第三章《代数式》单元测试卷(培优提升)2026-2027学年人教版七年级数学上册
2026-07-28
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 58 KB |
| 发布时间 | 2026-07-28 |
| 更新时间 | 2026-07-28 |
| 作者 | 初高中理科工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58990207.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版七年级数学上册第三章代数式单元复习培优提升卷,40分钟100分,覆盖代数式书写、求值、规律探究等核心知识点,注重抽象能力、运算能力与模型意识培养,适配单元巩固与能力提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/24|代数式书写规范、单项式多项式概念|结合多地期末真题,考查符号意识|
|填空题|4/12|多项式次数、代数式整体代入|梯度设计,衔接基础与提升|
|解答题|6/64|规律探究(第17题)、实际应用(第18题)|突出数学思维,如第16题整体代入培养推理意识,第18题购物情境强化模型意识|
内容正文:
人教版七年级数学上册第三章代数式 培优提升检测卷
考试时间40分钟,满分100分;
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.(2025秋·山东德州月考)下列式子中,正确的代数式书写形式是( )
A. B. C. D.
2.(2025秋·广东江门期末)下列关于单项式与多项式的说法正确的是( )
A. 单项式的系数是 B. 单项式的次数是2
C. 多项式的次数是2 D. 的常数项是1
3.(2025秋·辽宁鞍山期中)已知代数式,则代数式的值为( )
A. 1 B. 3 C. 5 D. 7
4.(2025秋·河南开封期末)用代数式表示“的2倍与的一半的和”,正确的是( )
A. B. C. D.
5.(2025秋·山东威海月考)当时,代数式的值为( )
A. -1 B. -9 C. 11 D. 3
6.(2025秋·广东深圳期末)若多项式不含常数项,则的值为( )
A. 0 B. 1 C. -1 D. 3
7.(2025秋·辽宁阜新期末)按规律排列的一组数:,则第个数为( )
A. B. C. D.
8.(2025秋·广东东莞期末)已知,则代数式的值为( )
A. 22 B. 24 C. 28 D. 34
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
9.(2025秋·山东济南期末)多项式的次数是________。
10.(2025秋·河南郑州月考)已知,则代数式的值为________。
11.(2025秋·辽宁辽阳期末)若代数式是一次多项式,则________。
12.(2025秋·广东珠海期末)按规律:,第个数用代数式表示为________。
三、解答题(本大题共6小题,共64分,解答需写出必要解题步骤)
13.(10分)(2025秋·山东青岛期末)写出下列单项式的系数和次数,多项式的项数与次数:
(1) (2)
14.(10分)(2025秋·河南新乡期中)用代数式表示下列复杂数量关系:
(1)、两数差的平方; (2)的3倍与的倒数的和。
15.(12分)(2025秋·辽宁本溪期末)求下列代数式的值:
(1)当时,求的值;
(2)当时,求的值。
16.(12分)(2025秋·山东东营月考)整体代入培优求值:
(1)已知,求代数式的值;
(2)已知,求代数式的值。
17.(10分)(2025秋·广东佛山期末)代数式规律探究:
观察下列一组式子:,写出第个代数式,并求出第10个式子的值。
18.(10分)(2025秋·河南洛阳期末)实际应用培优题:
某书店出售教辅资料,每本定价元,若一次性购买超过20本,超出部分每本优惠2元。某班级一次性购买本()。
(1)用含的代数式表示总付款金额;
(2)当时,求总付款金额。
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人教版七年级数学上册第三章代数式 培优提升检测卷
(逐题答案+详细解析|备课阅卷专用)
满分:100分 考试时长:40分钟
一、选择题(每小题3分,共24分)
1. 答案:C
解析:代数式书写规范:数与字母相乘省略乘号、带分数化为假分数、除法写分数形式。ABD均书写错误,C书写规范。
2. 答案:B
解析:A系数为;B为常数,次数为2,正确;C最高次项次数为3,多项式次数为3;D常数项为。
3. 答案:A
解析:整体变形,,代入,得。
4. 答案:A
解析:的2倍为,的一半为,两者求和得。
5. 答案:C
解析:代入,原式。
6. 答案:A
解析:多项式不含常数项,说明常数项为0,即。
7. 答案:B
解析:数列均为连续偶数,第1个数,第2个数,以此类推,第个数为。
8. 答案:A
解析:整体代入,将代入原式:。
二、填空题(每小题3分,共12分)
9. 答案:3
解析:多项式次数为最高次项次数,最高次项为,次数为3。
10. 答案:-9
解析:整体代入,。
11. 答案:2
解析:一次多项式不含二次项,故二次项系数为0,即,解得。
12. 答案:
解析:数列依次为,故第个数为。
三、解答题(共64分)
13.(10分)解析:
(1)单项式:系数为,次数为;
(2)多项式:共3项,最高次项次数为4,是四次三项式。
14.(10分)解析:
(1)两数差的平方:;
(2)的3倍与的倒数的和:。
15.(12分)解析:
(1)当时,原式;
(2)当时,原式。
16.(12分)解析:
(1)原式变形为,代入,得;
(2)代入,原式。
17.(10分)解析:
规律:第个式子为;
当时,。
答案:第n个式子为n(n+1),第10个式子值为110
18.(10分)解析:
(1)购买数量,前20本每本元,超出本每本元;
总金额:;
(2)当时,
原式(元)。
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