的路程是6 km。 周一至周五共走的路程是30 km。 10 答案不唯一 选自教材第12页练习二第11题 一幢大楼有21 层,每层高 3.04 m。这幢大楼高约多少米?(得数保留整数) 3.04×2l ≈ 64(m) 答:这幢大楼高约 64 m。 11 选自教材第13页练习二第12题 计算下面图形的面积。(单位:dm) 4.5 4.5 5.9 4.23 6.25 3.2 6.25×3.2=20(dm²) 4.5×4.5=20.25(dm²) 5.9×4.23=24.957(dm²) 12 长方形的面积=长×宽 选自教材第13页练习二第13题 先调查下面这些水果的单价,再计算总价。 水果 苹果 香蕉 橘子 葡萄 单价/(元/kg) 质量/kg 0.8   2.5 5  6.2  总价/元       13 调查表中各种水果的单价,再根据“单价×数量=总价”来求。 答案不唯一 5.2 3.8  4.0 6.6 4.16  9.5 20 14.52 选自教材第13页练习二第14题 要下雨了,小莉看见远处有闪电,4秒后听到了雷声。闪电的地方离小莉大约有多远?(雷声在空气中的传播速度约是 0.34 千米/秒。) 4×0.34 =1.36 (千米) 答:闪电的地方离小莉大约有1.36 千米。 14 选自教材第13页练习二第15题 根据65×39=2535,在下面的括号里填上合适的数。 253.5=( )× ( ) =( )× ( ) 2.535=( )× ( ) =( )× ( ) 25.35=( )× ( ) =( )× ( ) 0.2535=( )× ( ) =( )× ( ) 6.5 39 65 3.9 6.5 3.9 65 0.39 0.65 3.9 6.5 0.39 0.65 0.39 6.5 0.039 15 答案不唯一 可以根据积的小数位数和因数中的小数位数和相等的规律来填。 选自教材第13页思考题 王叔叔将一根绳子对折了三次,量得每段的长度为1.25 m,这根绳子原来有多长? 1.25×8=10(米) 答:这根绳子原来有 10 米长。 思考题 绳长 绳长 绳长 第一次对折 第二次对折 第三次对折 课堂小结 练习二 小数乘法计算方法 点小数点 按整数乘法算出积 去掉积末尾的0 板书设计 26 $

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