第四单元 多位数乘一位数填空题（专项训练）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

**基本信息** 以填空题系统覆盖多位数乘一位数的计算法则、积的特征分析及实际应用，通过分层训练构建“算理理解-技巧提炼-问题解决”的完整方法体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础计算|10题（如4、9、21题）|拆分法、口算技巧|从乘法意义到竖式计算步骤，构建算理基础| |积的特征|15题（如1、6、11题）|试值法、进位分析|通过位数判断、0的个数等深化对乘积规律的理解| |实际应用|12题（如2、13、22题）|估算策略、数量关系分析|结合生活情境实现数学建模，培养应用意识| |综合比较|5题（如14、36题）|计算与单位换算结合|整合运算能力与量感，提升综合判断能力|

第四单元 多位数乘一位数填空题 1．要使☐24×3的积是三位数，☐里最大填( )；要使积是四位数，☐里最小填( )。 2．张师傅要加工300个零件，他平均每小时能加工80－90个零件，他从8：30开始加工，到11：30( )完成任务。（填“能”或“不能”） 3．108×5的积是( )位数，积是( )。 4．19×6＝( )，可以先算( )，再算( )，最后算( )。 5．小明拍球58下。小军拍球的个数比小明的3倍多一些，4倍少一些。小军最多拍了( )下，最少拍了( )下。 6．535×4的积的末尾有( )个0。 7．计算时，应先算( )法，再算( )法，结果是( )。 8．在中，4同个位上的2相乘，得8个( )；4同十位上的1相乘，得4个( )；两次乘得的积加起来是( )。 9．口算300×4时，可以想( )个百乘4是( )个百，也就是( )。 10．43×3的积是( )位数；260×3，可以先用( )乘( )，再在得数末尾添上( )。 11．402×2的积中间有( )个0，250×4的积末尾有( )个0。 12．在口算两位数乘一位数时，聪聪用“，，”口算这样的乘法算式，这道乘法算式写成( )( )( )。 13．晋国博物馆上午接待了5批游客，平均每批130人，上午共接待了( )位游客，下午接待了406位，这一天一共接待了( )位游客。 14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 14×0( )14＋0    4千克( )400克    65毫米( )6分米 805×5( )4000    300＋6( )300×6    679＋0( )679－0 15．15个0相加的和是( )。 16． 先算( )个( )是8，再算( )个( )是60。 17．33□×3，要使积是三位数，方框里最大填( )，要使积是四位数，方框里最小填( )。 18．17×4的积是( )位数，35×2的积是( )位数，115×3的积是( )位数，428×2的积是( )位数。 19．58×9的积是( )位数；125×8的积的末尾有( )个0。 20．括号里最大能填几？ 8×( )＜50      20×( )＜121 21．笔算36×3，应先算( )×3，再算( )×3，最后算( )＋( )＝( )。 22．某景区内有一种负责清运垃圾的专用运输车，每次能清运垃圾大约190千克，用一辆这样的专用运输车运7次大约能清运( )千克垃圾。 23．25是一个三位数，25×4积的个位是( )，积最多是( )位数。 24．315×5的积是( )位数；250×4的积的末尾有( )个0。 25．要使“282×□”的积是三位数，□里最大可以填( )；要使积是四位数，□里最小可以填( )。 26．小丁在计算158×4时，把158抄成了58，那么她的计算结果和正确结果相差( )。 27．要使3□×3的积是三位数，□里最小填( )。1□0×7的积是三位数，□里最大填( )。 28．120×5的积的末尾有( )个0；205×4的积的末尾有( )个0。 29．一个分拣快递的机器人1分钟能分拣196个包裹，这个机器人6分钟大约可以分拣( )个包裹。 30．504×2的积的中间有( )个0；3□□×4的积是( )位数。 31．64×9的积的最高位是( )位； 125×8的积的末尾有( )个0。 32．同心小学的跑道每圈350米，小强每天到校后跑两圈是( )米，再跑( )米是1千米。 33．要使□29×3的积是三位数，□最大能填( )。 34．一头猪重202千克，照这样计算，( )头这样的猪大约重1吨。 35．208×5的积中间有( )个0，25×4积的末尾有( )个0。 36．3□2×3的积是三位数，则□里的数可能是( )；8□5－503的差大约是400，则□里的数可能是( )。 37．明明每天写20个毛笔字，写了5天，一共写了( )个。 38．学校环形跑道长250米，绕跑道跑( )圈是1千米；一袋盐重500克，6袋盐重( )千克。 39．在□87×3这道算式中，要使积是三位数，□里有( )种填法，最大填( )；要使积是四位数，□里最小填( )。 40．想：先用( )乘个位上的( )得( )个一，个位上写( )，向十位进( )；再用( )乘十位上的( )得( )个十，十位上写( )，向百位进( )；最后结果是( )。 41．电影院有278个座位，每天放映4场电影。每天最多能有( )人看电影。 42．聪聪身高1米40( )，他每天沿着学校200米的跑道跑5圈，是( )千米。 43．要使□33×3的积小于1000，□里最大填( )。 44．的积是( )位数；积的最高位是( )位。 45．小华有14元钱，小刚有2元钱，小华的钱数是小刚的( )倍，小兰的钱数是小华的3倍，小兰有( )元钱。 46．一台电暖器75元，买3台一共需要( )元钱，付给营业员300元钱，需要找回( )元钱。 47．一只东北虎重113千克，一头野牛的体重是东北虎的3倍。这头野牛比东北虎重( )千克。 48．在桥的下边设有16个桥墩（两端都有），每相邻两个桥墩的距离是6米，这座桥长( )米。 49．的积的最高位是( )位，要使的积是四位数□里最小填( ) 50．要使53□×2的积末尾有零，□里最大填( )；要使216×□的积是四位数，□里最小填( )。 51．计算380×5，积的末尾一共有( )个0。 52．用康乃馨制作花束。每12朵一束，可以制作6束，这些康乃馨共( )朵。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 3 4 【分析】要确定□24×3中□里的数使积为三位数或四位数，需考虑百位上的数与3相乘的结果及进位情况。分别试着填入1、2、3……，直至得出符合要求的结果即可。 【详解】当□为1时，124×3＝372（三位数）； 当□为2时，224×3＝672（三位数）； 当□为3时，324×3＝972（三位数）； 当□为4时，424×3＝1272（四位数）。 因此，积为三位数时，□里最大填3。积是四位数时，□最小填4。 2．不能 【分析】从8：30到11：30经过了3小时，因为11：30减去8：30是3小时，平均每小时最多能加工90个，90个×3小时＝270（个），则3小时最多能加工270个，不够300个，不能完成。 【详解】11：30－8：30＝3（小时） 3×90＝270（个） 270＜300 不能完成任务。 3． 三 540 【分析】三位数乘一位数的积，可能是三位数，也可能是四位数。计算出结果即可解答。 三位数乘一位数时，从个位算起，用一位数依次去乘三位数的个位、十位、百位上的数，与哪一位相乘，积就写在那一位的下面，哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几。 【详解】108×5＝540 108×5的积是三位数，积是540。 4． 114 10×6＝60 9×6＝54 60＋54＝114 【分析】计算两位数乘一位数时，可以将两位数拆分成一个整十数和一个一位数，分别与原来的一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。 【详解】把19拆成10和9，10×6＝60，9×6＝54，60＋54＝114，所以19×6＝114。 所以19×6＝114，可以先算10×6＝60，再算9×6＝54，最后算60＋54＝114。 5． 231 175 【分析】小明拍球58下，小军拍的比小明的3倍多一些，4倍少一些，也就是小军拍球的数量在58的3倍与4倍之间，要求小军最多拍球多少下，比58的4倍少1下，即58乘4减1；小军最少拍球多少下，比58的3倍多1下，即58乘3加1。据此解答即可。 【详解】58×3＋1 ＝174＋1 ＝175（下） 58×4－1 ＝232－1 ＝231（下） 所以小军最多拍了231下，最少拍了175下。 6．1 【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出535×4的积，然后再进一步解答。 【详解】535×4＝2140；积的末尾有1个0。 【点睛】本题解答的关键是熟练掌握三位数乘一位数的运算法则。 7． 减 乘 128 【分析】四则混合运算的顺序：1、一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；2、如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；3、如果有括号，先算括号里面的，再计算括号外面的。 根据题意，有小括号，先计算小括号里面的减法，再计算括号外面的乘法，据此解答。 【详解】 计算时，应先算（减）法，再算（乘）法，结果是（128）。 8． 1 10 48 【分析】两位数乘一位数的计算方法：从个位起，用一位数依次乘两位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，要注意满十进位；据此解答。 【详解】根据分析：4×2＝8，4同个位上的2相乘，得8个1；4×10＝40，4同十位上的1相乘，得4个10；40＋8＝48，两次乘得的积加起来是48。 【点睛】掌握两位数乘一位数的计算方法是解答本题的关键。 9． 3 12 1200 【分析】300×4，3在百位上，表示3个百，3个百乘上4就是12个百，12个百为1200，由此求解。 【详解】300×4＝1200 口算300×4时，可以想3个百乘4是12个百，也就是1200。 10． 三 26 3 1个0 【分析】根据一位数乘两位数的计算方法，计算出43×3的积，再判断它们的积是几位数；根据末尾有0的乘法算式的计算方法，计算260×3，可以先用26乘3，再在得数末尾添上1个0。 【详解】43×3＝129 所以43×3的积是三位数。 计算260×3，可以先用26乘3，再在得数末尾添上1个0。 【点睛】本题解题的关键是熟练掌握一位数乘两位数和末尾有0的乘法算式的计算方法。 11． 1 3 【分析】多位数乘一位数时，从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位；乘到哪一位，积就写在那一位的下面；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；计算出结果后，数出积中间或末尾0的个数即可。 【详解】402×2＝804 250×4＝1000 因此，402×2的积中间有1个0，250×4的积末尾有3个0。 12． 39 3 117 【分析】根据“，，”可知：其中一个乘数是3，另一个乘数是（30＋9），据此解答。 【详解】30＋9＝39 在口算两位数乘一位数时，聪聪用“，，”口算这样的乘法算式，这道乘法算式写成39×3＝117。 【点睛】口算两位数乘一位数时，把两位数看成整十数加一位数，再分别去乘第二个乘数，再相加。 13． 650 1056 【分析】平均每批130人，5批客人的总人数为103与5的积，据此求出上午接待客人的总人数，下午接待客人的人数已知，把上午接待客人的数量与下午的相加，即可求出一天接待客人的数量。 【详解】130×5＝650（位） 上午接待了650位游客。 650＋406＝1056（位） 这一天共接待了1056位游客。 【点睛】解答此题的关键是求出上午接待客人的总人数，根据乘法意义解答。 14． ＜ ＞ ＜ ＞ ＜ ＝ 【分析】单位不统一时，先化为相同单位，再比较大小。1千克＝1000克，1分米＝100毫米。 含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。 【详解】14×0＝0，14＋0＝14，0＜14，14×0（＜）14＋0； 4千克＝4000克，4000克＞400克，4千克（＞）400克； 6分米＝600毫米，65毫米＜600毫米，65毫米（＜）6分米； 805×5＝4025，4025＞4000，805×5（＞）4000； 300＋6＝306，300×6＝1800，306＜1800，300＋6（＜）300×6； 679＋0＝679，679－0＝679，679＝679，679＋0（＝）679－0。 15．0 【分析】求15个0相加的和是多少，根据求几个相同加数的和，可以用乘法计算，即用15×0，根据0乘任何数都得0，可知15×0＝0；据此解答。 【详解】15×0＝0 即15个0相加的和是0。 16． 2 4 2 30 【分析】计算34×2时，先算4×2＝8，表示2个4是8；再算30×2＝60，表示2个30是60，据此解答。 【详解】由分析得： 先算2个4是8，再算2个30是60。 【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。 17． 3 4 【分析】由于33□×3这个式子中，其中一个乘数的百位是3，十位也是3，要使得积是最大的三位数，也就意味着个位这个数与3相乘没有进位，要使得积是四位数，也就是个位这个数与3相乘有进位，据此解答即可。 【详解】根据3的乘法口诀我们知道，3×3＝9，3×4＝12，也就是说，要使得积为三位数，方框的数要小于4，满足条件的有0、1、2、3，其中最大为3；要使得积是四位数，方框的数要大于等于4，满足条件的有4、5、6、7、8、9，最小为4。 【点睛】本题考查学生对三位数乘一位数的运算。 18． 两 两 三 三 【分析】直接计算出各算式的结果即可解答。 【详解】17×4＝68，积是两位数；35×2＝70，积是两位数；115×3＝345，积是三位数；428×2＝856，积是三位数。 【点睛】本题主要考查学生对多位数乘一位数乘法计算方法的掌握。 19． 三 3 【分析】分别求出两个算式的积，再看积的位数和积末尾0的个数。 【详解】58×9＝522，积是三位数； 125×8＝1000，积的末尾有3个0。 【点睛】熟练掌握两、三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。 20． 6 6 【分析】在括号里填入一个最大的数，只要使它们的积满足条件即可。 【详解】5×8＝40，40＜50；6×8＝48，48＜50；7×8＝56，56＞50，因此括号里最大填6； 20×5＝100，100＜121；20×6＝120，120＜121；20×7＝140，140＞121，因此括号里最大填6； 【点睛】此题考查的是在已知一个乘数，求另一个乘数最大是几，使其满足条件，可采用代入数字的方法推算出最大的乘数。 21． 6 30 18 90 108 【分析】笔算两位数乘一位数时，应先用一位数乘两位数的个位数字，得到个位积；再用一位数乘两位数的十位数字（实际表示几十），得到十位积；最后将个位积和十位积相加，得到最终结果。 【详解】笔算36×3，应先算6×3，再算30×3，最后算18＋90＝108。 22．1330 【分析】根据题意，每次运走的垃圾千克数乘7，等于7次运走的垃圾总千克数，列式计算即可。 【详解】190×7＝1330（千克） 某景区内有一种负责清运垃圾的专用运输车，每次能清运垃圾大约190 千克，用一辆这样的专用运输车运7次大约能清运1330千克垃圾。 23． 0 四 【分析】根据题意，三位数的个位5×4＝20；两个自然数的积的位数，等于这两个数的位数的和，或者比这个和少1，由此解答。 【详解】5×4＝20，2□5×4的积的个位是（0），积最多是（四）位数。 【点睛】本题考查乘法，掌握计算方法是解题的关键。 24． 四 三/3 【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。据此解答。 【详解】315×5＝1575，250×4＝1000 315×5的积是四位数；250×4的积的末尾有三个0。 25． 3 4 【分析】根据三位数乘一位数的计算，将□＝1、2、3……代入到算式282×□中，计算出结果，找出当积是三位数时，□里最大可以填多少；当积是四位数时，□里最小可以填多少。 【详解】282×1＝282，积是三位数； 282×2＝564，积是三位数； 282×3＝846，积是三位数； 282×4＝1128，积是四位数。 要使“282×□”的积是三位数，□里最大可以填3；要使积是四位数，□里最小可以填4。 26．400 【分析】先正确计算结果是158×4＝632，再错误计算结果是58×4＝232，计算出两者的差即可。 【详解】158×4＝632 58×4＝232 632－232＝400 小丁在计算158×4时，把158抄成了58，那么她的计算结果和正确结果相差400。 27． 4 4 【分析】根据题意，三位数乘一个数时，可采用竖式计算法，对齐数位，将三位数与另一个数，按个位对齐 逐位相乘，从个位开始计算，每位乘积超过10时，向高位进位，将所有部分积相加。要使3□×3的积是三位数，看最高位是3×3＝9，积是九十几，那么9最小加1所得的积就是三位数了，所以个位3最小乘4就可以向前一位进1，即□里最小填（4）；要使1□0×7的积是三位数，第一个因数百位是1，十位上是□，个位是0，将1、2、3、4、5代入算式，据此即可解答。 【详解】根据分析可知： 33×3＝99 34×3＝102 110×7＝770 120×7＝840 130×7＝910 140×7＝980 150×7＝1050 要使3□×3的积是三位数，□里最小填4。1□0×7的积是三位数，□里最大填4。 28． 2 1 【分析】根据三位数乘一位数计算法则：相同数位对齐：一位数对着三位数的个位。 从个位乘起：用一位数依次去乘个位、十位、百位。 满几十就进几：哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几。 乘完再加进位：前一位乘完后，一定要加上进来的数，计算出结果即可。 【详解】 120×5的积的末尾有2个0；205×4的积的末尾有1个0。 29． 1200 【分析】根据题意，用机器人1分钟能分拣包裹的数量乘6分钟，即可求出，这个机器人6分钟大约可以分拣包裹的数量，估算时，把196看作200与6相乘即可。 【详解】196×6≈200×6＝1200（个） 30． 2 四 【分析】根据一位数乘三位数的计算法则，进行计算即可； 在方框里填上最大的两位数和两个0分别与4相乘，即可解答。 【详解】504×2＝1008 300×4＝1200 399×4＝1596 504×2的积的中间有2个0；3□□×4的积是四位数。 【点睛】本题考查一位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。 31． 百 3 【分析】多位数乘一位数时，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。分别计算出结果再作答。 【详解】根据分析可得： 64×9＝576 125×8＝1000 综上可知，64×9的积的最高位是百位； 125×8的积的末尾有3个0。 32． 700 300 【分析】根据题意，可用350乘2即可得到小强跑两圈跑道的长度；然后根据1千米＝1000米，把1千米换算成1000米，用1000米减去两圈的长度，即可求得再跑多少米是1千米。 【详解】350×2＝700（米） 1千米＝1000米 1000－700＝300（米） 同心小学的跑道每圈350米，小强每天到校后跑两圈是700米，再跑300米是1千米。 33．3 【分析】在算式□29×3中，□29十位上的数乘3不满十，此时要使□29×3的积是三位数，只要□29最高位上的数乘3不满十即可，找出与3相乘不满十且最大的数即可解答。 【详解】因为3×3＝9， 所以329×3＝987，987是三位数，即□最大能填3。 【点睛】解答本题的关键是明确：要使□29×3的积是三位数，必须□29最高位上的数乘3不满十。 34．5 【分析】1吨＝1000千克，一头猪重202千克，大约重200千克，200×5＝1000千克，据此解答即可。 【详解】202×5≈200×5＝1000（千克） 所以一头猪重202千克，照这样计算，5头这样的猪大约重1吨。 35． 1 2 【分析】三位数乘一位数：从三位数的个位开始，按照从右向左的顺序，依次用一位数去乘三位数的每一位数。每一次乘法运算时，要注意积的数位情况。如果一位数与三位数某一位数相乘的积小于10，那么这个积就对应写在结果的相应数位上。要是积大于等于10，积的个位写在结果的相应数位上，而积的十位数字要向前一位进位。在计算下一位数的乘积时，要先把上一位乘积的进位数字加上，然后再把这一次乘法得到的积写在相应数位上。 两位数乘一位数：用一位数去乘两位数的个位数字，记录下乘积。如果乘积是一位数，这个数字就是结果的个位数字；如果乘积是两位数，那么个位数字作为结果的个位数字，十位数字要向十位进位。接着用一位数去乘两位数的十位数字，此时要加上刚才个位相乘时可能产生的进位。所得的结果作为乘积的十位数字。将得到的十位数字和个位数字组合起来，就是两位数乘一位数的最终结果。 分别计算出208×5和25×4的积，再进行判断即可。 【详解】208×5＝1040 25×4＝100 所以208×5的积中间有1个0，25×4积的末尾有2个0。 36． 0、1、2、3 5、6、7、8、9 【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使3□2×3的积是三位数，用一位数3乘三位数最高位上的3时，再加上十位向百位进的数，应小于10。3×3＝9，则用一位数3乘三位数十位上的数时，不能向百位进位。即3乘□里的数应小于等于9。□里的数应小于等于3。 （2）根据整数减法的估算方法可知，要使8□5－503的差大约是400，而将503估成500，则8□5应估成900，即□应大于等于5。 【详解】3□2×3的积是三位数，则□里的数可能是0、1、2、3；8□5－503的差大约是400，则□里的数可能是5、6、7、8、9。 【点睛】三位数乘一位数时，一位数乘三位数最高位上的数，再加上十位向百位进的数，得数小于10时，乘积是三位数。整数减法估算时，将被减数和减数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。 37．100 【分析】用明明每天写毛笔字的个数乘天数即可。 【详解】20×5＝100（个） 一共写了100个。 38． 4 3 【分析】（1）根据1千米＝1000米，求出1000米里面有几个250米，即为几圈是1千米； （2）用每袋盐的重量乘6，求出6袋盐的重量；1千克＝1000克，将6袋盐的重量换算成千克。 【详解】（1）（米） 1000米＝1千米 所以学校环形跑道长250米，绕跑道跑4圈是1千米； （2）（克） 3000克＝3千克 所以一袋盐重500克，6袋盐重3千克。 39． 2 2 3 【分析】□87×3这道算式中，个位上7×3＝21，向十位进2，8×3＝24，24＋2＝26，向百位进2，如果要使得积是三位数，百位上的数不能超过9，那么□×3的积就要小于等于7，反之则是四位数，据此解答。 【详解】根据分析，□×3的积就要小于等于7，那么□可以填1或2； 要使□×3的积就要大于7，那么□可以填：3，4，5，6，7，8，9 所以在□87×3这道算式中，要使积是三位数，□里有（  2  ）种填法，最大填（  2  ）；要使积是四位数，□里最小填（  3    ）。 40． 6 7 42 2 4 6 4 28 8 2 282 【分析】整数乘法的法则： （1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐； （2）然后把几次乘得的数加起来。 【详解】想：先用（6）乘个位上的（7）得（42）个一，个位上写（2 ），向十位进（4）；再用（6）乘十位上的（4）得（28）个十，十位上写（8），向百位进（2）；最后结果是（282）。 【点睛】本题考查两位数乘一位数的竖式计算，掌握计算方法是解题的关键。 41．1112 【分析】电影院有278个座位，也就是每场最多能有278人看电影，用278人乘上每天放映的场数4场，即可求出每天最多能有多少人看电影。 【详解】278×4＝1112（人） 每天最多能有1112人看电影。 42． 厘米/cm 1 【分析】（1）生活中描述身高，通常用“米”和“厘米”组合。可以借助身边熟悉的物品长度进行类比，把聪聪的身高1米40厘米进行拆解，1米的长度，学生能想到“1米的米尺”的长度，40厘米的长度，学生能想到4拃大约40厘米，合起来就是“1把米尺的长度加上4拃的长度”大约1米40厘米，跟聪聪的身高比较贴近。 （2）先用跑道一圈的长度乘圈数计算出聪聪跑的总路程，再用1000米＝1千米进行单位换算。 【详解】（1）聪聪身高1米40厘米。 （2）200×5＝1000（米） 1000米＝1千米 所以他每天沿着学校200米的跑道跑5圈，是1千米。 43．3 【分析】要使□33×3的积小于1000，那么□里的数与3想乘不能进位，所以□里可以填1、2、3；据此解答。 【详解】根据分析：333×3＝999，所以要使□33×3的积小于1000，□里最大填3。 【点睛】掌握三位数乘一位数的计算，是解答本题的关键。 44． 三 百 【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，求出的积，再判断积是几位数；根据三位数乘一位数的计算方法，求出的积，再判断积的最高位。 【详解】 因此，的积是三位数； 因此，积的最高位是百位； 45． 7 42 【分析】根据求一个数是另一个数的几倍用除法计算，用小华的钱数除以小刚的钱数，即可求出小华的钱数是小刚的几倍； 根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，用小华的钱数乘3，即可求出小兰的钱数。 【详解】14÷2＝7 所以，小华的钱数是小刚的7倍； 14×3＝42 所以，小兰有42元钱。 46． 225 75 【分析】计算3台电暖器的总钱数用每台电暖器的价格75元乘购买数量3台，得出总花费；用付给营业员的300元减去3台电暖器的总钱数，即可得到应找回的金额。 【详解】75×3＝225（元） 300－225＝75（元） 47．226 【分析】113的3倍用113乘3，积为一头野牛的体重，再用野牛的体重减东北虎的体重即可。 【详解】113×3－113 ＝339－113 ＝226（千克） 这头野牛比东北虎重226千克。 【点睛】先求出一头野牛的体重，求一个数的几倍是多少用乘法。 48．90 【分析】首先要明确16个桥墩（两端都有），每相邻两个桥墩的距离是6米，而桥墩之间的间隔要比桥墩少1个，再用乘法计算，用间隔数乘间隔的长度列式计算即可。 【详解】根据分析计算如下： （161）×6 ＝15×6 ＝90（米） 在桥的下边设有16个桥墩（两端都有），每相邻两个桥墩的距离是6米，这座桥长90米。 49． 百 4 【分析】当＝9时，此时积最大，99×8＝792，此时积最高位是百位；将0，1，2，3，4……分别带入，然后计算的结果，看积是四位数时，最小是几。 【详解】99×8＝792 302×3＝906 312×3＝936 322×3＝966 332×3＝996 342×3＝1026 的积的最高位是百位，要使的积是四位数□里最小填4。 50． 5 5 【分析】根据题意，要使53□×2的积末尾有零，□中可以填0或5，最大填5；要使216×□的积是四位数，分别用216乘1、2、3、4、5…，直到积是四位数为止，据此解答。 【详解】要使53□×2的积末尾有零，□里最大填5； 216×1＝216 216×2＝432 216×3＝648 216×4＝864 216×5＝1080 则要使216×□的积是四位数，□里最小填5。 要使53□×2的积末尾有零，□里最大填5；要使216×□的积是四位数，□里最小填5。 51．2 【分析】根据整数乘法的计算方法，求出380×5的积，然后再进一步解答。 【详解】380×5＝1900 所以380×5积的末尾一共有2个0。 【点睛】要求两个数的乘积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。 52．72 【分析】每12朵一束，可以制作6束，也就是求6个12朵是多少，用乘法计算即可。 【详解】12×6＝72（朵） 这些康乃馨共72朵。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $