第14课《唐诗五首——野望》暑假预习导学案 2026—2027学年统编版语文八年级上册

《野望》暑假深度预习导学案 【预习情境创设】 暑假蓄力深耕，领跑八年级古诗文满分赛道！唐诗，是中华文学的璀璨星河。在盛唐繁华到来之前，有一位诗人独自隐居山野，日暮登高、极目远眺，看遍山河秋景，却满心孤独、无处安放心事。 他就是初唐诗人王绩，他的《野望》是现存最早的成熟五言律诗之一，被称为“五律开山之作”。整首诗没有华丽辞藻，只用极简白描，写尽秋日山野的辽阔萧瑟，藏尽无人相知的落寞与归隐情怀。 今天，请全体同学化身「唐诗意境解码官」，开启六大进阶闯关任务。逐字疏通诗意、逐联赏析技法、深挖情感主旨、攻克考试重难点、辨析经典题型，吃透这首八上必考唐诗名篇，筑牢古诗文鉴赏满分体系！ 预习时长：45—60分钟 预习核心目标（新课标四维素养） 1. 语言运用：精准掌握字音、字形、重点实词虚词、古今异义、典故词义；熟练背诵、默写全诗，做到无错字、无漏字；精准翻译全诗，积累律诗文体知识与古典诗词专用词汇。 2. 思维能力：理清律诗“首联—颔联—颈联—尾联”的结构层次；掌握本诗白描、叠词、动静结合、以乐衬哀、用典抒情五大核心手法；建立“描画面—析手法—悟情感”的诗词鉴赏标准答题思维。 3. 审美创造：体悟诗歌萧瑟辽阔、静谧苍凉的秋日意境；赏析极简白描的朴素诗美，感受景中藏情、情景交融的古典诗词审美，提升古诗文意境品读与画面还原能力。 4. 文化自信：读懂初唐隐士的人生心境，理解古人怀才不遇、高洁自守、淡泊归隐的人生情怀，体悟中华古典诗词以景寓情、含蓄深沉的文化底蕴。 【前置超级铺垫·超详细知识储备】 一、作者与背景深度解读（必考素材） 王绩，字无功，初唐著名隐士诗人。性情淡泊、不喜官场纷争，一生多次辞官归隐，寄情山水田园。他身处隋唐交替之际，时局动荡、仕途失意，内心孤高落寞、无人相知。 《野望》是他隐居东皋时所作，日暮登高望远，见山野秋景辽阔清冷，看世人皆有归处，唯独自己彷徨无依，于是写下这首千古传诵的五言律诗，寄托孤独落寞与归隐之志。 二、文体知识：五言律诗核心考点 1. 全诗共八句，每句五字，为五言律诗。 2. 结构划分：首联（1、2句）、颔联（3、4句）、颈联（5、6句）、尾联（7、8句）。 3. 颔联、颈联必须对仗工整，是律诗格律核心。 4. 本诗是初唐律诗定型的代表作，风格朴素淡远、意境清空萧瑟。 三、核心典故解析（考试高频） 怀采薇：引用伯夷、叔齐采薇隐居的典故。二人不食周粟，隐居首阳山采薇而食，坚守高洁本心。后世用“采薇”代指归隐山林、避世隐居、坚守高洁品格。 【预习闯关·六大梯度任务驱动·超详细】 任务一：筑基闯关——字音字形·字词注释·默写通关（基础必做） 任务指令：零死角扫清基础障碍，精准掌握必考字词、注释、默写，满分拿下基础分。 1. 精准注音（易错字重点练） 东皋（） 徙倚（） 落晖（） 驱犊（） 禽归（） 采薇（） 2. 重点实词逐字释义（考试默写、翻译必考） （1）薄暮：__________ （2）徙倚：__________ （3）欲何依：__________ （4）秋色：__________ （5）落晖：__________ （6）犊：__________ （7）禽：__________ （8）相顾：__________ （9）长歌：__________ （10）怀采薇：__________ 3. 全诗精准默写（无错字、无涂改） ________________，________________。 ________________，________________。 ________________，________________。 ________________，________________。 4. 逐句精准翻译（直译+意译双重掌握） （1）东皋薄暮望，徙倚欲何依。 ________________________________________________________________ （2）树树皆秋色，山山唯落晖。 ________________________________________________________________ （3）牧人驱犊返，猎马带禽归。 ________________________________________________________________ （4）相顾无相识，长歌怀采薇。 ________________________________________________________________ 任务二：诵读闯关——节奏韵律·分层悟情（核心必做） 任务指令：三阶诵读，读出律诗节奏、读出意境氛围、读出诗人心境。 1. 读准：停顿标准、字音无误；五言律诗标准停顿：二/三节奏。 例：东皋/薄暮望，徙倚/欲何依。 2. 读透：首联低沉彷徨、颔联辽阔萧瑟、颈联平和悠远、尾联落寞怅惘。 3. 读情：全诗基调清冷、萧瑟、孤独、淡然。 思考填空题（逐层吃透结构） （1）首联点明________、________，奠定全诗________的情感基调。 （2）颔联全景写景，描绘________、________的秋日山野远景。 （3）颈联特写近景，刻画________、________的秋日人间归景。 （4）尾联直抒胸臆，抒发________、________的情怀。 任务三：精读闯关——逐联超详赏析·技法全解（重点必考） 任务指令：逐联拆解、逐句赏析，吃透每一句的画面、手法、炼字、情感，适配中考所有题型。 1. 首联：东皋薄暮望，徙倚欲何依 内容赏析：开篇点题，交代地点（东皋）、时间（薄暮）、事件（远望）、状态（徙倚徘徊）。诗人日暮登高，四顾茫然，不知身心归向何处。 情感作用：开篇直接点出彷徨无依、孤独落寞的心境，为全诗奠定苍凉孤寂的基调。 考题思考：“徙倚”一词有什么表达效果？ ________________________________________________________________ 2. 颔联：树树皆秋色，山山唯落晖 手法超级解析：运用叠词（树树、山山）、白描手法、对仗工整。 炼字考点：“皆”字写出秋意无处不在、漫山遍野；“唯”字写出天地间只剩落日余晖，清冷空旷、色调单一，凸显萧瑟寂寥。 画面意境：层层林木尽染秋霜，连绵群山笼罩在落日余晖之中，辽阔苍茫、静谧清冷。 考题思考：赏析“树树皆秋色，山山唯落晖”的妙处。 ________________________________________________________________ 3. 颈联：牧人驱犊返，猎马带禽归 手法超级解析：动静结合、远近结合、以乐衬哀。 画面解读：牧人赶牛归家、猎人载禽返程，山野人间烟火温暖、万物皆有归处。 深层妙处：众人皆有归宿、热闹安然，反而反衬诗人孤身一人、无人相知、无家可依、无路可归的孤独落寞。 考题思考：颈联描写热闹归景，是否与全诗孤独基调矛盾？为什么？ ________________________________________________________________ 4. 尾联：相顾无相识，长歌怀采薇 手法超级解析：直抒胸臆+用典抒情。 情感主旨：眼前人来人往，却无一人知己，诗人只能高歌怀古，追慕隐士高洁，抒发孤独落寞、怀才不遇、避世归隐的情怀。 考题思考：尾联“怀采薇”典故寄托了诗人怎样的情感？ ________________________________________________________________ 任务四：技法闯关——五大核心手法·满分答题模板（提升必做） 任务指令：系统梳理本诗全部高频手法，熟记答题模板，考场直接套用。 1. 白描手法：不加华丽修饰，朴素勾勒山野秋景，画面真实、意境悠远。 2. 叠词运用：“树树”“山山”拓宽画面层次，凸显秋景辽阔苍茫。 3. 动静结合：山林落晖为静，牧人猎马为动，画面鲜活、层次丰富。 4. 反衬（以乐衬哀）：以人间归景的温暖热闹，反衬诗人内心的孤寂无依。 5. 用典抒情：借“采薇”典故，含蓄表达归隐之志与高洁情怀。 专项思考题 全诗看似写景，实则处处写情，请简要概括本诗情景交融的特点。 ________________________________________________________________ 任务五：题型闯关——中考高频真题专项训练（拔高） 任务指令：对接中考真题，突破易错难点，掌握标准答题话术。 1. 全诗描绘了怎样的秋日山野图景？请用简洁语言概括。 ________________________________________________________________ 2. 本诗表达了诗人怎样的复杂情感？（两点以上） ________________________________________________________________ 3. 赏析“徙倚欲何依”中“徙倚”的妙处。 ________________________________________________________________ 4. 颈联的景物描写有什么作用？ ________________________________________________________________ 任务六：思辨闯关·深度拓展·素养升华（压轴） 任务指令：跳出文本、深度思辨，提升诗词鉴赏高阶素养。 1. 对比思考：同样写秋，《野望》的秋与刘禹锡《秋词》的秋有何不同？ ________________________________________________________________ 2. 成长感悟：结合诗人心境，谈谈你对“孤独与坚守”的理解。（30字） ________________________________________________________________ 【预习完整复盘·自我诊断】 1. 我已完全掌握：默写翻译、字词注释、四联赏析、五大手法、主旨情感、真题题型（打√） 2. 我薄弱的知识点：________________________________________ 3. 本次预习最大收获：________________________________________ 【超详细完整参考答案·逐题解析】 任务一：筑基闯关 标准答案 1. 字音：gāo、xǐ yǐ、huī、dú、qín、wēi 2. 字词释义 薄暮：傍晚。徙倚：徘徊。欲何依：无所依托、无处归依。 秋色：秋日萧瑟的景致。落晖：落日的余晖。犊：小牛，此处泛指牛群。 禽：鸟兽，猎物。相顾：相互对望。长歌：放声高歌。怀采薇：怀念隐居采薇的隐士，寄托归隐之志。 3. 默写标准答案 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 4. 逐句翻译 （1）傍晚时分，我伫立在东皋之地极目远眺，心中徘徊不定，不知身心该归向何方。 （2）每一棵树都浸染秋日萧瑟色彩，每一座山峦都笼罩在落日余晖之中。 （3）放牧的人驱赶牛群归来，猎人骑着骏马带着猎物返程。 （4）眼前世人两两相望，却没有一个知己故人，我只能放声高歌，怀念古时隐居的隐士。 任务二：诵读闯关 标准答案 （1）地点、时间；孤独落寞、彷徨无依 （2）层林染秋、群山落晖 （3）牧人归村、猎者返程 （4）孤独无依、向往归隐、高洁自守 任务三：精读闯关 超详解析 1. “徙倚”写出诗人反复徘徊、驻足张望的情态，生动表现诗人内心迷茫、无所依托的孤独与怅惘。 2. 运用叠词与白描，对仗工整，拓宽秋日山野辽阔苍茫的意境，“皆”“唯”凸显秋景萧瑟清冷，为后文抒情铺垫。 3. 不矛盾。热闹的人间归景，反衬诗人孤身漂泊、无人相知、无所归宿的孤寂，以乐景衬哀情，倍增其哀。 4. 借用伯夷、叔齐采薇隐居的典故，寄托诗人怀才不遇、孤独清高、向往归隐山林、坚守本心的情怀。 任务四：技法闯关 标准答案 全诗以萧瑟辽阔的秋景为载体，先写远景苍茫、再写近景烟火，景中藏情、情景相融。外在秋景清冷空旷，内在心境孤独落寞，借山野秋景抒发自身无依、孤寂、归隐的复杂情感。 任务五：真题闯关 标准答案 1. 全诗描绘了暮色苍茫、层林染秋、群山铺晖、牧猎归村、静谧辽阔、萧瑟清冷的秋日山野晚景。 2. 抒发诗人日暮彷徨、孤独无依的落寞之情；怀才不遇、无人相知的苦闷；向往归隐、坚守高洁本心的情怀。 3. “徙倚”刻画诗人徘徊张望的动作，精准表现诗人内心迷茫、无处依托的孤寂心境，用词凝练传神。 4. 动静结合，丰富画面层次；以人间归景的温暖热闹，反衬诗人孤身无依的孤独，深化诗歌主旨。 任务六：思辨闯关 参考答案 1. 《野望》秋景萧瑟清冷，基调孤寂落寞，借秋抒孤独归隐之情；《秋词》秋景明朗开阔，昂扬积极，赞美秋日生机、抒发豁达乐观之志。 2. 示例：真正的孤独不是落寞消沉，而是无人相知依然坚守本心、保持高洁，从容自守、向阳而立。 学科网（北京）股份有限公司 $