5.1.1 任意角课件-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-07-28
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普通
摘要:
该高中数学课件聚焦任意角概念,从初中角的静态定义扩展到动态旋转形成的正角、负角、零角,通过象限角、终边相同的角等知识构建学习支架,衔接前后知识脉络。
其亮点在于结合数学眼光的几何直观(如区域角图形分析)、数学思维的推理意识(判一判纠正概念误区),通过例题与跟踪训练强化终边相同角的集合表示等数学语言运用。学生能深化抽象概念理解,教师可依托结构化资源提升教学效率。
内容正文:
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.1.1 任意角
题 库
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1.了解任意角的概念,区分正角、负角与零角.
2.了解象限角的概念,理解并掌握终边相同的角的概念,能写出终边相同的角所组成的集合.
3.利用象限角和终边相同的角的概念解决简单的问题.
学习目标
基础知识
射线
OA
OB
O
逆时针
顺时针
没有
【说明】 (1)正角、负角的引入是从正数、负数类比而来的,它们是用来表示具有相反意义的旋转量的.
(2)在判断角度时,应时刻抓住“旋转”二字:①要明确旋转方向;②要明确旋转角的大小;③要明确射线未做任何旋转时的位置;④要注意由旋转方向来确定角的符号.
α+β
相反角
-α
(-β)
第几象限角
坐标轴
【说明】 (1)锐角是第一象限角,钝角是第二象限角,直角的终边在坐标轴上,它不属于任何一个象限.
(2)每一个象限都有正角和负角.
(3)无法比较两个象限角的大小.
【说明】 (1)角α为任意角,“k∈Z”这一条件不能省略.
(2)k·360°与α中间要用“+”连接,k·360°-α可理解成k·360°+(-α).
(3)当角的始边相同时,相等的角的终边一定相同,而终边相同的角不一定相等,终边不同则表示的角一定不同.
S={β|β=α+
k·360°,k∈Z}
判一判
(1)第二象限角大于第一象限角.( )
(2)第二象限角是钝角.( )
(3)终边相同的角一定相等.( )
(4)始边相同时,终边相同的角有无数个,它们相差360°的整数倍.( )
×
×
×
√
例题
类型一 任意角及象限角的概念
【例1】 (1)射线OA绕端点O逆时针旋转120°到达OB位置,由OB位置绕端点O旋转到达OC位置,得∠AOC=-150°,则射线OB旋转的方向与角度分别为( )
A.逆时针,270° B.顺时针,270°
C.逆时针,30° D.顺时针,30°
(2)(多选)下列四个角为第二象限角的是( )
A.-200° B.100°
C.220° D.420°
B
AB
[解析] (1)由题意可得∠AOB=120°,设∠BOC=θ,则∠AOC=∠AOB+∠BOC=120°+θ=-150°,解得θ=-270°,所以射线OB绕端点O顺时针旋转270°或逆时针旋转90°,故选B.
(2)对于A选项,-200°=160°-360°,故-200°为第二象限角;对于B选项,100°是第二象限角;对于C选项,220°是第三象限角;对于D选项,420°=60°+360°,故420°为第一象限角.
方法总结
正确理解象限角与锐角、直角、钝角、平角、周角等概念,弄清角的始边与终边及旋转方向与大小是解决此类问题的关键.
[跟踪训练1] (1)每周一的早晨,我们都会在学校的操场上举行升国旗仪式,一般需要10分钟.这10分钟的时间,钟表的分针走过的角度是( )
A.30° B.-30°
C.60° D.-60°
(2)已知α为第三象限角,则90°+α为( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
D
D
解析 (1)∵分针是顺时针走的,∴形成的角是负角,又分针走过了10分钟,∴走过的角度大小为×360°=60°,综上,分针走过的角度是-60°.
(2)90°+α表示将角α的终边逆时针旋转90°后所得的角,因为α为第三象限角,所以90°+α为第四象限角.
类型二 终边相同的角
【例2】 已知α=-1 845°,在与α终边相同的角中,求满足下列条件的角.
(1)最小的正角;
(2)最大的负角;
(3)-360°~720°之间的角.
[解] 与角α终边相同的角为β=-1 845°+k·360°(k∈Z),
当k=4时,β=-405°;当k=5时,β=-45°;当k=6时,β=315°;当k=7时,β=675°;当k=8时,β=1 035°.
(1)与α终边相同的角中,最小的正角为315°.
(2)与α终边相同的角中,最大的负角为-45°.
(3)与α终边相同的角中,在-360°~720°之间的角为-45°,315°,675°.
方法总结
(1)终边相同的角都可以表示成α+k·360°(k∈Z)的形式.
(2)终边相同的角相差360°的整数倍.
[跟踪训练2] (1)与800°角终边相同的角可以表示为( )
A.k·360°+100°,k∈Z
B.k·360°+90°,k∈Z
C.k·360°+80°,k∈Z
D.k·360°+70°,k∈Z
(2)(多选)与-330°角终边相同的角是( )
A.390° B.-30°
C.30° D.-370°
C
AC
解析 (1)800°=360°×2+80°,故与800°角终边相同的角可以表示为k·360°+80°,k∈Z.故选C.
(2)因为390°=-330°+2×360°,-30°=-330°+300°,30°=-330°+360°,-370°=-330°-40°,所以与-330°角终边相同的角是390°,30°.
类型三 区域角的表示
【例3】 写出终边落在图中阴影区域内的角的集合.
[解] (1)在0°~360°范围内,图中终边在第二象限的区域边界线所对应的角为135°,终边在第四象限的区域边界线所对应的角为300°,
因此,阴影区域所表示的角的集合为{α|k·360°+135°≤α≤k·360°+300°,k∈Z}.
(2)图中从第四象限到第一象限阴影区域所表示的角的集合为{α|-60°+k·360°<α<45°+k·360°,k∈Z}={α|2k·180°-60°<α<2k·180°+45°,k∈Z},
图中从第二象限到第三象限阴影区域所表示的角的集合为{α|120°+k·360°<α<225°+k·360°,k∈Z}={α|(2k+1)·180°-60°<α<(2k+1)·180°+45°,k∈Z},
因此,阴影区域所表示的角的集合为{α|2k·180°-60°<α<2k·180°+45°,k∈Z}∪{α|(2k+1)·180°-60°<α<(2k+1)·180°+45°,k∈Z}={α|n·180°-60°<α<n·180°+45°,n∈Z}.
方法总结
表示区域角的三个步骤
(1)按逆时针的方向找到区域角的起始和终止边界.
(2)由小到大分别标出起始和终止边界对应的-360°~360°范围内的角α和β,写出最简区间{x|α<x<β},其中β-α<360°.
(3)起始、终止边界对应的角α,β再加上360°的整数倍,即得区域角集合.
[跟踪训练3] 已知角α的终边在如图所示的阴影区域内,则角的取值范围是.
课堂小结
1.知识清单
(1)任意角及象限角的概念.
(2)正角、负角、零角的概念.
(3)终边相同的角的表示.
(4)象限角、区域角的表示.
2.核心提示
(1)注意钝角与大于90°的角、锐角与小于90°的角等概念的区别与联系;表示终边相同的角时不要漏掉k∈Z.
(2)方法归纳:数形结合(如例3).
当堂巩固
1.已知角α=-225°,则α的终边在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
解析 α=-225°=-360°+135°,135°∈(90°,180°),所以α的终边在第二象限.故选B.
B
2.(多选)下列说法错误的是( )
A.终边与始边重合的角是零角
B.终边与始边都相同的两个角一定相等
C.小于90°的角是锐角
D.若α=-120°,则α是第三象限角
解析 对于A,终边与始边重合的角的集合为{α|α=360°k,k∈Z},故A错误;对于B,终边与始边都相同的两个角不一定相等,比如30°,390°的终边和始边相同,但两个角不相等,故B错误;对于C,锐角为(0°,90°)的角,小于90°的角不一定是锐角,故C错误;对于D,α=-120°,则α是第三象限角,故D正确.故选ABC.
ABC
3.与-15°角终边相同的角的集合是 .
4.时针走过1小时30分钟,则分针转过的角度是 .
{α|α=k·360°-15°,k∈Z}
-540°
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题 库
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填一填
1.角的概念
角可以看成一条 绕着它的端点旋转所成的图形.
2.角的表示
如图所示,角α可记为“α”或“∠α”或“∠AOB”,始边: ,终边: ,顶点: .
3.角的分类
类型
定义
图示
正角
一条射线绕其端点按 方向旋转形成的角
负角
一条射线绕其端点按 方向旋转形成的角
零角
一条射线 做任何旋转,称它形成了一个零角
4.角的加法
(1)若两角的旋转方向相同且旋转量相等,那么就称两角相等.
(2)设α,β是任意两个角,把角α的终边旋转角β,这时终边所对应的角是
.
(3)相反角:把射线OA绕端点O按不同方向旋转相同的量所成的两个角叫做互为 .角α的相反角记为 ,α-β=α+ .
5.象限角
如果角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,那么,角的终边在第几象限,就说这个角是 .如果角的终边在 上,那么就认为这个角不属于任何一个象限.
6.终边相同的角
所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合
,即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和.
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相关资源
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